【#实用文# #演讲稿提纲怎么写范文汇总#】锲而不舍，金石可镂，每个人都会遇到演讲的环境。演讲者需要在演讲稿中引入个人故事增加演讲的亲和力，如何正确书写一份合格的主题演讲稿呢？编辑特意为您准备了“演讲稿提纲怎么写范文”，希望能帮到您，下文内容仅供参考使用！
演讲稿提纲怎么写范文 篇1
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。
也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
以前，我对时间根本不在乎。妈妈平时总是教育我要珍惜时间，她说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间非常宝贵，你现在应该勤奋学习才能取得好成绩。”可是我总是把它当作耳边风，左耳进右耳出，不一会儿就烟消云散了。我做作业时可“忙”了。
东瞧瞧西瞧瞧，一边哼着歌一边做作业，并且字写得是“龙飞凤舞”。有时小伙伴来找我，我就把作业一推，一会儿就没人影了，玩够了才回来做作业。可是，一件突如其来的事使我改变了对时间看法。
一天，我在书上读了《宝贵的一分钟》这篇文章，我懂得了一分钟的价值；时间就是财富。文中有一句话讲到，“激光一分钟可以走一千八百万公里。最快的电子计算机一分钟能运算九十亿次”。
这数据让我惊讶得吐了吐舌头，体现了时间的珍贵。如果我们白白浪费它，那不就等于图财害命了吗！光阴似箭，日月如梭。
时间过得无比飞快，浪费每一个分钟，哪怕是浪费每一秒，将是无可挽回的。因此，我们应该和时间赛跑，不让它白白地溜走。读完了这篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排时间，就等于珍惜时间。
随即，我决定改正缺点。每天早晨6点起床，开始读书。到学校应立即背书，每天放学后要先做作业，不能心不在焉，小伙伴来玩时，我会告诉他们我要做完作业才玩，晚上我会多看一些课外书。
不论做什么事，都应合理安排时间。
只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊！
演讲稿提纲怎么写范文 篇2
《把今天变成更美好的明天》
约翰麦克斯韦尔
在我看来，人们认为成功至少有九件事是错误的。
首先，有些人认为成功是一种运气，就像买彩票一样。
第二，有些人认为成功是神话。
第三，有些人以怀疑的眼光看待成功。
第四，有些人把成功看作是努力工作。
第五，有些人认为成功是一回事。
第六，有些人羡慕成功。
第七，有些人认为成功是未来的事情。
第八，有些人认为成功是一个机会。
第九，有些人认为成功是一种人际关系。
成功的秘诀取决于你每天的日程安排。换句话说，你我每天所做的决定了我们的成功。
大多数人高估今天，高估明天。
我的成功时间表是由两件事决定的。第一个是我每天做的决定，第二个是我每天遵循的约束。
七个原则指导我作出正确的决定：
第一条， 寻求明智的忠告。
第二条， 找到你所接受的指导的规律。
第三条， 圣经。
第四条， 祈祷。
第五，我问自己，这个决定能让我安心吗？
第六，我问自己，缺陷是什么。
第七，这个决定是否赋和我的天赋和能力。
成功的共同决定因素是养成做失败者不愿做的事的习惯。
约束的定义，是去得到你真正想要的东西的手段，即使你不想做那些你必须做、才能得到这些东西的事情。
我对“辛苦工作”定义：一些容易的事情、你在应该做的时候没有做、而积累起来的工作。
我们在未来的某个时候所做的伟大的事情取决于我们现在是谁。
一些改变你生活的真理：第一，责任；
第二点：价值；
第三点：进步；当你不再努力做得更好时，你就不再做得好了。如果你停止成长，你就不再有用。
一些关于进步的洞察：
首先，不要害怕承认你错了。
第二，除非你改变你每天做的事，否则你永远无法改变你的生活。
第三，你无法管理你无法衡量的东西。
第四，对你的进步设定现实的期望。
第五，持续变化是持续进步的基础。
第六点：动励使你进步，习惯使你不断前进。
第七：我们高估了一个月能做什么，低估了一年能做什么。
第八点：专注。
第九：把80%的时间花在你的长处上。人们是不会为平庸而付钱的。
第十点：你要不断地向自己提这个问题：“我今天所做的事情，让我离明天的目标更近一步了吗？”
