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四年级收获作文

四年级收获作文

更新时间:2025-02-09
1 收获四年级小学作文十四篇
收获四年级小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级的我作文300字14篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

收获四年级小学作文 篇1

诚信是做人的根本,是企业的财富,是建立友谊桥梁的基石,是你成功时牵手的伙伴。而我,做了一件有违诚信的事,久久不能忘怀。

那天晚上,爸爸叫我到小卖部去买一包烟,还说可以买两个棒棒糖,给我和妹妹一人一个,由于没有零钱,爸爸拿了二十元钱给我,说要买一包七元的娇子。于是我哼着小调儿,又蹦又跳的出了门,到了小卖部,是一位老爷爷在守店,我对爷爷说:“拿一包阳光娇子和两个棒棒糖,棒棒糖要阿尔卑斯的。”于是爷爷给我拿了烟和棒棒糖,我刚走出小卖部不远,那位老爷爷把我叫住了:“小姑娘,还没有找你钱呢,快回来!”于是我又跑回小卖部,找完钱,我向爷爷道了谢就向家走去,出了小卖部我看了看钱:咦!怎么找了十六元,准是老爷爷把五元的看成一元了。于是我又跑回小卖部,刚到门口,我心里“贪婪的魔鬼”告诉我:“你真傻啊,把钱还给那个老头干嘛呀,你把那五元拿去买零食吃,那多好呀,你回家就说弄丢了一元钱就好了,反正没有人知道。”“你不能这样做,作为一名少先队员,是先进儿童,你这样就是一个不合格的少先队员了”我心里的'天使说。“别听她说,把钱用了吧!”“不……”我内心的贪婪的魔鬼与善良的天使做着斗争,最终,贪婪的魔鬼战胜了善良的天使,我独吞了那五元钱,在回家的路上,我装作若无其事的样子,到家了,我说:“爸爸,我掉了一元钱。”爸爸和蔼可亲的抚摸着我的头说:“以后小心点”。不知怎么的,晚饭没吃几口,洗漱完后,就一头扎进了被窝里,爸爸仿佛看出我有心事,就问:“女儿,怎么了”?我脑子里突然出现,老爷爷喊我给我找钱的画面,二十元钱啊,可比五元多几倍,顿时,我的脸像煮熟了的虾一样红,这才支支吾吾的说出了整件事的来龙去脉。爸爸说:“你知道错就好,拿五元钱去还给老爷爷”。于是我起身拿着五元钱直奔小卖部,惭愧地说:“爷爷,你多给我找了五元钱”。老爷爷笑着说:“嘿嘿,小姑娘你真是个好孩子,来,爷爷给你一个棒棒糖”。“谢谢爷爷”我高兴的说。我走在回家的路上,吃着糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。

这件事情让我明白了,金钱固然诱人,可诚信更加可贵,更能让人收获!

收获四年级小学作文 篇2

老师说秋天是收获的季节,农民伯伯收获了玉米、谷子、大鱼、大虾,我们在学习和生活中也有我们的收获,学习老师教给我们的很多知识,还有我们的一些的手工课、电脑课和体育课等等。我们的家长教会我们洗衣、穿衣这些生活中自己力所能及的事,这就是我们的'收获。

当爸爸妈妈一天天变老,当我们茁壮成长。在整个过程中我们就学习了很多知识,所以我们就长大了。记得在今天秋天的一节语文课上,刘老师给我们讲的《你一定会听见的》这篇课文。课文中曾问到我们听过柳树梳头的声音、一...

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2 四年级的收获作文精品
四年级收获作文

一篇值得一读的“四年级的收获作文”文章栏目小编在这里推荐给您,谢谢您的光临如果您满意的话欢迎加入我们的收藏夹。作文在语文教育中十分重要且必不可少,写作可以让我们获得从内心深处感受到自由和快乐的表达能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。

四年级的收获作文【篇1】

“谦谦君子,温润如玉;琢之磨之,始我少年;修修君子,如栋如梁;经风历雨,始我少年…”一首《少年君子歌》开启了新的游学之旅!

今天我们都会干些什么事呢?让我来告诉大家吧!

经过蜿蜒曲折的羊肠小道(有时候老师们还扶着我们走)我们来到了一个小草原。它不是青青的小草,而是枯黄的小草,我想:“这是今天打太极的地方吗?”今天和往常不一样,之前都在干干净净的广场上,而今天是在草地上,我想我们会不会把小草踩死呀……但是我还是在哪里练习了太极拳。书上有句话“野火烧不尽,春风吹又生”也许来年这里的小草会长得更绿更旺盛吧!

第二站来了樱桃园,老师们给我们讲解了有关樱桃的故事,我还知道了在地里挖坑是用来施肥的,每次都要挖十一,二个呢!樱桃是每年第一个吃的当季水果。

第三站我们来到了枫树林,大大小小的枫树叶漂亮极了。颜色也是各种各样的,有的是绿色的,有的是红色的,还有的是黄色的,还有的是一片叶子上两种颜色……在这个漂亮的地方,我们开始了论语诵读!学习是不分地方的,只要想学习,无论走到哪里都可以去学习!

