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讲故事比赛

讲故事比赛

发布时间:2023-10-12
1 幼儿园教师讲故事比赛主持词16篇
幼儿园教师讲故事比赛主持词

幼儿园教师讲故事比赛主持词 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。

临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的.实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

幼儿园教师讲故事比赛主持词 篇2

娜:尊重的各位领导,各位老师

茜:敬爱的同窗们!大家

合:早上好!

娜:当凌晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个拂晓。 茜:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。 娜:今天早上将举办的是太阳城幼儿园第一届儿童故事汇表演竞赛,咱们渴望着他们在台上绽开光辉的一刻!

茜:我们希望着他们在台上展现青春的霎时!

娜:担负本场比赛的评委老师有:燕子老师米奇老师美美老师圆圆老师让我们用最热闹的掌声表现欢迎

茜:今天邀请到的小嘉宾有:黄志煌小朋友唐鑫小朋友余心灵小朋友邹韵倩小朋友我们用掌声欢送他们

茜:本场...

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2 讲故事比赛方案经典
讲故事比赛
讲故事比赛方案

讲故事比赛方案 篇1

六联小学“庆元旦”普通话讲故事比赛

活动方案

一、活动目的:

为营造良好的“书香校园”氛围,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学校的校园文化,进一步培养学生的自主学习能力,我校拟举行“‘庆元旦’学生普通话讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,激发学生课外阅读和讲故事的兴趣,提高学生阅读能力。

二、参加对象:全体学生

三、活动时间:2010年12月

四、活动形式:

1、班赛——校赛

2、校赛分高(

五、六年级)、中(

三、四年级)、低(

一、二年级)三个年级段进行。

五、活动步骤:

本次活动分为两个阶段:

第一阶段:(班赛:十四周至十五周)班主任和语文老师组织各班学生在班级内部进行比赛,让每个学生有参赛机会,每班选拔出1名优秀选手参加校赛(十五周星期五前报名)。

第二阶段:(学校比赛:16周,星期三,下午第三节)学校语文教研组组织各班选手进行学校比赛。抽签决定选手出场顺序。

六、活动说明:

1、参赛要求:

故事内容健康,充分体现了助人、感恩、积极进取、健康进步的精神。故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容。

参赛选手要做到仪表大方,语言形象,表情、动作自然得体。

参赛者必须在3-5分钟内独立完成选秀。(超时者只能为三等奖)

2奖励方式:每级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

3、评委:全体语文教师。下部评估中间部分,中部评估高部分,高部分评估低部分。(

2、 四、六年级备课小组组长为负责人,负责召集和备课。)

4学校比赛地点:(指导处安排)

学校语文教研组

2010年11月29日

六联小学新学年讲故事比赛的评分

讲故事比赛方案 篇2

贵阳市第十五中学“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动之

一、 实施背景:

2015年,是深入贯彻落实**《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省、市委实施意见初见成效之年,按照区文明办2015年工作部署,为进一步深化本校2015年“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动,扎实推进校园社会主义核心价值观建设,传递正能量、凝聚精气神。我校特开展了此次以“明礼知耻·崇德向善”为主题的讲故事比赛活动。

二、 比赛时间和地点:

预赛:2015年5月25日(周一)下午第2、3节课;学校阶梯教室

期末考试:2015年6月1日(星期一)下午,第三节课;学校操场

三、预期目标:

通过这次活动,继续推进社会主义核心价值观建设,传递正能量,弘扬中华传统美德;同时大力推广普通话, 提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,增强学生课外阅读的兴趣。

四、参加对象和方式:

参赛对象:初

一、初二年级全体学生。

本次活动分为两个阶段:

第一阶段:班主任和语文老师组织各班学生在班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出1-3名代表班级参加学校初赛;

第二阶段:以班级为单位参加学校竞赛;经初赛分年级各决出6名学生参加决赛。

五、比赛...

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