第四点：健康。
第五点：是人际关系。我决定每天投资于健康的人际关系。
本杰明。富兰克林每天必须抽出时间问自己两个问题。早上的问题是，我今天应该做什么？晚上的问题是，我今天做了什么好事？
《学会转败为胜》
约翰麦克斯韦尔
real，这个词的意思是“真正”。也就是说，真正的成功。
字母r代表着人际关系。
字母e代表着装备。成功人士善于装备和培训他人。“圈内人法则”：
最接近你的人决定了你的成功程度。我的内行，我周围的关键人物，要么成就我，要么毁灭我；他们要么祝福我，要么诅咒我；他们不是我一生中最大的财富，就是我最大的债务；他们要么把我带到顶端，要么把我推到底部。
字母a代表着态度。你必须有坚韧的态度；你必须有积极向上的态度。
字母l代表领导力，成功领导他人的能力。
四个我对失败的认识：
第一， 人人都会失败。
第二， 没有人享受失败。
第三，每个人都可以学会把失败变成胜利。
第四， 必须有人来教我们如何转败为胜。
只有诚实地面对失败，你才能学会把失败变成胜利。普通人和成功人士最大的区别在于他们对失败的理解和反应。
帮助你们正确看待失败的三点。
首先，我们必须明白失败和成功没有太大区别。
第二，失败是提醒我们改变生活的一个信号。
第三，失败是一个过程，而不是一个事件。
成功的秘诀：成功建立在你的日常生活中。每天你都在做正确的事情，做正确的决定，你已经成功了。
三个如何正确应付失败的要点。
第一， 诚实地面对失败。失败方程式：人们的失败与他们愿意接受并被社会认可的失败借口的程度成正比。
第二， 从失败中吸取教训。失败可能是你最好的朋友之一。
第三，你必须在失败中战斗。
约翰。伍顿说：“你什么都知道以后、才明白的东西，是最重要的。”
《如何获得影响力》
约翰麦克斯韦尔
几个关于影响力的理解：
第一， 领导力是影响力。不多，也不少。
其次，我们对人的影响通常只是在某些方面。
第三，责任伴随着影响力。有影响力的人越多，他们的责任就越大。
第四，我对人们的影响可以是正面的，也可以是负面的。
第五，有积极影响的人使人增值。
第六， 影响他人是一个选择。
获得影响力的十种方法。“有影响力的人”这个英文单词：i-n-f-l-u-e-n-c-e-r，共十个字母：
i：诚信待人：领****高品质是毫无疑问的诚信。危机并非塑造品格。它只是反映品格。品格早就形成了。
鲁尔。众议院说：人们会问你三个问题。第一，我能够信任你吗？第二，你休息它吗？你承诺于它吗？你对它有热情吗？第三，你关心我这个人吗？
n： 培养他人：影响的深度在于我们对他人的关怀的深度。
如果你不爱你的人民，你很快就会失去你的地位。
我们不能到达颠峰，不是因为去顶峰的路上交通堵塞，而是我们自己挡着自己的路。
培养人并不意味着你需要人。
培养人真的意味着对人有承诺。
培育人们，其实意味着爱人们。
f：信任人们；每个人都应该被最大程度地珍惜价值。资本使事情成为可能。人们让它发生。
l： 倾听别人：爱的首要责任是倾听。智者听得越多，说得越少；他说得越少，听得越多。
做一个更好的倾听者：听着，问问题，不要打断别人，不要改变话题，控制你的情绪，用反应来倾听。
不要偷取别人的“面子粮食”。要给予人们“面子粮食”。
u：了解人：您花在了解他人上的时间和精力比其他任何事情都更有意义。
e：扩展人们；
n：为人们领航；
c：紧密连接：“紧密连接”也可以理解为“产生共鸣”；“连接”意味着我们先发现他们的想法；
当有魅力的人走进一个房间时，他们的第一个想法是如何让人们对自己感觉良好。当没有吸引力的人走进房间时，他们的第一个反应就是，如何使人们认为自己很棒。
e：给予人们力量；它的定义是，发现一个人的潜力，对这个人说鼓励和增添力量的话语，和他分享你的权威、地位和影响力，展示给其他人看、你对他的信任和他所得到的力量。
r：复制他人；当你影响一个孩子，你就影响了一个生活。当你影响了一对父母，你就影响了一个家庭。当你影响一个领导者时，你影响他领导的每一个人。
每个人心中都有成功的种子。问题不是他们是否有种子，而是谁能找到它。
人生的最大乐趣是人，人生最大的痛苦是人，人生最大的潜力是人，人生最大的问题是人，在任何的生意和企业里，最大资产是人，最大债务也是人。
演讲稿提纲怎么写范文 篇3
初二家长会发言稿提纲.
