个人书写心得

在平日里，心中难免会有一些新的想法，不如来好好地做个总结，写15篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编整理的个人心得体会，希望对大家有所帮助。

个人书写心得 篇1

一九七九年九月一号，我上小学了，生产大队办的小学，是利用前后两个村庄地主兄弟们家的场院、谷仓建立的。我去报名的时候，一个中年人在女老师考查了我数算盘珠到100之后，又对我加试了一下。原因他说了，他得知我是谁谁谁家的孩子，谁谁谁弟弟之后，特别考我的。他问，“鱼缸里有五条鱼，死掉一条还剩几条?”还没等我回答，旁边就有稍大的学兄们七嘴八舌地回答开了。有说四条的，也有说五条的。那个中年老师也没有说答案，也没有非要我回答不可。我那时胆小脸皮薄，并没有回答他，而是马上和其他人一起出门走了。等开学了，我才发现那个人是小学的校长，邵老师，小学唯一的公办老师，其他的都是民办老师。邵老师最小的女儿和我一个班级，老师，也就是她妈妈，翻我们书包和衣服口袋搜查时，她经常帮我们藏玩具，什么纸皮卡、玻璃弹子等，就坐在我前边，她家兄弟姐妹也颇多，至少四五个吧，住在我们不远的一个靠近池河湾的村庄里。

那时候，学校没有足够的教室来装学生，一年级教室里塞了差不多60人，年龄大的15岁，小的如我才七八岁。二年级和四年级不得不放在一间教室里，叫复合班，老师只能半节课教四年级学生，半节课教二年级学生，轮不着的同学低头看书。也就是说到二年级时，一年级的学生一半以上辍学。教室全部是农村草房子，窗户又小，且只有向南有窗户，阴天的时候黑咕隆咚，幸亏几乎没有作业，有限的作业在自习课就写完了。要是现在这样多作业，我们非得都戴眼镜不可。学校老师也缺乏，五个年级一个年级一个班，四五个老师，一个人包一个年级班，语文数学历史地理常识都得教。可是美术音乐就难了，铁定没有老师。于是邵校长只好自己来教我们唱歌。我上学的时候，彻底没有人唱语录歌了，流行歌曲又没有，文化荒得狠，大家只好学电影歌曲，校长能教我们的歌曲也只有电影歌曲。把我们半个学校的学生弄进三年级教室，大多数人只能站着，清唱，校长一句，大家跟着调子来一句。一节课下来，竟然也都学会了，我现在还记得唱的是电影《怒潮》里边的“送别”。

个人书写心得 篇2

从x月x号开始，我在x中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合潜力，对于我们师范生是十分重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，个性要注意主角转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自我。

虽然这么说，但是刚得知自我被分配到x中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且x中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。...

关于写作方法，我有一些心得体会。在过去，你是否有写过心得体会呢？如果您想要了解关于“个人书写心得”的资讯，小编整理的文章一定会让您满意。您可以相信这篇文章能帮助您改变目前的状况！

个人书写心得(篇1)

说到文学经典，国人脑海里首先映出的都是“四大名著”，的确，这些都是值得一读的不朽的名作。同为“四大名著”，与《红楼梦》的闺阁闲情，《三国演义》的

风云叱咤，《水浒传》的江湖豪情不同，《西游记》因为它的生动有趣而被人们熟知。 在我小时候，电视里还常常放86版的《西游记》，我也跟着看了好几集，之后又零散地读过几章译成白话的，现在终于有机会看了原版，虽然对文言文尚不熟悉，但《西游记》用的是半文言文，而且口语化的文字让我读起来并不吃力。既然读了原版，相对于之前浅显的认识，就一定会有一些更深的感悟。

