实践活动方案

为保证活动质量，我们需要提前准备具体、详细、针对性强的活动方案，这份书面计划具有内容明晰、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的大学生社会实践活动方案范文，欢迎大家分享。

社会实践活动方案 篇1

一、组织领导：

xxx

二、活动主题：

展示风采 共创和谐

三、活动时间：

20xx年5月3日下午2点

四、活动地点：

香山花园广场（小横山社区前）

五、活动安排

1.香山街道与苏州大学社会学院，香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

3.香山街道刘书记讲话

4.苏州大学领导致辞

5.文艺演出（见节目单）

六、具体工作：

1.共建协议起草（苏州大学社会学院）；领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作（街道团委）。

3.舞台、音响、文艺演出节目协调等（陈扬牵头，蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同）。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人，主持稿由社会学院团委起草，经街道有关领导审核后定稿。

4.活动场地布置：由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

5.4月20日召开活动筹备会，商讨本次活动有关事项。

6.宣传：请各团支部在本单位广泛宣传，并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

7.后勤：由小横山社区团支部负责，各社区（村）团支部书记协助。

8.摄像、摄影：由徐浩然、蒯宙具体负责。

9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

节目单

1.大合唱《工农兵联合起来》 旅游职校

2.现代舞《时代巨匠》 社会学院胡易佳、郑杰等

3.女声组合《太湖美人》 度假区中心小学教师

4.相声《改革电视》 东吴相声俱乐部王亮亮、李占

5.戏曲联唱 香山中学 朱家易

6.男声独唱《缘分五月》 蒋墩社区崔松林

7.小品山寨版《胡椒面》 中心居委会张顺新、范宇青

8.女声组合《幸福的泡泡》 香山中学

9.炫舞《追梦舞台》 克里奥艺术团

10.合唱《光荣啊！中国共青团》 社会学院08档案钱骏等

主持：香山街道 陆丹青（男）

社会实践活动方案 篇2

暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生健康成长，培养和提高学生的实践能力和就业能力，今年“感知就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关的调研主题为抓手，重点体现针对性和实用性，带动中高年级学生深入社会，感知就业。

一、实践对象：

在校二、三年级本科学生为主

二、调研项目

（1）申报调研项目：

1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对策研究

2、计算机专业毕业生回访调研

3、浙江省检验行业大学生就业前景的调查与分析

4、浙江省大学生创业心理素质的调查与研究

5、杭州各大学生创业园考察调研

6、“中草药栽培与鉴定”专业市场需求调研

7、制药企业人才需求及与我校相...

社会实践主题活动方案 篇1

以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间

xxxx年1月——xxxx年2月

三、活动地点

立足xx，辐射全国。

四、活动主题

体验社会勇担责任

五、活动原则

采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣传xx农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《xx农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

4、一段经历即“访千村，助成长”，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

七、实施步骤

（一）宣传动员阶段

1、宣传动员。校团委召开 查看更多

社会实践主题活动方案 篇1

一、实践主题

服务家乡

二、实践时间：

20xx年7月-——9月

三、实践形式：

1、团队形式

2、个人形式

可根据实际情况，选择具体的实践方式，如回乡服务小分队、挂职锻炼、社会调查研究、专业学术论文调查研究、勤工助学锻炼、开展横向课题，开展各类“三下乡”服务等。

四、主要内容:

1. 以回乡服务为主，深入开展“三下乡”活动

以文化、科技、卫生“三下乡”活动为有效载体，组建相关专业的实践团队，利用所学专业知识，回到家庭所在地的农村、社区，通过知识讲座、板报、散发宣传品等方式，向群众宣讲、传授、介绍与生活密切相关的法律、教育、卫生保健常识等内容，向农村群众全面宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施，推动农村经济的快速发展，组织家教团队为中小学教室开展英语、网络、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。

2.开展“我是家乡主人翁，献计献策进行中”活动

开展国情、省情、乡情的调研活动。以“三下乡”活动为依托，开展全方位、多视角、立体化的省情调研活动和形式多样的社会实践活动，通过对省情和各市地经济发展状况的调查研究，深入了解各行各业对青年人才的需求状况，进行可操作性对策研究，提出有针对性的建设性意见，学生通过撰写学术论文等方式，为企业、地方经济和东北老工业基地振兴乃至全国经济的发展贡献智慧和力量。

3. 开展宣传“上海世博”活动

开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动，要求学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，向当地村民宣传节约能源、保护环境的重大意义，并倡议带领村民从一点一滴节约能源，保护环境。结合活动过程写出心得体会。

