写作能够让人更好地了解和尊重不同的文化和信仰，写作可以增强我们对世界的真实认识并且更加谨慎地思考和行动。探索“编花篮作文”的内涵让我们一起看看背后的故事。这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考！
“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮儿……”和煦的阳光铺满了校园，我、刘梦晨、王金诺飞快地来到操场上，宝贵的时间当然要做最快乐的事——“编花篮”。
王金诺的腿压在我的腿上，我的腿压在刘梦晨的腿上，阳光下，一个彩色的圆形花篮马上“编”好了。
“编，编——哎呦”，刘梦晨一个趔趄倒在了地上。“花篮”散开了，“花瓣”散落一地。“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”三个“花瓣”瞬间散开，我们三个一屁股坐在草坪上，一动也不敢动，好像被施了魔法，眨眼间变成了“木头人”。我用手紧紧捂住眼，透过窄窄的手指缝，湛蓝的天，棉花糖似的的云，一切似乎都静止了。
一只手慢慢地伸过来，刘梦晨想干什么？惹我笑，没门！我转过头，装作没看见。没多会，刘梦晨整个身子又压了过来，我灵机一动，压低声音说：“刘梦晨，你先下来，我们一块挠王金诺。”我蹑手蹑脚地靠近王金诺，轻轻地挠了一下王金诺的脚踝，没反应，再用力一点，还没反应，刚想挠第三下，王金诺突然站了起来：“你们输了！还耍赖！”
“二五六，二五七，二八二九三十一，站得稳，跳得齐，马兰开花二十一……”蔚蓝的天空下，风轻轻地吹过，几朵白云调皮地看着我们。
体育课时，体操练好，我就找了樊雨欣、杨凌、吴晨煜、张榆娅、张钰翎、许梦佳、徐煊如和黄书晴玩编花篮。樊雨欣说：我先搁。我们搁好了，就一跳一跳地转圈圈，仿佛一群瘸子。不过，我那细小的腿根本坚持不了后面那些腿，但我只好忍着。
转了半圈，张钰翎的腿掉了下来。我已经受不了了，就一屁股蹲在地上，听她们说要染色，徐煊如和许梦佳立即爬起来。我们继续玩，在玩的过程中，不是你的腿掉下，就是她的腿掉下。我们玩得津津有味，就像大餐一样。下课铃响了，其它的同学都走了，只剩我、樊雨欣、杨凌和吴晨煜。走到班级有好些路，我们一路欢歌笑语，到了班级，我们就分散了。我在外面玩，她们在里面玩。过了一会儿，上课铃响了，我就认认真真地上课。
“编、编、编花篮。花篮里面有小孩。小孩的名字叫花篮。”这是我们班女孩子最近最喜欢玩的游戏里的儿歌。
一下课，女孩子就聚集在一起玩这个游戏。每个人伸出一条腿和别人的腿交叠在一起，另外一条腿着地，边转圈跳着，边唱着儿歌。几个人围成一个圆圈，就像一个大花篮。我想这个游戏就是因为这个才起的名字吧。我看着她们玩这么有趣的游戏，好想加如呀！可是，全是女孩子，没有一个男孩子，也就不好意思加入了。只能傻傻地看着。
这一天下了课，我又听见编花篮歌声，我一看，曹李居然在里面，我赶快跑过去也加入。几个“花篮”编下来，调皮的曹李又开始捣乱了。他...
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