【#实用文# #书法比赛活动方案范文#】为了避免盲目性，我们需要尽早提交我们的工作方案。关于如何撰写一份简单的方案，我们已经整理了“书法比赛活动方案”，相信这篇文章可以帮助您更深入地了解某个领域！
书法比赛活动方案 篇1
随着文艺复兴的到来，书法成为一种独特的艺术形式，受到越来越多人的喜爱与追捧。为了促进书法艺术的发展，激发人们对书法的热情，我们将举办一场“书法比赛”活动。
一、活动的背景和目的
书法是中华文化的重要组成部分，它向我们展示了中华文明之精髓。书法之美，不仅在于它的艺术形式，更在于它的人文精神。书法不仅是一种艺术表现形式，更是一种文化符号，代表着中国人的信仰、情感和精神。
通过举办书法比赛活动，我们旨在激发人们的书法创作灵感，促进书法艺术的发展，增强人们对传统文化的认识与了解。
二、活动的组织方式
1. 活动时间：本次比赛将于XX年XX月XX日举行，比赛时间为上午9点至下午5点，共计8个小时。
2. 比赛地点：比赛地点选择在XX公园内的花园广场，比赛场地面积约2000平方米。
3. 参赛对象：比赛面向全市书法爱好者，不限年龄、性别和职业。
4. 参赛作品要求：
（1）作品必须是原创，不能抄袭他人作品。
（2）作品投稿方式为现场投稿，每位参赛者可以提交一份参赛作品。
（3）作品材料可以使用宣纸或其他纸质作为载体，但颜料只能使用水墨。
（4）作品尺寸不限，但必须是横幅写法。
（5）比赛评分标准为：书法字体的规范程度、字形的美观程度、气韵的流畅程度、整幅作品的协调性和整体效果的美感程度等五个方面。
5. 活动奖励：
（1）一等奖1名：奖金2000元+获奖证书
（2）二等奖2名：奖金1000元+获奖证书
（3）三等奖3名：奖金500元+获奖证书
6. 活动的宣传推广
（1）宣传标语：用笔墨书写人生，用心感受书法之美。
（2）宣传途径：通过电视、广播、报纸、微信、微博等媒体进行宣传推广，同时在比赛当日会场设立相关宣传板块和宣传摊位，展示传统文化的魅力。
三、组织的准备工作
1. 比赛器材：根据参赛人数，准备足够的书法器材和书法纸张，保证现场参赛者充分发挥；
2. 活动场地：清洁场地，以保持活动的整洁和安全；
3. 活动物资：准备相关奖品、获奖纪念品、饮料、零食等物资，以保证活动进行；
4. 活动人员：人员分工明确，保证活动顺利进行。
四、活动的成果和效益
书法比赛活动旨在促进传统文化传承和发展，引领社会各界关注书法艺术的魅力和艺术价值，使更多的人能够走进书法、了解书法、喜爱书法。此项活动也有利于推动我们的城市文化建设，提升城市文化软实力，扩大城市文化影响力。
书法艺术是一种优美的艺术形式，具有极高的美学价值和文化价值。希望通过这场书法比赛活动，为爱好书法艺术的人们提供一个展示自我才华的舞台。让我们用笔墨书写人生、用心感受书法之美，共同创造属于我们的艺术风采。
书法比赛活动方案 篇2
《语文教学中美育与校园文化建设衔接的研究》
一. 活动目的
书法自古以来就是中华名族的优秀传统文化，他们不仅可以陶冶人们的道德情操，而且可以升华一个人的人文魅力。为了进一步传承和发扬中国书法文化，丰富学生的校园文化生活，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。学校要举行书法比赛。具体要求如下。
二．活动时间
2012年6月21日
三．活动地点
学校多**教室
四．活动对象
以班为单位，每班十人参加，
七、八、九年级都参加
五．活动要求
1所有作品必须在现场书写
2参赛作品必须用规范和规范的楷书书写。若出现错字、漏字现象，每字扣0.2分，每一处涂抹现象扣0.2分，涂抹严重不参评。
三。注意正确的写作姿势和写作方法
4获奖者所在学校将颁发鼓励证书。
5张贴优秀作品，供全校学生欣赏和学习。
六．活动总结
通过本次大赛，既挖掘出了一批书法方面的人才，又激发了同学们的创作热情，更为书法的爱好者提供了一个良好的交流平台。学生们真正地意识到了作为民族传统文化的书法的精髓，并促进了著名民族传统文化和艺术的发展。
书法比赛活动方案 篇3
活动方案
1、 主题：弘扬艺术之光，传承书法风格，打造魅力校园。
二、活动目的：
1丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。
2通过这次活动，可以激发和培养学生对中国书法的兴趣，提高他们的书法技能。
三、活动主办单位：人文学习部
四、活动参赛对象：大一全体同学均可参加
五、人文学习部： 组长：王迪
六、比赛形式：书法。
7、 比赛方法：毛笔字。
1初赛：学生提交作品参加初评，最后审定参赛者名单。规定40人进入决赛(即每班10人)。
2决赛：进入决赛后，必须参加现场复赛，在我校多个**教室进行临时表演，并进行评价
一、二、三等奖获奖作品。一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
八、比赛时间、地点：
1比赛时间：2015年10月17日
2、地点：实训楼4517
