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建设和谐社会演讲稿(篇1)
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。以什么为荣，以什么为耻，在不同的时代有不同的标准。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，乃是社会主义初级阶段的道德特征。
它概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了他们的共同心愿。
一个现代社会在总体上是开放和宽容的，但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。在我们从传统社会向现代社会转型的道路上，树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，正是新时代社会主义公民理应恪守的底线和准则。它的是非标准鲜明，价值导向明确，是社会主义核心价值观的具体化和科学发展观的重要组成部分，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，对于进一步匡正社会风气、提高文明程度，无疑都具有重要的指导意义。从根本上看，“八荣八耻”既是凝聚人心干事创业的坚强纽带，也是我们实现宏伟目标的强大精神动力。
和谐社会的基本特征，需要全体人民有共同的道德遵循，整个社会有稳定的内在秩序。不难想见，一个精神缺失、进退无据、无所依凭的社会不可能构成和谐；而一个荣辱颠倒、是非混淆、美丑错位的社会更无法实现和谐。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出了鲜明的善恶界限，旗帜鲜明地指出了我们应该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
我们每个人都要加强道德修养，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做一个心地清净、品行端正的人。让扎根内心的崇高道德约束外在的行动，共同把社会的道德建设提高到一个新水平，向世人展示出我们中国人的良好精神面貌！
建设和谐社会演讲稿(篇2)
太阳在浓绿的树叶上方毫不吝啬的放射它的光芒，树叶下面闪烁着的是斑斑点点的树阴，男他和女她手牵着手，悠悠的漫步在那个充满意境的小道上，是爱让那个世界如此美丽，如此幸福，如此和谐。这是一种烂漫的爱，还有更多种爱让我们幸福呢！
那是小时侯，一个夏天的晚上，我被小蚊子叮了一下，之后就被痒醒了，“痒死我了”，我低低的嚷了一句，却被妈妈听见了，妈妈立刻爬了起来，精神百倍地开始为我逮蚊子，十几秒后，蚊子被妈妈消灭了。那一次我永远不会忘记，当时我只觉得妈妈真好，妈妈就是我的神，妈妈无所不能！妈妈的爱是那样的强烈且绵长，她的心到现在都毫
不改变的跟随着我，保佑我！
我们的亲情血浓于水，种种爱可能表达方式不同甚至不当，只要我们真正理解了那种爱，我们便会发现我们多么幸福！
刚才我所说的是家中的爱明显在说说邻里之间吧！王阿姨从家乡带了些好吃的东西给邻居们，大家高兴的分享着毛窝也幸福的傻笑着，张叔叔要搬家了，爸爸正好有时间就去帮张叔叔，累了一天到了傍晚，张叔叔裂者嘴对爸爸笑着说：“谢谢了，弟，一会儿咱们搓一顿吧！”我在一旁被他们的笑感染了；我去小伙伴家玩，阿姨拿出自己刚烤好的面包，我们闻着那香味，就垂涎了，大口大口的吃着，两个小东西幸福的叽叽喳喳。
宿舍中室友互相帮助，相亲相爱，是情同手足的好姐妹，你若生命了，大家会一起照顾你，是爱让我们不再孤独！
工作中，同事间可能存在各种竞争，存在隔阂，或者嫉妒，我们为什么不能彼此宽容一些，爱人之新多一些，设身处地地为别人想想，那样我们大家之间的关系不就更融合，业绩不就更出色了么？于是我们爱的氛围中工作着，享受着幸福！送人玫瑰，手有余香，不用很多，只要一点点，我们将会感觉到你的真挚与真心，不要让自己心中的爱密封腐败，释放一些它将更美好。
这么多的场景中，就是这样是爱让彼此的世界天长地久，是爱让心灵滋润成长，是爱让阴天中满阳光，是爱让疲惫消失，是爱让矛盾化解，是爱让生活永远快乐，和谐的社会中因为有爱让我们在幸福中徜徉
建设和谐社会演讲稿(篇3)
各位老师和同学：
