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谈谈“书法”作文范本11篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的学习书法作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中华汉字,博大精深;
传播文明,古色古香。
——题记
书法,为中华上下五千年的历史瑰宝,是中华文化的重要组成部分。从古至今,它已成为国人们生活、娱乐、文学创作等一系列的必需品,千百年来逐渐形成了独有的文化韵味。
了了书法,它让人们感到的是一种舒心,一种享受,一种不懈的氛围。每当软软的笔尖触到纸张的那一刹那,每当那甘醇含香的浓浓墨汁泼洒在纸面的一刻——自然流露着古色古香的中华文化,似一泓清澈见底的溪流,沿着漫漫历史长河,缓缓流淌着,滋润着每个人的心。独一无二的中国书法,沿袭着悠久历史的沉淀,绵延至今,形成了中国传统文化中一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书等等,横平竖直,一笔一画,苍劲有力,端庄方正,自成一体。
我爱书法,爱它的韵美,爱它的自然,爱它的质朴。浓浓的`墨汁味道,散发出书法的阵阵醇香,令人沉迷,令人心醉,使人充满了无限奇特的想象。
当爷爷粗糙的手握住我稚嫩的小手时,我手握毛笔,紧张而又欣喜地在宣纸上留下弯曲的一横。从学习“人、口、手”开始练习,从“横、竖、撇、捺、点”练起,从“大、小、多、少”学起。经历了无数的失败,书写了不计其数的中华汉字,等到爷爷那布满沧桑的脸颊舒展开来,露出满意的微笑后——从此,独自拿笔的手不再颤抖,我的笔尖自然多了几分秀气,有了些许自信与收获。在爷爷的鼓励和指导中,在自己孜孜不倦的练习下,我终于学会了写一些笔画复杂的书法,可依然不能像爷爷笔下的书法那样抑扬顿挫,刚劲挺拔。于是,闲暇之余,我总是握着毛笔,来回揣摩,反复临摹。有一次深夜,我居然梦到王羲之老爷爷向我耐心地说教,我认真地听着想着,最后,王爷爷还说要送我一支神笔,我高兴极了,猛然起身,摸着黑,打开台灯,随手拿起一支毛笔,蘸着飘香四溢的墨汁,伏案反复练习了半宿。也不知道是王羲之老爷爷神笔的帮助,还是“几分耕耘,几分收获”的道理,写出来的字居然苍劲了许多。我正暗暗自喜,妈妈发现我房间里的灯一直亮着,责怪我不知疲倦地练字。虽累虽困,但看到那似乎长进许多的字,我笑了。
练字不仅磨练了我的意志,让我还学会了坚持,锻炼了意志,还让我明白,努力就一定会取得成功,只有这样才能实现我的中国梦。
我爱书法,因为它会使你欣慰,使你满足,使你快乐,使你感受到美的熏陶。我爱你,书法,爱你那洁白如雪的宣纸,爱你那淡香怡人的墨汁……
这就是中国梦,我的梦。
今年暑假,妈妈给我报了暑期书法班,妈妈总说“字如其人”、“见字如面”,一个漂亮的小姑娘,字一定要写得好看!
暑期书法班的老师是位男老师,姓杜,人很年轻,也很幽默。每次上课,他都会在黑板...
