一段时间的实习生活又将谢下帷幕,这次实习让你有什么心得呢?这时候最关键的一步就是写实习总结了。现在你是否对实习总结一筹莫展呢?下面是小编收集整理的幼师实习总结(精选12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
在这个学期里,取得了不少成绩,同时也发现了一些不足,下面我就幼儿教师工作进行一下总结。
一、职业道德和工作负荷
在活动中我能够热爱所有幼儿,尊重幼儿的个体差异;认真遵守幼儿园各项制度;并与同事之间相互学习,互相帮助,共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完成本职工作;幼儿出勤率能够达到85%以上。
二、专业能力
在教学活动中,我能够依据纲要、幼儿发展评价,综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行,结构层次清楚,重点、难点突出,并能够民主、公平地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己,精神愉快、自信,富于创造精神,在区域活动中,我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则,并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。
在创设物质环境时,在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣,能满足幼儿多方面的发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作,与家长沟通,促进家长的参与。在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和保护,及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中,我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点,有计划、有目的地开展活动,并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度,认真观察,注意随机教育。
三、专业成长
在工作中,我能够积极承担研讨、观摩任务,敢于挑战自己,同时我能够坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作,记录、积累、总结有关经验及知识。
四、工作业绩
在工作中,我没有任何事故出现,家长对我的工作也给予了肯定,能够按时完成各项文案工作,幼儿各项常规有所提高。但在理论知识方面还较欠缺,还需要继续学习,进一步提高自身素质,争取工作中更大进步。
当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心境等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,那里的教师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过,每一天清晨伴着丁香花的香味出发,一向到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一齐的日子,我真的很开心,和他们在一齐过生日,在一齐玩耍。
实习对我们来说真的是...
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转眼间一个辛苦的实习生活又结束了,想必你学习了很多新技巧,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习总结了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的幼师实习个人总结,希望对大家有所帮助。
这次的实习工作尽管不长,但是我却依然非常的享受这段时间的体会。作为一实习的教师,在实习开始之前,我们已经掌握了丰富的专业知识。我以为这样一来,面对众多的幼儿也是万无一失。但是,事实证明我这点水平是完全不够的。在这次的实习中,我发现了太多自己过去没有注意的问题,这不仅导致工作中问题频出,还让我深刻的感受到了自己的问题。
但是,对于这些问题,我也并没有放任自己的无知。通过和前辈的学习,以及我们几位实习生自己的总结,顺利的提升了我们的工作能力,并完成了这次的实习工作。以下是我总结的一些心得感受:
一、对工作地点的感受
我们这次实习的地点是xx市的xxx幼儿园。这是一家非常出色的地方,不仅有非常丰富的设备和教具,各位老师也都是经验丰富的教师。能来带这样一个地方进行自己的实习,我真的感到非常的幸运。
二、对工作的感受
作为实习的幼师,我们一直都是在老师们的帮助下完成实习工作的。当我第一次走进教室的时候,看着满教室的孩子们,心中居然还有不少紧张,回想着自己的当时的情况,真的感到很羞愧。作为一名老师,居然还会对学生感到紧张。但是,很快我就找到了诀窍。面对这种问题,与其去逃避,倒不如积极的去面对!通过和幼儿们积极的互动,我们很快就融入了这个班级当中。
对于这个班级,在代教了几天后,我就有了深刻的感受。这些孩子们都非常的听话,不仅仅是在学习上,生活中也是这样。但不仅仅是听话,他们也都有活泼好动的一面,但即使如此,他们在玩耍中也总是表现的很好,基本上没有出现冲突或调皮的事件。这不仅让我感到庆幸,在实习之前,我还一直在担心如果遇上调皮的孩子该怎么去处理。但是看着这群孩子,我却更加的好奇xxx老师们的教学方式,这也激起了我学习的热情。
三、体会总结
这次的实习让我感受到了很多,尤其是作为一名幼教要面临的问题。即使是再听话的班级,也总会有许许多多的事情需要去处理。并且,为了让班级更加的积极向上,我们老师要做的事情就更多了!我清楚自己现在还有许多不懂的事情,还有许多需要学习的技巧。在今后的工作中,我也会继续努力的!
时间过得真快呀,两个月的实习转瞬即逝。回顾在成都12幼的实习生活,心里充满了幸福感。这两个月带给我无限的欢乐和收获,此刻我把我的心得体会写在这里,希望可以激励自己,在未来幼师生涯中,不断完善自己。
来到12幼的第一天,映入眼帘的是一个精致小巧的园区,接待我的老师很亲切。一开始,我担心自己会被分到小班,心想小班的孩子年龄小,又刚入园,整天都不停的哭,那得多累呀!可是,当我真的被分到小班的时候,看到孩子们可爱的笑脸,嘴里不停地喊着“小陈老师”“小陈姐姐”的时候,我...
