活动比赛方案 篇1
2012古镇公司知识竞赛计划
为深入开展效能风暴行动及廉政风险防控工作，加快作风建设年活动行动步伐，丰富职工业余文化生活，进一步提升职工士气，加强交流，增进团队合作精神，经公司会议研，决定在全公司范围内开展以“效能廉政筑发展，共创旅游文明风”为主题，“崆峒古镇基础知识”、“效能风暴行动”“廉政风险防控工作”“作风建设年活动”“崆峒山景区知识”等为内容的知识普及竞赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
14： 2012年8月9日30-17:00
2012年8月8日（排练时间另行通知）
二、活动地点
古镇西门二楼会议室
三、参赛人员
根据各部室人员数量情况确定为4支代表队，分别是销售部代表队、生产经营部代表队、经营公司代表队、财务工程联合代表队。每队确定3名队员，并于8月5日前报公司办公室。
四、组织工作
1、筹备组
组长：组员：
职责：负责比赛用题的搜集整理、复习资料的发放、比赛***制作及现场操作、代表队台号、横幅的制作、活动主持、纪律监督、奖品购买等比赛所需用品的筹备工作。
2、后勤组
组长：组员：
分管工作：负责录像拍照、桌椅摆放、音响、麦克风、电脑等相关设施设备的调试和准备工作。
3、评审、仲裁组（领导小组）
4、计分计时组（办公室员工）
5、督查组
五、活动内容及规则
四支队伍参加了比赛，并以公开赛的形式举行了五个环节。
每个团队都应准备简短的团队介绍和口号（1分钟）。
在前一天的彩排中，每个队抽签决定座位数。
环节一：志在必得（必答题）
大屏幕上有“崆峒古镇”四个大字，各代表队依据入座所得台号顺序，派一名队员选其中一个汉字，每个汉字后面都对应4道题目，选择之后，该代表队需在3分钟之内回答完这4道题目，比赛题目显示时开始计时，规定时间内未完成全部题目的按其完成的题目进行评判，答对一题加10分，答错不扣分。
环节二：抢滩登陆（抢答题）
该环节共设有30道简单直观题，各代表队抢答必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的代表队扣10分。
答对得10分，答错扣5分
环节三：风险提速（选答题）
本轮比赛为风险题，各代表队派代表从大屏幕上的“问道驿站”中任选一字获得赛题，赛题根据易中难程度对应10、15、20分，答对者获得相应分值，并可选择是否继续做答，每队有三道题，时间为5分钟；如果答错了问题，可以扣除相应的分数，但不会失去继续回答的机会。你也可以选择不回答问题，不扣分或加分。
环节四：多才多“议”（发挥题）
各代表队选择大屏幕上的“定北门”、“来远门”“和阳门”“万安门”中的一个获得赛题，整合思路意见后派一名代表现场自由发挥作答，由领导小组对各代表队的表现进行打分，按照“去掉一个最高分和最低分，取平均值”的评分方式给各代表队加分。
团队成员之间的咨询时间为1分钟，回答问题的时间控制在3分钟以内。
代表队商量时间内，由主持人出题现场观众抢答，答对一题获得小礼物一份。
环节五：歌中有词
以代表队选手唱1-2句歌为比赛内容，所唱歌句中须包含前一支代表队唱歌的最后一个字或一个词。如：前一支代表队某队员唱“……我和草原有个约定”，则接唱代表队所唱内容中必须包含“约定”或者“定”。
比赛规则：由各代表队抽签确定接唱顺序，主持人现场确定一名观众唱第一句，各代表队按抽签顺序依次接唱，本轮比赛实行淘汰制（接唱的代表队在15秒之内未接唱视为淘汰），计分员依照淘汰顺序给各代表队依次加5分、10分、15分、20分
加时赛前三轮结束后，如果出现参赛队分值相同情况，则进行加时比赛，采用抢答方式，每题10分，答对加10分，答错扣10分，直至决出高低为止。
六、奖励
根据各队的最终得分，给予奖励
一、二、三等奖和纪念奖
七、注意事项
1、各参赛选手准备笔和白纸入场，不准夹带竞赛相关资料进场。
2、主持人念题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。
3、选手在答题时用普通话回答且声音洪亮。
4、参赛队员在回答直观题以外的题时，回答完毕后，应报告“回答完毕”。
5比赛的具体规则将由主持人在每个环节开始时解释。
6、各代表队要求统一着崆峒山t恤装（销售部—玫红色，经营公司—蓝色，生产经营部—黄色、财务工程联合—白色）
7本次知识竞赛遵循公开、公平、公正的原则。各参赛队伍的顺序以抽签方式确定；每各试题的选择也是随机抽取的；竞赛试题的选编人员不得参加竞赛。
8在回答问题的过程中，其他队员或观众不得提示或提醒，否则视为违规，违者不予计分。
八、活动流程
1、安排会场、整顿纪律
2、领导就坐，代表队入场
3、局长致开幕词
4、组织竞赛
5、宣布结果
6、颁奖留影
活动比赛方案 篇2
为不断提高团组织的凝聚力和战斗力，团结动员广大团员青年不断加强学习，提高自身综合素质，在全体青年中营造一个良好的学习氛围，进一步提高青年的学习热情，院团委决定在团员青年中开展一次知识竞赛活动，现制定活动方案如下：
一、组织机构
（一）工作小组
