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《爱的教育》读后感

2025-07-19 08:20:48 《爱的教育》读后感 浏览:17009

【#读后感# #爱的教育读后感50字十六篇#】读完一本书后,记录下内心的感想非常重要。为了帮助大家轻松写读后感,这里整理了16篇关于《爱的教育>的读后感,欢迎阅读和收藏!

爱的教育读后感50字

爱的教育读后感50字 篇1

恩利科的父亲给恩利科了一封信,这封信张恩里克和我都受到了启发:要懂得爱老师。

我的启发,和这篇文章的题目是一样的。因为:我们要永远爱自己的老师,永远要以发自内心的`尊敬去称呼“老师”这两个字,世界上除了父母之外,“老师”就是最亲切、最崇高的称呼了!

爱的教育读后感50字 篇2

今天我读了《爱的教育》第一章。

它是一部日记体小说,是德·亚米契斯这位具有爱国情怀作家的成功之作。

在《爱的教育》这部书中,我能感受到发自人们内心的'一种爱——虽然我只读了主要内容和第一章。全书以“爱”为主旨,用真实、朴素的笔调叙述了主人公的所见所闻。它表达的这种爱,也会感染读者,让小读者心中也有希望和梦想,也有爱和责任,也有快乐和阳光!

爱的教育读后感50字 篇3

读过《爱的教育》,我为13岁的主人公马尔可对母亲的爱深深感动。

本文写马尔可的妈妈为了偿还家庭债务,远渡重洋,孤身去阿根廷,在一个富人家当女佣,后来失去音信。马尔可不顾危险依然独自不远万里寻找母亲的旅程,凭着她的努力她找到了母亲。

原来父母对孩子爱的'同时孩子也在用自己的方式爱着父母,这种与生惧来的情感,就是浓浓的亲情。让我们珍惜亲情。

爱的教育读后感50字 篇4

中午放学的时候,孩子们在街上玩雪球,有的孩子为了打胜对方,把雪球捏的很结实。突然,一位老人的眼睛被打伤了。这是卡洛斐干的,但他怕别人打他,就没有站出来承认。卡隆拉着他出来承认错误,卡洛斐吓得哇的一声哭了,说:“我不是故意的!”他还把自己的心爱之物——邮票集送给了这位老人。最后,老人原谅了他。

我们要学习卡隆帮助同学,鼓励同学这种高尚行为。我们还应该学习卡洛斐勇于承认错误,知错就改。

爱的教育读后感50字 篇5

我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。

这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!

故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!

所以,我喜欢这本书。

爱的教育读后感50字 篇6

爱,是一个充满感情色彩的字,也是一个让人感到温暖的行为,更是人世间不可缺少的情。因为有了爱的滋润,我们才明白了人生的意义。读完《爱的教育》一书,让我对爱有了更加深刻的认识。书里的这些事情看起来微不足道,但要有爱心才能去做。请伸出你我的温暖之手,去共同创造一个充满爱的世界。

爱的教育读后感50字 篇7

有一个扫烟囱的男孩在哭,有人问他为什么哭,他说他已经扫了几家烟囱,挣了三十多个铜板,可不知什么时候从衣服的破洞漏掉了。还说没有钱回去,他师父会打他的。说着就又哭了了。

这时有许多学生走过来,大家都把自己买花和练习本的钱收集在一起,这时又有许多乐意相助的学生跑过来,小男孩手里又有很多铜板了。

从这篇文章里我们知道我们一定要有爱心,要帮助别人,帮助别人是快乐的,只有帮助别人的人才是好孩子。

爱的教育读后感50字 篇8

寒假里,妈妈给我买了本名叫《爱的教育》的书,拿到书,我就迫不及待的翻开书本津津有味的看了起来。

故事里有善良的卡隆,他喜欢帮助弱小的同学;有聪明懂事的德罗西,他学习很好,但从不骄傲。可我喜欢的人是可莱谛。因为可莱谛每天早上5点就起床,把柴搬到货车上,然后回家把咖啡烧上,坐在椅子上写作业。等咖啡烧开后,可莱谛把咖啡端给生病的妈妈喝。而且还帮妈妈盖好被子。我觉得可莱谛的故事让我很感动。

通过《爱的教育》这本书,我以后也要像他一样,要刻苦学习,还要做一个孝顺父母的好孩子。

爱的教育读后感50字 篇9

读了《爱的教育》我的感触很深,他是由的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷,45个小故事,每篇小故事都让人回味无穷,其中一则故事《千里寻母记》让我记忆犹新。

