【#实用文# #读书月通知热门九篇#】在广大民众的日常生活和工作中，公告通知已经成为我们熟悉的存在。这些公告传达的信息都十分重要，涉及到社会、生活和当前政策等方面的知识。有很多值得借鉴的公告通知范文。如果您想获取更多相关信息，请务必关注我们的网站！
读书月通知【篇1】
（五）、优秀阅读指导课为一节阅读指导课的课堂实录（请注明授课老师姓名、授课地点等基本信息），学科不限。**时间不得超过40分钟，其中可有3～5分钟时间介绍本单位开设阅读指导课总体方案（指导思想、基本作法、基本要求）。请注明授课年级及授课教师简历，并附该课教学简案文本各两份，一同上报。
（6） 讲课和优秀的阅读指导课要求：（1）稳定性：全图无抖动和跳跃，颜色无突变，**流畅。
（2） 色调：无明显色差，多台摄像机拍摄的镜头无明显色差。（3）音响效果:
声话同步，无交流声或其它杂音等缺陷。（4） **和音频载体：***光盘（按照**的标准格式）。
（5）有条件的学校要采用双（多）机位拍摄。
四、活动时间
3月24日至5月30日。
五、推荐名额：
读书征文学生和教师分别进行，各个设区市每项10件，定州、辛集每项2件，手抄报、优秀阅读指导课和主题演讲，每个设区市10件，定州、辛集每项2件。
六、组织保障
为使“快乐阅读，放飞梦想”读书活动顺利开展，各设区市根据本市实际，加强领导，层层发动，认真组织和指导学校积极参与“快乐阅读，放飞梦想”读书活动，择优推荐。请各市教育局在5月30日前按推荐名额上报省教育技术装备管理中心。省教育厅将组织专家在公平、公开、公正的原则下对上报作品进行认真评比，并择优推荐参加全国相关活动和给予表彰奖励。
这种活动的目的是传递正能量。请尊重他人的劳动成果，诚实守信，不抄袭。
联系人：李海波李金梅
******:031166005389
e-mail:
河北省教育厅
2014年3月18日
教体局电教仪器站
读书月通知【篇2】
我市"全民读书活动"自20xx年开始举办以来，今年已是第八次举办该活动，为进一步强化全民学习意识，激发全民读书热情，营造全民读书氛围，扩大成都全民读书活动的影响力和吸引力，从而推动学习型城区和文明城市的建设，积极争创"全国社区教育示范区"。现将20xx年"世界读书日"活动有关事项通知如下:
一、加强宣传工作
引导广大居民和广大中小学生多读书、读好书，增强全社会的读书意识。各学校在读书活动中，要采取行之有效的措施，向居民和社会大力宣传读书的意义、阅读的意义;要根据实际情况，与社区一道大力宣传事迹突出的学习型家庭、学习型组织、学习型社区中读书成才、读书致富、读书再就业等典型事例;要通过宣传典型、表扬先进、树立榜样，在社区和全社会形成爱书、藏书、读书、用书的良好社会风气，推动社会进步，提高城乡居民的思想道德修养和科学文化素质。
二、延长活动时间
4月23日-4月30日期间，开展多种形式的"世界读书日"宣传活动，为全区中小学生和社区居民参与到读书活动中来营造良好的氛围。
三、丰富读书活动
要充分体现全民参与的特点，针对不同人群，把读书活动与提高居民的文化素质修养和业务技能有机结合起来。学校要主动与当地社区联系，组织针对居民和学生的读书活动，开展举办书展、书评、推荐好书、读书报告会、朗诵会、读者座谈会、读书竞赛、读书演讲、评选读书标兵等活动。
要以此为契机，扎实推进"锦江全时空"校社互动工程。学校要积极引导社区居民利用学校图书资源，获取知识，提高修养，学习技术，吸引广大居民加入到阅读的队伍中来。
四、请各学校将活动总结于五月十一日前及时报区教育局幼成职教科。
读书月通知【篇3】
关于开展读书月活动的通知
为深入实施潍坊市中小学阅读能力提升工程，进一步提高师生的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，丰富校园文化生活，贯彻区教育局的文件精神，我校决定在全校范围内开展“读书月”活动。现将有关事项通知如下：
一、 活动目标