2015年10月17日
书法比赛活动方案 篇4
一、活动背景：
书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于20xx年10月份，历来服从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，陶冶热爱民族文化情操为的。
金秋时节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化氛围，陶冶师生艺术情操，给广大书法爱好
者搭建一个展现自我艺术风采的平台，现经校团委决定，面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。
为促进我校的`学风和校园文明建设，把道德规范落实到每一个人的言行，创优良学风，做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。
二、主办单位：
东华理工大学(南昌校区)团委
承办单位：东华理工大学(南昌校区)书法协会 协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣传部
三、书法比赛活动主题：
书锦绣山河 扬东华宏伟
书法比赛活动宗旨：传承文化 修身养性
书法比赛活动口号：泼墨造物 笔下生花 心系书协 振兴东华
四、书法比赛活动形式：
初赛：面向全校征稿 决赛：现场书法比赛(另行通知)
五、参展对象：
东华理工大学(南昌校区)全体在校学生.六、活动总体安排：
(1)第一阶段：宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二阶段：作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三阶段：现场比赛阶段(20xx年11月 19日) (4)第四阶段：作品评选阶段(20xx年11月20日)
书法比赛活动方案 篇5
1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生，小学师生书法比赛活动方案。
2、参赛字体：
（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的'书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟
（二）软笔：楷书、行书、、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写，参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。
3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。
4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。
大赛活动为两个阶段：
第一阶段（11月11日）
1、硬笔书法比赛，时间为：下午1：30—2：00各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）
2、书写内容：
学生：
四年级《题西林壁》
第二阶段（11月12日—15日）
1、软笔书法比赛（三、四年级）
学生比赛时间：11月11日至11月15日
利用书法课时间，学生完成毛笔作品。
2、书写内容：
学生：（苏轼祠楹联）一门父子三词客千古八大家
1、参赛书法作品设一、二、三等奖。
2、学生：硬笔作品各班在本班内按（30%40%30%）评选出一二三等奖，（11月12日）早10：00前上交一等奖作品参加学校评选。
3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0、5分为班级加分。
4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
书法比赛活动方案 篇6
宁晋市第六中学2014年上学期汉字规范化竞赛实施方案
为弘扬中华民族传统文化，贯彻落实教育部《中小学书法教育指导纲要》文件精神，展示宁晋县乡土教材《汉字书写》教学成果，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我们学校将组织一次标准化汉字书写比赛。活动安排如下：
1、 主题：热爱祖国语言，弘扬中华传统美德。
二、参赛对象：全校师生。
三、书写内容和要求：
1写作内容以中国古典诗歌为主。
2字数没有限制，但必须是一个段落或句子完整的意思。
三。书写应使用标准汉字，可从楷书、隶书、行书、草书中选择一种。不允许出现错别字，不得使用繁体字、异体字。
4书写笔笔须用软笔（毛笔）或硬笔（笔、黑色签字笔）书写。
5作品尺寸：软笔作品尺寸不应超过4英尺，垂直式为宜；硬笔作品的大小不应超过a4纸（可使用硬笔书法专用纸）。