它讲述的是很多年以前,一个13岁的热那亚男还,为了寻找他的妈妈,他独自一人从热那亚去往美洲,他走了6000里路,历经磨难终于找到了妈妈。他首先了27天,到达罗萨特斯大街,没能找到自己的妈妈。听一个年轻的女孩说,他的妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了,他又走了好几百里路,有一位老人对他说,他们已经搬到图克曼去了玛尔可灰心极了,绝望地说;'我注定找不到妈妈了!”老人很同情他,帮他找了一个人带他,去了图克曼,走了25天,他终于到达了图克曼。他的母亲在离开布宜诺斯艾利斯的时候,医生就发现她的体内长了一个肿瘤,医生劝她接受手术治疗。他的妈妈因为离家太远,就不愿动手术。当他的妈妈看到了一个像幽灵一样衣衫褴褛的玛尔可站在门口时,突然,她尖叫了一声紧紧的抱住玛尔可对医生说:“快!快做手术吧!我改变主意了!”后,医生治好了妈妈的病。

当我重重地把后一业书合上时,玛尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里,我决心向他学习,做一个能克服一切困难的了不起的人物!

爱的教育读后感50字 篇10

《爱的教育》一书的主要叙述的是一个意大利四年级小学生,在一个学年的所见、所闻、所感。书中描写了许许多多平凡的小故事,全书共一百篇文章,主要有三部分构成。无论是哪一章,哪一节,都把“爱”表现的淋淋尽致,里面包含了父母之爱,姐妹之爱,还有同学之爱和师生之爱,大至国家,社会、小至父母,师长、朋友之爱,处处扣人心弦,感之肺腑。

读完了这本书,我深受感动,虽然不是惊心动魄,只是记录了一些平常在生活中的小事情,虽然我家里面没有过多的华丽的词语,只是用朴素的文字来记录,但是我们的心却被震撼了,在这本书中所深厚的感情感动了!

文中的事情虽小,但是可以从中看到许多我们生活中的影子,我们可以从中学习如何去爱别人。到现在为止,我也不知该如何总结什么是爱,但是我知道了,爱其实无处不在,我知道了,从我刚刚出生开始,就有了父母之爱,爷爷奶奶的爱,上学了之后,又有了同学的爱,老师的爱,爱使人成长,爱使人变得更加完美,爱使人绝地逢生。

这本书让我懂得了如何去爱别人。我们要从身边的小事做起,学会换位思考,我们要学会理解,学会宽容和友爱,我们也要明白我们的父母和老师的辛苦,做一个充满爱心的人。

爱的教育读后感50字 篇11

今年暑假,我读了《爱的教育》,这本书是意大利作家亚米锲斯写的。读了这本书,我真正透彻地领悟了爱的实质含义。


这本书主要讲了意大利四年级小学生安利柯一年的经历,以日记的形式把爱表现得处处扣人心弦,无不催人泪下。令我印象深的是子女与父母的爱。


平常我总认为父母帮我们做事是理所应当的,养成了“饭来张口衣来伸手”的不良习惯,对父母有依赖心理。却从没想过我们在渐渐长大,能为父母做一些力所能及的事情,减轻父母负担。


有时,我们遇到不顺心的事,会对父母发脾气;不想学习的时候,会用各种方法蒙骗父母…从没想过他们的感受。他们却会静下心来,耐心给我们讲道理。其实,父母是知道我们的喜怒哀乐,怕我们将来有叛逆的个性,我们从不了解父母。他们下班回到家筋疲力尽,原本家是舒适的休息处,但我们都不能够体谅他们,连他们休息的时间都不放过,总是让他们操心不断。


相反,我们生病的时候,父母会放下一切,认真细致的照顾我们,一点也不敢分心,生怕有什么闪失。我还清楚的记得,去年的一天夜里我发烧,妈妈每隔一会就要给我量体温,温度一升高,爸爸就给我泡澡降温,整整一夜,他们都没合眼。父母把我们视为冰糕,含在嘴里怕焐化,捧在手上怕冻化,整天为了我们忙得团团转。此外,还要工作、家务。


渐渐地,我发现爸妈的头上多了一些白发,脸上也出现了皱纹,这是他们辛劳的见证。他们给了我们挺直的脊背,换给自己变弯的背;他们给了我们幼嫩的手,换给自己粗糙的手。我不经感叹道:“父母的爱真是太伟大了!”