1、围绕活动主题，有目的、有计划、有指导地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围，培养师生爱读书、好读书的良好习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动大幅度提高师生的阅读量，使师生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
三。通过阅读，可以提高师生的思想道德文化素质，促进师生知识更新和综合实践能力的提高，培育校园绿色文化。
二、活动口号
1让阅读成为一种习惯，让校园充满书籍。
2、多读书，读好书，会读书。
3、我读书，我成长，我快乐！
三、活动主题
激发读书热情，创建书香校园，提高师生素质。
四、活动时间：2015年4月
五、活动流程
1制定读书月活动计划，发布活动通知。
2完成基本阅读书目，建立班级图书角。
三。做好校园环境规划，用国旗下的讲话进行宣传，启动读书月活动。
4、印发《寒亭区普通中小学“读书月”活动推荐书目》，由师生自主选择精读和泛读书目。
5制定相应制度，确保读书月活动全面开展。
6每节课举行一次主题班会，学生畅所欲言，交流阅读经验，提高阅读兴趣。
7以系为单位举办教师阅读座谈会，畅谈阅读收获，获得心灵共鸣。
8、以级部为单位，举办一次“我爱读书”语文手抄报比赛，评选出优秀作品在文化走廊展出。
9在学生中举办阅读主题作文活动，精选优秀作品给予表扬和奖励。
10、举办“我爱读书”主题板报评选活动。
11、师生读书成果展评。
六、活动要求
1、切实加强组织领导。要把读书活动作为推进校园文化建设的重要举措和抓手，作为提高教师学生素质的有效途径和方法，切实加强组织领导，认真搞好思想发动工作，师生明确读书的意义和目的，增强读书学习的自觉性和主动性。
2、认真开展读书活动。每个学生都要有专门的阅读笔记，并在活动中完成至少1-2次的阅读体验。
3、严格检查考核。各级部要加强对师生读书情况的督促、指导和检查工作，进行读书笔记展评、读书交流活动，以此调动学习积极性。
固堤街道中心学校
2015年3月30日
读书月通知【篇4】
1参加范围：团委委员、团总支书记、直属团支部书记。
2漂流书由学院团委发放，每本书附有漂流卡。
2.每人每次只能接受一本漂流书，阅读完后，在漂流卡中记下姓名和漂流读书寄语（可同时参加“我的读书感悟”短信交流），并及时转漂至下一次首漂人。
《高效能人士的七个习惯》
推荐理由：全球销量超亿册！本书对个人心态培养方面有极大的帮助，它由内而外地协助企业建立坚实的互信文化，使读者深深地感受到七个习惯的威力。
当你仔细阅读这本书时，胜利者会发现我可以做得更好，而失败者会意识到我也可以取得成功。人生轮回，重而复始，只有不断地陶冶情操，从“主动积极”起步，时时地反思“心路历程”，才能在人生的旅程中与时俱进，获得持续的升华。
《把信送给加西亚》
推荐理由：被誉为史上第六本畅销书，揭示了罗文精神的精髓，将行政权力贯彻到底。它并不是一首战歌，但它却是激励人们生活、工作、奋斗的浩然正气，它将职员的贡献之道和成功之道完美地结合在一起。
把敬业、服从、忠诚、勤奋这一系列理念更为具体地展现，同时告诉我们怎样成长为合格的送信人。。
《金融的逻辑》
被《中国新闻出版报》、新浪网、当当网誉为“年度十大好书”易容宪、吴敬琏、茅于轼等经济学家联合推荐。追溯财富基因，解读资本密码，分析金融危机，还原金融逻辑。针对为什么中国的钱这么多？
为什么中国人钱多了反不安？等多个金融热点问题，**金融发展和一般市场发展对文化和社会带来的影响，作者从金融作为“大社会”中一份子的角度研究金融，时刻关注社会转型问题，并借此审视中国社会的传统与未来。
《破解幸福密码》
倡导培护心灵心体谐得大幸福。从心理学、医学、人文科学的角度，通过案例为我们详细解答如何破解心灵锁链——自卑、抑郁、焦虑、悲伤、死亡恐惧等这些潜藏在意识深层的创伤，思考与探索和谐平衡的心灵艺术。
《中国智慧》
