微课堂主持词 篇1
莒县第三协作区基于学生自主学习能力培养的数学课例研究主持词
一、课前说明：今天研讨活动分三个环节进行。第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于两处学校教研的扎实开展，下面，我们请两位老师谈谈对课的设计与反思，首先有请朱玉霞老师（欢迎），请孟庆美老师谈一谈（欢迎）。
二、接下来我们进行今天活动的第二个环节，大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。（今天本来我们第三协作区区长杜
福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众）讨论交流：
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx 老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。）主持人总结：
因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。
三、接下来进行课例点评。
首先，请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学（）
陵阳小学（）
陵阳小学（）
寨里小学（）
寨里小学（）
龙山小学（）
龙山小学（）
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。(鼓掌)，请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（明校长，卢校长，刘校长，）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福!
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家!今天的活动到此结束。
微课堂主持词 篇2
护肤课堂主持稿
各位同学们，大家好！欢迎来到今天的护肤课堂。作为一个学生，我们因为要忙于学习，经常会熬夜，这就导致我们的皮肤出现问题。因此，今天我想和大家分享一些护肤的小技巧和注意事项，希望可以帮助大家拥有健康美丽的肌肤。
首先，我们要了解皮肤的类型。你的肌肤可能是干性，油性，混合性或者敏感性。了解自己的肌肤类型，才可以选对适合自己的护肤产品。如果不知道自己的肌肤类型，可以去专业的美容店或者皮肤科医生处进行测试。
其次，洁面是护肤的基础。洁面的目的是去除皮肤表面的污垢和多余的油脂，保持皮肤的清洁状态。然而，千万不要用手抠痘痘或者挤黑头白头，这样会刺激皮肤，引起感染。最好使用温和的洁面产品，并在早晚两次洁面后，用温水彻底冲洗干净。
接下来，保湿也是非常关键的一步。无论你的肌肤类型是什么，都需要足够的水分。外界环境、学习、工作压力等都会导致皮肤缺水，因此保湿是每个人都要做的。保湿可以使用乳液、面霜、面膜等产品，尤其是晚上使用面膜帮助睡眠中皮肤充分吸收养分。此外，还可以经常饮水、多吃含水分丰富的水果蔬菜，让皮肤从内而外保湿。
再来，我们需要了解几个小注意事项。首先，注意防晒。即使是在寒冬季节，阳光依然存在，对皮肤的伤害也不可小觑。因此，出门前涂上一层防晒霜是非常必要的。其次，注意饮食。食物对皮肤的影响也很大。吃一些含有丰富维生素和抗氧化剂的食物，可以帮助皮肤保持健康和光滑。此外，避免过量饮酒和吸烟，这些会影响皮肤的健康。
最后，虽然护肤是要长久坚持的，但不要过于依赖护肤品。美丽健康的肌肤不仅仅是表面的良好保养，也与每天的生活习惯有关。所以，我们需要在日常生活中放松心情，保持良好心态，这样才能拥有真正的美丽。
好的，今天的护肤课程到此结束了。谢谢大家的耐心聆听，希望这些小技巧和注意事项能够帮助大家更好地护理皮肤，让我们变得更加美丽自信！
微课堂主持词 篇3
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我们又再次相聚在濮阳市第二实验小学，一起参加第十三期适度教改大课堂，在这里，我代表市第二实验小学全体师生，对大家的到来表示热烈的欢迎！下面，请允许我介绍参加本次适度教改大课堂活动的嘉宾，他们是：濮阳市开德小学巩富强校长团队，欢迎你们！濮阳市绿城实验学校刘清法校长团队，欢迎你们！本次邀请到的点评专家是：市教育局教研室张自福主任，欢迎您！还有来自市直兄弟学校的老师们！欢迎大家的到来！