（班级情况介绍略）
最后，我想对在座的家长们提几点要求
一、了解自己的孩子：“知子莫若父”。生理、心理发展的敏感期。
好奇心强，独立性强，情感脆弱，容易冲动，后果意识差，叛逆心理强。很自信，但非概念性模糊，自控能力强，需要指导。
2、 增强家庭教育意识提高家庭教育质量
“辛苦初中三年，享福三十年”
1） 每一个成功的孩子背后都有一个成功的父母；
2） 学校教育不是万能的，成功的家庭教育是一体的。
教育孩子吃苦成材是父母的真爱。
3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。穷人的孩子早当家。学习是苦根上结出来的甜果。
4）、不会生活就不会学习，没有好的生活习惯，学习习惯就不会有好的学习成绩，请家长从小处着手，引导孩子养成习惯：
a、时间观念b、劳动观念
c、感激感恩意识
d、 父母有责任督促孩子制定学习目标和计划。
5） 给孩子一点自尊、自信和自我空间，不要当保姆和警察。因为好孩子夸口，坏孩子咒诅。
6） 经常与孩子沟通，多与老师联系，与家庭、学校合作，共同促进进步。
7）、创造和睦的家庭环境，注意家庭教育的一致性（父母要一个鼻孔出气），树立家长的威信，做孩子的朋友和贴心人。
8） 家庭教育内容以生活为导向，教育方式情感化、多样化，树浇水、根浇水、心教育。
演讲稿提纲怎么写范文 篇4
尊敬的各位家长：
向各位家长解释一下这样安排的目的：1.给每一位家长一份我亲自打印的孩子的表现，是为了节约时间让孩子展示，看到这张纸条，孩子的表现及下一步该如何做，家长一目了然，具体也可以在询问负责任的组长2.
让孩子们表演，完全是孩子们自愿报名，自制节目，包括主持人的相声。其目的是根据许多家长的建议，培养孩子的自信、阳光和幸福感。3.
最后和家长利用较短的时间交流几个问题，共同为了孩子的成长。
主持人：王x、李x
主编：荆x、王x、李x
主演：郑x、京x、龚x、郭x、徐x、傅x、王x等
演员：班内38个孩子
节目单：
1、小品：考试之后（校园版）
考试之后（家庭版）
2、生活技能秀展演
3、绳舞飞扬展演
4、校本课程：吉他展演
5个。独唱：童年（上周政治课）
6、3人联唱：绣红旗
7、独唱：英文歌曲
8、二胡独奏：忆江南
9、魔术表演
二．家长们交流成绩及孩子的表现，组长深入其中，回答家长的提问。
一。我们要尽量控制孩子的零花钱，控制上学回家的时间，掌握学生的动向。保证儿童午休质量，并配合学校出具证明。
早上到学校：7:00学校：11:50
下午：14:00学校：18:10
2、希望家长在假期、周
六、周日这段时间内督促孩子多看书，多复习，少看电视，尽量不要上网打游戏。
可以上网。我希望在父母的监督下上网
三。注意学生的变化（交友、穿衣、学习态度），遇到孩子的新问题，辩证思考，再处理，千万不要轻率
四。时刻关心孩子的学习，不放弃努力；营造良好的家庭氛围，在适当的压力下行动
学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.对于比较慢的孩子希望家长和孩子一起复习。
演讲稿提纲怎么写范文 篇5
爱的校领导、老师、同学们：
你们好!虽然这样的一句问候语已被前面的竟选人说泛滥。但是我仍然想说，因为这是我真正坚持的一句话。
顺便说一下，冬天来了！天很冷，请多穿点衣服。注意保暖!