众所周知，《西游记》是一部神话小说，也就是故事中的人物、情节都不是真实存在的，是作者对现实生活感受理解的基础上加入想象创作而成。但是其中的人物，却又都具有鲜亮明确的性格特点，这个聪明机智，那个阴险狡诈，让人过目难忘。 印象最深的大概也就是孙悟空了。他的顽固，他的机警，他的忠心······他是完全自由自在的，可以很好也可以很坏。一开始，我并不喜欢这只任性妄为的猴子，但又确实敬佩他只身漂洋过海学艺的勇气和毅力。后来被如来压到五行山下也是料想中的事情，只是五百年，何等漫长，他又该忍耐怎样的寂寞。但也是这五百年，教他沉下心性，洗去浮华。一句“我保你上西天去也”，他便有了担当，认定了一条要走到尽头长路。无边法力不再用于打打闹闹，更多的向善的一面也体现了出来，刚毅，勇敢，敏捷······这些都在最脍炙人口的一章“尸魔三戏唐三藏”里有了集中的体现。

纵观整个章节，从头至尾， 只有孙悟空神志清晰，不忘斩妖除魔的使命，三次打死化成人形的白骨精，这里是嫉恶如仇，聪明勇敢，毫无畏惧。但是最终被师父误会遣回花果山，“止不住腮边泪坠，停云止步，良久方去”又描写他感性的一面，他的忠诚，他从不曾在妖魔鬼祟前露出的柔软，一刚一柔的反差让人为之动容。这样的悟空，怎能让人不爱呢?

再看猪八戒，正与悟空性格相反，一直胡言乱语，以至于师父动摇决心。他搬弄是非，好吃懒做，有事畏畏缩缩，可以说是一个充满缺点的人物，但却又不招人讨厌。他总是被唤作“呆子”，他淳朴善良，即使常常帮倒忙，但出发点总是好的。一路上却也不能少了他，脏活累活总是他来干，也能够给原本艰辛的旅程带来欢笑。一个人不可能全是优点，也不可能全是缺点，正是性格的不完美造就了多姿多彩的人生。 说说师父吧。“唬得战战兢兢，口不能言”“惊下马来”这些语句给我们的是懦弱胆小的形象。但唐僧又不全然是这样的，他有出家人的慈悲大度，但却过于善良，成不了大事，所以需要徒弟们帮助才能度过难关，取得真经，当然这与他本身义无反顾、一心向佛也有很大关系。所以说一切都是相辅相成的吧。

最后，就剩沙...

个人书写心得【篇1】

在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中，“雷锋精神”也将全面升级。

读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切!由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

雷锋出生在一个贫困家庭，7岁时就成了孤儿，但他并没有哭泣，而是选择坚强地走下去，因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景，对一个人价值观形成的影响是巨大的，一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”，它是不可控的，但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去，但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

雷锋在职业道路上并不是总是很得意，做记工员的时候他也郁闷，他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡，而是要轰轰烈烈的做大事，当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是，把精力用在自己能够影响和操控的事情上，在做好记工员、助理员分内事的同时，再多做一些力所能及的分外事，正是这些做法引起了别人的关注，得到了大家的认可，也给他的人生带来了转机。雷锋这种做法在现在也是非常适用的，这也是他能在职场上战无不胜的原因。

雷锋的成功并非偶然，可以说是一种必然，他清楚自己的奋斗目标，并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道，成功最关键的因素是，从一开始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚;不但清楚，而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情，无论遇到什么艰难险阻，都能以乐观的精神面对，同时还能尽可能多的影响周围的人。

读完这本书，我们无不羡慕雷锋所取得的成就，但我们也应反省，为什么我们不能向雷锋一样，我们还缺少什么，也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样，但更多的是我们自身的原因，这本书不仅是一本榜样的书，更是一本求职路上的成功宝典，是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。

我也常常反省自己，为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人，我和雷锋的差距到底在哪里，读完这本书，我心中也渐渐清晰，雷锋之所以为大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻研劲，他能够用宽容的心去包容一切，做什麽事他总会先想到别人，他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。

让我们的品质在这本书中净化，让我们的灵魂在这本书中升华!

个人书写心得【篇2】

青春的路上荆棘满途，我们需要学会感恩，感恩身边每个帮助过我们的人，感恩团队，感谢团队助我们成功。团队可以用于很多地方，企业是一个团队，家庭是一个团队，这些都需要我们具备足够的团队协作精神。

如果你...