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我是刚来幼儿园不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半年试用期里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。
20xx年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。
回首自己在中二这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:
一、认真备课
不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。
做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。
三、教学方面
平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
四、积极推进素质教育
幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。
五、存在的问题
《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。
在接下来的教学...
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总结是对已取得的成就、存在的问题以及获得的经验和教训等方面进行评估和描述的一种书面材料。它在我们的学习和工作中扮演着重要的角色,有助于总结经验教训、展望未来。那么,如何撰写一份有力的总结呢?以下是我整理的幼儿园实习教师工作总结【15篇】,供您参考,希望对您有所帮助。
两个月前,我如愿以偿的,非常荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里。
近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
曾在学校时总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每看老师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有最大的感触,想要当好一名幼儿老师实在太不容易了!
同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在实践中学习。
比如:我在才进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实并非如此。经过班级老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺,这把尺其实就是老师要坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应该要是提高幼儿的能力。
其实我很庆幸能够和实验园的`孩子们和老师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐,而老师们带给我的指导和教诲将是我人生中最宝贵的一笔财富。有时候在我做的不够好的时候,老师们都会主动找我谈话,指出我的不足,使我能不断的改进。
在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。
在以后的工作中我一定会认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
一、不断优化幼儿园的硬软件。
对照《_省社会力量办学管理办法》,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了实物投影仪、摄像机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有部分教师参加了大专自考,全体教师...
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一、实习背景
我是一名幼儿园新教师,通过学校的推荐,我有幸进入了某幼儿园进行教育实习。在实习期间,我主要负责幼儿园的小班教学工作。本次实习工作的主要目的是让我能够更好地了解幼儿园的教学模式和教育理念,同时也能够提高我的教学能力和专业水平。
二、实习内容
1.了解幼儿园的教学模式和教育理念
在进入幼儿园之前,我对幼儿园的教学模式和教育理念并不是很了解。通过这次实习,我深刻地认识到了幼儿园教育的重要性。幼儿园的教育理念是以“以儿童为本”的思想为基础,注重培养儿童的个性和创造力,使儿童在学习中得到快乐和成长。
2.参与教学活动
在实习期间,我参与了幼儿园的各种教学活动。我主要负责小班的'教学工作,包括语言、数学、音乐、美术等方面的教学。在教学中,我注重培养幼儿的自信心和兴趣,采用了多种教学方法,如游戏教学、情景模拟等,使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
3.观摩其他教师的教学
除了自己的教学工作,我还有幸观摩了其他教师的教学。通过观摩,我学到了很多教学方法和技巧,也认识到了自己的不足之处。同时,观摩也让我更好地了解了幼儿园的教学模式和教育理念。
4.参与教研活动
在幼儿园,教师们每周都会进行教研活动。在教研活动中,我们会分享教学经验,探讨教学方法,共同提高教学水平。通过参与教研活动,我更好地了解了幼儿园的教学模式和教育理念,也学到了很多教学方法和技巧。
三、实习收获
1.提高了自己的教学能力和专业水平
通过这次实习,我学到了很多教学方法和技巧,也更好地了解了幼儿园的教学模式和教育理念。这些都为我提高自己的教学能力和专业水平提供了很好的帮助。
2.了解了幼儿园的教育理念和教学模式
在实习期间,我深刻地认识到了幼儿园教育的重要性,也更好地了解了幼儿园的教育理念和教学模式。这对我今后的教育工作有着很大的启示和帮助。
3.认识到了自己的不足之处
通过实习和观摩其他教师的教学,我认识到了自己的不足之处,如教学方法不够多样化、教学技巧不够娴熟等。这让我更加努力地学习和进步,提高自己的教学水平。
四、实习体会
通过这次实习,我深刻地认识到了幼儿园教育的重要性,也更好地了解了幼儿园的教育理念和教学模式。同时,我也学到了很多教学方法和技巧,提高了自己的教学能力和专业水平。在今后的教育工作中,我将继续努力,不断学习和进步,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
作为新时代的大学生,社会对我们的要求在不断的提高。因此,我们不仅要在学校中学习课本的知识,提高自身的综合素质和交际能力,同时也要把学到的东西与社会实践相结合,做到理论与实际相结合,做到活学活用,从而使自己成为一个符...