开展“七个一”活动。即做一件力所能及的家务事、做一件奉献爱心的事、做一件为家庭争光的事、用节省下的零用钱做一件有意义的事、为和谐社会建设做一件有意义的事、为家园环境做一件有意义的事，在社会交往中做一件文明礼让的事

五、实践安排：

第一阶段：下发文件，准备（6月初）。

第二阶段：暑期社会实践全面实施（7月——8月下旬）。

第三阶段：总结表彰（9月）。

六、活动要求

1、鼓励学院老师积极参加。

2、鼓励社会实践活动的同时，主动创造条件，利用各种机会进行形式多样的、有益的社会实践和社会服务。

3、参与社会实践的成员，在活动中要摆正位置，严格要求，认真工作，虚心向人民群众学习，培养与劳动人民的感情，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，要尽一切可能不给基层农村增加负担。

5、在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献，办实事，办好事，争取办一件办成一件并取得实效，忌做表面文章。

6、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结.

7、参加社会实践要注重对学校工作的宣传，努力为社会实践创造良好的舆论氛围。参与社会实践的团队和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。

8、注意安全教育。

七、安全预案

本活动请各班...

为了确保事情或工作扎实开展，通常需要根据具体情况预先制定方案。方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。知道什么样的方案才能切实地帮助我们吗？以下是小编整理的社会实践活动的策划方案，希望能够帮助大家。

创新社会实践活动方案策划 篇1

一、活动背景

当代的大学生，从小积累的课本知识，课堂中老师的理论讲解，已经到了必须的程度。但一提到实践，要么就是缺少经验不敢去做，要么没有坚强的毅力，害怕吃苦，到头来总是做不好。大学生社会实践活动就是一个生走向社会、走近生活的平台，是一个展现大学生综合素质的舞台，是青年学生受教育、长才干、做贡献的重要渠道之一。院里结合我院的实际状况，经院里领导研究决定，学院鼓励学生继续开展形式多样、资料丰富、具有社会好处的暑期社会实践活动。

二、活动目的

让大学生接触社会，慢慢的了解社会里的各种事物。深入基层，与基层群众、领导沟通交流，培养大学生的办事潜力，让其亲身体验其中的艰辛，从而珍惜大校园园的学习时光。深入基层，了解国情，利用所学的专业知识服务于社会，增强学生的服务意识和社会职责感。在艰苦的实践环境之中，磨练大学生的意志，使他们不断克服自己的弱项，充分发挥自己的长处服务社会，培养良好的品格，充分展现大学生良好的精神风貌，也能够提高大学生的综合素质，为校园培养优秀学生打下了坚实的基础。

三、活动好处

社会实践活动给生活在大都市的大学生带给了一个广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层民众以及领导们交流谈心，接触他们的日常生活，旁观他们的为人处事，去发现他们内心深处的想法，让我们的思想在一起碰出新的火花。这样的社会实践活动能够让同学们学到很多课本上学不到的东西，对自身能够提高自身各方面的素质潜力，充分的肯定自身的价值；对于社会来说，能够增强社会职责感，也能够提升社会总体性的素质。在这种活动中，慢慢的学生会产生一种意识，把自己的利益等与社会、国家联系起来，这就是大学生走出校园，走进社会的第一步。

四、活动时间

xx

五、活动对象

学院全体学生

六、活动流程

1.宣传。

2.宣传分为贴海报、自习室走班宣传、网络宣传和宣讲会4种类型。

3.制作宣传海报两张，分别贴于系楼、理阶；制作宣传视频；

七、海报资料要求

a.活动详细介绍

b.实践活动调研报告为一次校级比赛

地点：理阶

时间：某周一xx

首先给同学们简单的介绍一下暑期社会实践，让大家了解一下它的基本形式；

播放各种类型主题的ppt和学长学姐以前去实践时的视频，让大家看到学长学姐们的风采和体会到他们的艰辛；

让参加过社会实践活动的学长学姐们分别讲诉他们的实践经历以及这些实践活动给他们带来的心得体会，从而让我们产生一种想自己去尝试的感觉。

八、活动宣传

自习室走班宣传、网络宣传、qq群、微信、人人网等进行宣传、宣讲会

附注：在宣传的同时，我们能够组织一次小型的周末社会实践活动。

例如：能够和院青协联合举办一次...