小心感冒。我叫杨子玲，杨。木易是一个杨。这位杨在首都。子陵，就是黄易写的《大唐双龙传》里的主人公徐子陵的子陵。
一起，杨子陵！我在土木工程建筑装饰系081班。现在我是自然三班的班长。今天，我站在这个讲台上。我要感谢我们学校的领导给了我这个机会，所以我很高兴站上这个讲台！
今天我是怀着激动的心情来竟选的，同时也时带着必胜胜的信心走上讲台的。有人会问你杨子陵太狂了吧，怎么带着必胜的心情来竟选，你是谁呀?我可以现在告诉你，我杨子陵是从农村走出来的孩子，我怕什么，今天不怕失败，我明天也不怕!
就是我哪天败的一踏糊涂，我可以回农村，至少家里还有二亩地，地里有什么?稻子，虫子，青蛙，蛇…就是天然的，大自然多美好!还有半分菜地。
足够了，也满足了，失败了回家我照样去管理好我家的二亩地!让它多收一些粮食，也可以防止次贷危机嘛!所以我不怕失败，爱挑战，今天我就来竟选了!
我是一名运动员，热爱大多数运动，如足球、篮球、乒乓球、跑步，所以我又是一个博爱的人。说到运动员，我们不得不佩服他们的精神、毅力、拼博和永不放弃的精神。不过，大多数运动员都有上述精神，当然，我也有杨子陵！
这次我就把竟选当成了长跑，从起跑的笔试，到中途跑的面试，再到冲刺的竟眩我是一名优秀的运动员，我想拿第一!所以我杨子陵也来竟选学生会主席!来竟选这个学生会主席，我是有着很大的压力!
但是我愿意来扛着这个压力，因为我坚信如果我扛起了这份压力，我们学校的学会生这只团队将变的更加和-谐、更加有效率!我这个人做事有被大学认为傻，例如，我今天买了一些苹果，我是肯定不会一个人吃的，宿舍里还有我的室友，我会回去分了，为什会分?我防止苹果吃不了坏了，这样一来，下一次室友买的时候他也会自然分给你吃了，你就又会吃到新鲜的苹果了!
如果他不买苹果，而是买了香蕉，橙子，菠萝，这样，我的团结就会变得多样化。这就是一个简单的交换过成，在一个过成中，不仅仅得到了会吃的方法，还得到了宿友的友谊!这就是在一个团队中分享的好处!
当然，如果被选中，这个分享将在我的团队中呈现。所以我觉得我不傻，我很聪明！今天你是我的人民。
马云说，人的能力与长相成反比。今天我更加自信地站在这里。言归正传我那像一个有着成熟外表的人呀，整天笑呵呵!在这种场合一点也不严肃。
我本来就是笑呵呵的人，无论与到什么事我都笑呵呵的面对，没办法呀!当班长也是，有室友说过我，你哪像一个当官呀，你就是一个孙子，虽然有点过火，但我知道了，我的责任做到了，我就是一个公仆，班上所有人的公仆。现在杨子陵在这里很郁闷。如果我成为学生会主席，我不是大学的公务员吗？
唉…我这个人还有一个坏习惯，这就不喜欢一个人干事，这样有个好处就是错了，可以拉着大家一起下水，够坏吧!刚才你们还笑呢!我当上了学生会主席我就会拉着你们一起下水，我们就是我们学校的公仆了，我看你们还能笑。
这就是我。 我不喜欢一个人工作。 我喜欢与您合作推出。今后，我将能够在我的团队中展现公务员的服务与合作精神。
附送：竞选演讲稿结尾范文
竞选演讲稿结尾范文
大家下午好!我的名字叫彭山，来自机电工程系电气0711班，很荣幸能够作为机电工程系代表来竞选我们院团委秘书长!在这里，我要感谢所有为此次竞选大会所付出心血的领导、老师、以及同学，是你们为我们提供了这次宝贵的机会，谢谢，谢谢大家!