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幼儿园实习老师个人工作总结
作为一名幼儿园实习老师,这段时间的工作经历让我受益匪浅。在园丰富的实践经验和有益的指导下,我深入了解了幼儿园教育工作的重要性,并在实际操作中掌握了一定的教学技巧和管理能力。在这篇文章中,我将分享我幼儿园实习工作的个人总结。
一、教育教学方面的工作总结
在教育方面,我认为一名好的幼儿园实习老师应该注重以下几点:
首先,准备充分。在教育实践中,我发现教师充分准备课程的步骤是非常重要的。如果老师在教学中没有一个明确的计划或没有清楚的教学目的,那么教学效果可能会大打折扣。因此,我在实习期间充分准备教案,为上课做出详细的计划和备课。
其次,多角度考虑。幼儿教育是一个综合性的教育领域,涉及到的知识领域非常广泛。因此,教师在教学时需要从多个方面思考。在实习期间,我致力于打破单一的教学模式,采用多种教学方法,力求让孩子们能够全方位地掌握知识和技能。
再次,因材施教。每个孩子在学习能力、兴趣爱好和思考方式等方面都不同,因此,教师需要根据每个孩子的特点进行有针对性的教学。在实习期间,我基于孩子的不同特点,按照时间表分配适当的任务,确保他们充分了解和掌握学习内容。
最后,关注细节。幼儿在学习过程中会受到很多不利因素的影响,如缺乏耐心、听力不佳、注意力不集中等。因此,教师需要关注每个小细节,从而为孩子创造良好的学习环境。在实习期间,我注重孩子的注意力和情绪状态,并采用各种方法帮助他们更好地学习。
二、管理方面的工作总结
管理是教育工作中不可或缺的一部分,我在实习期间认为管理工作主要包括以下几点:
首先,建立规章制度。规章制度是幼儿园管理的重要组成部分。在实习期间,我注意建立一套清晰的管理规章制度,让孩子们了解自己的行为准则。
其次,监督纪律。家长都希望自己的孩子处在一个安全、舒适和文明的环境中,因此,监督纪律在管理中也显得尤为重要。在实习期间,我时刻注视孩子们的行为,制止不当行为和言语并及时对孩子们进行安全教育。
再次,注重家校合作。幼儿教育是家庭教育和学校教育的结合,因此,教师需要与家长建立密切的联系,谅解和相互支持。在实习期间,我积极参与家长会议,主动与家长交流孩子的学习和行为情况,以及与家长一起为孩子的成长共同努力。
最后,定期交流。教师需要与园方、上级或同事等定期交流,了解园所的教育管理方针,为教育实践提供更好的方向。在实习期间,我积极参与园方的教育活动和研讨会,与同事交流教育技能和教学经验,并不断提高自己的素质和能力。
总结:在这个短暂而又充实的实习经历中,我得到了各种珍贵的经验和机会。通过教育实践,我认识到为孩子提供一个健康、快乐和有利于成长的环境和条件是教师的使命和责任。因此,我将继续努力,为每个孩子的成长乘上一份自己的力量。
作为一名实习幼师,在过去的几个月中,我有幸能够参与到幼儿教育工作中,亲身感受到了幼儿教育...