这是易中天教授在六次讲话的基础上编撰的新书。这六场演讲的题目分别是《周易的启示》、《中庸的原则》、《兵家的思考》、《老子的方法》、《魏晋的风度》、《禅宗的境界》。易中天先生以其特有的生动、幽默、睿智和博学，引领读者游弋恢宏的中国文化圣殿，领悟中国智慧的真谛和内涵，从古人博大精深的哲学思想中获得启迪。
本书是易中天继“百家讲坛”节目成书的《先秦诸子百家争鸣》后又一部力作。
《提问2011》
本书征集到中国百姓网友最关心的十大民生问题，邀请到国务院多个经济主管部门和十多位部长、数十位国内外经济学家，对百姓、网友高关注度问题，做出了最直接、最坦率的回答。在与人们生活密切相关的经济类书籍中，这本书是最全面、最客观、最深入、最生动、最及时的一本！
《于丹《论语》感悟》
是《于丹〈论语〉心得》的续篇，从孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道、仁爱之道等七个方面阐述了《论语》中所蕴藏的智慧及其对现代生活的启示。全书语言表述上具有哲理诗的特点，流畅亲切，感性自然，又多格言警句，深入透彻。
本书以央视2008年“百家讲坛”同名讲座之完整录音稿为基础修订润色而成，比该讲座的电视播出版内容更全面、更丰富，文字量多出将近一倍。
读书月通知【篇5】
关于在娄丈子寄宿制小学开展读书活动的通知
1-6年级各班：
为进一步推动全校读书教育活动的开展，培育和践行社会主义核心价值观，根据县教育局“3311”读写工程的文件精神，结合我校实际，决定在全校组织开展一次读书活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
“我读书我分享”为主题
二、活动时间
2016年10月27日至11月4日（初定于11月4日举行），请各班于11月3日前将报名表交至教务处。
三、活动内容及形式
1.班主任和语文教师组织本班学生诵读以经典作品（语文课本、精品诵读和小学生古诗词300首），增强继承和弘扬优秀传统文化的自觉自信。在诵读和学习的基础上，可以编排优秀课本剧目进行展演、可以分享自己读书的经历、经验和方法，表现形式可以是舞台剧、演讲、讲故事，校园小品等形式。
2.各班级在广泛组织发动的基础上，按照分配的名额份数（每班在各班内优选的基础上上报1份参赛作品）参加全校比赛。比赛前一天，每班班长将在教学办公室抽签决定比赛顺序。
3.作品内容必须积极向上。按照本次活动的主题，时间限制在5分钟左右，每项作品参与人数不超过8人。
这项工作要求声音清晰、连贯、正直、衣着整洁。演讲或陈述的主题要明确，内容要积极，要有学生自己的思考和观点，表达要真诚自然。
四、评选表彰
为激励学生读书热情，活动评选出“我读书我分享”
1、 多次获得二、三等奖，多名优秀导师。（讲师获得物质奖励，正在努力争取）
五、工作要求
（一）广泛组织发动。各班要高度重视做好读书活动的组织工作，将其作为落实传承优秀传统文化的重要载体，认真部署，广泛发动，提高学生的参与率，扩大活动的覆盖面和影响力。
（二）注重工作创新。在开展活动中，要注重提升活动内涵，把读书活动与优秀传统文化教育以及文明校园创建活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展。创新活动形式，让学生通过大众化的活动载体接受启蒙教育。
娄丈子寄宿制完全小学教学处
2016年10月27日
附件1娄丈子寄宿制完全小学提交作业数分配表
附件2：比赛评分标准
附件1娄丈子寄宿制小学提交的作品摘要
班级名称
附件2：比赛评分标准
一、参赛内容(35分)
思想内容能紧紧围绕主题。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、生动。它们反映了客观事实，具有普遍意义，反映了时代精神。结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
二、语言表达(35分)