组长：×××
工作人员
（二）特邀仲裁
×××（三）主持人
×××二、参赛对象及形式
1、参赛对象：团员青年
2.比赛形式：每各团委以以各单位为代表，组成代表队，共6支，每队3人。
代表队如下：
×××代表队
×××代表队
…….注：以上排名不分先后，每队队员需顺序排号，靠近前面讲台一侧为1号选手，以此类推，每队需设领队1人，比赛现场抽签决定参赛队座位，参赛队需准备一句参赛口号。
三、竞赛内容
1、院史院情
2、安全生产
3、团史团情
4、社科文史
5、文娱体育
四、竞赛形式
竞赛分为必答题、抢答题、风险题、趣味答题、加赛题等形式
（一）必答题（10分/题）
答题时按照各组队员编号顺序答题，每队没人必答1题，答题队按选手编号从1—3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分；
（2） 急答题（共10题，10分/题）
1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品。
2、抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。
三。在开始回答问题后，参赛者不得再向主持人题问。违反规定者视为抢答，扣10分。
（三）、风险题
风险问题分为两个阶段。题型按难易程度分为三类：a类10分，b类30分，c类50分。小组选择相应的类别，抽签回答1个问题。
此阶段可选择答题或者弃权：
1、选择答题队，必须由当前答题队答题，从三类题型中选择一类，选定一名队员进行答题，答对加相应分值，答错扣相应分值。
2选择弃权，不得分，不扣分。
（四）、趣味题
每题10分。每个小组抽签选择题目，并根据问题的内容选出一名组员回答问题。
（五）、加赛题
前一节结束后，当等分不能确定排名顺序时，将加上得分相同的竞赛组。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。
（六）、互动答题
为活跃现场气氛，在比赛间隔，由主持人在互动答题库中任选2题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份。
注：每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。
五、奖项设置
所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出
1、 二等奖、三等奖各一名，其余均为优秀奖。
一等奖：1个
二等奖：1个
三等奖：1个
优秀奖：3个
六、竞赛规则（附后）
1.所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。
2记时规则：答疑、抢答总时间为60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题，答题结束应该回答“答题完毕”。
三。当玩家回答问题时，其他玩家和观众都不允许题时。
4在比赛过程中，只有主办方和特邀仲裁组才具有裁判资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
5.选手答题正确与否，以主持人评判为准。参赛者对判决有异议的，不得当场申辩。在主持人宣布比赛结果前，领队可以向特邀仲裁组申请合议。
主办方不能独立判断是非时，应请求特邀仲裁组作出判断。如果主持人判断有误，请邀请仲裁组现场监督和纠正。
6.参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，并交由别人保管，现场观众应自觉遵守赛场纪律并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。
7.每个团队的表号由抽签决定，每个团队的成员数由每个团队本身决定。 坐下后，位置不得改变。每只代表队由3名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。
七、竞赛程序
第一程序：赛前辅导（将《赛前辅导部分资料》作为《竞赛方案》的附件下发）；
第二步：各队抽签确定位置，选手按编号顺序坐下；
第三程序：必答题（互动2题）
第四程序：抢答题（互动2题）
第五程序：风险题（互动2题）
第六程序：趣味答题（互动2题）
第七步：主持人宣布各队得分
第八道程序：加赛题（可使用得分相同的前两队）
第九程序：颁奖
八、其它
除现场操作人员和加班工外，还应有合格的团员参加活动。
附件：《赛前辅导资料》
×××团委
二〇一二年四月二十六日
1.0123安全生产模式
所谓“0”是指工亡事故为0、重大火灾、**、坍塌、有毒有害气体泄漏等类事故为0、重大设备事故为0。
所谓“1”就是“一把手负责制”、“一岗双责制”和“一票否决制”。
所谓“2”是指两手抓，一手抓硬件，确保本质化安全；一手抓软件，建立严格完整的安全管理体系。
所谓“3”是指全员、全面、全过程的“三全”管理。
2………..
