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小气球小班教案

小气球小班教案

发布时间:2024-04-30
1 小气球小班教案合集
小气球小班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《气球》小班美术教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小气球小班教案 篇1

目标:

1、 随着音乐旋律,用肢体动作表现气球的各种动态。

2、了解游戏规则,在有趣的游戏情境体验角色扮演的快乐。

准备:

老鹰头饰一个,一个气球,气球胸饰幼儿每人一个(放在椅子背面)。

音乐磁带《气球飞》《老鹰来了》《打气》三个音乐片段

过程:

1. 快乐的气球

①瞧!这是谁?气球宝宝想来和你们做游戏呢!你们也来做个气球宝宝吧!

②那么怎么变气球宝宝呢?我来给你们打气,一打气,气球宝宝就变出来了。来来来,我们找个空地方,我来给你们打气,哧哧哧,气打进去了吗?哦!我再来帮你们打!气球宝宝都出来了吗?哦!我们可以飞起来了!(放气球飞的音乐)[老师带幼儿跳舞:气球飞气球飞,气球来跳舞。飞上去喽!落下来啦!(提示幼儿四处飞,立起,蹲下)]

③气球宝宝都飞起来了,开心吗?来!奖给自己一个笑脸。(老师示范从椅子背面拿并佩带胸前)

④你们还想变个什么样的气球宝宝呢?来!我们一起找个空地方来变变变!呀!有这么多漂亮的动物气球,我们也飞上天吧!(放气球飞的音乐,老鹰飞进来一起跳舞)

2. 老鹰来了

①气球宝宝,谁来和我们做游戏了?

②老鹰有张尖尖的嘴,你们飞起来可要小心哟!(放老鹰飞的音乐,老鹰不小心啄到老师扮的气球,老师蹲下表示破了)

③哎呀!我不小心碰到老鹰的尖尖嘴,被啄破了。这可怎么办呢?你们来帮我再打个气球吧!(放轻打气音乐,老师再变个气球)

④我又可以和你们一起玩了,我们再来和老鹰玩一玩吧。(放老鹰飞的音乐、打气音乐)

⑤这么多气球不小心呀,来我们帮他们来打气。(引导幼儿被啄破了后,其他没被啄到的气球帮助打气。)

3. 愉快游戏

①这个游戏真好玩,我们再来玩一玩,这个游戏怎么玩呢?完整玩一遍。(三段音乐连起来放)

②谁也想来做老鹰?(请幼儿来演老鹰)(三段音乐连起来放)

③还有谁也想来做老鹰?(三段音乐连起来放)

④气球宝宝们,我们再到外面去玩一玩吧!(放气球飞的音乐)

小气球小班教案 篇2

活动目标

1、知道气球有多种多样,能比较异同。

2、初步了解气球的用途,认识一些特殊用途的气球,扩大知识面。

3、能做到动作灵巧而协调地行走。

4、在活动中尝试合作玩气球,体会到合作的快乐。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备

气球、图片、打气筒。

活动过程

1、你看到了什么样的气球?鼓励幼儿大胆发言,积极想像。

2、谁玩过气球?怎样玩的?谁有不同的方法?不好的方法有以下几种,让幼儿说一说是对还是错?举例:小朋友用嘴咬气球、幼儿对着别人击破气球。

3、幼儿自由玩气球,让幼儿尝试合作玩气球。提醒幼儿使用商量用语,学习交往的'初步技能。

4、观察幼儿活动情况,鼓励幼儿积极参与活动。

5、幼儿玩气球时,教师要随时观察幼儿,确保孩子的安全,可以随时更正。

教...

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