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作为一位大二的学前教育专业的学生,我在清河路幼儿园进行为期5天的见习,我被安排在中5班。在这五天的见习生活中,我初步了解了作为一位幼儿教师的要求。也知道了自己的长处和弱点,为我以后的工作提供了宝贵的经验。
见习的过程中我总结了以下几点:
我所在的中5班在二楼,已经入教室感觉进入到了童话的世界,教室里有很多的童话装饰,教室还分了很多的区域,有阅读区,有有游戏区,有作品展示区,休息区,阅读区有很多的图书供小朋友们来阅读,游戏区可以为小朋友提供好玩的玩具同时还还设有小厨房,小店铺为小朋友进行角色游戏提供条件。作品展示区展示小朋友们的作品。在教室外面还贴有小朋友们的画作和参加活动的照片。休息区是小朋友们的睡觉地方,同时还有厕所,还设有饮水的地方供小朋友们饮水。
社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我们和园长交流了一下他告诉我们这所学校建立很多年了是一所老校。后来我被分到大二班是在三楼,迎接我们的老师非常的热情,他告诉我们因为是大班今年x月份要上小学所以在常规方面比较重视,随后来了一个王老师他带着我们去了食堂让我们帮着分饭。了解小朋友的日常安排。
游戏——多数幼儿教师都很想采用的讲课方式,但他们往往在上课期间都控制不好课堂纪律,一旦把儿童带入游戏中,就很难再带出来,但那天听了宋园长的蒙台梭利教学课程后,我才见识到了什么叫做能力,叫玩中学,什么是超自然。玩中学,不以为一边玩,一边学,其实不然,简单的事是说,可一做起来就不那么容易了,因为幼儿的无意注意占优势,有意注意只是渐渐缓慢的发展,想要抓住幼儿这一特点,真是不太容易。想要把幼儿从游戏中拉出来,也很容易,就像宋院园长那样,本来没有设计的环节,遇到小朋友制造的突发事件,宋园长接住了小朋友抛来的“炸弹”,并且,把炸弹转化成了糖果又填到了小朋友的嘴里,让小朋友吃了一顿美餐,真正的甜到了心里。
那节课上,小朋友们对从未见过的坐垫产生了兴趣,于是,他们从一开始拿到那个坐垫后,就不听老师讲话,兴致勃勃的把玩起来,不过,园长没有为此大发的训斥幼儿,而是教给他们一个好玩的游戏,他问小朋友怎么能变高,小朋友纷纷站起来,他又问小朋友怎么能变矮,蹲下,怎么能更矮,坐下,那最矮该怎么办,小朋友齐声说躺下,于是,他们第一次与坐垫和地板有了一回近距离的接触,他们开始兴奋了不断的把玩,园长让小朋友反复了几遍后,小朋友再也没有了对地板和坐垫的热情,他们开始安静了,宋园长也可以继续进行课堂内容了。就在园长与小朋友一齐躺在地面上的一瞬间,我真的有种进入大自然的感觉,那种心情,那种对美好事物的向往与渴望不觉的油然而生,真想和他们一齐躺下。...
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如何才能令自己的范文与众不同?我们每个人在日常生活中都常常需要使用文件和文本,自然地我们会好奇他人是如何写作的。因此,本文的主要焦点在于与“幼师实习个人工作总结”相关的题材。
步入幼儿园,看到幼儿园里的环境,回想起幼年的我们,怎样会有滑滑梯呢。那时候的我们就仅有坐翘翘板的机会。再到教室玩具的多样化,如玩套圈,抽象画,小木工,水果切切乐,小厨师,钓鱼等,那时的我们真的落伍了,难怪此刻的孩子鬼灵精怪的很呢。游戏是孩子的天性,孩子总是在游戏中获得欢乐。和小朋友做游戏是一件很欢乐的事情。记得每次要玩的时候,声音就变得嘈杂起来了,小朋友们都闹起来了,争着抢着要来表演游戏,必然不能维持一个安静的课堂纪律,教师随机应变一下,再吵的人就不请他上来表演了,于是整个教室变得安静下来。所以教师要有敏锐的随机应变本事,不然怎样镇的住这些小朋友呢。可是由于游戏活动过程中的时间有限,孩子中并不是全都有机会来表演游戏,必然会忽视一些孩子。鼓励语言活动中增加更多的表演游戏,既能让小朋友玩的开心,也能够锻炼小朋友的表演本事。
在第一次的见习的过程中,是不可能怎把么教会小朋友的教学方面完全学会,否则就成为了圣人。可是经验总结都是在一点一滴出来的。珍惜来之不易的见习机会,熟悉了解幼儿园常规的一日生活,训练幼儿园孩子的一日常规。如音乐、铃鼓声等在长期的刺激反应过程中,就定向的构成了一种长期的行为习惯,很清楚这段时间该干什么。当音乐响起来的时候,就明白是要摆好椅子,准备排队。一个简单的动作就明白是要示意什么东西。能够将东西整齐的摆放于原先的位置,也是经过长时间的强化的结果。培养他们的生活自理本事,小朋友能够独立完成的事,就不要去帮忙他们,容易使他们养成依靠他人的习惯。习惯一旦养成就很难改掉了。在起床后,保育员教师跟我们讲,小朋友已经会穿鞋,不要帮他们穿鞋。可是基本上小班的孩子都不会独自穿衣服和裤子,这点上还是需要帮忙的。明明能够会做的事情再帮忙他们,惰性一旦构成将不利于其身心的健康发展。仅有不断的行为训练,才能够让孩子在不断的训练中长大。保育员在照顾孩子的日常生活中发挥了不可替代的作用,他协调了教师的工作进程。在悉心照顾孩子的日常过程中付出了很多,虽然不是专业的教师,其实也算的上是一位值得尊敬的教师。可惜收入仅有1000元,付出与收入不成正比。园长应当提高他们的待遇,给予更多的福利。教师应当与保育员之间相互沟通,了解孩子更多的日常生活习惯,针对不一样孩子对症下药吧。
保证孩子在幼儿园的安全是大家时刻关心的问题,也是幼儿园教师应尽的职责和义务。处处可见,时时刻刻强调安全。这就需要教师注意观察那些容易摔倒的孩子,提醒他们注意安全。当孩子有什么异常或者是有摔倒、磕伤,应及时主动与家长联系。做一个进取的主动者,及时解决问题,总比被动的让人宰割强吧。当应对家长的问责,要坚持自我的观点没有...