查看详情>>书法达人作文十一篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的书法作文300字11篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
兴趣是最好的老师,最重要的就是去做你真正想做的事情,跟着兴趣走。
爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师。”古人亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。
在姚明小时候,姚明的父母并没有可以鼓励他把篮球当作自己将来的事业,他们只是让姚明做自己喜欢的事业,他们希望姚明和普通的孩子一样读书,上大学,找工作,然后找到自己喜欢的生活方式,但姚明最终还是选择了篮球,只因为自己对篮球的热爱。
在学习上姚明的父母从来不逼迫姚明,而是以启发施展为主,重视培养他的兴趣,这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。自己读自己喜欢的书,研究所有自己好奇的东西,乐在其中,不知不觉便培养了自己的兴趣。
中国父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞。孩子没有选择的自由,父母说了算,姚明的母亲从不强迫姚明做此类事,让姚明尝试做自己喜欢的事情,她只要求姚明不要做坏事,或用错误的方法做事。
兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性,选择性的`态度和情绪,每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往。例如:姚明对篮球产生了浓厚的兴趣,所以才会关注篮球,才会为篮球倾注热情,付出努力;例如有人对美术感兴趣,他就会对各种油画、美展、摄影都会认真鉴赏、评点,对好的作品进行收藏。
兴趣会使人深入钻研,创造性的工作和学习,就我们学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,提高学习成绩。
人的兴趣不反是在学习,活动中发生的发展起来的,而且又是认真和从事活动的巨大动力,姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星,我们一样能因为兴趣成就自己的未来。
我的书法老师姓李,他五十岁左右,高高瘦瘦的个子,戴着一副大大的黑框眼镜。每当我字写得好的时候,他会拍拍我的背,对我说:“好样的!”而写的不好的时候,他会手把手地教我,给我讲解字的结构。我已经一年没握毛笔了,写字时显得十分生疏,连一竖也写不好,字写得歪歪扭扭,对自己很没信心。李老师见了,他会走到我身边,对着我说:“我知道你是一个聪明的孩子,我相信你字一定会写好的,慢慢来,写字是急不来的。”说着,给我写了个字带好了头。
李老师对顽皮的孩子很严格,如果有人上课讲空话,就会叫他去面壁思过,而他对乖巧的孩子用的是哄的.方法,如果他们不好好写字,就会问他们:“你想当班长吗?想当的话就好好写字哦!”李老师对我的期望很大,我也经过努力,把字写得越来越好,李老师说我两个月来的成绩是突飞猛进,可以与别人学了两三年的成绩相提并论了,还给了我一个“天才书家”的称号。我听了...
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书法情缘作文9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写9篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的书法的心得体会作文9篇,欢迎阅读与收藏。
20xx年暑假,我被爹娘发配到舅舅家。
我在舅舅家的时候,舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班,我大吃一惊,心想:“我怎么来了书法班,我原来是想学画画的,怎么到了书法班?”哪的老师是一位年轻的、漂亮的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。
第一天,我去学了,除了老师,我谁都不认识,哪里有学硬笔的,有学软笔的,我学的是软笔,我以为硬笔难学的,没想到哇,原来是软笔难学。硬笔竟然是钢笔字。软笔还学怎样那拿笔,怎样写,还放大3倍的`字帖。
首先,老师教我的是单勾,双钩学完了,又教我用毛笔字写字。学了两天,“朱峰,你升级了,看雪单勾了!”我面临这突如其来的声音,我吓的心都要跳出来,我脑子里一片空白,回答了一声:“啊啊——啊?奥!”“拿笔来”老师展示了一番,我也看明白了,我也学会了,我就开始练习。“你看看,那些比你来得早的,学的还不如你快,好好学!老师相信你!”老师鼓励我说。我单勾还没“毕业”,就回到了爹娘身边了……
我明白了一个理:什么事,只要努力干,就有奇迹发生!
实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次,我我都会认真地去写,老师给我评价,我也回认真地听,看看自己的毛病在哪里。要是错太多,老师也会鼓励我,使我的信心有增强了许多。
日复一日地练习。有一天,我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的字,我认为她们写得比我好看很多,所以,我下定决心,一定要超过高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境界来。
在这几个月里,我在学书法的过程中得到了很多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的,要不懈的努力,才能取得不断的进步。而且,练毛笔字要不断地观察,比较,要找出不足。要保持这样的一个心态,才能把毛笔字写好。我相信,我一定会成功的。
我从卫夫人给王羲之上课的方法体会到,学习写字并非是师范生摹。因为每个字都是有生命的,王羲之学书法,不是一直看老师写字,而是和老师一块从自然万象中去感悟它的气势和美,进而与哲学生命相联系。
此时的师生交流是一种对神奇自然力的认识,这样会对人有意想不到的触动,让学习者震撼而经久不忘,在学习中能感受到自己和自然万物息息相关,这也是认识自然的一种方式。学生肯定喜欢,也更上心。
这种方式也让我想到了《易经》中的“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”。正是古人有对天地自然万物观察学习的好习惯,才能体悟到“自强不息”“厚德载物”的生活理念和态度,也是“人法地,地法天...