大家下午好！我今天在这里演讲的题目是《创建和谐社会，从我做起》。
我们伟大的祖国是一个有着上下五千年的文明历史的国度，我们中华民族素来是一个见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们小学生健康成长的臂膀。那文明是什么？我们该如何与他人文明交往呢？
其实，想要成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提醒自己“在家做个好孩子，在校做个好学生。”其实，文明很简单，文明是陌路人之间一个浅浅的微笑；是不小心撞到别人时的一声真诚的“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的一个简单的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明礼貌看则简单，要做到却是不容易的事。在学校，只要一下课或上下楼梯同学们就推推攘攘，挤来挤去，相互的讲脏话、粗话。就说我们班吧！刚开学不久，有两位同学就因为一点点口角之争；互不相让，谁也不愿意说“对不起”，结果弄得头破血流，还缝了针。我们应该引以为戒啊！
当走进我们可爱的校园时，看，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；每天，同学们辛辛苦苦打扫卫生，有同学在前面扫，有同学在后面扔，什么时候才能看到干净的校园呢？就说我们班打扫的。校路吧！每天值日生打扫干净了，总有同学喜欢买些东西到学校吃，在校门口我们为他们准备了垃圾桶，可是就有些同学不愿把垃圾扔进垃圾桶，总喜欢一路吃一路丢；怎么就没有同学主动拾起身边的垃圾呢？为此，我班的值日生做了不应该做的事，把校内的垃圾扫到外面，街道的清洁工又把垃圾扫到校内，结果，弄得校园内一片狼藉。如果大家都能清楚的认识到创建和谐社会，从我做起。我想，就不会有同学因打架而受伤，也不会看到这些影响校园美丽的垃圾了！这些虽然是一些小的毛病，但是却从他们的行为上影射出他们的道德素质上的缺陷。因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。
各位亲爱的同学们，一束光折射出太阳灿烂的光辉，一滴水蕴藏着大海的无限胸怀，一件小事当然可以反映一个人的文明修养。做文明之人，创建和谐社会，应该是我们大家永远的呼唤，是我们每个人一生的追求！只要我们能从现在做起，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
建设和谐社会演讲稿(篇4)
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！（敬礼）
今天我演讲的题目是《建设新泉州，构建和谐社会》。
我的家乡在泉州，泉州是我们的家园。如今的泉州万物峥嵘，生机盎然。
今天，我们迸放着满腔的热情，秉承着高昂的斗志在这里聚首，在这里勾绘繁华富荣的图卷，在这里弹唱幸福和谐的乐章。如果说这张繁华的图卷是几百万个泉州人的缩影，而这首幸福的乐章就是对那和谐新泉州的颂扬。
是的，我是一个泉州人，我为我是一个泉州人而感到骄傲和自豪。不过，更让我感到骄傲和自豪的是我们的汗水能尽情地挥洒在和谐新泉州的宏伟蓝图中。
构建社会主义和谐社会，既是全面建设小康社会的重要内容，也是“十一五”时期的重要工作。从古到今，勤劳勇敢的华夏子孙饱经沧桑，遭受了无数次血与泪的洗礼。三千多年战争与蹂躏，新生与腐朽，让我们无时无刻不向往和追求着“国泰民安”、“政通人和”、“安居乐业”这样的太平年代、和谐社会。然而，真正到了这样的时期，我们还可以做到这些吗？
如今，整个社会都在提倡着和谐。可是我们仍然会经常看到在生活中有许多不和谐的地方，有一些人为了一些鸡毛蒜皮的区区小事而争吵起来，打破了和谐的气氛，最后的结果往往是撕破脸皮，弄得两败俱伤。而我们往往会为了一些豆大的事情而争吵，甚至打起来，结果呢，还不是伤了互相之间的情谊，同时伤了两家的和气，这是多么不和谐的表现啊。
古今中外的实践都可以证明，和谐是生产力，和谐是财富源。和谐的社会才能稳定，稳定的社会才能发展，发展的社会才能进步和繁荣。
不要忘记历史的战火留给旧日家乡的满目疮痍，不要回避如今泉州这座城市建设过程中曾经有过的束缚与蹒跚，就在这个日新月异的大好时代，我们终于可以众志诚诚地建设和谐幸福的美丽家园。从此，充满和谐的泉州将会焕然一新，走在时代的最前沿！