活动比赛方案 篇3
一、活动的目的：
知识就是力量，知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点，知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。生活饮食则给予我们更多的生活常识，给予我们更多的智慧，我系首届举行生活饮食知识竞赛，为了活跃我院校园文化，提高同学们的生活质量，促进评建而努力。
二、活动的主题：
我参与，我快乐
三、活动的时间：
20_年6月3日星期日晚上7：30
四、活动的地点：
D2O3
五、活动的对象：
进入决赛的12名参赛选手
六、邀请的嘉宾：
师生饭堂的健康纤体顾问_先生 、院学生会生活部长_同学、宿委会会长_同学以及各系生活部、宿管主要负责人。
七、主持人：
主要负责人：_
评委：师生饭堂的健康纤体顾问 院生活部长 宿委会会长
计分小组：_
维持秩序的小组：_
负责奖状：_
八、比赛的具体程序如下：
1、首先，安排选手们签到，让选手自主选出自己的编号(1——12号)，再安排选手们的座位。
2、(7：30)主持人进行开场白，然后介绍到场的嘉宾，接着是比赛规则。
3、比赛分为三个环节：(1)接力选择题 (2)抢答题 (3)问答题
1)第一环节：接力选择(题目为72道，后备题28道)，由12名选手轮流答题，选手必须在规定10秒的时间内作答，否则无效，答对一题得一分，：：答错扣一分，最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。
2)第二环节：抢答题 (20道题) 当主持人念完题目后，开始宣布抢答时，选手才可以举手抢答，否则失去答题的资格，每答对一题加一分，答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进行第三环节的比赛。选手答题时，其他人不得提示、暗示或进行其他作弊行为，如有发现将放弃此题目的答题资格。
3)第三环节：问答题(题目为6道)，由选手抽题选答，并上台做诠释，根据答案的标准由评委作出评分。如果有争议问题，由评委当场解决。
4、由主持人宣布获奖的名单。
九、奖项的评比：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名
由嘉宾为选手颁奖，先颁优秀奖，再三等奖 ，二等奖，一等奖
十、由主持人作最后的总结语
十一、宣布首次生活饮食知识竞赛活动圆满结束。
活动比赛方案 篇4
第一部分赛制
1、 参赛队：xx队（见附件）
二、参赛顺序：抓阄决定
三、各场次成绩排序：按分数高低排序
四、赛制：
1、首轮淘汰赛+复活赛。每场4支参赛队进行比赛，共举行8场比赛，每场第
一、二名共16支参赛队进入第二轮比赛，淘汰下来的16支参赛队进行4场复活赛，每场的第一名进入第二轮比赛。
2、第二轮淘汰赛。首轮胜出的20支代表队进行比赛，每场5支参赛队进行比赛，共进行4场比赛，每场第
一、二名的参赛队共8支参赛队进入第三轮比赛。
3、第三轮淘汰赛。第二轮胜出的8支参赛队进行比赛，每场4支参赛队进行比赛，共进行2场比赛，每场第
一、二名的参赛队共4支参赛队进入决赛，争夺一二三四名。
第二部分比赛地点与时间
1、比赛地点：四楼会议室
2、比赛时间安排：
第三部分比赛规则
1题目设置：每场比赛40道必选题，每队10道题；设置抢答题12题；设4组风险题，每题分为3题，分别得10分、20分和30分。每场设置观众互动题2-3题。
2答题规则及评分标准：每队基本分为100分。①必答题答对加10分，答错不加分不扣分，必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分；② 每题10分，答对10分，答错10分。
抢答注意事项：主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣10分。.
