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地震灾害会造成重大人员伤亡和财产损失。而地震灾害中，学校由于人员密集变成重灾区，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，一次次的地震灾害给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的，学校为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校定于5月21日下午8点28分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。
5月12日上午，校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。悬挂横幅。
下午2点25分，全校师生按照《__小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。
各班按正常时间进行教学活动。2时28分，演练警报响起(喇叭播放防空警报)，负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头;教师躲在讲桌下。1分钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗，跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序，历时2分多，达到了预期的效果。
在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。演练结束后，所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校安全法制课，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的`知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下：
一、机构健全、制定预案：
1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。
二、实施步骤：
(一)模拟地震情境，制定应急预案：
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有...
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20xx年汶川特大地震到玉树地震，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，次次地震不停地给我们敲响警钟。为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，根据上级主管部门和学校工作安排，定于20xx年5月11日组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。
一、领导重视，组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、强调细节，确保安全。
会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后，各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
三、层层把关，防患于未然。
楼道疏散安全组人员，在楼梯上紧张有序，沉着冷静，恰到好处，控制好学生疏散速度，提醒学生注意躲避危险地带。
四、师生参与，效果良好。
上午9:10分左右演练警报响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，组织410名学生，25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，教师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程紧张有序，有条不紊，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室，体现了教师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。
五、及时反馈，查漏补缺。
演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。
本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认...
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各位老师，各位同学：
大家好！
首先，我代表市一中大学区真诚感谢为组织此次防震疏散演练活动付出辛苦劳动的两校德育处，保卫科及全体教职工。同时，也感谢同学们严肃认真积极地参与这次演练活动。
今天市一中大学区防震演练活动，两校共有四千五百余名师生参加，正式疏散时间5分钟。从前期的组织安排、对同学的培训教育到今天共计15分钟的疏散演练，基本达到了增强大家防范意识、责任意识和安全意识，提高大家对突发灾难紧急避险、自救自护的目的。
这次活动还具有两个显著特点：
一是方案周密、动员有效、组织得力、措施到位。两校德育处和保卫科紧密配合，反复研讨，多方协商，制定出既修正过去演练不足，又注重前期教育培训具有针对性的演练方案。今天晨会时间，德育处朱建利主任对两校师生进行了有效动员，提高了师生对此次演练重要性的认识。各年级组、各班随后又组织了以掌握疏散方法为目的的培训，提高了同学遇灾应变的技能。在演练进行中，老师责任到人，组织到人，同学疏散服从命令，紧张有序，线路清晰，集合迅速。
二是全体师生高度重视，严肃认真。虽然是演练，但是在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场指定地带，防止发生任何互相推挤或踩踏事故，这需要我们从思想上高度重视。在疏散过程中没有混乱的吵杂声，没有嘻嘻哈哈的打闹声，而是面对突发灾难的无惧、镇静、沉着和科学的避险。这一特点和以往相比是很大的进步。值得肯定、表扬和保持。
老师们，同学们。凡事预则立，不预则废。我们都知道军营有句铁打的警示语叫做“平时多流汗，战时少流血”。讲的是以实战的态度对待平时艰苦的训练，夏练三伏、冬练三九，练就真本事，掌握真技能，在真正的战争面前就会少牺牲，多获胜。而对待每年两次的演练，“5•12”防震演练，“12•9”消防演练，我们也要说“平时勤讲练，灾时不慌乱；遇险巧应对，生命路自宽”。
同时，我希望全体师生能以这次防震演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为校园的和谐平安不懈努力。
靖边县第十三小学防震疏散演练总结讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
灾难是可怕的。它总是来的突然，给人们带来不可挽回的伤害。为了让同学们在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，今天我们进行了有意义的防震减灾安全疏散演练,为大家上了一堂生动、实际的逃生技能课。
为今天的演练，学校精心安排，各班也积极备课。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力;全体同学积极配合，服从命令，用时 3分05秒，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧...
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