本期“教改大课堂”采用三加一模式，三节现场课，一节专家点评。
现在活动正式开始，为确保会场安静有序，请您把手机关闭或调至静音。
接下来进行第一阶段活动，三位老师现场作课。
首先为我们作课的教师是濮阳市第二实验小学的郭海霞老师，课题是鲁教版五年级上册《将相和》，所用班级：五年级七班。掌声欢迎郭老师和她的学生们！
现在要为我们作课的是濮阳市开德小学赵冉老师，她作课的题目是部编教材二年级上册《大禹治水》，所用班级：我校二年级十班，有请赵老师！
现在中场休息20分钟，我们10:10分准时上课。卫生间在一至四楼的中间位置，请老师们自由活动。
第三节为我们作课的老师是来自濮阳市绿城实验学校的.王静会老师，她作课的题目是部编教材二年级上册《坐井观天》，所用班级：我校二年级七班。掌声有请王老师！
感谢三位老师精彩的课例分享，让我们感受到了教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。接下来活动进行第二个环节：请三位作课老师对自己的课作简短自评。
教师的成长离不开专家的引领。下面有请张主任为我们进行专业点评。掌声欢迎！
专家的引领总是那么精准，去除迷惘，解疑答惑！让我们用热烈的掌声感谢张主任的精彩点评！最后有请吴守刚校长为作课教师颁发证书！
“丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，教改课堂添画意”。各位领导、老师们，今天的适度教改大课堂活动到此就结束了，在语文教改的路上，我们将一路同行，相信本次活动，对我们今后的教学实践一定会起到深远的影响。让我们再次以热烈的掌声对专家、对做课老师表示衷心的感谢！本次活动到此结束！谢谢大家！
微课堂主持词 篇4
篇一尊敬的各位领导、老师们；
大家上午好！
为进一步落实教育局关于高效课堂建设的精神，加快推进“以学生发展为本”的高效课堂构建，探索高效的教学策略；为提高教师参与高效课堂教学改革的意识和信心，充分发挥教学能手的示范、引领、带动和辐射作用，全面提高教育教学质量，按中心初中工作安排，今天在xx中学开展的高效课堂观摩研讨课的活动如期举行。本次活动，是我们在前期动员学习、确定试点年级科目、立章建模、“三六”自主学习课堂模式初步尝试后，步入的较为重要的一环。这项活动还有另一个意义，就是为我镇近年来的省市教师提供一个高水平的学习平台，让他们迅速登顶。
今天，百忙中的市教育局的各位领导及兄弟学校的领导教师莅临我镇指导工作，我们感到非常荣幸。让我们用热烈的掌声欢迎大家。
本次研讨课包括两个环节，现在听课环节已结束，感谢今天上午为我们献课的三位老师，感谢他们给我们带来了精彩纷呈而富于效率的课堂。
活动的第二部分是**交流，共分为五个议程项目：一是中心中学李××校长致欢迎辞；第二，同冢中学副校长汇报了高效课堂建设的理念和前期的相关工作；第三，xx中学李左红校长谈了支持高效课堂建设的一系列措施；四是试点年级教师代表谈了自己的做法、遇到的问题和改进办法。五是教育局领导作重要讲话。
首先，欢迎xx镇中心初中的李xx先生。
接下来，将执行第二个议程。xx中学副校长将在前期汇报高效课堂建设的思路及相关工作。
刚才李xx校长谈了学校高效课堂建设的设想，以期实现学校的“为学生幸福人生奠基”的育人理念，努力使课堂达到“轻负、优质、高效”的目标，也介绍了前期的工作，主要是召开三会：校委会，教研组研讨会、教师会；制定了三个方案：高效课堂促进方案、阅读活动方案和学生定量评价方案；这些为扎实推进高效课堂奠定了坚实的基础。
我们来谈谈支持高效课堂建设的一系列措施。
微课堂主持词 篇5
夏季高温，肌肤里的水分蒸发迅猛，缺水而致使油脂分泌旺盛，泛油严重，到了秋天虽没有没有夏季高温炎热，不过由于空气干燥，水分也是很容易蒸发掉变得更加干燥，因此要加强补水保湿，维持肌肤的油水平衡，减少肌肤问题的产生。
虽然秋季的阳光不是那么的毒辣，不过防晒这个步骤还是少不了的，即使没有阳光，使肌肤也在无形中受到紫外线的伤害，防晒是每个季节要做的必修课，出门前不仅要涂抹防晒霜，还要带好其他的防晒工具，尽可避免紫外线的侵蚀。
相对而言，面部的.清洁是我们每天都必不可少的事情，