在获得回答问题的权利后，团队必须在10秒内开始回答，并在90秒内完成回答。否则，将被视为错误。.选手应尊重主持人的裁判。如果对判决有异议，则领导原则上应向陪审团提出上诉。
③风险题每队必选答1题，题目分值与难度对应，分别为10分、20分、30分，各参赛队自愿选择不同分值的题目，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分值。答题时间为2分钟。答题内容不全、答错或不能在规定时间内答对，扣掉所选问题的相应分数。
第四部分奖品及奖金设置
第五部分资金使用计划
活动比赛方案 篇5
20xx年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案为进一步改善城乡环境卫生，提高群众卫生意识和自我保健能力，预防和控制传染病的发生流行，保护人民健康，以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年，现根据上级要求，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“健康素养，健康东台”为主题，以竞赛活动为抓手，以迎接新中国成立60周年为契机，广泛宣传，深入发动，全力以赴，大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动，有效预防疾病，提高城乡居民健康水平。
二、活动目标
（一）进一步健全城乡健康教育网络，通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段，大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。
（二）强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动，在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民，知识测试知晓率达50%以上；在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民，知识测试知晓率35%以上。
（三）按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划（20xx—20xx年）》（以下简称“行动”）的要求，大力推进“行动”江苏省示范市创建，力争通过盐城市级评审。
三、活动主题
健康素养，健康东台。
四、活动主办
本次活动将由爱卫会和“行动”领导小组主办，市卫生局、爱卫办、“行动”办负责具体实施。
五、现场竞赛
竞赛分统一笔试和现场竞赛两个赛次。各镇要在全镇组织预选赛，选出1支代表队参加市统一笔试，获得前6名的代表队进入现场竞赛，获得第1名的代表队将代表我市参加盐城市竞赛。
（一）参赛要求：
1、每个参赛代表队由3名选手、1名领队组成。参赛选手要男女搭配，会说普通话，反应敏捷。
2、参赛选手的年龄要求在18-65周岁之间，其中至少有1名选手的年龄不低于40周岁。
3、参赛选手的身份必须是农民，在校学生以及从事医疗卫生工作的人员不得作为参赛选手参加竞赛。将以户口薄及身份证为准，对参赛选手的身份进行核实，身份不符时，将取消其所在代表队的参赛资格。
参加盐城市级竞赛的参赛队，应自行确定一个竞赛口号，参赛队员在参赛时应着装统一，注意仪表形象。
（二）竞赛内容
以省爱卫会指定的《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《健康66条─中国公民健康素养读本》、《中国公民健康素养读本─基本知识与技能释义》以及《江苏居民健康读本》中的内容为主。
六、组织实施
（一）开展城乡健康素养基本知识与技能的传播活动
1、由市与各镇爱卫办、“行动”办自行组织进行。市爱卫办、“行动”办将通过电视打滚动字幕、报纸全文连载健康素养基本知识与技能66条；将健康素养的有关内容印制读本、指导手册、小折页、宣传画等发放到全市千家万户；将组织专业人员以开展健康素养讲座、问卷调查等形式，在全市城乡广泛普及健康素养基本知识与技能。各镇要在各街道、各村（社区）、各单位的画廊、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地上，将健康素养66条的内容按照图文并茂的要求进行宣传，标语口号每乡镇10条以上，每村（街道）5条以上。
