小学读书活动方案

在阅读的过程中小编找到了一篇很有用的“秋季小学读书活动方案”，许多时候我们言传无法传达分享就成了最好的选择。算算用用，一世不穷，不算光用，海干山空，当我们不知道如何应付工作的困难的时候。我们都需要制定一份方案，要想让方案更便于操作实施，那么就需要在内容上有着更详细的说明。

秋季小学读书活动方案(篇1)

为践行“学习为本、终身学习、终身教育”理念，根据上级教育部门文件精神，结合教育系统全员读书计划安排，我校将开展金秋读书月活动，积极创建学习型学校、学习型教师，深入推进素质教育。我校阅读活动的具体安排如下。

一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持人文性、全员性、开放性、实效性、长效性相统一的原则，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的阅读能力和阅读质量；引导广大教育工作者热爱阅读，形成浓厚的研究学习氛围，达到提高专业素质和人文素质的目的；以读书月活动的有效开展，形**人好读书、读好书的浓厚氛围，丰富学校文化内涵，努力打造书香文化特色，并将读书活动常态化，为我校教育教学工作发展提供新的路径和平台。

2、 时间：2014年9月25日-10月25日

3、 参加者：全体教职员及一至六年级学生。

4、 目的：创建学术型校园，促进师生成长。

五、活动领导小组：

组长：白新举

副组长：赵晓荣刘霞崔华

成员：王润革高宁刘燕峰王美丽

六、阅读重点：国学经典类（学校教职工和学生共同阅读）、教育教学专业类（以教师阅读为主）、教育管理类（以学校管理人员阅读为主）。

七、具体措施：

1、落实“两个有”“四个一”。

“两个有”即学校有图书室，对师生开放；教室里有书角，书柜里有书，有专人负责管理。“四个一”即师生每天坚持读书一小时；学生每周都要写一篇作文和阅读教学相结合；每月进行一次阅读交流，由语文老师负责；教师每学期写一篇阅读经验，由教学部负责收集和评价。

2、教师活动：学校为教师推荐发放的必读书目是《教师礼仪的99个细节》，要求摘录不少于的学习笔记，并撰写读书心得，评比优秀作品在全校教师内公开汇报交流，鼓励教师向上一级投稿。其他自读书目根据实际教学科目确定。

教育管理人员读书内容为《教育走向生本》和《教育激扬生命》。

3、学生活动：建立班级图书角，将陕西人民出版社的“百社千校书香童年”活动中赠与我校的图书分发给各个班级，同时开展好系列活动；美术教师负责书画经典作品的展览，并对其进行评价和奖励；班上开展经典诵读比赛，以经典诗词（小学生必读古诗70首）为主，同时对阅读活动进行评价；11月份，开展高年级经典诗词知识比赛。

4通过升旗仪式、橱窗、教室黑板报、led、标语、读书签名活动等形式，营造浓厚的读书氛围和氛围。

5、开展 “奉献爱心，阳光真情”捐书活动，为与我校结为教育发展共同体的三所学校的学生捐助图书，切实帮助和缓解农村学生在课外阅读中读好书难的现实状况。

6、将活动过程资料（**、心得、精彩摘录）收集，上传至大队部。

7积极...

为了确保工作科学有序进行。方案的构思与内容简单明了，撰写方案时我们需要考量哪些因素呢？通过阅读“小学生读书活动方案”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，希望我的文章能够精神上的支持和启发你！

小学生读书活动方案(篇1)

一、指导思想

读书使人明智，读书使人高尚。每年4月23日是“世界读书日”，此时由于还在线上授课，我校以此为契机启动校园首届线上读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜欢读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。通过这项活动营造校园良好的读书气氛，以活动促阅读，以阅读构特色，努力构建课外阅读课程化。

二、活动目的

1、通过“读书节”系列活动，激发学生的读书热情，促进学生养成多读书，读好书，会读书的好习惯。

2、借助“读书节”这一平台，进一步锻炼学生的表达能力，促进学生全面发展。

3、探索线上校园活动新形式，为进一步丰富线上教学提供有益借鉴。

4、落实《星星成长手册》中的阅读星评价内容。

三、活动对象

xx小学教育集团二三年级

四、活动时间

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

五、活动口号

因为有你，星河才有光；因为读书，星光更闪耀。

六、活动安排

第一版块：答题闯关

根据二三年级推荐书目的内容设置40道闯关题，通过网络线上答题。全体学生参与，检测课外阅读掌握情况，闯关时间为4月23日。

第二版块：看图讲故事

根据故事插图，进行看图讲故事，以此提高学生的口语表达能力。面向全体，自愿参与，班主任择优向学校推荐1个优秀作品，学校活动时间截止至4月23日。

第三版块：创编故事

根据给定的故事内容，发挥想象，编创一个属于自己的故事。面向全体，自愿参与，班主任择优向学校推荐1个优秀作品。学校活动时间截止至4月23日。

七、奖项设定

为了培植典型、表彰先进，学校将在本活动结束前对在本届“校园云端读书节”中涌现出的“阅读星”、“美声之星”、“创编之星”进行表彰并在复学后颁发相应奖状。

xx小学教育集团

xxxx。xx。xx

小学生读书活动方案(篇2)

为扎实推进中小学生读书教育活动，进一步激发学生读书热情，使学生养成好读书的良好习惯，依据州《2014年全州中小学生“书香伴我成长”读书教育活动方案》精神，结合我县读书教育活动实际，制定如下读书教育活动方案：

一、开展“学雷锋，做有道德的人”系列活动

按照《关于在全州青少年中开展“学雷锋，做有道德的人”读书教育活动的通知》要求，学校要以读书和教师辅导讲解为主要形式，结合班团队会，组织开展以“学雷锋，做有道德的人”为主题的故事会，演讲会、知识竞赛、作文比赛等活动，引导青少年从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质，立志成为中国特色社会主义事业接班人。

二、现场作文比赛

1、参赛范围

全县汉族中小学（含朝鲜族学...

未雨绸缪是大家都懂的道理，为了减少工作失误。是时候花功夫准备一份方案了，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展，新手如何去写好一份方案呢？如果您对该话题感兴趣hao86好工具小编建议您不妨阅读一下小学班级读书活动方案，希望能帮助到你，请收藏！

小学班级读书活动方案(篇1)

一、指导思想

“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。20xx年，为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。”

二、活动目的

1、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

2、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。

三、活动主题

以阅读故事类书籍为主题，伴随故事成长。

五、班级读书口号

在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

四、活动实施方案

（一）活动筹备与发动。

1、利用一周的时间让学生购买故事类书籍，建立个人和班级读书资料库

2、利用队会进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。

（二）活动具体实施过程。

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。

6、组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获（好词好句、自己喜欢的文章片段等）。

7、周周有活动交流会。

（三）活动成果展示。

1、故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、家庭合作表演等形式。

2、每周五下午第二节进行系列主题活动，如：程昱捷龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论。

3、开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。

4、期末读书总结展示会，请学生畅谈自己读书的收获。

5、把学生的图画日记装订成册。个别优秀的学生可以做成自己的专辑。

五、活动措施

1、每人...