设计意图：
大班的幼儿虽然已有了一定的语言表达能力及辨别是非的能力，但对公共场所的一些行为规范只是一知半解。故事《鼠娃娃点灯》里的动物形象容易被幼儿接受，能更好的帮助幼儿理解“吸烟有害健康”这个道理，学会在公共场所提醒家长或他人不吸烟。
活动目标：
1、初步知道有些公共场所如医院、图书馆、电影院……是禁止吸烟的，培养幼儿的公德意识。
2、认识“请勿吸烟”标志图。
3、知道吸烟不仅对自己有害，对周围不吸烟的人同样有害，提醒人们不吸烟。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：
1、标志图（纸偶），《鼠娃娃点灯》图书若干本。
2、相关图片及投影仪。
活动过程：
1、教师出示纸偶：标志图，以第一人称口吻，引导幼儿认识“请勿吸烟”标志。
2、听故事《鼠娃娃点灯》，让幼儿了解吸烟不仅对吸烟的人有害处，而且对在吸烟人的周围不吸烟的人同样在害处。重点：知道吸烟有害健康。
3、分组活动：讲故事、画标志图、自编儿歌等。
指导重点：指导幼儿围绕吸烟有害健康，积极联想已有的.生活经验自编儿歌。
活动反思：
活动中适时地给予幼儿引导和鼓励，使他们能在支持性环境中自主地探讨和发挥。作为一个引导者，能从不同的角度激发幼儿的积极性，扩展他们的思维，鼓励幼儿用不同的方式表现自己。活动设计新颖，具有创新特点。
西海岸有片大森林。森林里住着一头很厉害的大狮子，它从不无故伤害 任何一只小动物，它是森林里的大王，但它同居住在那里的豹子、大象、野 猪、豺狼以及弱小的小鹿相处得十分和睦。
海岸边长着一棵高大的白拉树①，紧靠白拉树旁有一棵棕榈树。棕榈树的 大片伞状叶子，扩散到了白拉树枝的下方。就在这棵白拉树树干的一个洞穴 里住着一只小兔子。
一天中午，小兔子吃罢饭，躺在树下休息，不知怎的脑子里想起了好多 事，搞得它心烦意乱。它想，如果这漫无边际的大地翻过来，那将是一种多 么可怕的情景呢?它翻来覆去想个没完，把周围的一切都忘得干干净净。它 惶恐不安起来。
小兔子正沉浸在大地翻过来的想象中，一个熟透了的白拉果掉下来，正 好砸在下面的棕叶上，“啪嗒”一声发出巨响。这么大的白拉果打在棕叶上 自然会有响声，但这突如其来的声音却使小免子思绪大乱，它觉得这声音一 定是大地翻个发出的。
那小兔子怎么样呢?它害怕得猛一下子翻身跳起，抱头鼠窜，连回头看 一眼都没有，因为它感到，如果跑得慢了一点，就有生命危险。
看到小兔子跑得这样急，路边玩耍的另一只小兔子忙问：“喂，怎么啦?”
它答道：“什么也别问了，赶快跑吧，大地翻过来了。”另一只小兔听它这 么一说，也吓得跟着跑起来。时间不长，第三只，第四只，千百只兔子成群 结队地跑起来。
一只正在吃草的小鹿看到奔跑的兔子，也跟在它们后边跑起来。一会儿 功夫，一只鹿变成了成群的鹿...
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