2、组织开展全民有奖书面答题竞赛，鼓励全社会参与，切实提高活动的收益人群和覆盖面。
3、各镇居民健康素养知识知晓率、是否按要求组织竞赛作为20xx年度健康教育目标考核的内容。
（二）组织预赛和选拔赛
1、各镇爱卫办、“行动”办对本次活动要精心部署，农民竞赛要户户动员、村村参加。
2、各镇爱卫会、“行动”领导小组应根据本方案的要求，制定具体的农民竞赛实施方案，确定竞赛形式，在组织各村（街道、居委会）进行预赛的基础上，确定一个队参加市竞赛。市爱卫会、“行动”领导小组组织竞赛选拔后，确定参加盐城市竞赛的选手。
3、市农民竞赛地点：市疾控中心。
（三）有关要求
1、各镇要认真落实本次活动所必须的经费、人员等，要按序时组织制定选拔赛程序和规则；“行动”办具体负责竞赛活动所必须的参考书目来源、竞赛题型、模拟题目准备、竞赛后的评估等事宜。
2、笔试为是非题、判断题和简答题。
3、现场竞赛题型暂定为必答题、共答题、限时速答题、风险题、抢答题五个环节。
（四）市级竞赛奖项设置和奖励办法
1、奖项设置：市级竞赛按参赛代表队，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，另设优秀组织奖若干名、优秀个人奖3名。
2、奖励办法：将对获奖代表队颁发证书，并给予获奖代表队和优秀个人适当物质奖励。
各镇组织的预赛和选拔赛的奖项设置和奖励办法自行制定。
七、时间进度
20xx年6月底前，各镇组织开展健康素养基本知识与技能宣传普及活动；
20xx年7月底前各镇完成预赛和选拔赛，并向市爱卫办、“行动”办报送参加市竞赛赛的代表队和参赛人员名单；
20xx年8月上旬，完成东台市全面健康素养笔试答题赛；20xx年8月中旬，组织由“行动”领导小组组长、副组长和“行动”领导小组全体成员参加的东台市农民现场竞赛，并确定参加盐城市竞赛的人员名单。
20xx年9月中旬参加盐城市竞赛。
八、宣传报道
活动期间，东台市电视台、电台及东台日报等要对健康素养内容进行宣传，对竞赛活动及其过程进行宣传报道，并对竞赛场面进行直播或录播。
十、评估指标
各镇要按照以下要求对本次活动的过程进行评估，并作为东台市级竞赛赛优秀组织奖的重要评判依据：
1、组织程度：包括参与活动的部门数、经费支持等情况，要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料；
2、参与程度：要求覆盖的村组数达100%，同时要求覆盖农村人口达1%以上；
3、组织竞赛的场次数、参赛队员数及现场观众数，要求有参赛队员及领队签名的复印件以及竞赛场面的照片或录像资料；
4、规定传播材料和入户资料的发放记录，要求有资料发放单和签收单、现场照片或录像资料；
5、媒体对竞赛活动的播出和新闻报道的频次，要求提供实物资料或电视播出录像、广播电视节目播出单、采用单等；
6、其他有关现场活动的资料，包括活动照片、签名册、日程安排表等；
7、总结和评估报告。
活动比赛方案 篇6
篇一：知识竞赛活动方案
知识竞赛活动方案
局内各党支部:
根据《关于在全市组织开展学习准则、条例知识竞赛活动的通知》的文件精神，为更好推动《准则》《条例》的贯彻落实，进一步增强党员廉洁自律意识，按照市委部署要求，我局决定在全局党员干部中开展学习《准则》《条例》知识竞赛活动，现将有关要求通知如下：
一、竞赛时间
2019年6月中下旬。具体比赛时间另行通知。
二、竞赛内容
《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。
三、竞赛形式
(一)组织形式
知识竞赛要求支部全体党员参加知识竞赛，各支部可自行安排关键答题选手。
(二)比赛规则
第一轮：小组必须回答15个问题，每组3个问题。题型为问答式，每题得20分。
从第一小组开始依次问答，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时 60秒(超过时限即为放弃)。答对、答错、加班加分，不得分。计时从出题完毕后开始。
第二轮：小组抢答题，共20道题。题型为判断题、选择题。
每题分值为10分。在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。答对加10分，答错扣10分。
第三轮：集团风险问题，共5个问题。题型为简答题，分10分题2道、20分题2道、30分题1道，每个小组均有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由选题队员主答，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。