查看详情>>我的书法梦作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的梦想作文450字,仅供参考,欢迎大家阅读。
一天,我和妈妈一起去参观书法展览,一到书法展厅,看到书法家那龙飞凤舞、时而刚劲、时而缥缈的书法作品时,我的内心受到了震撼。一个念头萌生了。我坚定的对妈妈说:“妈妈,我也要成为这样的书法家。”
妈妈把我的话放在了心上,第二天,我回到了家发现家里多了一张蓝色的桌子,桌上还有毛笔、墨纸、大字纸、砚台。“这不是文房四宝嘛!这是谁送来的?”我心里琢磨道。正在这是妈妈叫我到:“来看看,我为你的理想可是迈出了第一步了,接下来就要看你的了。”“这是你给我买的?”我兴奋又高兴的问道。接下来,妈妈坐在桌子旁边,指导我应该怎么写。
“头正、身直、肩平”妈妈说。“我知道了”我应道。“不对,这边应该轻些,对!对那边使点力……”正在妈妈滔滔不绝时,电话响了,妈妈马上走过去接电话,我心里想:这样子练下去要练到什么时候啊,说不定我又当书法家的天赋,我何不也龙飞凤舞一番?我便站起来,拿起毛笔一顿乱画,还时不时停下来欣赏一下我的“艺术作品”。我看着我的大作看得入迷,自我陶醉。
“你在干什么呀?”突然被妈妈严厉的质问声给下了吓了一跳。霎时,我炽热的心犹如被泼了一盆冷水。“我让你在上面练字,谁让你乱画了?”妈妈呵斥道。我的眼泪流了下来,是苦的也是酸的。妈妈又说:“那看过的`那书法家的字,是一天练成的吗?不是,是经过不懈努力,才成为书法家的,这世上从来没有一劳永逸的事。”听了妈妈的教诲,我深有体会,在以后的日子里我要努力。
暑假时,天气酷热,汗流了一身,但我仍旧练习书法,就这样,我练了一年,终于写出了一手好字,在姥姥的八十大寿上,我写了“寿比南山、福如东海”这八个字,得到了全家人的称赞。顿时我的心里是无比自豪的。
通往理想的道路还很长,但我想有了我的不懈努力,终将成为现实!
每个人都有自己的梦想,我们每一个人的梦想都不同,有的还有一个两个三个梦想。我们的梦想都要靠自己去搏取,如果不争取的话,那你的梦想就永远不会实现。
我有一个梦想,我的梦想就是长大以后当一名优秀的画家。我以前没有努力去为自己的梦想努力,到了现在才知道去争取机会。
有一年的夏天,我的好朋友在跑道上和我一起边走边诉说心事。她问我:“你有梦想吗?”我回答说:“有,你有吗?”她说:“有,我的梦想是当运动员,你呢?”我回答到:“我的梦想是当一名画家,我们都一定要为自己的梦想加油!击掌!”但那时我们的记性都很不好,我没有像她那样为自己的梦想一直努力。很久后我回想起来时,我认为晚了,所以我哭了一下午。最后也是她一直安慰。而她和我说的一句话,使我坚持到现在。这句话就是,“现在还不晚,只有你不去争取的时候才晚了。”就是这句我一...