参赛选手标准发音规范，发音清晰圆润。表达准确、流畅、自然。语言技能处理得当，语速适当，语调、语调、音量和节奏符合思想感情的起伏，能熟练地表达内容。
三、形体语言(15分)
精神饱满，可以用姿势、动作、手势、表情来表达对内容的理解。
四、主体形象(5分)
衣着朴素，端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
五、效果(10分)
它具有很强的吸引力、感染力和感染力，能更好地融入观众的感受，创造出良好的效果。
比赛要求：
参赛者的时间不得超过5分钟。
2参赛者的次序是通过抽签决定的。评委们在前三场比赛结束时给出统一的分数，然后每场得分均得到统一。
3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
读书月通知【篇6】
广西全民读书活动实施方案
为认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，推进我区学习型社会建设，按照中共**宣传部、新闻出版总署《 关于进一步推动全民阅读活动的通知》 要求，进一步营造广西良好的读书环境，促进全民素质的提高，现对在全区组织开展“倡导全民阅读、共建书香八桂”—— 广西全民读书活动提出实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全民素质为宗旨，以推动经济社会发展、促进民族团结、构建和谐社会为目标，以“倡导全民阅读、共建书香八桂”为主题，通过组织开展全民读书系列活动，加强社会主义核心价值体系建设，大力弘扬科学精神和人文精神，努力营造全民读书的良好社会氛围和时代文明风尚，不断增强广西文化软实力，提高广西发展能力和创新能力，为促进经济社会又好又快发展，提供强有力的粤想保证、精神动力和智力支撑。
二、活动主题
倡导全民阅读，共建书香八桂。
三、组织机构
（一）广西全民读书活动组委会
主任：副主任：
成员：（二）组委会办公室
主任：副主任：
执行副主任：
成员：四、活动内容
（1） 广西全民阅读活动启动仪式
1时间：2010年4月23日（世界读书日）
2活动内容：自治区有关领导出席并讲话。以广西全民读书活动组委会办公室名义，向全区发出《“倡导全民阅读，共建书香八桂”倡议书》。
各界代表发言。向革命老区小学生赠书。向高校“图书漂流”活动试点单位广西大学、广西民族大学、广西师范大学赠书。
组织出版社举办书展，开展优惠售书、作家签名售书活动。文艺演出。
责任单位：广西全民阅读活动组委会办公室，自治区新闻出版局，自治区直属机关工委、自治区高校工委，自治区总工会，南宁铁路局，广西出版传媒集团、广西新华书店集团。
（2） 征集广西全民阅读活动标识和经典阅读公益广告语
1时间：2010年4月
2活动内容：通过**收集广西全民阅读活动标识和经典阅读公益广告语，并组织评选。在新闻**刊播经事读书广告用语，同时利用电子屏幕滚动播出，向手机用户发送，推广普及。
责任单位：广西全民阅读活动组委会办公室、广西**学会、广西人民广播电台、广西电视台。
（三）读书征文活动
l、 时间：2010年4月至11月
2活动内容：向全区推荐分类阅读、分级阅读的优秀书目。开展“读书分享”主题征文活动。
责任单位：广西全民阅读活动组委会办公室、合治区党校、广西**社、广西出版传媒集团、广西新华书店集团、广西图书馆。
（四）举办读书讲坛
1时间：2010年4月至11月
2活动内容：结合活动主题，邀请区内外有关领导、专家学者以多种形式进行讲座。
责任单位：广西全国读书活动组委会办公室、自治区直属机关工委、自治区党校、自治区社科联、广西图书馆。
（五）向全区青少年推荐“两个一百” 优秀读物活动
l 、活动时间；2010 年5 月
2活动内容：向全区青少年推荐100种国家优秀读物和100种广西优秀图书书目。在县级以上新华书店建立阅读活动读物专柜（架），以***销售“两个一百”读物。
