在现今日常生活与工作中，越来越多的情境要求使用发言稿。通过对发言稿语言的推敲与探索，可以提升语言表达的能力，增强语言的感染力。你了解如何撰写出优秀的发言稿吗？以下是小编为大家搜集的家长座谈会发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的老师，各位家长，同学们：
大家下午好！
我是x的家长，首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢！
接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢？
在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。
那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢？很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力，发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今天学到的知识，以至于他们今天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢？不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的`能力学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。
我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢？也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。
首先，习惯养成和学习兴趣的培养。
放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。
今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想，冷老师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦？老师说的会不会让我们没面子啦。
其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比，包括我自己也是这样的，时间长了，...
查看更多我们一直陪伴着女儿
说起孩子，我想每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天长大，他们的变化给我们带来了惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学***步，我想这就是为什么我一直陪伴着我的女儿，看着她不断地进步，我们家长也在不断地学***当好父母这个角色。
尤其是暑假又看了《父母课堂》里的一篇文章《爸爸陪着你一起成长》就更有感触了，幸好我们一直陪伴着孩子，孩子才能够朝着好的方向发展。
值得我们骄傲的地方：孩子发展比较全面，有自己特别喜欢的爱好（主持）；学***极主动并且非常独立，回家后自觉地完成当天的学***；有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在一些的问题：
如粗心、做事欠缺一些果断性等。说到教育孩子，我不能谈论成功。我想通过一些具体的事情来谈谈我如何和孩子们相处。
一、“严”字当头，抓住小学关键期。
孩子们上幼儿园的时候，他们在云南。从各方面考虑，他们决定送孩子回四川上学，但不想让孩子接受祖父母的教育。毕竟，替代教育还存在很多问题。所以我和妈妈辞掉了工作，回成都陪孩子。进入一年级时，几乎每天都有孩子的母亲陪着孩子。不管这个习惯有多小，它都能帮助孩子慢慢地发展：
写作的坐姿；每天自己整理书包，按课表准备书和文具；坚持每天看课外书；提前准备。经过一年多的陪伴和帮助，孩子从二年级二年级开始基本养成了独立做这些事情的好习惯。我们不必担心。正是因为我们对她每天的严格要求，才帮助她在一年级这个非常关键的时期养成了良好的习惯，所以孩子们在未来的小学里会受益匪浅。
2、 培养独立意识，让孩子没有依赖的观念。
孩子们一天天长大，但不管他们长大多久，在父母眼里，他们永远是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实，孩子的能力往往超出我们的想象，关键是我们是否会让他们去做。
也许我们都有这样的经历。似乎隔夜的孩子会做一些我们从来没有特别叫过他的事。我们会惊讶：他是怎么学会的？这就是孩子，只要我们愿意让他迈出第一步，他们就会给我们一个很大的惊喜！
可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。在家里，我们尽量让孩子们做力所能及的事情，比如端菜、倒茶、扫地等。
不仅是在家里做做家务，有时候关于她自己的事情需要做决定时，都先试着让孩子自己做主。三年级最后一个学期，我女儿在学习艺术和体育活动时，本来是学体操的，但林老师打了一拳，说新开了一个小主持人班，希望可欣能参加。我想到孩子在啦啦操对训练得还不错，而且女儿也能够大方地在舞台上表演，想要她继续学下去。
不过，转眼间，孩子们自己也喜欢主持，那我们该怎么办呢？我不想因为...
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当面对困难的任务时，很难避免需要制定一些方案。您是否感到写出一份出色的方案感到困扰呢？好工具范文网的编辑经过费尽心思打造的“家长课堂方案”一定会给您留下深刻印象，请继续访问我们的网站获取更多项目细节！
一、指导思想：
充分挖掘家长资源，加强家校关系，实现家校教育优势互补；同时也为丰富班级教育形式，开拓孩子视野，增长孩子的见识，我校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂，发挥自身职业优势资源，去培养孩子们的社会实践能力，组织开展“家长进课堂”活动。
二、活动目的：
在父亲节到来之际，我校利用家长课堂这一平台，邀请具有专业特长的家长进课堂，一方面可以让孩子学习课本外的知识，近距离地去接触生活、亲近生活，培养孩子们的饮食情趣，懂得感恩。另一方面，还可以展示优秀家长的能力和作风，对学生的成长起到引领、示范和激励作用，进一步促进家校沟通。因此，我校于6月17日将特邀梁昌清父亲来学校教孩子们学习如何制作点心，并要求孩子们在第二天的父亲节，利用自己所学的知识在家里给父亲献上一份不一样的礼物----自制的点心，增进亲子之间的感情。
三、活动主题：“快乐课堂----学做点心”
4、 时间：20xx年6月17日
二、三节活动课
五、活动地点：四（3）班教室
六、活动形式
现场教学
七、准备工作
1、 食材：梁昌清家长
2、桶子：学生自带
3、摄影：肖凤姣主任
4、主持：赵晶主任
5、课堂纪律：袁军老师
6特邀嘉宾：邢国英校长、陈少梅副校长等家长8人。具体要求：
1.上课前清洁书桌并洗手。
2配料，搅拌时不要溅到别人身上。
3、遇到问题要礼貌地请教家长。
4依次蒸馒头，以免拥挤。
5品尝时不要大声喧哗。
三亚市第四小学政教处
活动目的：每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。
活动形式：家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式（任选一种方式），传授知识，增加学生的生活体验。
活动内容：关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。
活动具体安排：
1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每周一次轮流授课。
2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三上午第三节。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。
3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，提供讲稿或制作幻灯片。
4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。
5、班主任全程积极...
