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篮球活动总结 篇1
卡西镇中心完小少年宫篮球队工作总结
（2012——2013学年）
今年，我们的“农村少年宫”小篮球活动组才得以开展。小篮球小组活动给同学们带来了欢乐，带来了欢乐，同学们在活动中让我们看到了自己的另一面。
与其他体育活动相比，篮球训练是一项长期的工作，值得学生们参与。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。
篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本学期的活动总结如下：
1、 改变固定的培训模式，实现多元化
固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的兴趣,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,兴趣是从事一项活动的内在因素,失去了兴趣也就等于失去了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该训练项目的兴趣，从而势必会导致运动成绩的不前或下降，相反，训练的多样化则会增强运动员的训练兴趣，使他们在累、苦中得到快乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果
二、及时反馈、及时调整
运动员及时准确地对运动训练状况的反馈与教练员及时地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不可的.运动员及时地对自己的训练情况，技术的掌握情况，身体的疲劳情况以及饮食结构等反馈给教练员，教练员则必会根据这些具体情况作出适宜的调整，看看是否需要增加训练强度，训练量，增加或减少力量练习组数次数，高度，自动的练习比例，增加或减少休息的时间等一些具体问题都将会对运动员的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致高原现象的出现，因此在训练中要及时处理好反馈与调整的关系。
三、辅导员的激励与关爱
在运动训练过程中，辅导员起主导作用，运动员是训练的主体，辅导员的一言一行，都将会对运动员的训练产生影响，在运动员的训练中，希望得到肯定，在这个时期，辅导员应及时抓住运动员的心理特点进行思想道德教育,在训练方法加以指正，在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去激励，以消除他们在训练中出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其能够更好地投入到学习与训练中去。
总之，及时、需要运动员与教练员的共同努力，要根据不同的情况做出具体的处理，同时，不要受固定思维的影响，合理的安排训练与比赛,对运动员进行及时调整，使训练、疲劳、训练更好的结合起来，促进运动水平的提高。
卡斯镇中心在2012-20113年完成
乡村少年宫篮球组活动总结
指导教师：罗强
2013年6月
篮球活动总结 篇2
报告总结参考范本
撰写人部门
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11月13日，河北工程大学篮球赛落下帷幕。本次赛事活动在赛前进行了周密的计划，并根据篮球赛的规则进行了比赛，本次活动丰富了同学们的业余生活，促进了和谐、文明校园的形成，增强了同学们的身体素质，展示了自我的活力和篮球才能，营造出快乐、和谐、向上的校园氛围，通过本次活动我们增长了篮球知识和得到了许多组织比赛的经验，为以后开展其他各项活动奠定了良好的基础。
一、活动主题：
加强全校学生的身体素质，丰富校园体育文化，加强交流，增强学生之间的凝聚力，锻炼他们的团队精神
二、活动题目：
20xx年河北工程大学第十届新生篮球联赛
三、活动主办单位：
河北工程大学篮球协会
四、活动宗旨：
为了丰富20xx届新生的校园生活，展现青春活力，我们给大家提供了一个互相竞技的舞台，本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，体现当代竞技运动精神。
五、活动内容：
(一)活动时间：10月12日——11月13日
(二)活动地点：主校区塑胶篮球场
(三)获奖名单
本次比赛设冠军，亚军，季军三名，道德风尚奖以及最佳组织奖共五项集体奖;设全明星赛最佳球员，三分大赛冠军，摸高大赛冠军，总决赛最佳球员共四项个人奖。在这次比赛中，每一支队伍都表现出了凝聚力和拼搏永不放弃的精神。
比赛名次如下：
冠军团队：理工学院亚军团队：土木工程学院
亚军团队：水电伦理与时尚学院奖：资源学院
最佳组织奖：机电学院
奖品设置：
冠军球队：篮球一个;奖状一张
亚军球队：篮球一个;奖状一张
季军球队：篮球一个;奖状一张
道德时尚奖：篮球一个，证书一个
最佳组织奖：篮球一个，证书一个
每个奖项都有一张证书和一份纪念品
七、总结
在联赛开幕之前，河北工程大学篮球协会全体成员在校党委，公体部的正确领导下，在校学生会，大学生社团联合会的全力支持下，篮协人干劲十足，成立比赛组织委员会，通过全体成员的共同努力，得到了赞助商——中国电信邯郸分公司的大力支持，为本次联赛的成功举办奠定了坚实的基础。