上山容易下山难,经过危险的悬崖,漂亮的枫树林,樱桃园,我们很快乐,也收获满满的!

四年级的收获作文【篇2】

当我看到一些大哥哥大姐姐在马路上骑着五颜六色的自行车,像小燕子一样穿来穿去,我是多么的羡慕呀!多么希望也能和他们一样。但是这种事只能在梦中出现。只要我的成绩不达标,妈妈就不给我买。

不过,上述所说的已经不复存在了,我现在可是一个几乎次次第一的优等生,原因是什么呢?那还得从一次期中考试说起,俗话说的好,期中不努力,期末徒伤悲。快到期中了,我又像之前那样玩命的学习,但是我知道这个方法还是不中用。终于到了考试的这一天,老师将卷子发了下来,看到上面一道道难题,可把我给难倒了。我考完了,重重的叹了一口气,发成绩了,我又成功的霸占了班级最后一名,回到家唉了妈妈的一顿骂,我成绩这么差,该怎么办呢?我一直在思考这个问题。

有一天我在网上查,无意中点到一个网页。网页上竟然在说如何提高成绩。我两眼放光,立刻津津有味地看了起来,上面介绍了提分的几个方法,我牢牢的记在心里,并且应用在了学习中。结果在一次小考中,我的成绩提高了很多,如愿以偿的骑上了自行车,真可谓是功夫不负有心人啊!

这个事件不仅让我体会到了成功的喜悦,还让我的成绩蹭蹭的上去了,真是两全其美。

四年级的收获作文【篇3】

月考感想

又是一次考试,这次考试过后心情十分的复杂,不知道是该哭还是该笑。

这次的数学并不算太难,可是自己做完题后并没有细细的检查而是左顾右盼的张望:看看窗户看看黑板……这时一瞬间中自己的眼睛瞟到了...

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3 四年级收获作文
四年级收获作文

欲了解更多关于“四年级收获作文”的详细内容,请参考以下提供的资料。通过撰写作文,学生们可以更加深入地思考和探索这一主题。通过书写,我们能够更加有力地掌控自己的语言表达。那么,如何编写一篇令人触动的优秀文章呢?

四年级收获作文 篇1

今天上午我们班开始一个“收获快乐”的活动。

早晨,我们出发了一路上大家都兴致勃勃的大步前进,过了一会就来到了目的地的脚下,我抬头望着山上,眼里充满了期待,我们又变成一路中队前进,终于到达了目的地。我们每一个人手中拿着竹片来到自己的领地开始挖,没想到我第一次挖就来了一个开门红挖找到了有六个蕃薯的藤,于是我就努力的挖,挖呀、挖呀,终于它露出了头来,可是逐渐的我的力气也没有了,后来郭杭东走了过来看见我挖不动了就跑过来帮助我,看见有人帮忙我的力气又恢复了过来,我跟他一起努力的挖,过了一会儿它的身子也露了出来,看到了这后,我们俩的心变得非常激动因为我们以为一个可以打破15个蕃薯记录的蕃薯即将诞生,后来我们真是手棍并用。一个用竹片,一个用手挖,两面合挖就一样蕃薯,终于在我们的努力下把它挖了出来,虽然它结的果实不多,不过这仍然是我们自己的劳动成果,同时我也感受到了团结。

在这一次活动中我们不仅收获了自己劳动后成果的喜悦,还感受到了同学间的团结。

四年级收获作文 篇2

今天上午的第三节课,我们正在上英语课,就在快要放学的时候,英语老师说:“明天我们要考试,所以今天上午回家之后要复习一下英语。”“知道了!”大家有气无力地说。放学后,我回家做完语文和数学的作业,一点都没有想读英语的感觉,因为一看到英语课本就发困,所以就没有读英语。到了晚上我就开始紧张起来了,心里不停地想着:怎么办啊,明天就要考试了,我却没有读英语,明天我一定会考砸的啊!到底应该怎么办呢……爸爸看见我“火烧屁股”的样子时于是就问了我到底是怎么回事,于是我就对爸爸说了事情的原因,爸爸听了之后,哈哈大笑,对我说:“谁叫你中午没有读英语啊,现在知道后果了吧,哈哈。”“唉,您就别笑了,赶紧替我想想办法吧!”“你可以现在就读啊。”“对啊,我怎么没有想到呢。”于是我就把英语书拿了出来,反反复复重头到尾的'把英语书读了三遍,还把一到二十的英语单词写了一遍“好累啊!”我大声的叫了起来,“怎么样,读完了吗?”“读完了。”我说。“那好你对明天的英语考试有信心吗?”“有!”我郑重其事的回答。“那好,明天的考试就看你了!”“好!”一转眼,考试的时间到了,我仔细地看清了题目,就把答案写了下去,哇,果然是读书破万卷,下笔如有神啊!我写来写去,这张卷子的答案我几乎全部都知道,可是只有一提我不太放心。啊,终于做完了,“时间到,开始收卷。”英语老师说,过了几天之后,英语老师开始公布考试成绩了“全班最高分的是——李原楷和李树彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想着。

这学期,我的英语考试终于考满分了,我还要继续努力学习,让数学和语文...

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