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高校策划书

发布时间:2023-10-29
1 高校交流策划书4篇
高校交流策划书
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策划书是专业人士最重要的基本技能之一,策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决,企业的策划书会让你做得更好,如何制定适合自己的岗位策划书呢?好工具范文网编辑为您寻找到了这篇重量级的“高校交流策划书”文章,不要放弃这篇文章会提供一些新思路!

高校交流策划书【篇1】

主题:**市高校交流论坛

活动目的:学院间相互交流,相互学习,共同发展,完善社团管理机制,使其建设更为合理,同时更好地发展校园文化及社团文化,从而使校园氛围更加潮气蓬勃。

活动策划人:社会联合会策划部***

活动参与者:社联及社团代表

活动方式:以问卷调查的形式开展此次活动,社联及各社团派代表实地调查,收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈,借鉴其他学校的发展优势及经验,从而更好地开展校园文化建设。

时间地点:2012年11月24日上午9:00—下午5:00

参加人员:高校在校大学生(随机调查)

流程安排:

1、 准备阶段:准备足够的问卷,问卷问题应人性化、易于接受、愿意配合;各部门任务分工细化到个人,部门负责人安排相关事宜,成员之间积极配合;熟悉交通路线,部长负责带领组员,对组员安全负责;了解学校文化发展特点和社会交往发展状况,以便交流、借鉴、共同发展;安排负责人整理相关资料,了解学校的历史、发展状况和发展形式,确保报告工作的正常进行。

2、 实施阶段:1。办公室将通知各部门出发时间、地点及其他有关事项,各部门部长通知各部门成员;

2.2012.11.24上午8:50在校门口集合,清点人数,任务分工要明细到个人,由部长带领自己的成员乘车,并负责好安全问题;

3.到达目的地后,由部长分配,或自由组合的形式将成员分散在学校各个地点,进行随机的问卷调查工作,并当场收回问卷(如若不能当场收回问卷、必要时可留下****、以便被调查者更好的反应问题);

4随机抽取部分学生干部完成问卷调查,在调查过程中关注校园文化中的好现象,挖掘有利信息;

5.调查完毕后,自行整理好交由其负责人,各部负责人对收回的问卷进行整理,并总结收获与不足之处,各部门内进行讨论交流与反思;

高校交流策划书【篇2】

一、活动主题:团结协作,增进 交流,张扬青春,展望未来。

二、活动背景:

“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的:

增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔...

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2 高校交流策划书汇总5篇
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策划书体现的是你对未来的战略,团队要认真做好策划书,这样目标才会更加清晰,怎样制定好的岗位策划书来吸引投资呢?下面好工具范文网的编辑为您带来了“高校交流策划书”的相关内容,期待我们的建议能够为您提供更多的方法和技巧!

高校交流策划书 篇1

主题:**市高校交流论坛

活动目的:学院间相互交流,相互学习,共同发展,完善社团管理机制,使其建设更为合理,同时更好地发展校园文化及社团文化,从而使校园氛围更加潮气蓬勃。

活动策划人:社会联合会策划部***

活动参与者:社联及社团代表

活动方式:以问卷调查的形式开展此次活动,社联及各社团派代表实地调查,收集反馈信息后组织各社团负责人讨论座谈,借鉴其他学校的发展优势及经验,从而更好地开展校园文化建设。

时间地点:2012年11月24日上午9:00—下午5:00

参加人员:高校在校大学生(随机调查)

流程安排:

1、 准备阶段:准备足够的问卷,问卷问题应人性化、易于接受、愿意配合;各部门任务分工细化到个人,部门负责人安排相关事宜,成员之间积极配合;熟悉交通路线,部长负责带领组员,对组员安全负责;了解学校文化发展特点和社会交往发展状况,以便交流、借鉴、共同发展;安排负责人整理相关资料,了解学校的历史、发展状况和发展形式,确保报告工作的正常进行。

2、 实施阶段:1。办公室将通知各部门出发时间、地点及其他有关事项,各部门部长通知各部门成员;

2.2012.11.24上午8:50在校门口集合,清点人数,任务分工要明细到个人,由部长带领自己的成员乘车,并负责好安全问题;

3.到达目的地后,由部长分配,或自由组合的形式将成员分散在学校各个地点,进行随机的问卷调查工作,并当场收回问卷(如若不能当场收回问卷、必要时可留下****、以便被调查者更好的反应问题);

4随机抽取部分学生干部完成问卷调查,在调查过程中关注校园文化中的好现象,挖掘有利信息;

5.调查完毕后,自行整理好交由其负责人,各部负责人对收回的问卷进行整理,并总结收获与不足之处,各部门内进行讨论交流与反思;

高校交流策划书 篇2

为西安市高校和学生提供了相互了解和了解的平台,促进了学生会之间的沟通与联系。

学生会如何更好地为学生服务?学生干部如何将个人发展与组织发展有机地结合起来。

3.展示文明的校园环境,为高校未来的交流和活动提供一个原始的平台。

1102年14:00-18:00

西安建筑科技大学校学生会主办

各受邀高校的代表以及西安建筑科技大学学生会代表。

1主席团对活动方案进行最后确定。

2确定各项工作的人员分配。

3与参加交流的学校代表联系

4穿插环节节目选用。

5所需物品采购。

6活动场地的布置。

(1)“学生会的学生,学生的学生会”

学生会的学生

学生会成员应具备的能力。

2如何进行高效、公平的学生会成员遴选。

学生在学生会工作中可以锻炼的能力。

学生的学生会

学生会如何为学生开展各种活动。

学生会如何帮助学生就业。

学生会如何将服务组织与...

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