看，如今和谐的新泉州，旗展迎风飘，广厦千万间，楼宇展新姿，绿色满城新，老街弹新韵，湖畔景致新。
朋友们，您可知道？在这张宏伟的蓝图中，凝聚了泉州人多少智慧，多少汗水、多少心血！都是我们用自己的双手，在我们热爱的神州沃土营造的一座无形的丰碑，为美丽的家园再次撑起一片纯净湛蓝的天空！
创建和谐的新泉州需要大家的努力，让我们行动起来，从我做起。充满生机与活力的新泉州，必将成为一颗璀璨夺目的明珠！这也是我们泉州人对泉州桓古不变的铮铮诺言！
我的演讲结束了，谢谢大家！
建设和谐社会演讲稿(篇5)
子曰：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
作为时代精神的代表，学校文化和学生走在思想文化、文明建设的前列是十分必要的。只有文明，才能体现当代学生的精神；只有文明，才能激活学生群体的精神文化；有了文明，就可以营造整个校园的文化氛围，充分展示多彩的校园。
许多学生把学习文化知识看得太重要，却轻视社会公德修养和文明习惯。这不是我们应该为站在时代前列的学生做的。其实，良好的行为举止是我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础之一。
在学校里，一个没有好习惯的同学可能对纪律视而不见。不讲健康，扰乱课堂学习环境的事情时有发生。相反，如果养成文明行为的习惯，学习环境一定会朝着良好有序的方向发展。
我们知道，只有学校的学生有良好的行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。
只要大家行动起来，从身边的一点一滴做起，不乱扔果皮纸屑，值日生勤保洁；上下楼梯向右走，不要随意追逐或打架；见到老师主动问好，文明用语，不说脏话……我相信，我们的校园将会有一个很大的跨越。
校园文明程度应该体现在人的素质上。我们的教师要坚持爱护学生、严谨学习、言传身教、做学生的好老师、好朋友的原则；学生要努力做到以学校为本，尊重教师和纪律，努力工作，成为德才兼备的人才。积极参与校园文明建设是同学们成才和学校发展的需要，需要全体师生群策群力，从小事做起，从身边事做起，也是同学们提高自身综合素质的实践过程。
校园文明是构建和谐校园的重要内容，关系到校园文化、学校发展等多个方面。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的砖瓦。我们住在一个校园里，应该遵守同样的规则。
大家应在自身素质及道德修养上下功夫，从自身做起，有句话说：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂。”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园，实现校园文明。
让我们从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园里遍地开花。
建设和谐社会演讲稿(篇6)
我今天讲的题目是“公共财政与社会主义和谐社会的建设”，六中全会中应该说是我们改革开放关键时期召开的一次十分重要的会议，提到和谐社会的问题，特别是把社会和谐做为中国社会主义社会的本质属性，这是非常重要的。我们共产党是执政党，是为老百姓服务的，党章中是有所规定的，最终的奋斗目标，你当然长远目标是共产主义的建设，但是中间这一块，建设什么呢？就是建设中国特色社会主义，目前最实在的目标就是和谐社会的建设，本身从我们党的历史看，从我们党的宗旨看也好，从老百姓的需求看也好，就是要建设一个和谐社会。这次六中全会的定位，我认为是非常切合民心和实际的。 构建社会主义和谐社会，它反映了我们共同的愿望，我相信随着党和国家强有力的推动，这个方面会形成我们将来，特别是一个很长的时期，我们的奋斗目标。那这里谈到公共财政的问题，大家注意到六中全会文献里面提到六项制度的建设，这六项制度实际上就是对整个和谐社会的建设起保障的。我在表里面已经做了一个区分，六项中前三项，因为是国家主要的事务，公共财政对前三项制度在财力上确实给予保证。第四项就是公共财政本身，你要实现社会发展目标，你没有在财政上、财力上予以充分的保障，这是不可以的。我们建立公共财政制度，就是要从制度上对财力的保障予以法规化、制度化，这包括我们在实行财政分配时的目标、宗旨、实现的手段，都要跟和谐社会的建设相适应。 