四年级下半学期了，妈妈说我该接触些奥数题了。于是给我买了本《举一反三》，有空时，我就会做两题。有些题目对我来说有点难，但是解出它们的时候，却很有成就感。
一次，一道难题把我困住了，我冥思苦想，百思不得其解。
“嗯。”我说，“按理说应该是这样啊，可答案怎么不对呢？”
“那你把题目和解题思路说给我听听。”妈妈和颜悦色地说。
我把题目与解题思路跟妈妈讲了一遍，妈妈听了频频点头。
“嗯，照你说的应该是对的。怎么答案不对呢？是不是你读错题了？”妈妈耐心地说。
“那我再仔细读一遍。”我又认真地读了遍题目。
原来确实是我把题目看错了，我多算了一块面积。找到原因了，结果就呼之欲出了。很快这题就解出了。我欢呼雀跃，心里别提多高兴了。
做奥数题让我懂得了：无论什么事都要认真仔细地去做，要不然得到的结果就会南辕北辙，让人走很多弯路。
生活给予过爱因斯坦难题，那是对他的学说提出的不计其数的反对。生活给予过居里夫人难题，那是贫困潦倒难以维持的生活状态。生活给予过海伦凯勒难题，那是双目失明、双耳失聪的身体。生活给予过释迦摩尼难题，那时菩提树下前四十八天未顿悟的痛苦……也曾有一句古语这样讲：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。”于是那些面对难题，解决难题的人，或永载史册，或流芳百世，或受人敬仰，或大彻大悟…… 难题是一所学校，它让你对生活有了更深刻的体会。同样，孝女李根也曾面对生活给予我们的难题，她稚嫩的双肩承受了所有的难题，因此她的人生将会是不平凡的人生！李根是长沙市铁路二小五年一班的班长，爸爸长期卧病在床，妈妈不堪重负悄然离家出走，李根生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树。她每日5点起床，烧水做饭，喂爸爸吃药，然后匆匆忙忙地上学。放学后她洗菜烧汤，搀爸爸散步，洗衣服，临近11点才能做作业、看书。为了赶走瞌睡，她竟用小刀刺自己的腿，孝女之心可昭日月！ 李根在生活给予她的难题面前没有退缩绝望，而是坚强沉着地迎了上去，解决问题，古有“头悬梁”，今有“刀刺腿”。她的事例证明了人的一生需要难题，需要磨砺，因为正是这些难题构成了我们获得成功的动力。 面对难题，不能失志，燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候。调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，生活给予我们的难题就是前进的动力，生活给予我们的难题就是生命的财富有这种想法难题也就迎刃而解
那是星期二的晚上，陈老师布置了一些数学题，都是较复杂的，前几题我都做出来了，可是我越算越没劲，到最后一题，我怎么也算不出来。这题有加减，乘除，有小数、整数、分数，实在复杂，我算来算去理不出一个头绪来，草稿纸都用了好几张，我真想抄后面的答案，可是一想到老师的嘱咐，我的手缩回去了。钟“嘀嗒...
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一天中午，老师叫我到办公室去。
到了办公室，我内心像揣着一只小兔子，“坪坪”直跳，不知道老师找我有什么事。只听老师笑眯眯地说：“俞思远，我想请你帮我解一下难题，愿不愿意？”我点了点头，心里觉得很奇隆。老师接着说，“是这样的，我们班有一个同学经常欺负坐在他边上的同学，大家都对他们很有意见，老师也拿他没办法。
老师知道，俞思远是个爱动脑筋、很有办法的孩子，肯定能帮老师解决这个难题，让这个同学改正缺点，让其他同学对他没意见。”说完，老师还是笑眯眯地看着我，目光中充满了对我的希望。我可不好意思了，感觉脸上很烫，因为我知道老师话中的“那个同学”不是别人，正是我俞思远。这一刻，我心里有一种说不出的滋味，是难受，是后悔，是醒悟，是……看着老师亲切的笑容，我低下了头。我决定改正这个缺点。最后，老师说：“你愿意帮老师解难题，我先谢谢你！现在，你回教室吧！”
回到教室，我把我的缺点改正了，也就是把“那个同学”的缺点改正了。我帮老师解决了难题。
第二天中午，我到办公室去找老师，告诉老师我已经把难题解决了。老师摸了摸我的头，说：“你真行，这么快就帮我解决了难题，谢谢你！奖你一个‘大火炬’吧！”说着，老师就给了我一个“大火炬”。走出办公室的.那一瞬间，我心里很激动，我对自己说：“俞思远啊俞思远，你再也不能欺负同学啦！”
人的一生会遇到许多难题，但俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。只要我们勇敢地面对难题，迎难而上，就会柳暗花明又一村到达成功的顶峰。而在学习上，我就遇到了一个难题。
我是在那次上语文课时把罗蕾蕾当成我的对手的。那时，郑老师正在台上念着一些同学写的好的作文，当然，因为当时我作文写得还不错，所以我也在这行列之中，念完我的作文后，郑老师的评价是全文都十分通顺，用上了名言，整篇作文写得非常好，我听了正洋洋得意呢，郑老师又开始念下一位同学的作文了，是罗蕾蕾的，由于罗蕾蕾以前作文写得不怎么好，我心里不以为然：哼，就罗蕾蕾这个菜鸟能和我比？麻雀还能飞上枝头变凤凰不成了？不自量力。郑老师一边念，还一边夸罗蕾蕾的作文有很大的进步，我不屑地听着老师念罗蕾蕾的作文，可当我听到一半时，罗蕾蕾的作文水平却令我难以置信，我和她比起来，简直就差了十万八千里，一个在天上，一个在地下，罗蕾蕾的作文全文如行云流水，一气呵成，还用上了多种修持手法：比喻、拟人、夸张作文里还有许多歇后语、名人名言，这哪是我这个凡夫俗子可相提并论的，等我把作文全听完后，看着罗蕾蕾的目光都掺杂着一丝惊讶，但我是容不得一个无名小卒转眼间超过我的，我一定要超过罗蕾蕾！可要怎样超过罗蕾蕾却成了一个难题。放学后，我颓丧地坐在沙发上，心里阴云密布，默默想着该怎么做，一向善于观察的妈妈发现了我的异常，问我怎么回事，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：你要战胜她，就要先把作文写好，想想该怎么...
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