为了确保活动科学有序进行，通常需要提前制定活动方案。活动方案是对具体将要进行的活动进行书面计划的表述。那么，如何制定活动方案呢？以下是小编整理的一些社会实践活动方案范文，仅供参考，让我们一起来看看吧。

社会实践活动方案 篇1

一、指导思想和好处

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、好处：

（1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

（2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

二、社会实践的组织形式和组织原则：

（一）组织形式：学生以个人分散活动或由居住相靠近的6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，能够聘请有必须专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，务必注意自身形象，认真参加活动，为校园和个人树立良好的社会形象。

（二）组织原则：

1、就近就便、力所能及、保障安全。社会实践活动原则上要就近就便，立足于所在社区、乡村。实践过程中要增强安全意识，不参加危险、无安全保障的活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的学生应在组长的统一安排下开展活动，活动的安排要以力所能及为前提。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验

社会主角；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选取。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的资料。

5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，能够采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看，能够采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要资料：

（一）暑假实践调查（参考主题如下，也可自选主题）：

（1）关于生活用水状况调查研究；

（2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查；

（3）白色污染调查研究；

（4）交通安全问题研究；

（5）村民交通意识及对策；

（6）乡村道路状况及改善意见；

（7）当地资源状况调查；

（8）中学生的休闲生活调查研究；

（9）中学生的消费观念与行为研究；

（10）中学生的饮食与营养问题研究；

（11）中学生学习习惯的调查与研究；

（12）中小学零用钱数量的调查。

要求：各班务必从上述课题中选取一个实践调查课题，放暑假前在班内作好合理分工、分组工作，开学后的一个星期内以班为单位上交全

部社会调查报告及10篇调查文章（用a4方格纸誊写）。...

社会实践活动方案(篇1)

2013年2月

一、指导思想：

以人为本、以学生发展为本，发挥学生自我教育的主动性、积极性，因地制宜地设计一些丰富多彩的实践体验活动，让学生在活动中“学会做事、学会合作、学会学习、学会管理”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，进一步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有初步的创新精神、实践能力、合作精神和环保意识，具有良好的身体和心理素质，成为新世纪的合格小公民。

二、具体安排：

1利用家庭资源开展社会实践活动。

每个学生都有自己不同的家庭。如果充分利用家庭丰富的资源，学生在家庭生活中获得的知识将受益匪浅。在家庭中，孩子与父母和亲戚朋友交流也是一项有益的实践活动。

建议家长鼓励自己的孩子多与小伙伴一起玩耍，自己去处理与玩伴发生的矛盾；客人来访时，给孩子们更多的礼貌机会。这样，学生的语言就可以在不知不觉中得到发展，儿童的精神世界也会得到丰富和发展。

2利用社会资源开展综合性社会实践活动

组织学生走出课堂，参加各种有组织的实践活动，可以更好地促进学生知识和能力的形成。我们在教学过程中，从儿童的年龄及认识规律出发，结合本地实际尽可能地创设情境，提供实践机会引导学生进行必要的参观、访问、社会调查等活动，在实践中培养学生观察社会、适应社会、服务社会的能力。

首先，有意识地把课内学习延伸到课外，拓展教材，充分利用社会教育资源，鼓励利用外出旅游、探亲的机会，运用自己学过的知识解决实践中出现的问题；积累了现实生活中的经验，无法获得教科书，课堂知识。

其次，鼓励学生进入社会，参与社会活动。指导学生运用学到的语文知识服务于社会，如到敬老院慰问孤寡老人，到街上参加义务劳动等，这样将学到的社会知识、技能运用于实践活动，又在实践活动中学到了知识、技能。同时，还可以培养孩子对生活的热爱和做小主人的责任感。

他们在与社会接触中会获取到各种信息，并会对各种信息做出反馈，这样也锻炼了学生获取信息和处理信息的能力，更进一步使学生从小了解社会，参与社会，适应社会。

开展社会实践活动就要像课标中介绍的那样“沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源”。课程资源就像一座丰富而亟待开发的“宝库”，它无处不在，无时不有，只要我们教师有强烈的资源意识，做个有心人，去努力开发，就能时时处处利用它来增加学生社会实践机会。

2010年11月

一、指导思想：

要在党的教育方针指导下，牢固树立正确的教育观、教育观、教育质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

二、工作思想：

1提供社会实践机会，提高实践能力。

实践是劳动课的基本特征，是学生掌握知识、形成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强劳动实践，不断完善考核办...