其他还有两项制度，一个是收入分配制度的改革，一个是社会保障制度的改革，这两项严格来说还是属于公共财政的范畴。像最近中央一系列的措施，在研究收入分配制度的改革，这里面涉及到很多财政的内容。社会保障在很多地方、很多国家，实际上是属于财政分配的范畴，所以后面这两项，属于公共财政直接参与的内容。所以我们要建设和谐社会，就有必要将公共财政和和谐社会建设之间的关系搞清楚，思路理清，形成我们最终如何为和谐社会建设服务的一系列方法、概念，还有最终的一些目的。 第一个方面，我谈一谈公共财政与社会主义和谐社会的内在关系。公共财政是一个理论命题，但是实际上也是一个实践的方向。一种经济运行的模式，只要是以市场为资源配置的基础方式，那么你社会财政的分配，主要是解决市场失灵的问题。作为中国来说，我们的财政实际上一直带有公共化，在我们国家的财政实践中，包括封建王朝，它王室财政和公共财政还是区分开的。我们现在讲的公共财政，实际上为什么现在强调最主要是和计划经济时代的财政，当初讲叫国家财政、国家分配论，因为当初在计划经济时代，国家管任何的事情，所以整个财政的分配涉及到任何方面，包括应该由市场配置的也由国家来实行。我们实行了社会主义市场经济之后，整个主要的资源当然是由市场为主进行配置，剩下就是由政府主导的财政分配的。这一块的分配，应该主要是解决市场失灵的问题，该由市场解决的全部由市场解决，不该由市场解决的、市场解决不了的，那我们政府就要介入。 我们对公共财政的强调，我认为主要还是跟计划经济时代的财政分配相区分和强调的。在历史上，不管任何时代，你整个财政分配一定带有公共性，只是现在和以前相比较，公共财政的地位更加重要，也更加应该予以强调。但是公共财政本身，不是说钱越多公共性越好，我们原来讲的在年度公共财政分配的时候，一个是吃饭财政，吃饭财政公共性很强，因为你所有的强都给公共服务的这些人发工资，百分之百都是公共的，所以整个公共财政每个阶段是有所不同，但是你发展到一定的阶段，你政府的日常运作、能够在财力上予以满足，那就需要转向解决其他方面的问题。 [本文来源于写作帮手网--一站在手，写作无忧！] 其他方面的问题是什么呢？我们主要把力量放在公共服务，放在解决弱势群体的生产、生活问题，逐步的就实现了公共财政的公共化问题。也就是说把钱主要放在民生问题方面，放在解决市场失灵的各方面，而不是把钱主要用在企业发展方面，所以说这是一个很重要的改变和改革。我先简单的说一下公共财政的定义。这个定义在理论界还是有争议 的，我们认为公共财政是在市场经济条件下，政府为满足社会公共需要而进行的政府的收支活动。在运行的机制下，公共财政可以有效的弥补市场的失灵，为全体成员提供公共产品和服务，促进社会全面协调和发展。因为公共财政毕竟在我们国家提出来时间不是很长，应该说目前并没有一个很规范的，官方或者学者完全认可的定义，当然主要的方面，我认为这个定义没有很大的错误。作为公共财政的发展，这个定义终究是以为人为主，最后的发展应该说满足公共需要，满足最大多数人的需要而进行的一种分配。刚才有说到我们突出公共财政的地位，主要是和我们计划经济时代的一些分配相区分，我想简单的介绍一下计划经济时代的财政运行。 当初计划经济时代的财政运行，实际上主要还是和经济的发展相关，所以当初是生产建设型的财政，主要的特点来自企业的收入和经济建设支出占了相当大的比重。这里有一张表格（图），蓝色的这个指标就是来自企业的收入比重，这里面最开始是1958年，最后是1978年。在这里面大家就可以看到，整个来自企业的比重一直占相当高的，虽然有所变化，但是变化不大。红色这一块是来自工商个税的比重，从58年开始，基本上企业和税收是一样的，比重大家可以看到，这一点是重合的，是一样的。当初我们讲中国税制的时候，也认为中国的税制是最简化的税制，才九个税种，以后税收有所提高，但是来自企业的比重一直还是比较高。这里面大概广东
建设和谐社会演讲稿(篇7)
消除冷漠，创造幸福
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自聊城二中的田家旺，今天，我演讲的题目是《消除冷漠，创造幸福》
自从一九七八年改革开放以来，我国经济迅速发展，人们的生活水平不断提高。可是，伴随着经济的快速发展，随之引发的一系列社会问题，不得不引起我们的深思。经济建设与文化建设发展的不平衡，整个社会道德品质的滑坡和一些不良**的日益增加......