我是湖北蕲春人，自小在农村长大，我有过没钱交学费而为学费四处奔波的经历。俗话说的好，穷人的孩子早当家，在这期间，我一直处于自强不息、积极进取的状态之中，正因为这样，小学、初中、高中我一直都担任班长，初中时就担任团委副书记，高中时担任过学习部长，然后直接被提升为学生会主席。在这期间，我的能力'方案范文.
库.整理~也得到了大家的认可，先后多次被评为优秀学生干部、三好学生，一次被评为县级优秀共青团员，一次被评为市级优秀学生干部。现在，我是共青团机电工程系总支部副书记，电气工程0711班班长。
我之所以这样说，不是为了一味地炫耀自己，而是想通过这些来告诉你：
我有能力'方案范文.库.整理~。
既然有能力'方案范文.库.整理~，作为我们鄂东职院的一分子，就更应该毫不犹豫的站出来，为同学们服务，这也是我今天来竞选院团委秘书长的主要原因。
我入校以来，一直在了解学院团委，向周围同学宣传团委的工作和精神。院团委主要包括十部一室，我们的目的是在思想上引导各位同学为构建和-谐校园环境而努力。同时，还为党组织储备了大量的后备力量，为社会培养了大批具有道德气质的优秀人才！
一直以来，我对团委秘书长的职责一直处于间接理解的状态。它代表团委指导院团委的工作，以保证工作的正确方'案,范'文'库欢,迎您1采集方向!本^文由方案,范文库,为您'搜集.
整理.，对院团委机构的设置、干部的任免提出建议，协调各系学生活动以及完成方案_范文库_搜集整理( 领导交办的其工作。多年的学生干部经验告诉我，作为一名学生干部，在自己的职位上一定要有强烈的责任感，认真履行自己的职责，在各方面起模范带头作用。
团结同学，尊敬老师，严格遵守学校的规章制度，尤其是主要学生干部，一定要团结其他学生干部，深入同学们之中，及时了解同学们的思想动态，切不可因为自己担任的职位高而处处摆架子。一定要明确：
我们是服务商，服务对象是全体学生，全心全意为学生服务是我们的根本宗旨。服务是无条件的，没有回报，我们通过服务提高我们的能力
整编~，通过奉献精神提高自己的思想觉悟。作为学生干部，一定要处理好工作与学习之间的关系，要做到工作学习两不误!我们要想想家人送我们来学校的目的。
更何况，一个学习成绩一塌糊涂的学生干部，也不是一个合格的学生干部。如果我是秘书长，我将从以下方面着手：
其一：从自身做起，团结全院学校干部，热心对待我院的每一位同学，尊敬老师，做到不摆架子，处理好工作与学习之间的关系!其二：
尽到秘书长应尽的职责，无论是在校内还是在校外，极力维护我院的形象!其三：
和院团委及其他学生干部多策划一些有利于提高我院影响力的活动，开展活动的范围将不仅仅局限于我们鄂东职院。一句话，如果我是上院团委秘书长，我将无愧于一切。当然，如果我不参选，我不会有任何遗憾，因为我已经尽力了。
我仍将继续支持院团委的工作，在自己的职位上尽好自己的职责!最后，我衷心希望大家支持我!记住，我叫彭山、来自机电工程系、电气0711班。
我的演讲完毕，谢谢大家!!!