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我与书法作文经典
小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。
舅爷是个画家,听奶奶说,他名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他。他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画,大雪天里,天地一片花白,有什么可画的呢?我们很有几分( ),更有几分好奇,便闹嚷嚷地跟了他去。
山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,果然天地单调,画面更单调。
“单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”
“找些什么色彩呢?”
“譬如梅花,那花是多么的红呢!”
“去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。
我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎作着沉思。再往远去,也是一片灰白。
我们又跑到山包北边,往日里,那是个大草坝,上面有着青茵茵的草,草里长着花,黄的,红的,紫的,蓝的。可如今,雪埋得平平的,什么也没有了。
我们又跑到山包西边,心想这儿是一定有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地找了,并没有什么梅,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里。觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。
我们转回到舅爷那儿,十分( ),他竟已画了四张画。看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”
“什么也没寻到,只是白的。”
“好了,找到了。”
“白的有什么意思?”
“你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸汽,蒸汽是什么,蒸汽是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”
“那么说,”我们一时( )了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?!”
“对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”
我们都哑然笑了。虽然听得不甚明白,但毕竟惭愧起来。而自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。
听说舅爷来家,我们高兴地盼望→ →跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作...
查看详情>>我的书法老师作文14篇
你是不是经常为写作文感到棘手?写作文是大家的共同努力获得一个美好的成果,写作能够让我们更好地表达自己的想法和感受。好的作文需要经过反复推敲和修改的,小编精选了一份题为“我的书法老师作文”的文章希望大家能够喜欢,我们希望提供有价值的资讯和经验欢迎大家阅读和借鉴这篇文章!
今年暑假,我参加了一个书法学习班。在这里,我认识了很多新朋友,还有我的书法老师。
我的书法老师长得很漂亮,瓜子脸、樱桃口、大眼睛,戴着一副透明的眼镜,显得格外漂亮。
大家都很喜欢美丽的书法老师。每次下课,大家就像小鸟一样,聚在一起和老师一起做游戏。但是上了课,老师开始言归正传,一丝不苟地教我们如何用毛笔写字,还给我们讲解书法知识。在课堂上,我们了解了许多书法故事,有王羲之与《兰亭序》、《米芾学书》、“一得阁”墨汁的由来等等。
有一次,老师给我们带来了一个“魔盒”,她让我们试着打开。这个盒子是木头做的,方方正正。听老师说,这个木盒可以打开,里面有几个暗藏的抽屉。可是这个木盒像个木头疙瘩,表面看起来严丝合缝,好像没有抽屉的痕迹。
过来几个小朋友,都没有把木盒打开。这时,跑过来一个年龄大一些的孩子,接过木盒仔细观察,发现有一个木块活动,她赶紧把木块拉出来,果然出现了一个抽屉,接着她又打开几个抽屉,我们终于成功破解了魔盒,大家可高兴了。老师就是这样经常用游戏的方式,开启我们智慧的大脑。
到下课的时候,老师经常给我们讲故事,领我们做游戏,玩扔沙包、色彩派对、老鹰捉小鸡……。到上课的时候,老师要是拿东西,总是让我去找,我每次都能领会老师的意思,我和老师就是心有灵犀一点通啊。
哎,说了这么多,还有一个秘密没有告诉你们,老师特别喜欢我,这是为什么呢?原来,这位书法老师就是我的妈妈,是不是无巧不成书呀!
我爱我的书法老师,我爱我的妈妈!
我的书法老师姓王,已经四十岁了,他经常穿一身笔挺的西装,扎着领带,走路稳健,说起话来声音洪量,看上去只有二十多岁。
王老师说话幽默、风趣。有一次,同学们问他:“王老师你为什么每天都那么有精神?”王老师笑着说:“这是因为我爱练书法呀!练书法可以强身健体、延年益寿。”还有一次,王老师去修一道门,拿着一把锁,见到我们便说:“对不认真的学生就要用这个把他关起来”,逗得我们哈哈大笑。王老师非常遵守时间。他家离学校远,可是每周六上午上书法课时,他总是八点准时到校。有一次,老师的摩托车在路上坏了又没地方修,他硬是推了两公里赶到学校,大冬天里他却出了一身热汗。王老师讲课很有方法。
每次上课时总要先在黑板的左右两旁写上“静”和“净”两个字。让我们知道上课要安安静静,写字要干干净净,练字时他总是提醒我们认真、认真再认真。他还把学习要领编成顺口溜:“写字无决窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇、、、、、、”王老师将成为我一生中最敬佩的人之一。
今天,我心高...