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常言道：读书破万卷，下笔如有神，读完作品，我的胸怀变得更加宽广。 阅读是一个自由的过程，每个人的体验都是自己所创造的，你知道读后感的一些写作方法吗？我希望我的“家长课堂读后感”能够成为您的最佳选择，为了避免丢失网站地址建议您将本页收藏起来！
初一三班：周治淦家长：尉莹
《父母课堂>》这本书对我来说受益匪浅，让我从一个无知妈妈成长为一个略有点教育孩子的方法。选读这本杂志对提高自身的素养是有帮助的，里面的内容丰富多彩，涉及的层面也很广，给我指明了教育孩子的正确道路。
教育孩子确是是一门学问。不懂教育的家长怎么能培养出合格的下一代。孩子不仅要学好，而且要全面发展，这样才能适应不断变化的社会。而如今多是独生子女，在家里娇宠习惯了，什么事情都是衣来伸手饭来张口，自理能力实在差，如果离开了父母，孩子们会干啥？
以后又怎么能去适应社会？先别说洗衣做饭，就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的能力就更差了。
光学习好不是全部，生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理能力及独立能力也是很有必要的。
家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错，而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会，就会无意中扼杀孩子对解决问题的能力。
所以，家长在日常生活中应放开手脚，凡是孩子自己能做的是，放手让他独立去做，就如家里的家务活要他亲自参与并实践，洗碗、拖地他现在不在话下，做起来得心应手。同时，要培养孩子的独立意识，让他们主动尝试解决问题，而不是被动等待。实践锻炼是很有必要的。
家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样可以给孩子无穷的力量，孩子在以后的行动中会更加主动地去面对解决。
再就是不能以家长的身份高高在上的与孩子相处，应该以平等的身份去下孩子沟通、交流。就如生活中的实例来说吧，我老是教育儿子不要老是记得玩电脑游戏，沉迷于游戏中就什么也不想去做，对视力、身体都是有不同程度的伤害，也无法静下心来学习，所以在这个信息时代要适度的掌控学习与游戏的尺度，让孩子高兴的学习和快乐的游戏。在这方面我也是一个自私的人，自己也没有以身作则，得空时就往电脑里钻，对此，儿子也劝说我好几次，让我亲身体会到言传不如身教还更加来得实在。
后来，经过儿子几次劝说，我们就不再这样做了。我们互相监督。只要有一个人做错了，我们就及时纠正，让母子二话不说就成了好朋友。
经过一点点的生活，我认为，对孩子的教育应该结合当前的环境，实施适当的教育模式，因材施教，循序见进地引导学生。不要太渴望成功。孩子们一天不能长大。
通过阅读家长的课堂，我学到了很多，孩子不能被囚禁，他们应该被释放并融入社会。要给他们一些关爱，要从小锻炼他们。给他们提供小小的舞台尽情施展发挥，将来就能在社会这个大舞台上崭露头角，成为一个对社会有贡献的人。
2014年4月8日
“其实幸福的含义很简单...