联赛期间，篮协组委会领导班子严格执行赛事进程，有条不紊的处理比赛事务，并在许多突发事件上体现了篮协人应变能力和和凝聚力。在比赛中，裁判每场比赛都公平公正，出色地完成了裁判的职责。20支球队也积极配合，打出水平和风格。同时，也给广大师生带来了一场视觉盛宴！
“竞争·娱乐·文化”都在这次联赛中得到了充分的体现，并且在我们这所蕴含着篮球文化气息的河北工程大学产生了积极的影响，多次受到公体部领导老师的指导与肯定。在这次联赛期间，篮球宝贝成为了众人关注的焦点，作为首届篮球宝贝，她们克服重重困难，在极短的时间出色地完成了任务，为比赛增添了更多精彩，并为校篮球运动注入了新的活力。通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了学院的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现学院风采，更重要的是增强了各学院的凝聚力，提升了团队合作精神，形成良性循环，有利于各学院团结拼搏向更好的方向发展。
通过本次赛事活动，我校篮球协会也提高了自身的组织能力，协调能力，应变能力，同时也增强了篮协人的职业篮球素质，拓展了篮协人的社交沟通能力。赛后，我们也积累了不少经验。当然，在活动过程中还有一些地方需要改进
一，由于资金不充裕，有些可以做到更好的方面没有尽善尽美;
二，遇到突发事件后，干事们不能随机应变，比如决赛中观众提前退场，场面有些许混乱;
3、 宣传力度不够，许多重要比赛的日程安排没有及时通知学生；
4、 维护球场秩序的人员没有很好地控制观众的情绪，造成了一些不必要的混乱和不良影响；
5、 裁判员的职业技能有待进一步提高；
六，与比赛相关领导，老师及组织接触沟通不足等。
针对联赛中存在的上述问题，篮协会员认真总结经验，积极探索，提出了一下解决办法：
1： 进一步创造更多与社会接触的机会，争取更多赞助商的支持，加强校内领导之间的联系，希望给予更多帮助；
2： 多组织定期比赛，模拟各种突发事件，快速、准确地做出应急反应；
3： 通过广播、海报、广告牌、社区大屏幕等**手段，加大比赛的宣传力度；
4： 通过组织裁判课和篮球比赛，增强裁判员的理论和实践素质及技能知识；
五：积极与领导老师及各学生组织沟通交流，建立长久友谊关系。
我们相信在校领导的关心关爱下，在社会各界的积极帮助下，在各学生组织的全力支持下河北工程大学篮球协会一定会努力拼搏，发扬“永不放弃、永不气馁、永不低头”体育精神，为丰富我校校园文化生活增光添彩，为我校篮球事业和谐健康高效的发张做出最大的努力，积极推动我校精神文明建设进程。
最后感谢各位领导老师于百忙之中抽出时间亲临比赛现场指导工作，这正体现了校领导对我校篮协工作的支持与肯定和对篮球运动的重视;感谢校学生会，大学生社团联合会，校广播站，公寓自管会等学生组织的大力支持，为我们比赛顺利的进行提供了有效保障;感谢街舞社团，轮滑社团，心理协会等各兄弟社团为我们的比赛增色添彩。
20xx年4月5、6日，本校组织了一次篮球比赛，在校领导和老师的大力支持下，在体育组的周密安排下，圆满结束了。本次比赛不仅为高山子中学增添了一笔精彩的笔触，也为篮球迷们提供了一场真正的盛宴。此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进去精神。
我们的篮球运动员牺牲了自己的休息时间，他们在运动场上用汗水和激情，为班级的荣誉而奋斗。学校领导冒着烈日为队员加油打气，他们的紧张情绪比我们还高。虽然有的班级比赛成绩不是很理想，但只要大家都努力，成绩如何？
在这次活动中，班主任与体育部一起为活动提供了强有力的后勤保障工作，为活动的筹备工作做出了巨大贡献。
学院领导高度重视这次活动。总体上达到了预期效果，但也存在一些不足
1)准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。
2)有迟到现象，由于班级集合时有同学迟到。但及时通知，得到合理处理。
针对上述情况，我们的经验总结如下：
1)充分做好准备工作，提前制定工作计划
2)做好通知，禁止迟到
3)对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备。
通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了高山子篮球队的力量，同时看到了我们学校的学生积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把高山子中学体育工作推上新的高度。
篮球活动总结 篇3
一、创立和发展
我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持；在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了吉祥物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。
本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。
篮球活动总结 篇4
时间：每周五下午第三节课后
