【#作文# #难题五年级作文#】在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是好工具范文网小编为大家收集的五年级难题作文12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难题五年级作文 篇1
不知是自己浅薄，还是自己偏要难为自己，当我一迈进学校的大门并以青春的名义去解释面前一切的时候，竟也蓦然生出许多惶惑与不安。
这个时候，我常常给自己出题，不是为了解惑，而是想更多地在生活的挑战和感悟中充实自我，超越自我。
如果一道题可以解决，它不算是个难题；如果一道题无法解决，也不算是个难题。那就找个预先不知道自己能解决的，而客观上能解决的问题来想吧。看晨阳夕照，观烟云璧月，纷繁复杂的生活，更是一道难解的题。
人生是一个奇数，正因为它有除不尽的地方，才有风流韵律，如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，那我们生存的意义何在？
生活的美丽，不是街上流行的名牌时装；生活的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤；生活的快乐，不是车轮旋转的郊游飞扬。走进高中，我们极容易地把自己的外表装饰成一个现代青年，只是衣着的标签和品牌所透出的点点文化味，最终也掩饰不了对自己生活的少有的心浮与茫然。
我们的年龄，是美丽地开放着微笑花的年龄；是积极向上，为理想而不懈努力执着打拼的年龄。不甘平庸，是年轻的宣言；有棱有角，是年轻的风貌。我们可以谅解正视所有的失败，但却不可以原谅我们自己的懦弱与无能。
或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎，或许是天地的无情要将自己夜以继日的辛劳当作泡影放飞。是的，生活是一道难题，如何去解，每个人心中都有着不同的诠释，每个人都在以独特的眼光放眼世界。我们把高中绚美的生活，把青春当作一种资本，用挥霍生命来昭示她的存在；用夸夸其谈来昭示她的魅力；用我行我素来证明她的洒脱。那么，我们得到的，是光阴的流逝，容颜的衰老，学识的无知，生命的失意；我们找寻到的，是一种无法挽回的人生失误。
生活不会永远像春晨的阳光那样温馨净朗；不会像无风的碧空中飞翔的'和平鸽那样舒适安逸。断章片语的浮华炫耀，是我们的幼稚，而不是学习的诠释；黯然失意的野马脱缰般的放浪形骸，是我们的偏执，而不是生活的洒脱。在内心深处，似乎有一间记录的密室，它接受的是美丽，希望，欢愉和勇气。
生活是一道难解的题，它从不掩饰自己，不管你愿不愿意，自觉不自觉它都使你陷进去叫你认识它，叫你尝尝它的滋味。或许是有了这种滋味，我才以自我的方式品尝高中之旅的妙趣。
抖落世俗的纤尘，为生活找寻正确的答案，让青春陶然于生命的恢宏与超然。
评点：
每个人都无法脱离生活而存在，而对其的理解和认识又各不相同，这正是作者提出观点的根基。文章开篇即亮出了作者对“生活，一道难解的题”的独特理解：它既不是难解，也不是无解，而是多解。由是，作者开始例说高中校园里各种生活现象，它们就像是一个万花筒，折射出不同的人生态度。作者在叙述中不断地采用“不是”“或许是”“不会”等判断句式，清晰和肯定地地表达了自己的观点和立场：青春不应虚度，生活需要用心品味。
难题五年级作文 篇2
20世纪50年代，在一所中学里，一位物理老师在课后给学生们布置了一道思考题，要求学生能够独立思考，并通过自己的努力解答这道题。
对中学生来说，这是一道比较难的题。那些对于物理不感兴趣的学生自然不会动脑筋思考。有些比较喜欢物理的学生，在经过思考之后，仍然无法解答出来，于是也放弃了，一心等待着老师的解答。
难题五年级作文 篇3
对于我们这些在知识海洋中徘徊的学生来说，最大的困难就是那些令人费解的问题。我总是绞尽脑汁去克服它们。