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怎样才能写好自己的首次读后感呢？阅读完作者的作品后，我有很多心得体会。写下读后感可以加深对所读内容的理解和享受，如果想要拥有明确的人生规划，不妨从阅读《父母课堂家长读后感》开始。非常感谢您抽出时间来读这篇文章！
不记得孩子从哪天开始拿回一本书——《父母课堂》。起初也没有仔细看，有一天，静下心来，随手拿起这本书，一下子就被这本书所吸引。从此一发不可收拾，每期必读。从中学习到不少教育孩子的知识，受益非浅。也让我明白一个道理，让我们把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为，注意通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素，家长应做一个实践现代教育理念的学习者。
《现代父母需要现代的教育理念》是《父母课堂》第14期刊登的中国青少年教育家孙云晓写的一篇文章，孙老师阐述了要提高孩子的素质，首先要提高父母的素质，这种素质教育是教子成功的关键，素质教育有很多方面，孙老师在该文中阐述了现代的教育理念。
我个人理解，孙老师提出的现代的教育理念核心是要和孩子一起成长，要善于发现孩子、解放孩子;要向孩子学习;要给孩子真正的爱。做到上述几点，作为父母重要的就是要善于学习，具体就是要做到：
言传身教。如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情，可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子，总想把他们规范到自己的理想状态，但是恰恰因为自己的某些并没有意识到的坏习惯影响了孩子的发展，说和做脱节，言传了但身没教，这样直接影响了孩子的成长。孩子上幼儿园后，我就要求孩子养成正确看书学习的习惯，但我并没有意识到我躺在床上看书的习惯，会直接影响到孩子。后来我认识到了根子原来出在自己身上，要想使孩子改掉这个坏习惯，自己必须要以身作则，我把这个习惯改掉了，孩子也渐渐改掉了。
儿子上小学了，在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的资料就深深地吸引了我们。
关注及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思;名人家教、教子随笔为我们带来了成功的经验，受益匪浅;家校频道指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配合了解孩子;海外视窗、美文共赏更是开阔了眼界，取长补短;父母忌语、孩子心声让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子;教子良方和专家讲堂，使得家长学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。
《家长课堂》的2011年09月和2011年10月的两期连载文章弱在哪里补哪里，对我的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到15岁独立出国留学的优秀少年的成长历程展此刻读者的面前。透过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧...
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撰写经验心得不仅是获得经验的途径，同时也是提高自我认知的一种方法。但是是否需要以主观感受为准来写心得呢？您可以在“家长课堂心得体会”中找到您所需的相关资料，相信它对您的学习工作会有所帮助！
28号上午，感谢张老师的安排，我有幸参加了51级9班的“家长进课堂”活动。早上八点怀着紧张而激动的心情来到教室门前，看到同学们已经在教室里做题了，悄悄地进入教室坐下后，看到了黑板上的考试时间安排和要求，才知道孩子们７点就已经开始考试了。真不容易啊，这个时间的周末，我想有好多家长（也包括我）甚至都还没起床呢。
刚坐下一会儿班主任张老师就进来热情地给我们打招呼，因是第一次家长进课堂督促自习课，所以很细心的给我们交代了一些事项后悄悄离开。我坐在教室后排悄悄地环顾四周，观察教室里的环境及同学们的表现，看到同学们基本都能遵守纪律，保持安静。在没有监考老师的情况下都能做到不说话、不交头接耳、即使中间有借文具的也是在不影响其他同学的情况下悄悄进行。教室里静悄悄，只是不断地能听到翻卷子纸的哗哗声，同学们都在认真思考答题，我也深切地感受到了时间的紧迫性，每一分钟对孩子们来说都是那么地珍贵。期间时不时的还有巡视的老师在教室外的走廊里悄悄的走过，一切都井然有序的进行着。我坐在教室后面甚至在想，我今天来了是不是有点多余了，孩子们一副训练有素的样子，都很自觉遵守纪律，我也没起到什么作用啊，心里还稍稍有点失落和惭愧呢！
第一堂下课了，孩子们终于可以放松一会了，教室里有了些许的喧哗声，孩子们有的下楼活动，有的在课桌前说说话、喝口水，有的继续看书做题，十分钟的课间稍稍还原了一群欢呼雀跃的孩子们的形象。第二堂课之前有少许同学收不住活泼喜悦的心还有说话的，秩序有点混乱，女纪律班长刘洛华站出来一声大喝制止，维持班级纪律铁面无情，很是让人钦佩，赞一个。课间有好几位同学（我有的叫不上名字来）主动给我打招呼问好，王祝辉同学还过来问我喝水吗？说有需要时找他，多么懂事的孩子啊。孩子们的表现很是让我感动和欣慰。看着一张张洋溢着青春与活力的笑脸，我也被这种气氛深深地感染着，仿佛回到了学生时代！
11点多我的肚子已经咕咕叫了，感觉到了有点饿，我想孩子们也会和我一样吧！但是他们都在坚持做题，耐心等待11：45的下课铃声，没有喧哗，没有吵闹，一切都在静悄悄中进行，很是让我感动和佩服。他们每一分钟的忍耐和努力都象征着向未来的成功迈进了一步！他们正在用行动践行着青春无悔，无悔的青春。时间过的很快，不知不觉间一上午就这样过去了，和孩子们在一起重新做了一回学生，说实话我没有在教室里待够，以后有机会我还会再来！
通过今天的课堂体验，我还想到了天下当父母的心情都是一样的，因为深爱着孩子，所以也密切的关心着孩子周围的一切。每一位家长的心也都是一样的，都在热切的关注着孩子成长的每一步。
每一位家长都在殷切的盼望着：望子成龙、望女成凤。...
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