6每位学生限一件作品（教师可提交1-2件作品）。
四、参评办法。
2014年10月10日前，每班自选5幅作品交**体育系美术教师办公室。
截止日期是2013年10月10日。
注：注明年级、班、名。
五、奖项设置
教师组学生组(每个年级分设)：
一等奖 5 名一等奖10 名
二等奖10名二等奖20名
三等奖15名三等奖30名
赛评委由学校领导及部分教师担任
2013年10月25日
书法比赛活动方案 篇7
重庆航天职业技术学院机电信息工程系活动策划术学习部
二○一二年三月二十三日
书法、是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的艺术。
书法，不仅可以陶冶情操、修身养性，还能结识朋友、与人交流。
● 活动主题：
书法人生、励志成才
● 活动目的：
弘扬中国传统文化和书法艺术；提高学生综合素质，丰富课外文化生活，为学生提供展示自我的平台；活跃本系学生的书法学习氛围，为学生提供学习和交流书法的平台；提高学生的书法水平，培养学生的道德情操。
活动时间：2012年4月9日-4月20日（时间可自行调整）
地点：a2206（暂定）
● 参赛人员：
重庆航天职业技术学院机电信息工程系全体同学(其他系也可参加)
● 邀请嘉宾：（自己填）
机电信息工程系主任：
机电信息工程系副主任：
机电信息工程系团总支书记：
机电信息工程系老师：
● 前期准备：
1召开会议，讨论制定活动计划，明确活动内容和分工。
2做好宣传工作，欢迎所有书法爱好者参加活动（由宣传部在校园内张贴三张海报）
3．统计参加比赛的人员。
4．准备比赛过程中所需物品。
● 活动要求：
1．本次比赛包含有钢笔比赛、中性签字笔（0.5mm)比赛及毛笔比赛三类。
2所有参加比赛的学生必须在规定时间内交上自己的作品（作为晋级决赛的参考依据）
三。每个班必须有5名以上的学生参加。（可自行调整）
4.作品要求：
（1） 刷子纸规范：最大4英尺宽，最小2英尺宽。
(2)初赛作品内容健康向上，最好能体现学校文化建设特色。
(3)钢笔、中性笔作品需用专用书写纸。（学员需向各班学习委员会索取）
(4)作品上面必须注明参赛人员的专业、姓名、****。
(5)书写字体规范，字体不限。（可限制为一种，以便评分）
5.比赛选手遵守手册：
（1）比赛过程中选手必须遵守“书法人生、励志成才”为主题。
（2） 与比赛有关的事宜以本通知为准。
（3） 参赛者必须服从工作人员安排。
（4）参赛者不得在比赛中大声喧or或随意走动。
（5）参赛选手缺席则以弃权处理。
（7）参赛选手迟到5分钟以上当弃权处理。
（8） 参赛者应提前10分钟进入体育场准备比赛。
（9）比赛中使用的所有纸张和墨水应由部门准备。
（10）参赛人员自带比赛用笔。
6.注意事项：
（1） 不符合工程要求者将被取消比赛资格
（2） 参加比赛的学生必须在比赛前完成作业。
● 活动开展流程：
1前期宣传：3张海报（4月9日-4月15日）
2.参赛报名：由各班级推荐或以自愿原则报名，由组织委员统计本班参赛人员，将比赛人员的作品及相关资料（姓名、班级、笔种、**）于4月15日之前上交到学习部***或***处。
（4月9日—4月15日）
三。初选：由部门评审小组评选出的合格作品进入决赛。（14—15日）
4决赛名单公示：公示进入决赛的作品和名单（16-18天）
5.决赛：在2206举行决赛，首先由由主持人介绍评委组，然后宣读比赛要求，再邀请领导致辞并宣布比赛开始。
在规定时间创作结束后，由评委组评分并公布最终决赛结果和颁奖，最后宣布本次活动结束。（4月19日）
6.决赛注意事项：
（1） 4月16日前向受邀领导和老师发请柬。
（2）决赛教室要及时的布置得当。
（3）提前选出多份书写的题目，用于决赛抽题书写。
（4）获奖证书要提前准备好。
7公布获奖名单：在广告牌上公布获奖名单，展示获奖作品。（4月20日）
8.后期事项：
（1） 立即完成活动总结并交给老师。
（2）写好新闻稿发布校网上。
（3）收集关于本活动的所有资料，整理存档。
（4）公开展示决赛作品
人员安排：（根据实际情况填写）
1．活动总负责人：主席
2．评委团：机电信息工程系老师及各系学生代表(可不请)
三。宣传工作负责人：宣传部主任、宣传部全体成员、各班班长
4参加人员：重庆航天职业技术学院a区全体学生
5场馆安排负责人：组织部部长、组织部全体成员
6联系负责人：主席团（主要负责联系教师和各部门代表）
7．照相负责人：学习部
8．安全及纪律负责人：纪检部部长及纪检部所有成员
9．采购负责人：学习部部长
10．评分统计负责人：
11．分数统计负责人：学习部
12主任：主席团和学习部
设奖：（视参赛者比例而定）
一等奖：奖状一张及钢笔一支（建议更改奖品）
二等奖：证书一份，优秀文案一本
三等奖：奖状一张及字帖一本
优秀奖：奖状一张及笔记本一本
预算：（此表应根据实际情况修改）
附表1：
书法比赛推荐选手报名表
附表2：
书法比赛评分表
机电信息工程系学习部
2012年3月24日