答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮：小组附加题。如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设5道附加题。
加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的队伍中用抢答的方式一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
活动比赛方案 篇7
一、 活动目的：
为提高公司的竞争实力，营造人人争学先进、人人争当明星的良好工作氛围，充分发挥赏识效能，进一步激发员工工作热情和最大限度发挥员工潜能，营造“工作+学习”的氛围，经地区研究决定，拟定举办“主题”知识竞赛活动。
二、活动主题、时间、活动地点
1、活动主题：
2、活动时间：
3、活动地点：
三、参加人员范围、分组：
1、全体员工均可参加
2小组安排：共有4支队伍参赛，每队有3名选手。每个团队都应该有自己的团队名称和口号。
四、活动形式：
各地区、各部门应将三名参赛选手名单报＊*
五、比赛环节：
比赛分为五个部分，每队的基本分为100分。
（一）形象展示
形式：在三分钟内展示每个团队的形象。
要求：1。各队统一着装，具有优秀的团队精神。
2展览内容包括：竞赛口号、系设计板。
（二）热身第一站
形式：多项选择题，填空题-必答题：必答题链节分为两部分：个人必答题和小组限时答题。
单项必答题：每队选手必须回答一道必答题，每队共回答三道题；每位选手回答问题时，其他选手不得提醒或补充，否则将给与警告或取消回答该问题的资格；在主办方宣布开始后，各队的队员都回答了。限时30秒，回答声音清晰洪亮，选手必须站立回答问题，结束答题后要说回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。
限时答题：各队推选一名队员在一分钟之内，以答对题目的多少来计分。如:答对5题得50分。若在答题的过程中，出现不能回答的题目可以对主持人说“过”，并继续回答下面的题目。）
（三）摩拳擦掌--第二站
形式：选择题——抢答题：此环节各队均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答，提前抢答的队伍取消回答本题的资格，由其他队伍继续抢答；每个小组必须由一个小组成员回答，其他成员不得补充，否则将被视为无效；答题选手必须站立回答问题， 答对一题加10分，答错一题扣10分。
（共20道题）
（四）真金不怕火炼--第三站
形式：论述题——各代表队选信封回答问题，题目及分值在信封中（共5个信封，其中有1个免答） 各代表队派一名代表选者信封，交给主持人。主持人宣读题目。
然后由各代表队回答，限时2分钟。答对得20分，答错扣相应分。
（五）险中勇者胜--第四站
形式：风险题——即问答题： 风险题环节各队可选择10分、20分、30分、50分的题目作答，每队三名队员可以有10秒钟的时间相互商量，然后选一名代表作答，其他队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置：
1团体奖：按得分由高到低，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，优秀奖1名
2、最佳组织奖一名
七、大赛评委团：
八、活动规则
（一）主持人宣布开始以后，各队选手作答时要站立，回答声音清晰洪亮。
（二）各队基础分值100分。
（三）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。
（4） 每个队员必须遵守比赛规则，服从裁判的裁决。
活动比赛方案 篇8
一、活动目的：
为深入推进学习实践科学发展观活动，推动开县整体转型、提速发展，引导广大青年团员树立知县，爱县，为我县发展奉献力量的意识。通过此活动的前期宣传、比赛让广大团员了解到更多我县的基本情况，共同维护我们的生活、学习环境，让更多的人参与到保护我县环境，推动我县经济发展的活动中来。
二、主办单位
咸丰县团委
三、活动对象
咸丰县初中、高中学生团员、乡镇青年团员
四、活动方式
比赛分为两轮：初赛和决赛。参赛选手分为学生团员组和非学生团员组。预赛是闭卷笔试，决赛是现场问答。竞赛内容包括我县的基本情况，如规模和人口、社会风俗、人文历史、地理环境、经济结构等。