责任单位：自治区新闻出版局、自治区教育厅、共青团广西区委、广西出版传媒集团、广西新华书店集团。
（六）赠书活动
1、活动时间：2010年6月
2活动内容：组织桂西贫困地区农村流通**图书车，为青少年提供阅读服务。倡导社会各界广泛开展对灾区、贫困地区、少数民族地区青少年的图书捐赠活动。
责任单位：广西全民阅读活动组委会办公室、自治区出版局、共青团广西区委、自治区出版传媒集团、广西新华书店集团。
（七）文化出版交流活动
1时间：中国-东盟博览会期间
2、活动内容：
① 中国—东盟博览会与图书馆产业合作论坛
责任单位：广西图书馆及有关单位
②举办“东盟国家优秀图书展”
责任单位：广西出版传媒集团
③ 组织中国-东盟出版物版权运动
责任单位：广西出版传媒集团
（八）举办“我邀明月颂中华”——历代经典爱国诗词配乐朗诵大赛
1时间：9月（中秋节前）
2、活动内容：以引导广大干部群众和青少年阅读历代经典爱国诗词为切入点，以举办第二届“我邀明月颂中华”——历代经典爱国诗词配乐朗诵大赛为载体，吟诗抒情，诵词铭志，传承中华民族历代经典爱国诗词优秀历史文化，弘扬先人爱国情怀，进一步激发广大干部群众和青少年的爱国热情、报国之志。
责任单位：广西全国读书活动组委会办公室、广西电视台
（9） 广西青少年爱国主义教育的阅读活动
1、活动时间：持续开展
2、活动内容：以理想信念教育和爱国主义教育为主题，开展以民族精神、时代精神为主要内容的青少年读书活动。
责任单位：广西新华书店集团、自治区党委宣传部、自治区教育厅、自治区新闻出版局、共青团广西区委、自治区妇联。
（十）广西全民读书“十进”主题活动
1、“读原著、强亲质、作表率”——全民读书走进机关主题活动
（1） 活动时间：2010年5月启动
（2）活动内容：启动党政机关、事业单位干部“读原著、强素质、作表率”读书活动，倡导干部带头读书，推进学习型组织建设。向干部推荐读书，举办读书讲座。
责任单位：自治区直机关工委、自治区文明办、自治区党校、自治区教育厅、自治区科技厅、厂自治区文化厅、自治区广电局、自治区妇联、自治区科协、自治区社科联。
2 、“提升素质，奉献企业”——全民读书走进企业主题活动
（1） 发布时间：2010年5月
（2）活动内容：建立健全“职工书屋”。举办读书演讲比赛，开展“十佳职工书屋”评选活动。
责任单位：自治区总工会、自治区国资委。
3 、“农家书屋”——全民读书走进农村主题活动
（1） 发布时间：2010年5月
（2）活动内容；建立健全“农家书屋”并以此为阵地，建立健全农民读书活动长效机制。推荐农民阅读书目。举办以“我的书屋、我的家”为主题的全国农家书屋读书活动广西演讲比赛。
开展“十佳农村书屋”、“十佳农家书屋管理员”、“农家书屋十佳学用能手”、“书香新村”评选活动。
责任单位：自治区新闻出版局、自治区文明办、自治区科学技术厅、自治区广播电视局、自治区科协、社科联自治区的。
4 、“读书与成才”——全民读书走进校园主题活动
（1） 发布时间：2010年5月
（2）活动内容：以“青春与读书”为主题，组织开展征文、竞赛、讲座等丰富多彩的读书活动。邀请专家学者走进校园，与学生开展主题阅读互动活动。
开展闪光科普作品创作竞赛。启动校园“图书飘流”试点活动。开展“书香校园”评选活动。
责任单位：自治区教育厅、自治区高校工委、自治区文明办、自治区科技厅、共青团广西区委，自治区科学技术协会。
5 、“知书达理，共创和谐”——全民读书走进社区主题活动
( 1 ）活动时间：2010 年5 月启动
( 2 ）活动内容：组织“杜区读书讲座”、开设“读书心得栏”。以多种形式举办社区读书文化娱乐活动。开展“书香社区”评选活动、。
责任单位：自治区文明办、共青团广西区委、自治区妇联、自治区科协、自治区社科联。
6 、“书香万家”一全民读书走进家健主庵活动
( l ）活动时间：2010 年5 月启动
( 2 ）活动内容：倡导“书香家庭”建设，推介“书香家庭”故事，营造良好的家庭读书氛围。开展“亲子共读”宣传教育活动。