社会实践活动方案【篇1】

一、组织领导：

二、活动主题：

展示风采 共创和谐

三、活动时间：

20xx年5月3日下午2点

四、活动地点：

香山花园广场（小横山社区前）

五、活动安排

1、香山街道与苏州大学社会学院，香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。

2、由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。

3、香山街道刘书记讲话

4、苏州大学领导致辞

5、文艺演出（见节目单）

六、具体工作：

1、共建协议起草（苏州大学社会学院）；领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

2、“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作（街道团委）。

3、舞台、音响、文艺演出节目协调等（陈扬牵头，蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同）。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人，主持稿由社会学院团委起草，经街道有关领导审核后定稿。

4、活动场地布置：由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。

5、4月20日召开活动筹备会，商讨本次活动有关事项。

6、宣传：请各团支部在本单位广泛宣传，并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。

7、后勤：由小横山社区团支部负责，各社区（村）团支部书记协助。

8、摄像、摄影：由徐浩然、蒯宙具体负责。

9、民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。

10、所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。

社会实践活动方案【篇2】

大学生寒假社区服务活动圆满结束。我很庆幸我报名了这个有意义的活动，让我接触到了一些平时很少接触到的东西。这次活动给我留下了难忘的回忆，让我受益匪浅。我们第六组采访了乡司法所所长。他非常可亲可敬，从百忙之中抽出时间热情地迎接我们，接受我们的采访。刚开始我们都显得有些紧张，不敢放松，但在他的鼓励下，我们慢慢放下，和他进行了愉快而有意义的交谈。通过这次面试，我明白了礼仪的重要性。虽然我是学校社团公关部门的负责人，但是在这次面试中，我还是深深的感觉到自己的礼仪知识不足。理论知识要和实践很好的结合才是的。以后我会更加努力的学习社交礼仪，丰富自己的知识基础。其次，要加强语言表达能力，在一些意想不到的情况下要灵活。把一件简单的事情做好不容易，把一件普通的事情做好才非凡。最让我震撼的是，一切都不是那么容易。只有不断克服困难才能成功，做事要认真踏实。如果我不认真做，我就找不到自己的缺点。工作也一样，不劳无获。只有经历过才会知道。付出多少，得到多少回报。只有认真去做，才能有所收获。如果你努力学习，你会取得好成绩；努力就会有结果。通过自己的努力，无论结果如何，过程一定会让你受益。

社会实践活动方案【篇3】

在实践中，我们也体会到国家正极力关注的“留守儿童”问题，父母在外谋生，家中的老人与小孩相依为伴。面对农业劳动力的转移，孩子上学接送难，课余生活难，老人伤病自理难……我们作为大学生，作为社会的新生力量，也贡献出自己的所学所知，教之以幼，分之以劳。

在11日早...

我们为大家整理的“大学生暑假社会实践活动方案”将会引起您的兴趣，希望这些技巧能够帮助你在工作中更好的与人沟通。机遇从不光顾没有准备的头脑，为了初入职场更好的提升自己。通常需要提前准备好一份活动方案，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。

大学生暑假社会实践活动方案(篇1)

一、活动背景

在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对xx的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。

二、活动名称

大学生在企业发展状况调查

三、活动目的

了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

四、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日

五、活动地点

xx市

六、活动对象

xx市部分工厂企业

七、活动流程

1、前期准备

积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排

x月x日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。

x月x日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

x月x日，集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则

方案一：

小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。

在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

4、后期整理工作

汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为...

社会实践活动方案 篇1

2013-2014年五年级第一学期社会实践活动计划

七个星镇中心学校——吕安凤

一.活动的背景

实施素质教育就是教孩子终身有用的东西。良好的生活卫生习惯是现代人应具备的基本素质，小学生是行为习惯开始形成的时期，是培养孩子良好行为习惯的最佳时期，发展中的孩子可塑性大，及时施教能收到事半功倍的效果。我们要把培养学生的良好习惯渗透到一日的学习、生活活动中，在生活中教，游戏中学，教在有心，学在无意，玩中有学，学中有玩。

在学习活动中促进孩子良好习惯的养成。

二.活动的目标

1从学生的问题和兴趣出发，独立进行研究和讨论

引导学生进行考察、访问、宣传、调查、收集材料等活动3.从实践中发现问题、提出问题，寻找解决的方法4.自主进行总结，使学生在实践活动中感受**的乐趣增长知识能力，使学生的各种素质得到提高。

三.教学重难点

1. 引导学生进行考察、访问、宣传、调查、收集材料等活动2.从实践中发现问题、提出问题，寻找解决的方法四.活动的对象：小学五年级（1）班学生

1.讨论定**方向和方法：组织学生讨论并调查：同学们在平时的生活中有哪些好的卫生习惯和不好的卫生习惯？怎样才能养成良好的卫生习惯？在这里我们要引导学生进行调查和记录。

2自由分组：在确定**的方向和研究方法后，自愿组成小组进行下一项活动

三。小组收集信息：讨论调查的方法和步骤。

可以采访爸爸.妈妈.爷爷.