这一天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景色朦胧，雨滴敲打着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我坐在窗前，想着一道数学题。一个父亲临死前告诉几个儿子这样分遗产：第一个儿子分100欧元，剩余财产的十分之一；二儿子分200欧元和剩余财产的十分之一，以此类推。最后大家都得到了同样的财产，问有多少财产，有多少儿子。现在，我一直智商很好，打坐也没用。雨还在不停地下，我翻书翻笔记，却找不到任何暗示。
我揉揉太阳穴，皱起眉头。突然，我灵机一动：“没错！算术不行，方程行！”但是，哪一个应该设置为未知？我不禁又陷入了沉思。定儿子数量？我不能。对了，让遗产x欧元。我激动地计算着。没想到，这个问题太难了，方程无法公式化。我咬着笔，抱着头一会儿。就在我百思不得其解的时候，我突然想起了老师教我的方程。想到新的解决方案，我就忍不住微笑，努力。终于，答案出来了：父亲有8100欧元，9个儿子。窗外，雨停了，孙公公的笑脸又出现了。
我终于克服了困难，明白了一个道理：成功者和失败者最大的`区别在于面对困难的态度和能否克服困难。困难来临时，成功人士自信乐观，勇往直前，勇往直前。失败者痛苦，沮丧，被困难阻挡，无法到达成功的彼岸。
难题五年级作文 篇4
在一个天气晴朗，阳光明媚的星期天，我与妹妹一起到舅舅的苗圃里玩，妹妹还带来了她的爱犬——妞妞。
妞妞不愧是一只血统高贵的纯种的泰迪犬，走起路来有模有样的，走来走去像一位绅士似的，可是我们始料不及的是，危险即将面临于它。 我们去小溪边的桂花林中帮舅舅拔草，妞妞也跟着我们跑进跑出忙的不亦乐呼！就在这时妞妞叼着树枝准备向我们跑来，哪知天有不测风云，“绅士”掉进了小溪里，它掉进的那一幕，是那么狼狈！一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心，情况非常危险。妹妹着急的快要哭啦，让我快快想办法，我愣了一阵子，想我一定要救妞妞，我也不忍心眼睁睁看着小生命消失，可我也不会游泳，下水救它，自己也危险！可是心越急，越想不出办法。正在我绞尽脑汁想着办法时，眼睛“忽”的一亮，发现妞妞身上还系着牵引绳，我连忙拿来树枝，踮起脚准备去勾，可是我人小手短，怎么也够不着。如果我走进浅水沟去勾的话，我的脚会陷入烂泥中，更加救不了妞妞。这时，我看见妞妞好像又一种什么力量在鼓励它，使出全身力气拼命地向小溪边游来，在旁边干着急的妹妹也不停鼓励它，我也立即把树枝随意扎在一起，然后系上一根绳子，放入水中，树枝慢慢接近妞妞了，它用力快速一爬，终于勾到了牵引绳，最后妞妞被救上了岸。虽然妞妞喘着粗气，已经筋疲力尽了，但是它用它坚强的意志救了自己。
生活中的难题有很多，这次让我知道了只要坚持就能成功。
难题五年级作文 篇5
“困难像弹簧，你弱它强，你强它就弱。”
以前，每次到考试的时候我都怕，因为我考不好的话，我会很过意不去，又会给同学笑，所以我要解决这个困难。考试怕是为什么？因为你没自信，你成绩不好，所以就要让自己的学习变好，第一，要多看书，因为“书是开启智慧大门的金钥匙,”只要多读书，我的课外知识就增加了，还可以在书上找到一些学习方法或写作方法；第二，把试卷上做错的题，抄下来，重新做多几遍，这样的话，下次再出现相似的题，就不用再怕了，第三，把不懂的问题弄懂，弄懂后，就加深记忆，下次试卷出了这种题，就可以轻松做完……等到自己的学习好了之后，下次遇到考试，我心里一定会想：这次我一定会考得很好的，因为我不怕了！
我还有一个困难，就是数学中的'一些高难度应用题我弄不懂，怎么办呢？第一，把一个很难的问题分开来想，不要为了逞强，列综合式，要用分步式；第二，假如实在不行，就用老师的方法：画图，因为画图可以让我们更容易理解问题。
人生的道理上还有许多多的困难，而我再遇到困难就说：“困难，我不怕！”
难题五年级作文 篇6
“难题天敌”李宇 我们班有一位专攻难题的同学，由于他能解出许多特别难的题目，所以，大家都称他为“难题天敌”。他便是李宇了。