活动地点：篮球场
目的：培养兴趣，提高体质，培养团队意识。
活动成员要求：
1、对篮球有浓厚的兴趣;
2能基本的篮球运动，了解一定的比赛规则；
3、有纪律意识，能服从安排;
4能严格遵守学校的规章制度，在学生中能起到带头作用。
活动纪律：
1按时参加各项活动，不早退或无故缺席；
2爱护篮球器材，按时归还所借物品；
3、一旦参加社团不得随意转团或无故退团;
4会员之间要团结友爱，互相帮助，有分歧时要包容和理解。
活动准备：
1每个小组指派一名组长，每组5人。培训时分组进行的。
2课程安排：前10分钟做热身运动。教练将用10分钟讲解篮球技巧，复习和巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。
三。每月举行一次小型篮球赛。
4定期组织nba等篮球比赛，举办篮球知识竞赛和比赛，丰富社区活动。
5、训练培优，争取在“校艺术节”上举行一次精彩的篮球比赛。
6利用假期时间和学校其他篮球迷交流学习，友谊球赛。
总之，我们要把篮球社团的活动开展起来，给爱好篮球的同学们创造一个自由发展的空间，一个能轻松、快乐打篮球的时间。
2019年07月30日
篮球活动总结 篇5
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为了提高爱好篮球同事的技术水平，促进各部门之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20xx年x月xx日下午，xx部与xx部之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期进行。
比赛从一开始就十分的激烈，双方拼尽全力，比分紧咬，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。
在这场篮球比赛中，我们期待的是我们的同事们积极参与，赛前准备充分。通过比赛，我们可以看到，每个人都不为集体荣誉而珍惜个人的幸福和痛苦。在比赛中，团结和毅力的精神激励着每一位同事。
在竞争中，同事们可以端正态度，解放思想，轻视胜负。关键是同事们参加比赛，展示自己的风格。你们的尽心尽力，可能你们没能够赢得比赛，但亲爱的同事们，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。或许我们没有取得胜利，但是双方队员良好的风气、精湛的技术仍然为自己的部门赢得了尊敬，每个队员积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。
但从这次友谊赛中，我们也看到了很多不足之处
首先，团队成员之间缺乏沟通。他们彼此不太了解，缺乏默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起配合，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。
其次，每个球员都不是完美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得双方球队队员在赛前都未能做好充分准备，比赛中球员精神过于消极，使一些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在此表示歉意。比赛中，部分队员没有更好地服从教练组的安排和安排，致使比赛未能达到预期效果。
虽然这种活动不是我们原创的，虽然比赛很不规范，但这里甚至没有奖品。但这不是最重要的。公司的生活丰富多彩，其实各种活动都是一种锻炼，一种尝试。
在这里，没有为胜利而争吵，没有为荣誉而激烈的斗争。有的只是单纯的友谊，快乐的心情，热情的汗水。虽然比赛中总有输家，但没有人关注结果。
今后，我们将举办一些这样的活动，让每个人都参与到最近的活动中，使每个人都能感受到集体的温暖和幸福。
篮球活动总结 篇6
1，活动的目的是加强学生之间的沟通和理解，丰富他们的课外生活，促进学生之间的沟通
2、 时间：4月17日-5月28日
三、活动地点：校内篮球场
四、活动对象: 数学系各班男篮队员
五、活动内容：
1.比赛过程：本次比赛共有14支球队(大二6支，大一8支)参加，赛事历时一个多月，由于天气的原因，正式比赛比原计划推迟了一周，但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性，每周比赛的班级都能准时参加，同学们也到球场看比赛，给队员们加油打气，这对班队员给予极大鼓舞，整个比赛过程中各班都表现得非常团结，队员都配合得十分默契，各队都本着“友谊第一，比赛第二”理念相互尊重对方，文明进行比赛，充分体现当代大学生的素质道德水平。
2.比赛结果：随着最后一场总决赛比赛的哨响，数学系
今年的男篮联赛已经成功收官。冠军是xx一班，亚军是xx数学教学，季军是xx二班。
五、活动感想：
首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从给体委委员的通知，到裁判员的安排，从给裁判员开会、统一场内规则，到安排比赛过程，我们一切都井然有序。但是在日程安排方面，我们有很多困难。
由于长期多雨天气，我们的比赛只能安排在中午，所以有些比赛不得不推迟。