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一向想要做教师的我最终还有机会在幼稚园见习,这得感激幼儿园园长的适用与信赖,给了大家机遇,使我们可以畅快地充分发挥自身的专长。
搞不懂是否机遇来的太巧或是咱们的运势,居然我可以在新开业的幼儿托班逐渐见习,自然这也是磨练大家细心与锻练大家发展潜力的情况下,由于大家带的班集体可以算得上园级最少的班集体啊,但大家怡然了解了此项每日任务。
因为大家这一幼儿托班有尺寸年龄层的小孩子,最少18个月,有3岁,因此怕教师每人必备不足分配可是来,并分配了2位见习生,还有一个老教师带大家,再加一个生活老师。那样大家这一个班集体就会有4位教师构成,幼儿托班自然要阅历丰富的教师代班啊,从这当中大家也可以学习培训许多工作经验。
大家这一个班集体现阶段有20个小孩子,她们每一天来园基本上在8点至8点半,随后逐渐吃甜品,授课,户外运动,中午睡午觉醒来时后就逐渐吃午餐,随后上艺术课,4点上下逐渐小孩子离园。对于我而言,此时早已基本上了解了那边的自然环境。课堂教学,与幼稚园生活作息表。此时班集体中的小孩子都早已熟练掌握了大家,还叫我们老师好。对咱们而言确实很高兴,尽管见习了不久,但小孩子对我们都早已造成了借助,这表明我们在小孩子的内心早已不可或缺了,这也可以看得出大家小小考试成绩。我原本觉得幼儿教师是件非常简单的岗位,仅有迈入这一领域才搞清楚并要不然。幼儿教师最先对小孩要充斥着善心,自身要有耐心,教师自身要有专长,要学好观查小孩的主要表现,发觉它们的优势,塑造她们的自主创新发展潜力。我们要学习培训的也许多,例如如何布局每一个月的主题风格,班级特色是啥?如何为小孩子造就优良的学习培训,游戏娱乐,生活环境……一系列的问题,全是我们要把握的,思索到大家此时小孩子的年纪有的都不明白你们在讲什么更别说上课的时候。可是假如她们時间久了,渐渐地习惯,就需要逐渐给他授课,让她们要学习培训物品,大家还要像别的教师一样学好备课教案,备课是教师就应做的最主要的事儿,大家也需要坚持学习教师的备课教案工作经验。拥有充足的提前准备,才可以让小孩子学得丰富多彩的专业知识。
总体而言,大家即然早已走入了老师这一岗位,那大家就务必要爱这一份岗位,最首要的一点要对小孩充满爱,那样小孩才会爱着你,爱她们的教师,这也就是我此时的一点小小的感受,我认为我要学习的物品无止尽,要不断积累经验!
俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松...
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我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。。
经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。
总之,幼师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的幼师是非常不容易的。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。
随着社会的发展,幼教行业的需求逐渐增加,对幼师的要求也越来越高。我在大学期间选择了幼教专业,并在毕业前完成了为期两个月的实习。通过这段时间的实习,我获得了很多宝贵的经验和教训。在此,我想就这段实习经历进行总结,以期对后来者有所启示。
一、实习前的准备工作
每一个职业都需要一套配套的知识和技能,幼教行业也不例外。为了更好地完成实习任务,我在实习前做了很多准备工作。首先,我认真学习了幼儿教育学、幼儿心理学等基础理论知识。其次,我还练习了课程设计、教案编写及教学实施等技能。此外,我也积极参加学校和社区的一些公益活动,逐渐积累了一些与儿童相关的经验。
二、实习工作的内容
我的实习地点是一所幼儿园,我被安排在三岁左右的班级里,负责帮助老师进行教学、辅助管理等工作。在实习期间,我参与了很多幼儿教育的方方面面...
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