有一次，数学家庭作业布置下来了，同学们一看，全部傻眼了，上面全部都是难题。可是李宇却在一旁计算着，不出十分钟，他便大声地说：“我全部做好了。”同学们惊讶地望着李宇，跑过去看了看，一看，他每道题竟然用了好几种方法。同学们都问他有什么窍门，可他却笑而不答。这时，一位同学急匆匆地跑了过来，手上拿着一本《疑难题检测》，是他爸爸让他练习的，可有一题怎么也做不出来，只有来请教“难题天敌”李宇了。看了之后，点了点头，说：“这确实是一道难题，这样，让我思考一下。”过了一会，他突然说：“我会了。”于是，他把思路讲给这位同学听，这位同学很快就明白了，不止他明白了，我们也明白了。大家都说：“有你在，难题都无所遁形啊！”
还有一次，一位同学想考他，可李宇却很快答出来了。李宇告诉他：“难题只要你细心、认真算，就能解出来。”
看，这就是“难题天敌”李宇。
难题五年级作文 篇7
一晃小学快毕业了，在这些年里，我经历大大小小的考试可以说不计其数，每一次都能得到满意的分数，多次在学校被评为“三好学生”，在家里也多次被爸爸妈妈称为“乖小孩”。然而，有这样一次考试，我发现，我并不适合他们给我的称谓。
这是怎样的一次考试呢？
我背着书包在那个周六的上午去同学家做作业的时候，心情像明媚的春光一样晴朗，路边的商店传出《爱的奉献》这首歌曲，我不由地跟着哼唱起来：只要人人都献出你的爱，这世界就会变成美好的人间……然而，快走到十字路口时，我闭住了嘴。在马路边，我看到一个穿着破烂不堪的乞丐，面前的一个小木盒子里装着一些零钱。我仔细一看，他有一条腿是断的，右手也是几个指头连在一起，看上去是一个无法独立生活的人。我摸了摸口袋，还有五元的零钱呢。这时，妈妈的话出现在我耳边：“现在的骗子真多，特别是那些乞丐，好多都是专业行骗的……”她这样说的时候，是看了一本书上的报道后，无意中对我说起的。
我没有在乞丐面前停下来，而是快速走了。一路上，我的心中好像噎着一块没有吞下的馒头，为自己的冷漠内疚了好长时间。
中午时分，我从同学家做完作业回来，经过十字路口时，又看见了那个乞丐，这时他的身边多了一个小男孩，流着鼻涕，脸上似乎好多天没有洗。小男孩不停地哭着，不停地喊口渴。我想，有这样的乞丐骗子吗？就算是，他又能骗我什么呢？我的书包里还有一瓶饮料，我掏出来，递到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下，点了点头。小男孩先是漠然地看着我，随即露出了洁白的牙，开心地笑了。
回家路上，我已经没有了第一次看到这个乞丐的内疚，心中充满一种帮助人后的快乐。在面对这道“帮与不帮”的难题时，我终究是没有被难住，而是通过自己的思考与观察，在这场无形的考试中，答出了满意的分数，你说是不是这样呢？
难题五年级作文 篇8
一次“”，我解答过无数道题目，在这个饱含汗水的过程中，我顺利地进入了“人大附”。在此，我想说“”——它本身就是一道难解的人生题。
我是个外地的小孩，在三年级的时候，全家拿到了北京的户口，我顺理成章的成为了一个北京人，但也就是我在成为北京孩子的一年以后，四年级的我意识到北京户口给我出了一道难解的人生考题——。
来到三小，面对素质强悍的北京小孩，我的成绩在学校总是中等偏上，在校外虽然和别的孩子一样学习奥数，但总是马马虎虎，不求甚解。四年级，我为了上梦想中 的人大附，我考过一次仁华，但结果是落选。幸好，在巨人学校，我竟然被它的尖子班录取了，回想起来可能那次是超常发挥吧。