这一切的一切，让城市中人与人之间变得越来越冷漠。这不仅让我们反思——为什么经济在高速发展,而人们的幸福感却在逐渐减少，为什么会这样？正当我们对这个现状进行反思的时候，一个震惊全国的小悦悦事件发生了，七分钟内18人路过事故现场，为何都选择了视而不见，唯恐避之不及？
究竟从何时起，人与人之间竟变得如此冷漠不堪。
要建设幸福中国，构建和谐社会，首先就要消除这份日益加剧的生疏与冷漠。而要消除这份冷漠与生疏就需要我们每个人努力学习文化知识，提高自身综合素质，使个人品质得到升华，进而做到关心他人，帮助他人，坦诚做人。当他人得到帮助时，会感到幸福，而自己在帮助他人的同时也会感到幸福。
无形之中，就拉近了人与人之间的距离，距离近了，生疏与冷漠自然也就不复存在，而幸福也在这无形之中传递开来。就像《国家》这首歌中唱的那样“家是最小国，国是千万家”当我们每个人，每个家庭都幸福了。建设幸福中国，构建和谐社会将不再是一个遥不可及的梦想。
作为祖国未来的建设者与**人，建设幸福中国，构建和谐社会是我们不容推卸的责任与义务。因此，在日常生活中，我们就要努力学习文化知识，关心他人、帮助他人，让幸福在社会中传递。千里之行，始于足下，积水成渊，聚沙成塔。
让我们从一点一滴做起，从身边的小事做起，为建设幸福中国，构建和谐社会做出我们的贡献与努力。我相信，只要我们坚持梦想、携起手来、共同努力、拼搏、奋斗。那么，实现建设幸福中国的梦想，就在不远的将来！
我的演讲完毕，谢谢大家。
建设和谐社会演讲稿(篇8)
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《团结互助友爱共建和谐社会》。
记得小时候在乡下看见小蚂蚁们抬着比它身体大许多倍食物时，很是惊讶，便带着疑问急匆匆地喊妈妈。妈妈当时给我讲了许多道理和故事，我才懵懂地明白其中的`缘由，这便是我第一次接触团结、互助、友爱。
社会是个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是一个人必不可少的道德品质，我们只有拥有这种优秀的品质，才能像小蚂蚁们那样肩负起建设祖国的重任，我们的社会才能和谐发展。
在我们的身边，团结互助友爱的行为随处可见。前年九江市发生地震，想着灾区的教室倒塌，许多同学不能及时上课，我们不能袖手旁观，急忙拿出自己的存钱罐，给灾区的小朋友寄去我们自己的心意。去年，我班上的一位同学的妈妈做手术，需要用一大笔钱。为了让这位妈妈早日康复，为了让我们的同学早日有笑脸，我们硬是把我们的馋嘴管得牢牢的，攒下一点我们的心意。这说明团结互助友爱是一缕阳光，会给有困难的人带去一丝温暖，使得坚强的人更坚强，这说明我们秉承了中华民族的传统美德。在我们的周围生活中，仍有许多不和谐的现象。一些成绩好的同学不愿与一些成绩差的同学来往，生怕被他们感染，更不愿伸出手帮助他们提高学习。这种缺少团结互助友好精神的做法，只会使他们性格更孤癖、更不合群，这样的`人怎么能更好地为祖国多做贡献呢？还有，一些同学花钱请人做作业，真可谓有买就有卖，就有一些同学贪图小利，愿当“枪手”。他们不知这种畸型的互助友爱精神会害了彼此。千里之堤溃于蚁穴，我们平时要互相谦让，互相容忍，宽宏大量，不要让这些不和谐和因素影响了我们的人生，影响了我们祖国的繁荣昌盛。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交呼乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长！
谢谢！
建设和谐社会演讲稿(篇9)
老师们，同学们：
大家好。我今天要讲的话题是《维护社会公德·共建和谐社会》。
10天前，广东佛山发生一起车祸。两岁的小女孩悦悦被多次碾压致死。这起事故震惊了中国社会，甚至引起了国家领导人的关注，引发了社会道德德大讨论。可能大家觉得奇怪吧，在当今社会，交通事故时有发生，特大的交通事故也不少见，压死一个小孩何足大惊小怪呢?