演讲稿提纲怎么写范文 篇6
热门演讲
一．面对成绩波动起伏的思考。
1、学生成绩本身一般，老师家长抓紧点，成绩还能说得过去。面对稍有进步的成绩，接下来的学习就是得过且过，不思进取。然后成绩下来，再努力，这样的学生是“小富即安”。
多年的经验告诉我们，这样的学生最终会失败，正数加负数等于零。教育方法：用身边人的微小进步不断激励他。
2。对家长和老师的感恩程度影响学生的学习积极性。面对初中学生的特点，我们的老师也在尽力激发和赞扬学生的积极学习。当学生怀有感恩之心去学习时，他就多了一份积极和主动，多了一份鞭策，他的成绩进步就快。
教育方法：与学生一起玩耍，自觉遵守规则。
3、学习是宁静致远的事情。学生心中有心事，一定会影响他的学习，具体的心事大体如下：暗恋或早恋、妒忌、家庭纠纷影响、自己的行为造成的紧张的人际关系、明知故犯的触犯校规校级老师的批评导致心中不快。
教育方法：引导学生注意学习，排除外界干扰因素。
4、学生的心智年龄小。学生是无忧无虑的孩子，他们需要家长和老师的更多关注来跟上课程的进度。
二．面对成绩现状的思考。
1、学生进步和退步，怎么来断定。首先看学生在班级的名次，其次看学生校级的名次，第三看单科什么在进步名次，第四分数只是一个很量化的评价。判断学生的进步，可以推断出学生的能量投入情况，有利于下一步的指导和教育。
2、学生成绩说明了什么？说明学生对学习的自信程度，单科中有进步的现象，就说明学生对自己的学习是很在乎的。最大的恐惧是学生对学习失去信心。
各科成绩现在全方位的突破式发展提高（说一说各科对学生学业的决定作用，强调数理化和英语的重要性）。
3、输在心态上。学生本身对偏科的科目就胆怯，并不愿意在这一课投入过多的精力补差，有感觉这一科非常重要，这样的心态一定是纠结的、痛苦的。
三．成绩和名次的意义。
1、依据每年升学的人数来看，一中每班10左右，育才15人左右，实验每班20左右，这是在报考比较理想的前提下的数字。学校前150名，可报一中；学校前350名可报育才；学校强600名可报实验。就按这个比率看，学校的升学率就能达到百分之五十，这个升学率就很让人满意了。
2。历史是一个分数评价，但是45分，报一中肯定有风险；不过43分，报育才一定有风险；但40分，报告实验肯定有风险。生物和地理是等级评定。如果他们不能通过b，他们可能会非常麻烦，主要是由于应用的限制。至于是否补考，没有明确的通知。
学校将对历史成绩在30分左右的学生进行专项指导，具体措施正在规划中。
三。如果成绩和排名理想，如果老师和家长的指导有效，将极大地促进学生的学习积极性，进步的速度也将日新月异。学生学得快乐，才能玩的快乐，玩的快乐，才能学得高效。
四．下一步教育工作的重点。
一。安全是重是重中之重。放学后及时回家。如果你打扫卫生，学生们会直接告诉家长你可能要晚20分钟回家。一般来说，下午不留女孩打扫卫生。男生女生的沟通问题，特别是女生家长，请注意学生的表现，发现问题及时与班主任沟通。
这里需要提醒的是学生的成绩停滞不前，原因如果不是家庭原因，可能就是学生心里有事情，具体是什么事情，家长得想，我也得想，我们得想一下帮孩子走出困境的方法。
目前我让部分学生分散观察，结果发现问题是存在的，主要是在上学得路上和放学回家的路上，牵着手走，明目张胆、好不顾忌。一些家长发现后，迅速与我联系，将问题及时消除在萌芽状态。我们也可以肯定地说我们班
班级与其他班级的学生有联系，也需要家长注意观察。
警告：据我安插的眼线反馈，现在咱们班还有个别女生，还是这样，我没亲眼看到，所以我不能说，请家长们抽查接送。
2。没有老师能严厉地批评学生。因为学生的学习习惯基本形成，老师会结合学生的实际情况给予适当的指导，批评只会导致教育关系紧张；我们的父母素质很高。我们的学生尊敬老师。他们思想品德优秀。没有必要批评他们。家长是教育学生的最后一道防线，如果你都默许学生作业和预习存在的问题，老师是指导不了家长的具体怎么做的。