举办“家庭读书节”。开展“我爱我家、我爱壮乡”读书才艺大赛和“书香家庭”评选活动。
责任单位：自治区妇联、自治区文明办、自治区总工会、共青团广西区委。
7 、“青春与知识同行“——全民读书走进青少年主题活动
( l ）活动时间：2010 年5 月启动
( 2 ）活动内容：针对青少年的特点，以组织校外、课外读书活动为载体，培养青少年的读书兴趣，增强青少年的阅读能力。
责任单位：共青团广西区委
8 、“知识改变命运，读书助我成才”——全民读书走进农民工主题活动
( l ）活动时间：2010 年5 月启动
( 2 ）活动内容：在建筑工地等地设立“农民工书屋”示范点，组织开展知识竞赛、读书演讲、读书征文、图书捐赠等活动。
责任单位：自治区总工会、自治区文明办、共青团广西区委、自治区妇联、自治区科学技术协会。
9 、“网上知识行”― 全民谈书走进网络主题活动
( 1 ）活动时何：2010 年5 月启动
( 2 ）活动内容：组织主流**以开设专题网页、嘉宾访谈、好书推荐等多种形式，开展网上全民读书活动。
责任单位：广西**社、自治区科学技术厅、自治区新闻出版局、自治区妇联、自治区科协、自治区社科联。
10 、“流动书屋”——全民读书走进列车主题活动
( 1 ）活动时洞：加10 年5 月启动
( 2 ）活动内容：组织列车员开展读书活动。在列车上设立“流动书屋”，利用列车广播等多种形式向旅客推荐好书，开展征集读书体会、知识答尾等丰富多容的读书文娱的活动。
责任单位：南宁铁路局
（11） 召开广西全民阅读活动经验交流会
( 1 ）活动时间：2010 年12 月
( 2 ）活动内容：总结推广和宣传各地各部门组织开展全民读书活动的好做法、好经验。
责任单位：广西全民阅读活动组委会办公室
（12） 举办广西全民阅读活动总结表彰及电视颁奖典礼
( l ）活动时间：2011 年4 月
( 2 ）活动内容：为广西全民读书活动先进集体、先进个人及获奖活动项目、获奖者颁奖。
责任单位：广西全民阅读活动组委会办公室、广西电视合。
五、组织领导及工作要求
（一）高度重视，加强领导。各地各部门各单位要根据广西全民读书活动组委会的部署，切实加强对本地本部门本单位全民读书活动的组织领导。各地级市要参照区直
各有关单位的做法，结合实际，精心策划，周密安排，要任务明确到人，责任落实到人，同时要为活动的顺利开展提供必要的经费保障，确保活动收到最佳社会实效。
（二）齐抓共管，形成合力。各地各部门、各单位要树立大局意识，加强协调，各负其责，形成合力抓、齐抓共管的合力。要充分调动社会各界、干部群众和青少年参与的积极性和主动性，在全社会掀起全民读书热潮。
（三）创新形式，扩大宣传。要结合自身特点和实际，组织开展形式多样、丰富多彩的全民阅读活动，引导和推动全民阅读活动深入开展。各级新闻单位要大力宣传全民阅读典型活动，营造多读书、多读好书的良好社会氛围。
（四）加强阵地建设。加强各级图书馆建设，加强乡镇文化站管理。要建立健全各级党政机关、事业单位、企业、街道、社区、农村的阅览室、资料室、图书室，为全民读书活动提供优质服务，为建设学习型机关、学习型单位、学习型组织提供阵地保障。
广西全民阅读活动组委会办公室设在自治区党委宣传部。联系**：0771-5885659、5898486、5898484，传真：
0771-5885659，5898486，电子邮箱：gxzyh486＠。
读书月通知【篇7】
“拥抱阳光5月，健康快乐成长”读书分享活动征集令
亲爱的同学们：
在还没出现电脑的年代，孩子放学之后，通常都会早早地把作业写完，然后一家人共进晚餐。晚餐后的时光最为轻松：孩子看喜欢的课外读物，爸爸拿份报纸，而妈妈则端着本**，全家人静静的享受美好的阅读时光。
在古老的欧州家庭里，读书是生活中必不可少的一部分。下午茶时间，一家人聚在一起，轮流读**段或诗。这幅画安静而温暖。美国人也喜欢讨论阅读，在**《小妇人》的开篇，圣诞节的黎明，四姐妹中的乔一睁眼，便从枕头底下摸出一本书。