或许大家已从报刊、电视上知道其中缘故了——在短短的几分钟里，先后有18个人从小孩附近经过，可是却没有一个人伸出援手，把小女孩送院或报警。应该说，作为司机，当然不是故意碾压小女孩的，问题是司机知不知道压到了人而没有停车施救，更主要的是那么多的路人，难道就没有一个发现么?社会上就是针对这种见死不救的道德泯灭的现象展开讨论的。
救死扶伤、扶危济困是我们中华民族的传统美德，为何会有这么冷漠的人群存在，原因当然是多样的，这些我们权且不去考究。学校是教书育人的地方，必须让同学们知道，每一个人生活在社会上，有两个方面是必须遵循的：一是法律法规;一是社会公德。
法律法规制订，社会公德守法。违反法律法规，会受到制裁，违***公德，则受到谴责。
学校是社会的一个组成部分，里面既有校规校纪，同样也存在着社会公德的成分，例如，破坏公物、在上课的时候捣乱，这当然违反了学校纪律，是要受到处理的，但你影响了别人的学习，使他们不能达到求知的目的，则是没有良心、没有道德的表现。每个有良知和正义感的人都应该被提醒甚至谴责这种不健康的趋势。这既是维护学生合法权益的表现，也是帮助学生的行为。
前个星期，702班有个别男同学，在上课的时候借故捣乱课堂纪律，没有一位学生站起来与老师一道维护课堂秩序，相反，倒是有几位男同学跟风起哄，不仅那节课耽搁了，甚至把老师气到表示不再到他们班上课。当然，学校不会允许这种现象。几名学生受到严厉批评，被勒令邀请家长。当然，到了这一步，他们是醒悟了，向老师道歉了，还要在课堂上做复习。
再比如说，有个别同学出于某些原因，在墙壁上乱涂乱画，甚至写骂人的话，这样的行为也是不道德的。你把人家好端端的墙壁搞脏了，人家主人会同意吗?被你骂的人知道了会同意吗?
肯定不会同意的!其实呀，你是自己在找骂，甚至找打。这样，社会上一定会有更多的不和谐因素。
学生，社会公德和法律法规一样，都是为了维护社会和谐稳定。只有遵守和维护社会公德，才能促进和谐社会的构建。
谢谢大家!
建设和谐社会演讲稿(篇10)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当我在温暖的春风中前行，当我在似锦的夏花中留恋，当我在金色的秋叶中徘徊，当我在纯洁的冬雪中凝望，和谐，以一种不可抗拒的力量袭击了我，让所有美丽化作我心中一曲永恒的歌。
小时候喜欢看火车：长长的铁轨伸向远方，四周是望不到边际的麦田，突而驰来一列车，载着陌生的脸庞呼啸而过，铁轨、火车、麦田，三样东西联系在一起，画面永远是那么和谐，那么美。一如我小小的家，爸爸、妈妈和我，三个人在一起，简单，却是幸福。
小时候总有说不完的快乐，长大以后，当我走出那个小小的家，那单纯的幸福与快乐似乎也在一点点消失。不知道从什么时候起，我学会了与父母争吵，与他人争吵，更不知从什么时候起，我学会了怨天尤人，抱怨学校，抱怨老师，抱怨父母，我开始听到越来越多刺耳的咒骂，在街道上，在学校里，我怀疑是不是上帝老眼昏花，让所有的幸福都错了位。
我的生活变得像漏掉了一个音符的曲子，怎么调都还是刺耳。我茫然，人与人之间的世界，竟是如此的。复杂与丑恶，我以为我会成为一个厌世的人，然而，上帝为我指了一条路。
那是一次争吵过后，我漫无目的的走，来到小时候看火车的地方，冬日的下午，光秃秃的铁轨闪闪发光，没有小麦，只是无际的黄色。我坐在铁轨边，想起小时候，这里什么都没有变，除了我……就这样想着，望着，阳光渐渐变得柔和，最后成了橙色，洒在我和我身后长长的铁轨上……
忽然之间，我被这种美吸引住了，我忽然间了悟，这美丽的根源就是和谐，铁轨与小麦，前者不会嘲笑后者此时的苍凉，后者也不会讥讽前者此刻的落寞。是和谐，让荒凉变得美丽，也是和谐，让落寞找到安慰。所有厌世的情感在这一刻一扫而空，我终于醒悟：是我太顽固，才让周围的声音变得刺耳；是我太消极，才让生活中有了那么多的抱怨；我应学会与他人相处，平静自己，才会找到和谐，找到美。
从那以后，我开始一种全新的生活，我试着对每个人微笑，坏脾气要做怪时，就去欣赏大自然中的美丽，春夏秋冬，我从四季的美丽中找到了生活的美，找到了成长之美。
和谐，是一曲永恒的歌，娓娓道来，才有了美丽的生活。