其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进系内各班同学之间的友谊，在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。
它也体现了每个阶己的团结精神。在比赛中，每个学生都可以发挥自己的才能，展示自己。
总之，通过这次篮球比赛，我们获得了非常重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，不时举行类似的活动对我们非常有益。
我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。这超出了预期的效果，每支球队在比赛中都表现出色。
此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。每场比赛赛前所有队员都聚在一起，对不同的对手商量相应的比赛战术，然后集中训练，在比赛中，经过队员们的不懈努力，我们夺得了季军，当然在此过程中也出现了一些问题，比如内部出现了一些矛盾，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
大学篮球队活动总结 (二)
四月份是一个多姿多彩的月份，为了丰富学生的校园文化生活，推动篮球运动的发展，提高学生的竞赛水平，我们体育部成功地举办了此次“系际”篮球比赛。
我学院的
“系际”篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过五周紧张有序激烈的角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬“友谊第一，比赛第二”，和“更高、更快、更强”的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平;各位工作人员、裁判员尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。
各系参赛队伍奋力拼搏，比赛精彩激烈。同学们不愧为各班级精英，在比赛中当仁不让高潮此起彼伏动人心弦，**比赛的同学们也在场外和比赛队员一样紧张卖力，加油鼓劲的呐喊一阵高过一阵，使比赛更为精彩。
通过比赛，一，丰富课余生活，同时给予大一新生热衷于篮球的同学一个展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中亮翅。二，促进各系的交流，使他们认识激烈竞争的存在，与团结合作的精神，促使他们在以后的学习中团结合作，与“敌”争锋的竞争意思和团结意识。
自从我们篮球队成立多年以来，我们取得了令人瞩目的成就。获得校“青春激扬杯”篮球第六名的成绩通过这次篮球赛，充分体现了我学院广大学生的集体荣誉感和顽强的作风。我们不怕流血，不怕流汗，竞争出真正的技术，竞争出真正的友谊，竞争出真正的风格。
同时，各班同学认真负责、积极参与、沉着指挥;各系都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我学院学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。虽然只有一个冠军，但我认为所有的队伍都是最好的！每个球员都是最好的！
本次比赛充分发挥了体育活动的效果，体现了学生的凝聚力和向心力，达到了强身健体、增进健康的目的。希望各班队员们，今后要继续发扬顽强拼搏、勇于进取的精神，刻苦训练，再接再厉，为我学院篮球再创佳绩而努力
大学篮球队活动总结 (三)
1，活动的目的是加强学生之间的沟通和理解，丰富他们的课外生活，促进学生之间的沟通
过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体、增进感情，提高团队团结协作能力，建设和谐校园，我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛，并于4月17日正式拉开了的帷幕。
2、 时间：4月17日-5月28日
三、活动地点：校内篮球场
四、活动对象: 数学系各班男篮队员
五、活动内容：
1.比赛过程：本次比赛共有14支球队(大二6支，大一8支)参加，赛事历时一个多月，由于天气的原因，正式比赛比原计划推迟了一周，但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性，每周比赛的班级都能准时参加，同学们也到球场看比赛，给队员们加油打气，这对班队员给予极大鼓舞，整个比赛过程中各班都表现得非常团结，队员都配合得十分默契，各队都本着“友谊第一，比赛第二”理念相互尊重对方，文明进行比赛，充分体现当代大学生的素质道德水平。
2.比赛结果：随着最后一场总决赛比赛的哨响，数学系
今年的男篮联赛已经成功收官。冠军是xx一班，亚军是xx数学教学，季军是xx二班。
五、活动感想：
首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从通知体委委员到安排裁判员，从给裁判员开会统一场地规则，安排比赛过程，我们
都做得有条不紊。但是在日程安排方面，我们有很多困难。由于长期多雨天气，我们的比赛只能安排在中午，所以有些比赛不得不推迟。