1、初赛
各县城初中、高中及各乡镇自行选出4人组成参赛队伍，分学生团员组和非学生青年组于指定时间到指定地点参加初赛笔试。每组取前三名，共有6支队伍参加决赛。
2、决赛
初赛获胜的6支队伍将参加决赛并进行现场知识问答。现场颁奖，进行活动作结。
五、活动时间和地点
初赛时间：9月初地点：待定
最终学生团队：时间：待定地点：待定
团团员：时间：待定地点：待定
六、竞赛规则
初赛为闭卷笔试。最后是现场答疑，分为个人必答题、小组必答题、急答题和风险答题四部分。
（一）计分方式
1个人必答问题：每组8个问题，每人2个问题。各队队员按a、b、c、d 号对应1、2、3、4题作答。
在回答问题的过程中，被调查者必须独立回答问题，其他人不得提示或补充。每题答对10分，每题加10分。
2、小组必答题：小组派人从主持人手中抽题，以主持人提问的形式要求每队回答两个问题，回答由一人主答，其他选手可以提示或补充，每回答一题加20分，回答错误不得分。
3、抢答题：每题10分。在主持人宣布“开始”后再抢答，由一名队员回答，其他队员可以补充，也可由队员协商回答，答对得30分，答错、抢答后不答或抢答后超过30秒仍未答题的扣10分，提前抢答视为犯规，倒扣10分，且此题作废。
如果抢答题出现无任何队伍抢答，由主持人进行抽签，该题由被抽到队伍的啦啦队进行回答，如答对给该队加上相应分，答题人获小礼物一份，答错或不答扣10分。
4风险：本题为必修课，分为易、中、难三个年级，分为10分、20分、30分。由队伍自己选择难易程度题类后抽签某一题号，答对加上相应分值，答错或选择题目后不答，扣减相应分值。
风险问题由一名团队成员回答，其他团队成员补充，也可以由团队成员协商回答。
5、如果决赛出现相同分数的结果，则进行加时赛，加时赛的题目和数量由裁定组决定。加时赛的形式是：①两队比分相同。
得分相同的小组将给对方题目的编号。如果对方答对了，加50分。答错与否扣50分，被选中方加50分；②三队分数相同。每个小组将有一轮或几轮加时赛，以获得必要的答案。每轮每队有一道必选题，答对加分50分，答错或无答题扣50分。
（二）答题时间。必答题和风险题从主持人宣布“开始”计时，30秒内答题有效，超过30秒作弃权或不答处理。
（三）答题座位。每队抽签决定位置，队员按a、b、c、d的顺序回答问题。
（四）答题顺序。所需问题和风险问题应分别按顺时针和逆时针顺序回答。比赛开始时，每队基本得分为200分。
（五）答题要求。比赛必须用普通话进行，参赛者声音要洪亮、清晰；每次答题结束后要向主持人报告“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改；选手回答问题时，观众不得题时。否则，视为违反规定。主办方可以宣布问题无效，团队将失去相应的回答机会。
（六）观众互动。在比赛必答题和抢答题后分别有5分钟的观众互动时间。由主持人现场摇号或观众举手回答方式作答，答题正确者，可获礼品一份。
（七）答题裁定。成立现场答题裁定组，一般情况答题正误由主持人裁定，主持人不能判定答题正误时，由主持人请求裁定组裁定。
（8） 本次知识竞赛规则由主办单位负责解释。
七、竞赛评比
按组别选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，获奖若干名。
八、竞赛组织与要求
1、各参赛队由1名领队、4名队员组成，参赛队员要统一着装，振作精神。四名选手中至少应有一名女子。代表队每次参赛均应由领队带队准时赴赛，不得迟到缺席。
2各参赛队必须遵守比赛秩序和比赛规则，尊重主办方和裁判组的裁决。
三。整个活动要公开、公平、公正，实事求是，不得弄虚作假。
活动比赛方案 篇9
上海某大学公共经济与管理学院
团学联学术部
知识竞赛活动策划
一． 活动背景：
当今社会已进入知识经济时代，无论在哪个领域，对每个人都是非常重要的。在当今社会“文凭化”的理念下，学历被过分崇拜与重视，对于部分学生来说，更是为了文凭来学习，而对于其他动手与生活常识上面一窍不通，他们缺少一种激情与活力，而给人一种书呆子的形象。但对于当代大学生而言，除了特定专业的知识，更要博览众长，开拓视野，增长见识，并在不断地学习中展现与发展自己的创造力与团队合作能力。
二． 活动意义：
1.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，通过对各个领域知识的涉猎，更好的实践“通识教育”的宗旨，使学生们想得更深入、看得更宽阔，从而判断得更正确，激发学生丰富自我阅历和加强人际交流的动力。
