【#作文# #拍苍蝇作文汇集6篇#】在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是好工具范文网小编收集整理的夏季驱蚊小学科普作文，欢迎阅读与收藏。
拍苍蝇作文 篇1
活动目标
1、让幼儿体验成功的喜悦。
2、锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。
活动准备
1、画好的苍蝇若干（吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽）。
2、苍蝇拍若干。
活动过程
1、情景表演
――教师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘！那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。
――教师启发幼儿一起寻找苍蝇。
――找到苍蝇，教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，接着教师打苍蝇，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。
2、谈话交流
――教师：我们为什么要把苍蝇打死？
幼儿：苍蝇不讲卫生。
――教师为幼儿补充（苍蝇会给我们带来病菌和传染病）
3、游戏体验
（1）――教师把苍蝇挂在高处：孩子们，现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的.头顶上飞来飞去，咱们应该怎么做啊？
――幼儿：我们要打死他们（把他们消灭掉）
幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇游戏。（游戏过程中，教师要提醒幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇吓跑）
（2）――教师把苍蝇放到地上：刚才咱们把在空中飞的苍蝇都消灭掉了，小朋友们都很勇敢，现在又来了一群苍蝇，看他们正在地上爬来爬去的，咱们再一起把他们消灭掉好吗？
两个幼儿配合，一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线，另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。（游戏过程中，教师要提醒牵着苍蝇线的幼儿尽量不要让拍苍蝇的幼儿拍到自己手里牵着的苍蝇）
4、展示成果
展示拍死的苍蝇，幼儿一起欢呼把又大又可恶的苍蝇拍死。
活动延伸
鼓励幼儿在家中也能勇敢地拍苍蝇。
拍苍蝇作文 篇2
“嗡–嗡–”，伴随着这样的声音，一架架小型“战斗机”飞了过来。
“哎呀，烦死了！”我躺在床上不满地大叫着，但是却我的“抗议”却一点儿也不管用，蚊子屡屡地向我发起偷袭。我一边挠痒，一边在心里想着应对之策。
第二天，我准备好了对策，静静地等待“敌人”的到来。因为我有了三大法宝：蚊香，苍蝇拍以及居家旅行必备之电蚊拍。我胸有成竹，心想定要叫蚊子有来无回。
可是蚊子好像知道了我的.策略似的，好久都不来，仿佛挂起了“免战牌”。我垂头丧气地想，今天蚊子可能不会来了，让我白准备一场。
正当我准备收兵之际，一只大蚊子前锋冲了过来。我一下子兴奋了起来，想着终于可以与蚊子大战三百回合了。我马上放起了烟雾弹–蚊香，并随手拿起了拍子。但是由于太激动了，我居然错拿了羽毛球拍。
这个时候，蚊子趁我愣神儿的工夫，迅速在我的胳膊上叮了一口。我一下子就怒了，心想，老虎不发威，当我是病猫啊？我重新换过拍子，顺手一挥，将这只蚊子斩于马下。
我乘胜追击，将蚊子们杀得丢盔弃甲，最后还消灭了对方的主将。
我看着蚊子们尸横遍野，心里充满成就感，但还有部分残兵败将，所以我仔细地查看着敌情。最后，我发现他们正聚集在一起开会，好像准备最后的反扑。我趁它们不备，一举将它们全部歼灭了。
我看着刚刚激战过的惨烈战场，心想：夏天啊夏天，到底该说你什么好呢？你虽有美景美食，但也造就了蚊子的天堂，真是美中不足啊！
拍苍蝇作文 篇3
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”你可别以为我家养了蜜蜂，其实呀，是我家那些讨厌的蚊子，趁我熟睡的时候开演唱会呢。
一天傍晚，我在床上做着甜甜的梦。忽然，一阵刺骨的痛，把我从梦境拉回了现实，这可惹怒了“视睡如命”的我，于是，我“左扑右闪”，冲着蚊子“张牙舞爪”。过了一会，我倒是累得精疲力竭，可蚊子却一个也没打着。算了，今天我就大人不记“小蚊”过，放你一把。
当太阳的第一束光辉洒向大地时，我的房间里传出了一百分贝，不对，起码是一百二十分贝的尖叫声：“痒啊！”不用说你也知道，这叫声啊是我发出的。哎谁叫我昨晚大人不计小“蚊”过呢，害得我让那讨厌的蚊子，在身上摆了一件“包子铺”。吸取了上次的教育，我知道了，对于蚊子之类的害虫，一定不要心慈手软。于是，我下定决心，要将蚊子赶尽杀绝。
灭蚊大法一：苍蝇拍＋电蚊拍。