其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进系内各班同学之间的友谊，在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。
它也体现了每个阶己的团结精神。在比赛中，每个学生都可以发挥自己的才能，展示自己。
总之，通过这次篮球比赛，我们获得了非常重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，不时举行类似的活动对我们非常有益。
我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。这超出了预期的效果，每支球队在比赛中都表现出色。
此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。
每场比赛赛前所有队员都聚在一起，对不同的对手商量相应的比赛战术，然后集中训练，在比赛中，经过队员们的不懈努力，我们夺得了季军，当然在此过程中也出现了一些问题，比如内部出现了一些矛盾，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
大学篮球队活动总结 (四)
一、训练情况
1.优点：比较去年的秋季联赛，训练时间明显充足，因为情了固定的教练(男篮队员)，训练变得有规可循。教练非常认真
负责每次为球队制定有针对性的方案，同时，球队和教练要认真配合。人数可以保证，训练强度可以保证，甚至晚上的时间也可以利用。在这些方面大家都尽力了。
2.缺点：根据我们与八院的淘汰赛的情况，体现出了有些时候训练的对抗性不强的缺点，我们的技术是过关的，但还不够泼辣，女生打球需要很多场上的配合技巧甚至是一些小动作。
应该在训练时候适当的加入有对抗性的小比赛，积累经验，培养胆量和良好的反应能力。但也要注意适度，避免受伤和身体透支。
二、比赛情况
1.小组赛第一场对阵十系
我们以很大的优势获胜，发挥了水平，状态良好，团队齐心协力。
2.小组赛第三场对阵九系，虽然以较大的部分优势取胜，但渐渐体现出一些问题，就是配合上有些乱，反映了队员的状态不十分稳定，场上的心理素质不稳定。改善这个缺点，把游戏打得更扎实，更好地发挥正常水平。
3.进入淘汰赛，我院女篮对阵八院女篮，我们的队员在场上奋斗的十分辛苦，有各个方面的原因：比如压力和期望。
无论是院里还是队员自身，对这场比赛都抱有创造历史的希望，这无形中增加了队员们的压力;还有以上提到的对抗性问题，我们的队员刚开始不如对方泼辣，又在比分落后的情况下心急导致较多的犯规，打乱了节奏。
三、后勤
后勤工作很到位，尽管是小组赛，啦啦队也很努力，鼓、旗等工具也都到位了。我们也对女篮队员给予了很多鼓励和关心。
四、改进
1加强实战训练，锻炼心理素质，但注意适度，防止损伤和身体衰退。
2.比赛前的兴奋度需提高，并且不能轻视对手，对于实力较弱的对手我们打出水平，绝不留情;对于实力较强的对手，我们严防死守，不放弃，避免失误。
3.好的训练方式继续发扬下去。
4赛前调查对手的实力和一般情况。
大学篮球队活动总结 (五)
为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进学生之间的友谊，提高学校篮球技术水平。我校特举办“学校学生篮球赛”。
本次比赛是以每以各班级为单位，通过抽签循环赛。同时，在本次比赛的筹备过程中，学校也给予了我们大力支持，使赛场充满了热情！
在本次比赛过程中，选手们积极配合裁判，服从裁判的裁判。参赛场上选手们都积极踊跃，奋力拼搏;场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛尤为活跃，展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持
“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。这场比赛近年来已成为校园文化的一道靓丽风景线，也成为学生们讨论的另一个焦点。通过比赛增强学生的团结协作意识和吃苦耐劳的精神。
比赛时间为20xx年4月16日至4月28日。
比赛地点在校篮球场。
比赛结果：冠军：
亚军：季军：
比赛的具体过程：每各班首先向运动组汇报队员名单，并召开会议抽签。以循环赛的方式进行比赛。篮球赛历时13天，在公平激烈的气氛中结束，赢得了广大学生的高度评价。本次比赛的成功
离不开学校各部门和各专业室的积极配合以及同学们的大力支持
从规划开始到每个细节的具体实施，学校教学办公室和运动队都进行了认真而充分的准备，从而使比赛顺利进行。虽然在比赛的过程中出现了一点小小的争议，但整体来看还是非常好的。这正体现了本次比赛的特色：
“公平，激烈，拼搏，进取”。比赛中体现的团队意识和战斗精神尤为突出，各队的技术含量赢得了观众的喝彩。在本次比赛中，教研室给予了全力支持，运动组积极配合，在其他部门的配合下，使参赛队的每一场比赛顺利进行。
本次比赛在精心策划和积极准备下，已经完满结束了，超过了预期效果，“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”，相信在这次篮球比赛的基础上，今后我校的体育工作会将会做得更好!