2.以竞赛的形式展开，融合娱乐性与竞争性于一体，通过营造既紧张又轻松的氛围，更好的调动学生们的积极性，丰富学生的课余生活，展现大学生的个性与智慧，寓教于乐于观众与参赛者。
三。为学生提供相互交流的平台，增强人际交往的力量，促进形成积极向上、和谐和谐的校园文化氛围。
三． 活动时间：
待定四． 活动内容：
通过初选，题目征集，复赛，准决赛与决赛竞争出知识竞赛的冠亚季军
五． 具体流程：
一）前期准备：
1、 宣传阶段
（1）由校学术部制作海报，公管学术部于活动前四天张贴在学院海报栏以及武川校学生会海报栏。关注活动的主题和内容。
（1） 赛前4天，绿叶步行街上张贴了一块120cm×90cmkt的告示牌，介绍比赛的名称、时间和地点。
（2） 制作传单，打扫建筑物，并在餐馆门前分发
（3） 写一份宣传稿并在上面发表人人网
（4） 财大手机报，飞信报
（5） 一、二、四和武东梯的黑板宣传
3、物品的准备
参赛者答疑机、答疑机及奖品购买
二）活动开展：
a) 活动开始前一小时须布置现场：摆放调试投影设备及话筒，将绿叶步行街的kt板移至活动现场。
b) 事先通知新传工作人员到场摄像。
c) 现场工作人员安排如下：
d) 活动流程：
二． 后期总结：
1.场记在当晚整理好现场记要发送至公邮
2.部员对本次活动进行经验总结、整理成文档归案
3.上交第二课堂登记表给校学术部
4、 活动中应注意的问题和细节：
1负责人和现场工作人员应提前30分钟到达现场，进行现场准备工作；
2派队员带领选手完成设备使用指导；
3.在入离场登记与收发登记表时保证没有出现代他人登记的行为，同时提高效率；
4活动中注意安全问题，特别是离开现场要注意秩序；
5活动结束后，应及时清理现场，环保为先；
6在活动过程中，讨论可能过于激烈，部长和部门成员应适当控制；
7主持人要灵活机动，随时准备好节约场地和掌握场地时间；
8.注意会场的拍照留念。
五、活动预算
预算表rmb，单位：元
活动比赛方案 篇10
一、活动目的：
构建阳光和谐的校园，创建良好的人际关系。通过“教师过生日，工会送温暖”活动，让广大教师感受组织关怀，感受集体的亲情，进一步融洽同事关系，增进相互友谊，从而达到凝聚人心，快乐工作的目的。
二、活动内容：
1、送上一份诚挚的祝福。生日当天，学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。
2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物（生日当天或前两天，在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品）。
三、活动时间：
本活动自**年2月25日起执行。
同行是一种缘分，同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日，送一份温馨和呵护，并以这一活动为载体，让全体教师团结起来，凝心聚力，友好共进，心情愉快地工作、学习与生活，让我们的校园充满阳光、生机和欢乐！
活动比赛方案 篇11
一、指导思想
语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。
二、竞赛方案
1、试题要求
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下：
（1）一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。
（2）每个学段出题时，课本知识（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。
（3）各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交xx老师。
2、参加对象
全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。
3、竞赛时间
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级（如有特殊情况另行通知）
4、顺序
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排
略
6、奖励办法
本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。
7、成绩汇总