对蚊子恨之入骨的我，在外买来苍蝇拍和电蚊拍，蹑手蹑脚的走进蚊子的藏窝点，一脸冷笑。咚的'一声，我将门顺手关上，恶狠狠的说道：“蚊子，你死定了。看我封闭式打蚊。”说完，我便和蚊子展开了一场“殊死搏斗”。不一会，我狼狈的从卧室里走出来，身上已是“遍体鳞伤”。怎么弄的，当然是在桌脚床边捧的呗。那蚊子呢？一个也没打找。苍蝇拍不行，嘻嘻，辛好我早有准备，当当当当，电蚊拍出场。人常说，心里教导是最管用的嘛，于是，我决定在让电蚊拍上“战场”之前，给它做做心里教导：“电蚊拍呀电蚊拍，你的责任就是把蚊子电死，对吧？那今天你一定要帮我的忙哦。”哈哈哈哈，拿着电蚊拍的我，仿佛已经看见了葬身于我手下的蚊子。我拿着电蚊拍冲进“战场”大吼一声：“蚊子，我和你拼了！”说完，又开始了我的打蚊生涯。最后，这次灭蚊以我的惨败而告终。
灭蚊大法二：蚊香。
上次的失败告诉了我，灭蚊不能硬拼，而要智取。于是，我决定用智慧来取得胜利（其实是想偷懒）。我来到超市，买来蚊香、灭蚊片，准备对蚊子惊醒一次气味熏陶。晚上，我点燃蚊香，插好灭蚊片的插头，便在床上安然入睡了。第二天早上，我起床一看，不由得大跌眼镜，蚊子一只也没死，而自己的身上又多了许多红豆豆。难道那些蚊子都戴了防毒面具吗？其实呀，是我的`蚊香买到了冒牌货。我的命好苦啊！
灭蚊大法三：杀虫剂。
由于上次买蚊香买到了冒牌货，这次买杀虫剂我可是格外小心，害怕灭不了蚊子，伤了我的自尊心。我买来杀虫剂，确定不是冒牌货N次后，才放心的走进我的卧室。我拿着杀虫剂左喷喷，右喷喷，前喷喷后喷喷，上喷喷下喷喷，不漏过每一个角落。嗨，一瓶杀虫剂哪够我用，嘿嘿，辛好我多准备了一瓶。傍晚，我闻着杀虫剂的“清香”，渐渐进入了甜甜的梦乡。然而，令我意想不到的事情还是发生了。杀虫剂毕竟只是杀虫剂嘛，杀得了虫杀不了蚊嘛，害得我再次为蚊子献出自己的鲜血。
现在大家知道蚊子加灭蚊等于什么了吧。
拍苍蝇作文 篇4
星期天，我拿着一幅自己很满意的水彩画给爸爸看，爸爸看了看笑着说“哈哈，你犯了一个小错误。”我瞪着画找了半天也没看出问题。爸爸指着画中围绕在月亮旁的许多星星说：“你没听说过月明星稀这个成语吗？月亮皎洁时就不会有许多星星围绕旁边的。”我惊讶地问“真的吗？我不相信。”爸爸不急不慢的说“没关系，你可以观察一段时间，看看是不是这样的。”
在接下来的.一个月内，每天睡觉之前我都要在院子里仰望星空。事实还就如爸爸所说的那样：农历十五前后的时候，月亮特别亮，星星就很少；而月亮不太亮的时候星星就会比较多，有时简直是繁星满天。我问爸爸问什么会这样，爸爸潇洒地挥挥手说：“这么简单的问题，自己上网查吧！”
在百度上搜索“月明星稀的原因”，我终于找到了答案：原来，天文学上的解释是当月亮特别亮时，由于大部分星星的星等不高，月光会掩盖了星星的光芒，所以人们“看不见”，感觉“星稀”了。
这件事情让我明白了，科普知识随处都在，我们要善于观察身边的事物，才能找到正确的答案。
拍苍蝇作文 篇5
活动目标
1.锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。
2.让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备
1苍蝇图片若干（吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽）。
2.苍蝇拍人手一个。
活动过程
一、情景表演，激发兴趣。
1.教师拿苍蝇拍，小声跟幼儿说：嘘！那边有只苍蝇，我要去打苍蝇了。
2.教师启发幼儿一起寻找苍蝇。
3.找到苍蝇，教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，接着教师打苍蝇，
并把打死的.苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。
二、谈话交流(乐幼教)
1.教师：我们为什么要把苍蝇打死？
（让幼儿说一说。）
2.教师为幼儿补充，苍蝇会给我们带来病菌和传染病。
三、游戏体验
1.教师把苍蝇挂在高处
教师：现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，咱们应该怎么做啊？
（把他们消灭掉）
2.幼儿每人拿一个苍蝇拍，对准悬挂的苍蝇，进行拍苍蝇游戏。
（游戏过程中，教师要提醒幼儿看准了再打，不能乱打，那样就会把苍蝇吓跑）
活动自然结束。
拍苍蝇作文 篇6
今天下午最后一节课，我们班组织学生参观了我们学校的科普博物馆。一路上我们聊了很多：“科技馆写的是什么？”需要做笔记吗？“老师看完之后有没有提问？”带着各种各样的疑问，不一会儿，我们鱼贯进入了青年科学教育基地。
我看到博物馆的玻璃柜里陈列着几块奇形怪状的石头。洞穴中有钟乳石，看起来像一座乳黄色的.小山，是由石头上的水侵蚀形成的，有沙粒的大小。晶莹剔透的钻石是世界上最坚硬的矿物，通常产于火山桶或火山颈的金伯利岩中；这里有彩色美丽的萤石.在这些石头中，我最不能厌倦的是萤石雕刻的工艺品——龙凤戏珠。全神贯注的眼睛、细长的龙须和翘起的凤尾雕刻得栩栩如生，让学生们啧啧赞叹。
突然，一张火山爆发的照片吸引了我。我定睛一看，只见岩浆和热水在地球上流动，太阳离地球的距离几乎是现在的两倍。没想到地球自古以来变化这么大，真的让我大开眼界。
参观完科普博物馆，真的受益匪浅。它让我了解了祖国悠久的历史和丰富的矿产资源.在我漫长的人生旅途中，我必须努力学习，努力工作，让世界因为我们的成就而更加辉煌！