查看详情>>我是书法控作文汇集6篇
“我是书法控作文”是好工具范文网经过精心搜集整理而来的文章,如果这篇作品能给您带来灵感或启示,请将它收藏起来,以备后续参考之用。写作能力是衡量一个人是否具备综合文化素养的重要指标,通过写作,我们可以更好地传达信息。一篇出色的作文能够在他人心中深留印象。
小时候,一位漂亮的女老师看我写字,微笑着说:“你的字规范端庄,将来一定会成为书法家……”她也许没有想到,这句话像一粒种子,落在我的心底,扎下了深根,我从此和书法结下了不解之缘。
为了练就一手好字,我买来了许多字帖,什么硬笔啊,软笔啊,应有尽有。看着那一个个用笔老到的字,我的心在羡慕,手在比画……我迫不及待地想摹写。可拿起笔来,反倒不知如何下手了。俗话说“心急吃不得热豆腐”,我谨记这一道理,开始
耐心地一丝不苟地摹写。每一横,每一竖,我都倾注了全部的精力。“工夫不负有心人”,我原来幼稚的笔画逐渐变得挺拔起来。但是有一个问题一直困扰着我:为什么我写的笔画都中规中矩了,整个字却没有大家笔下的那种美感呢?我翻着字帖反复推敲,终于明白,自己还不能很好地把握字的结构。看来要练好字绝不是一件容易的事,我还得多下点工夫呢!
由于我对书法太痴迷了,闹出不少让人啼笑皆非的笑话。有一天,我路过书店,忽然看见王羲之的字帖,不由驻足欣赏起来。等我回到家时,天早已黑了。奶奶埋怨道:“和谁玩去了,这么晚才回家?”我还在怔怔出神:“王羲之……”“王羲之是谁?”我说:“王羲之是东晋的大书法家,被后世尊称为‘书圣’,他的字‘飘若浮云,矫若惊龙’……”这时我蓦然回过神来,看见不识字的奶奶正奇怪地盯着我,我难为情地笑了。
还有一次,生物课上,我正聚精会神地揣摩颜真卿的楷书,忽然听见老师问我:“彭邦军,你起来说说软体动物的特点……”我站起来脱口而出:“颜体字的特点是:用笔横轻竖重,笔力雄强而有厚度;在结构上方正茂密,方中呈圆……”教室里立即发出一片哄笑声,老师调侃道:“对不起,我不该向书法家请教生物学知识……”把我羞得无地自容。
唉,谁叫我在书法方面不能做到“入乎其中,出乎其外”呢?不过随着年龄渐长,随着我对书法逐渐加深了解,我已经清醒地认识到:也许自己最终成不了书法大家,但只要我曾经不遗余力地追求过,就可以无怨无悔了,你说对吗?
在中国5000年历史的长河中,书法是一颗耀眼的明珠,熠熠生辉。
初识书法时,它对我而言,就是一个漫长而无趣的运动。那时,我分不清美与丑的区别,只知道用毛笔在白纸上拖动着,不久,我就厌倦了,放弃了,那时,我上二年级。
算一算,如果我当时没有放弃,而是坚持写下去,水平要比现在好多少倍呀!
但是,我与书法的缘分还没有结束。几年后,学校新开设了书法课,我的作业总是受到老师的表扬,想必是因为早年的学习。于是,我又对书法产生了兴趣,央求妈妈报名了一个书法班。班上许多同学都比我小,但写得却比我好,我知道,就是因为...
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