奶奶.同学.老师等。

我们也可以在老师的指导下上网收集信息。

二.互相交流每个小组派代表，在全班展示交流 1.汇报讨论身边的坏卫生习惯 2.

汇报讨论身边的好生习惯 3.讨论如何克服坏习惯，养成好习惯 4. 得出结论 1、小学生应养成哪些个人卫生习惯?

(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书 2、什么情况下应洗手? (1) 饭前便后应洗手 (2)吃东西前应洗手 (3)劳动(干活)后应洗手 (4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手 (6)触摸传染病人的东西后应洗手 (7)到公共场所回来后应洗手(8)拿碗筷前应洗手 3、为什么要及时理发和经常洗头? 理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢， 头屑，病菌、预防头癣，**病，防止生头虱。

4、为什么不能喝生水? 生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。 5、每天应该刷几次牙?

什么时候刷牙？你应该每天刷牙两次，早上一次，晚上一次。 6、怎样保护牙齿?

(1)吃东西后漱口 (2)早晚刷牙 (3)不咬过硬东西 (4)不吃过冷过热的东西 (5)睡前不吃东西 (6)患牙病及时** 7、为什么不能咬笔头和手指? (1) 笔头，手指不干净(有细菌，虫卵， 尘土等)，可引起疾病 (2)影响牙齿和手指发育小学生正处在...

做人有了计划，人生就有了方向，当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。往往需要预先制定好活动方案，方案一般具有很强的指导性和方向性，可以对工作进行一些有效的规划。经过细心的总结小编为您归纳了“社会实践活动方案”，我想这些信息会对你有所帮助！

社会实践活动方案【篇1】

这寒假期间确实给我一种非常不同的感觉，我是非常希望自己可以做好的，在社会实践当中，我也是对自己这方面很有体会的，在这段时间以来的实践当中对我也是一种很大的提高，我也是在实践当中，深刻的体会到了这一点，未来还会有更多的事情等着我去做好，我相信在以后我可以学习到更多的东西。

除了每天充实的工作，对我来讲还有一些别的地方是应该去完成好的，工厂这段时间以来的工作，在很大程度上面锻炼了我，我也持续发挥了一些好的方面，在这件事情上面我依然是抱有很多信心的，在这个过程当中我依然能够深刻的体会到这些，当然未来在学习当中应该要继续保持这样的态度，这对我还是非常有意义的，我非常感激在这个过程当中自己的进步，以后我也一定会继续保持下去的，我也希望自己可以在这方面有进一步的提高，这对我还是非常有意义的事情，一个多月的时间我是能够有所体会的，虽然时间不是很长，但是这对我也是某种意义上的锻炼，让我接触到了很多的东西的，作为一名大学生我深刻的体会到了这一点，以后我也会更加努力的。

社会实践活动方案【篇2】

前几天山东大部分地区都下了大雪，仅仅一个晚上，雪就下了好几英尺深。我看到小区环卫工人拿着铲子在清除路上的积雪，与其说是积雪，不如说是各种车辆和行人碾压的泥冰混合物，碾压后可能更难清理。我跟着铲雪大妈们，犹豫着怎么和她们搭讪才能有机会一起工作。最后，我鼓起勇气，上前询问。最后阿姨同意了，但是他们想休息一下。所以我在他们的休息室外面等着。刚下过雪的清晨，天气并不是特别暖和。过了一会儿，我觉得冷风已经侵入了我的衣服，我心想，好吧，再等一会儿，一会儿就好了。就这样，当大妈们终于出来的时候，我立刻借了一把铲子，就这样，我开始了为人民服务的旅程。看似温柔的雪，下面却藏着两三厘米的冰。不平的道路使铲雪变得困难。最后，随着时间的推移，道路上的泥冰混合物被我们一点一点清除。经过一上午的努力，我们赚到了这条路不到800米的清洁度和小区居民的出行安全，值得。

这种做法可能微不足道，但却给了我很多启发。

第一，机会留给有准备的人。懂得抓住机会，机会来了就不要放手。虽然，优柔寡断是我的一大缺点，缺乏魄力也是我的一大缺点，但我会努力一步一步的改掉自己的缺点，勇敢自信的迈向未来。

第二，耐心是成功的关键。这种做法，无论是等待还是铲除泥冰混合物，都需要耐心，这也是我的一大优势。我相信耐心将是我未来生活和工作中永远的垫脚石。

通过这次实践，我培养了自己的韧性，锻炼了自己的才华，发现了自己的不足。在我看来，敢于接受挑战是成长的一大进步。在以后的学习生活中，要学会实践，勇于实践...