在北京，谁都知道，仁华对于进入人大附是多么的重要，在五年级，我又面临着一次仁华考试机会，一心想上人大附的我，很清楚这次考试结果对我来说意味着什 么，爸爸妈妈，也开始更加的重视我的学习，他们清楚数学并不是我的强项，但是所幸他们一直没有放弃过我的数学，巨人的王贯老师说过，的数学，无非就 是那些知识点，常考的也不过就20多个知识点，把这些问题做透，也就手到擒来。妈妈按照这个思想，用各种手段，从巨人那边得到了50来套的模拟题， 一直坚持让我做，五十几套题，一个让我恐惧的数字，但就是这五十几套题，我做到了做完每一套题都进行修正，不放弃任何一道错题，在模拟训练中找到我的薄弱 点再进行讲解。刚开始的时候，许多题好像都学过，但又不会，几年来面对枯燥的奥数学习，我养成了一个死扣题的习惯，不会做我就用很笨的方法把所有的数字都 列在一张很大的白纸上，反正做不出来就做不出来，爸爸妈妈一问我做得怎么样，我就说想了很久做不出来什么的。
可这一次面对这对我升学重要的仁华考试，妈妈没有让我蒙混过关，不仅每道题从方法入手教会我，而且还把我的方法一一总结纠正，妈妈总爱说的一句话是“即使 你用5-6个小时列出了正确答案也没有任何意义，这不是学习奥数的目的”。就这样，我开阔思维，学会了很多种解题的思路，真正的做到了会解题，懂得题。开 始总结出自己学习的一套方法，也逐渐明白了重点中学入学考奥数的原因所在了。在最后的几套题中，我的成绩已经有了明显的提高，正确率基本在90%以上，也 不是忽上忽下的了，妈妈给我做了一张表格，每次成绩形成了一条曲线，我的每一点进步都在曲线中反映了出来，面对爸爸妈妈的经常夸奖，我对数学越来越有信 心。顺理成章的，我把握住了这次仁华考试的机会，我进入了仁华的前5班。
转眼也就到了六年级，也就是检验我的时候到了，从五年级到六年级，我做的题也不再是“五十几”套，我的成绩也开始不止在仁华五班，我进入了前三个班，人大 附面试的通知也在我焦急的等待过程中，不出意料的拿到了。那天，我紧张的和爸爸妈妈一块到了人大附。下了车，走进大厅，一家人就那样等待着。“***，来 了么？”，轮到我了，我都紧张得觉得自己走路不自然，爸爸妈妈坐我身后，我和几位同龄坐在各位领导对面。我开始紧张，都能听见我自己的呼吸声，我从没如此 紧张过，这怎么行，我拼命作心理工作，没用！我坐在那里，组织语言，要知道，自我介绍这项我没有准备，到我了，心又剧烈跳动起来，来不及去多想，便站起 来，把自己的信息介绍给了老师们。
坐下时，我手上全是汗，心平静下来了……老师让我们出去后，和家长们谈话，我在门外等待着，等待着。第一批家长出来了，没有我爸妈，第二批照样，我慌了， “难道没上，不会吧，怎么会这样呢？”我恨不得冲进去问个清楚。这时，爸爸妈妈迎面走了出来，喜笑颜开的说：“人大附，你也行。”“人大附，我也行”，我 都开始得只是重复着妈妈的话，一路上，全家人很开心很开心，一时间，我觉得所有的辛苦都是值得的，因为这一刻我们好幸福。
“”，我付出了很多很多，不为什么，只为解答好这道“人生考题”，另外感谢爸爸妈妈，感谢所有关心我的人，大家辛苦了。
难题五年级作文 篇9
在日常生活中，会遇到许多难题。怎样解决这些难题，我总结了一些比较好的方法。
遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。
今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。后来，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。
爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。”
妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”
经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。
通过做这道难题，我明白了一个道理，就是孔子说的“三人行，必有我师。”凡是遇到难题，要向孔子说的那样，做到“敏而好学，不耻下问。”，那么，难题就很容易解决了。
难题五年级作文 篇10
在我小学的时候，我的体育成绩一直很差，到了中学我的体育
成绩有的都不及个了。一提到跑步我就头疼，但是经过一段时间，我的体力变好了。战胜了跑步的困难。这是为什么呢？今天我就告诉你吧！