其她三姐妹醒后也很快找到各自喜欢的书，然后围坐在一块儿，边看边谈论。四姐妹的脸庞平静而虔诚。画面切换到互联网时代，我们和家人聚在一起时，各自低头看手机的场景已经成为常态，时间匆匆过去，再抬起头时，看对方的眼神都有些恍惚不定，更别论彼此交流与分享。
这么多，就是给学生一点建议，就是：有空的时候，可以一起读书。无所谓附庸风雅，只是想说：
事实上，我们相处的方式有一些更好的可能性。
试试看。我希望你们都喜欢和我们一起读书。
时间：2016年5月24日下午（独立时间）
地点：科技大厦4楼心理健康教育咨询中心团体咨询室
报名时间：2016年5月16日-5月20日
活动人数：10名
温馨提示：
1.读书分享内容体裁不限；
2.把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解，围绕自己在阅读过程中发生的故事、心得体会与大家分享；
3.本次读书分享活动人数有限，望同学们积极踊跃报名参加，与他人共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣；
4报名参加读书分享活动的学生要按时参加活动，自觉维护活动场所卫生，爱护公共设施。
高平一中心理健康教育辅导中心
2016.5.9
读书月通知【篇8】
“腹有诗书气自华”，读书，能增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高素养！中华文明源远流长。为了传承文明，丰富内涵，提高学生的阅读热情，华文集团计划开展读书活动--
（1） 各班认真对照《学校图书室阅览条例》，借阅好的文学作品；
（2） 及时作读书笔记，积累经典诗词和有趣的故事情节；
（3） 每各班首先交流阅读经验，挑选1-2名学生参加全校的阅读活动；
（4） 各班代表同台竞技，分别在两个项目上参与竞争。
第一项比赛：诗歌背诵会。
时间：11月下旬；人员，每班2名学生；方式：规定时间内背诵古诗文或现代诗歌（比普通话的标准流畅，比识记诗词的多少）。
第二项比赛：故事会
时间：11月下旬；人员，每班2名学生；方式：讲故事（看谁的故事最动人）
2012年10月10日
读书月通知【篇9】
关于做好《涉县教育体育局关于在全县中小学开展“阅
读经典，品味人生”读书活动的通知》的要求
全乡各校（园）：
为了贯彻落实邯郸市教育局关于在全市中小学开展“阅读经典，品味人生”读书活动的精神，教育引导广大中小学生养成好读书、读好书的良好习惯，帮助他们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，切实促进青少年学生全面发展和健康成长。结合《河北省教育厅关于在全省中小学开展 “阅读经典，品味人生”读书活动的通知》和我局安排，对具体工作做如下要求：
1各单位要围绕活动主题，广泛开展。活动要面向全体师生，让每一所学校成为一个阅读课堂，让每一个学生享受阅读的乐趣。希望各单位要把读书活动与“大语文”教育、“三五”教育实践活动、思政体艺活动、各学科课程的学习、校园文化建设及课外活动结合起来，使读书活动收到实实在在的育人效果。
2、偏店小学上报学生和教师优秀原创绘本各一份，原创绘本要求故事内容为原创或改编，绘画形式不限、绘画材料不限、彩色黑白均可，作品页数为6页以上。要求线条清晰，色彩饱满。图纸尺寸以a4纸为准，阅读顺序从左到右。
可在书上写文字，亦可采用无字书的形式。有封面、环衬、扉页、正文、作者简介、创作过程和封底。
3、四校读书征文学生和教师上交各1份，多者不限。文章的内容围绕主题，写下阅读各种经典作品所获的的情感体验和精神成长；教师征文还包括紧紧围绕课程标准、通过阅读推动课堂教学改革，提高学生学习能力、阅读能力，促进师生健康成长等方面内容。征文要有真情实感和积极的主题。
主题、题材和风格不受限制。主题要明确，内容要健康，结构要合理，用词要准确；小学生的征集控制在身边，教师的征集控制在身边。
4所有任务要在4月15日前上报中心学校。（征文附电子版）