三。帮助一些进步快的学生，不断提高成绩，稳定心理优势。对于成绩好的学生，帮助他们在时间上弥补差距。6月11号前抓一抓历史和生物的成绩，给学生初四轻装上阵做好铺垫。
4长抓不懈的常规教育。女学生的 “鸡腿裤”坚决杜绝，脖子里的修饰物坚决清除，内衣的着装要求必须盖住锁骨，学生的内增高鞋或厚底鞋坚决换掉，皮书包或休闲款书包坚决换掉，女生的头发一定得恰好，力求整洁，否则请家长送卡子来。男生目前比较稳定。
你不要认为这些事小事情，因为个别学生影响学习氛围，对他人造成不好影响，对班级的发展就是大事情，越到初四这一点我会抓的越紧。凡是在常规方面，有不符合学校要求，班级规范的，在时间允许的情况下，当时处理，我不管别的班级出现什么样的学生，在这个班级要遵守这个班级的要求，否则我会号召全班和任课老师孤立这个学生，对你的孩子停课，每天单独教育，学生什么时候改，什么时候进班学习。正规教育是学生教育的底线。我希望你能和我合作。
五．对班级发展现状的思考。
一。班上学生的对错价值观十优秀的。为了文明，帮助学生热心，理解老师的辛勤工作，学生可以做到宽容、团结。班级的篮球比赛：
樊庆军、张家恒、吴则冲、冯伯乐、周志浩、田帅等韩国明星顽强拼搏。特别是家恒受伤后，班级的很多学生对对方的犯规十分气愤，家恒很有涵养的平息其他学生的愤怒，后来很多同学都给他打去慰问**。
2。优秀学生的学业发展处于危险之中。主要问题是在部分除法问题上，我们班优秀学生中，新星占70%以上。部分**十以种先天性缺陷。家长的指导，老师的帮助，自己的努力和家教的化妆。在这个时候，有必要一起思考，一起工作。
三。合作学习小组的运作成功地改变了部分学生的学习状态。小组长是个操心的岗位，建议家长劝劝孩子，如果你的孩子没有当过小组长，一定要试一试，也许会有奇迹出现。只有参与成长的过程，才能理解、反思和成长。
四。后进生咬紧牙关，以保持对学习的信心。学习难度越来越大，学生的信心在历次成绩的作用下，出现过动摇，现在还在坚持，他们很需要我们的帮助，我们要多一点耐心和恒心。我不知道这些学生能坚持多久。只要学生们坚持住，他们就有突破的可能。只要有突破，我们就会期待。
5个。学生读书是为了休息，只是需要提醒学生不能影响正常的学习生活。这个问题主要是由父母控制的。老师只负责提醒。请做好这方面的工作，适当锻炼，劳逸结合。
6、特长生的培养。我们班的樊庆军获得了110米栏金牌、4x100接力银牌和跳高铜牌。适当的培养孩子的特长，在安全的前提下。
7、学生外出过生日，特别是没有家长陪同的前提下女生和男生一起外出过生日或聚会，隐患重重。引导学生厉行节约。
六．作业的签字和配合。
1、学生的作业问题。有以下几种情况：自觉学习，家长还在签字，如马慧星、蒋丽婷、皮文、何明丹等；学习比较自觉，家长偶而会签一个字，所以学生的成绩由高到低波动；学习不自觉的，家长很少签字，或者是学生不让签字，成绩不好是一定的，家长教育学生时，学生叛逆，我们要思考，我们之间的孩子，为什么会这样。
2、要求背诵的，家长要签字。原因是：老师一定找不到，学习组长含金量低。
让学生互相检查，浪费好孩子的时间，学生可能不听检查，学生紧张，家长检查最合适。目前，有一部分学生模仿父目前字，也就是说他们签字。学生考试的时间还是错的。家长可能会因为生存而非常忙碌，而学生的教育则是不劳而获。
3、签字需要注意的要点。过程的完整，写作的清晰和规范，不看是非，对错都是老师纠正的。签名时，应提醒学生应改改进的地方。 慢慢改变。 不要让学生再写。 浪费时间。
七．语文教师提醒事项。
1、读书和写周记是慢功夫，一段时间不学感觉不到语文退步，两端时间加起来，学生就会感觉自己特别笨。坚持引导学生阅读，坚持督促学生观察并写出自己的思考。
2。经典课文的背诵是学生语文素养的基石。没有好办法。古人用了多长时间？我们的学生现在要用多长时间。
3、学生的中考是网上阅卷
，学生不练字，将来学生可能受到很大危机，慢慢练字，作一名有心人。
4、坚持作业签字，特别是阅读作业，务必先让学生自己做，然后结合答案自己修改，不会的问老师，一定要坚持不懈。