在我六年级时，爸爸就决定每个星期带我到小区跑步，起初我坚决的反对，但后来我想一想，这是为我好。所以，我就应了。
跑步行动开始，第一个星期只跑两圈。在跑第一圈时，我边跑边想：两圈算什么，对我来说小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二时跑地一会停停，一会跑跑。一个小时后，我终于两圈跑完了。
我回到家里，抱怨着说：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”这时，妈妈端来一杯果汁，和蔼可亲的对我说：“跑步是为你好，加强你的体力，让你的体育成绩提高。更何况既然你已经答应要做了，就不能像小猫钓鱼—三心二意;白头翁学做事，有始无终。所以你做事有一心一意，有始有终，坚持到底就是胜利。我为你加油”“恩”我和妈妈互相击了一下掌。
于是，我每个星期都沿着小区跑步一直到现在，这不，再写这篇作文前，我还跑了两圈呢。
妈妈这些话一只陪伴着我，在我有困难时，我就会想起妈妈的这写话。上个星期跑步测验，我及格了，并取的了优异的成绩。
我终于战胜了困难！
难题五年级作文 篇11
十二月一日星期六，是我的生日。
在过生日前，我还特地邀请了陈绮、陈越、曾子骄等八位好朋友。
星期六我早早起了床，“整理”好自己之后，陈越、曾子骄来了，爸爸说：“今天杜至焓过生日，大家一起去无为寺塔玩好不好？”大家异口同声地说：“好！”于是我们一大早便出发了。在爬塔期间，我们一共克服了三个困难。
困难一：塔内黑暗，不好走路。
我们刚走到一楼，就被没有光线的楼梯给难住了，于是我急中生智，想：如果我们挨着楼梯旁的扶手一格一格走上去，后面知道了楼梯的距离，不是很容易就上去了吗？大家按照我的办法，果然走出了一楼，一个困难解决了。
困难二：我有恐高症。
这个塔共有九层，我每上一层，看看旁边， 得自己要掉下去似的。爸爸给了我一个“秘方”：“每上一层楼，抬头往上看，就感 自己离天空很远，这样就不怕了。”我开始半信半疑，可试了试，还真灵！我又克服了一个困难。
按照这样的办法，我们一起齐心协力，终于爬上了第九层楼。
该下去了，我们又遇到了一个困难。
困难三：楼梯高，下去好象会摔跤。
在这，我给大家开了个头，背靠墙，每下一个楼梯，双脚放在一起，这样才能下去。大家起初不相信我，但她们下了一层时，都说这个办法又好又妙。
同学们，你们一定以为困难是个大懒虫、拦路虎、讨厌鬼……吧！可是我不这么认为，我认为：困难是我的好朋友，因为它能帮助我们进步。
难题五年级作文 篇12
困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。我们做事时常常会遇到困难，我们要克服困难，就会成功。如果在困难面前退缩，就会半途而废，前功尽弃。
有一次，我去学吹单簧管。欧阳老师把xī这个音的指法教给我，让我试着吹一吹。我拿好单簧管，一吹，怎么吹不出来音，我使劲吹也吹不出来。欧阳老师说这个音是最难吹出来的，有的孩子花了3、4周才吹出来。我再吹了几次，就是吹不出来。我顿时像泄了气的皮球，已经没有信心吹下去了。妈妈说：“你可不能泄气呀！要知难而进呀！不能半途而废呀！”我又似乎被充足了气，又拿起了单簧管，吹了起来。欧阳老师把我的不足指出来，手指按紧没有，嘴形做好没有。经过老师的指点，我终于吹出来了，我高兴得一蹦三尺高。我把手放开，再拿着吹了几次，连吹连出，我终于掌握了吹法。以后，我吹单簧管又遇到了许多困难，我每次都鼓起劲克服了困难。每当我克服困难获得成功时，都会想起妈妈的话。
有这样一个故事，有三个人去爬山，第一个爬了一点就下来了，说：“这座山太难爬了，还是知难而退好。”第二个爬了一半，又退下来，说：“还是适可而止好。”第三个人坚持不懈、知难而进，爬上了山顶，看到了美丽的.风光。
我从此悟出了这样的道理：知难而进，克服困难的人总会成功。而那种知难而退、半途而废的人总会毫无前程，做的事也会失败。
