小学二年级拟人句子

【#句子# #拟人的句子二年级简单10句#】在教学活动中,教案的设计尤为重要，它能帮助我们科学而合理地规划课堂进程.那么，怎样编写一份优秀的教案呢？以下是一些适合二年级学生理解的拟人句示例，供各位教师参考，希望能为您的教学设计带来启发。

1、假如你是一朵云宝宝，穿上这么多美丽的衣裳，你会有什么样的心情呢？（骄傲）那就请你扮演云宝宝，带着这样的感受来读一读吧！
小结：多么奇妙的小水珠呀，现在，让我们一同朗读，感受它神奇的变化过程！

2、请一位同学朗读
过渡：我们已经认识了小雨点，那么“雹子”和“雪”又在哪里呢？（随机讲解“雹子”和“雪”）

3、哪一朵小白云变成了雹子？能说说你是怎样落下来的吗？（朗读句子：“有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我‘雹子’。”）
我是变成一颗小冰球，噼里啪啦打下来的。

4、了解云、雨、雹、雪等自然现象其实都是水变化而成的。
三、情感态度与价值观：

5、过渡：当水又一次回到大地时，人们非常欢迎它，还为它安排了不同的家园。你们想知道它的家都在哪儿吗？第三自然段会告诉我们答案。
（三）学习第三自然段。

6、理解词语：“睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌”。
①全班一起表演“睡觉”，感受水在池塘中的平静。

7、交流分享：（根据学生提到的内容，适时引导教学相应部分）
A、了解“水”的形态变化。

8、展示书写作业并互相评议，再请同桌交换点评。
四、设置情境，巩固生字词

9、报听写的同学说明为什么要报这个字，全班校对后齐读一遍。
第二关：背诵小挑战

10、尝试背诵你最喜欢的部分
指名背诵，同桌互相背一背