读了《爱的教育》后,我才恍然大悟。很多时候自己做的都不对,一心想的是自己,却没想到父母。


《爱的教育》让人回味无穷,发人深省,一篇篇感人的小故事使我终身受益。

爱的教育读后感50字 篇12

《爱的教育》这本书是意大利的诗人埃。德亚米契斯写的,作者通过多一个四年级的小学生安利柯的口吻向我们讲述了一个又一个爱的故事。


给我印象深的是:下大雪的一天,在雪地里发生了一件可怜的故事,刚一出门,孩子们就把冻的像石头一样的硬雪球,相互投掷,有一个年过花甲的老爷爷正巧路过,帽子被打掉了,人也摇摇晃晃地,老人用双手遮着脸,一个少年在旁边喊着:“救人啊,救人啊!”原来雪球打伤了老爷爷的眼睛,小孩子被吓得四处逃散,卡洛悲被吓得脸色苍白,有个路人说:“是谁打伤的?”卡隆走到卡洛悲面前说:“卡洛悲,快去道歉。”“我不是故意的。”卡洛悲说。老人被送去了医院,卡洛悲和卡隆也跟去了,刚到病房门口,卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉,老人被感动了,卡洛悲还是惭愧,就把几个月收集的邮票全送给了老人,老人和卡洛悲玩得很开心。


我读了《爱的教育》使我想起了还有一首歌叫《爱的奉献》,歌词很感人,歌词又让我象棋了2008年汶川发生的地震。全国人民为汶川同胞捐钱,我们学校也组织了捐款活动,我们学校同学们有捐了5元、10元、20元……捐款的同学们表现的很主动,都把自己的零花钱捐出来。人民为同胞们表示哀悼,学校也举行了哀悼会,在电视上,看到汶川变成了废墟,解放军叔叔在废墟中救人,学生们在路边为解放军叔叔送水,人民为灾区送日用品和事物。看到这,我以泪流满面。


爱无处不在,爱像一条链子,永远不会断开,爱是伟大的,爱是无私的,每个人都有爱,真爱无疆!

爱的教育读后感50字 篇13

寒假中,我津津有味的阅读了《爱的教育》这本儿童文学名著,受益匪浅。心灵受到了强烈的震撼!《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》作者以一个小学生写日记的形式描写了主人公安利柯的所见,所闻和感悟。从而揭示了许许多多深刻的道理。让读者更懂得爱,更懂得乐于奉献,怀有一颗感恩和善良的心……

《爱的教育》书中,其中一章《巴杜亚的爱国少年》,我的心灵被深深的触动了。讲述了爱国少年因为爱国所以舍弃了自己所得的钱财。我想,这不就是的爱国主义吗?为了祖国舍弃自己的一切。从古到今,爱国人士数不胜数,为祖国作出巨大贡献的钱学森,为了祖国不被嘲笑而攀山越岭的詹天佑……

小时侯,谈起中国是三言两语,可谈起国外可是夸夸其谈,但是读了巴杜亚的爱国少年后,我深受启示,因为我懂得了“爱国”两字。爱国不光要热爱自己的国家,更要为祖国作出贡献,贡献不一定要巨大,但一定要用心。栽一棵树,让祖国添一片绿色,少用一次性东西,为祖国减少一片污染。好好学习。

爱的教育读后感50字 篇14

《爱的教育》这本书主要记录了安利柯每天接触的人。它是以日记的形式来记录每一个感人的故事与爱!爱是那么的闪亮;人们去追求与拥有爱;爱能使人与人之间的关系变得更加好!我们要拥有它并共创出人间最美好的爱!我相信这本书表达的就是这一点。

读了爱的教育,我认为里面有一个见义勇为的卡隆布兰谛,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起来保护他,让我最怀念的是老师说的那句话:你的心灵是尚的!

读了《爱的教育》我走进了安利柯的生活,目睹了怎样生活、学习,更重要的是怎样去爱别人。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他活泼好动,天真可爱,我发现在他生活的周围有许多好的朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长!

爱的教育读后感50字 篇15

我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

爱的教育读后感50字 篇16

《爱的教育》是一部小说,也是一部巨著,是意大利的作家埃·德·阿米琪斯写的,是他的代表作,原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活,让我们用爱心与作者对话。

埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯,爱保护弱小的卡隆,品学兼优的代洛西,学习用功的泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地……

其中我喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中,可能会遇到各种各样的苦难,而其中痛苦的一件事就是失去妈妈,妈妈对我们的爱,是世界上无私的爱,亲人之间的爱,是人世间所有感情中神圣的感情。

这本书让我明白了:爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是永远无法用文字来形容的,但我知道,拥有爱的人,并付出爱,就能真正体会到爱与被爱的滋味,因为人生必定是充实而无憾的。

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