20xx年4月29日
又一次花开花落、云卷云舒，为了加强班级之间的友谊，增进班级的凝聚力，为了促进学生对第一课堂的学习，活跃校园文化生活，根据学校“素质教育”的方针，我们体育教研室本着“以教学带活动，用活动促教学”的想法，在10月卓有成效的完成了大一年纪班级篮球赛的第二课堂活动计划。
今年的班级篮球赛于3月初春季正式拉开帷幕
来自大二六个班和六个班的十三支队伍参加了比赛。本次篮球比赛的比赛规则按照中国篮协近年来制定的比赛规则执行。其中，比赛四在上半场和下半场分别为20分钟和20分钟，中间休息5分钟。
比赛采用淘汰赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组进行比赛，最后决出前4名。
经过几周的比赛最终决出大一年级和大二年级的前三名。 大一年纪班级篮球赛比赛结果
第一名大一xx班
第二名大一xx班
第三名大一xx班
篮球赛比赛结果
第一名大一xx班
第二名大一xx班
第三名大一xx班
通过这次班级篮球赛，班上的同学们对彼此有了更深入的了解和了解，进一步增强了学生和班级之间的凝聚力。此外，通过比赛，我们还发现一些身体素质优秀的学生准备在体育比赛中为学校争光。
体育教研室
20xx.10.27.
篮球活动总结 篇7
13届篮球社的第一次活动是以视频教程为主，以娱乐观赏为辅的一次活动。为了防止大家盲目的练习篮球和避免大家打篮球的错误方式，我们社团这次活动的目的就是让同学更了解篮球，也让我们能了解篮球的练习方法。这次观看视频可以让我们找到各自所属位置的打法和需要注意的几点。由于第二天大家要出早操，所以这次我们主要以后卫篇为主。
本次活动于20xx年11月12号晚上7点开始，播放视频民主地争取了社员们的意见，选择了后卫教程视频播放。这次教程主要是讲述后卫的持球方法和和突破要点。先是讲述一个后卫对于篮球的重要性，他的态度、精神与状态都决定了整个队伍的状态。下面对后卫的持球姿势进行讲解。接下来是后卫的突破的要点啦，后卫突破要随时做好变向的准备。在突破时转身和转身假动作是很有必要的，这就要球员在场上的反应力和控球能力了。。总的来说，后卫一定要把控球能力练好。结束教程视频后，我们进行了nba明星级篮球视频观赏。开始是科比的nba职业生涯的历程。接着是nba的巨星后卫克里斯〃保罗的精彩视频。卫克里斯〃保罗所打的位置正好是后卫，我们也看到了他那梦幻的变向和开阔的传球视野。最后是麦迪的精彩暴扣，看地让人都想叫绝。
活动中也出现了一些问题，由于多媒体的声音出现问题，所以延迟了半小时，但还好处理妥当。为此今后我们在活动之前必须做好从份的准备，以免再发生类似状况。社员参与情况总体来说较好，部分社员未到。观看视频中途，部分社员提前离场，对于这种现象我们今后会提高重视，努力提高活动的吸引力，尽量避免此现象的发生。