做面部清洁的时候可以帮助我们把皮肤上面的污垢以及一些化妆留下的残妆清洁干净。帮助皮肤疏通毛孔，再加上我们每次进行5-10分钟的按摩，这个时候就可以很好的加快血液的循环，能够很好的促进皮肤的一个新陈代谢，让我们的肌肤能够自由的呼吸。还可以很有效的帮助减少黑头以及粉刺，洗完脸之后进行按摩，在补上化妆水，能够更有利于肌肤的美白哦。
秋季的到来，天气慢慢转凉，空气中的水分和湿度不断减少，致使皮肤不得不面临干燥紧绷的情况，所以要加强保湿，除了选择保湿产品之外，还要使用润肤产品，更好的滋润，保湿肌肤，为肌肤深层补水，牢牢锁住皮肤中的水分，润泽不紧绷。
白天出门很难避免紫外线，空气灰尘的侵害，加上化妆后留下的残妆，都会附和在肌肤表面上，堵塞毛孔，会引起黑头，粉刺，痘痘等，所以到了晚上一定要将面部彻底清洁，尤其是彩妆产品一定要卸除干净，打开毛孔，让毒素排出顺畅，保持肌肤清爽，洁净。
微课堂主持词 篇6
精准课堂主持稿
尊敬的教育家们，亲爱的小伙伴们，大家早上好！
今天我们聚集在这里，是为了共同探讨教育工作中非常重要的一环——教学。教学是教育工作的核心，是学生树立正确的人生观、价值观和世界观的重要途径。在这个快速发展的时代，教学方法和教学内容也在不断创新和变革。而我们的目的，则是要探索“精准教学”的方式，拓宽教育领域的新思路。
首先，在“精准教学”中，重要的因素之一是“調整思路”。老师们要转变传统的教学方法，注重“个性化教学”，照顾到每个孩子的不同性格和应对教育方式。不同孩子的价值观、思维方式、兴趣爱好、学习方法以及认识水平都各不相同，所以我们要通过积极的思想调整，了解学生的兴趣点和研究习惯，并贴合个性特点，制定出更适合学生的教育方案。
此外，沟通交流也是非常重要的一环。在班级中，同学们之间的相互影响与互动也同样重要。老师可以通过课堂问答的形式进行互动，让学生们参与进来，引导性地引导学生讲述自己对生活中的感悟和体验。在平时的讲话中，老师也要注重措辞和方式方法的变化，注意语气和口吻的细节，并时刻调整教学思路和态度。
而在这个信息时代，软性技能也日益受到注重。因此，在进行精准教学的同时，我们还应该注重学生的社交能力、表达能力和创造力的提升。这不仅可以使学生们更好地融入现实社会，并有效防止学生人却其不能用的现象，而且也有利于发掘和培养更多的创新人才和领袖人物。
总的来说，在实施精准教育的过程中，我们还需注意以下几点：一是注重学生的个性发掘，针对个体差异进行个性化教育；二是注重因材施教，因学生不同的情况，制定具有可行性的教学计划；三是关注学生成长的全过程，积极化解学生在学习上面遇到的问题；四是坚持以学生为本，耐心倾听学生的诉求和信息反馈，并全程从学生出发考虑任何改进变化。
为了使我们主题教育的讨论收获更丰硕的成果，希望大家在认真分析个性化教育时，时刻记得把“探索精准教学”当作本次讨论的重要课题。只有工作的每个环节都对学生进行“精准处理和教导”，才能真正的将学生们塑造成有道德、有文化、有思想、有能力和有创造力的复合型人才。最后，我们提出课堂讨论的相关议题，希望大家在自己不断的探索和实践中，推动教育中的“精准教学”的进一步发展。
感谢大家的到来，愿我们共同为实现这个目标而坚守不懈努力！
微课堂主持词 篇7
同学们，老师们：
为了进一步普及统一战线知识，活跃校园文化生活，强化中学生爱国主义、社会主义和辨证唯物史观教育，提高同学们的思想政治水平，县委*部、县教育局决定在全县各中学开展*知识进校园活动。
今天，我们在这里举办“*知识大课堂”，非常荣幸地邀请到了*市委*部苏参副部长为大家讲授*知识。参加对象有河海中学全体学生、全县各中学的政治老师以及县委*部、县教育局、河海中学的有关领导和工作人员。
根据安排，今天共有三项议程，第一项议程是河海中学朱暖校长致欢迎辞，第二项议程是县教育局李阳副局长部署*知识进校园工作，第三项议程是请市委*部苏参副部长讲授*知识。
下面进行第一项，由河海中学朱暖校长致欢迎辞，大家欢迎。
下面进行第二项，请县教育局李阳副局长部署*知识进校园工作，大家欢迎。
下面进行第三项议程，大家以热烈的掌声欢迎市委*部苏参副部长讲课。请大家保持良好的听课纪律，认真听讲。
同学们、老师们，刚才市委*部的苏部长为大家上了一堂精彩生动的*知识课，为我们系统阐述了民族、宗教、对台、侨务等*知识。苏部长的讲课理论联系实际，深入浅出、生动幽默，使我们对党的*理论和政策有了更为直接、更加深入的了解。我提议，让我们再次以热烈的掌声对叶主任的精彩讲课表示感谢。
刚才县教育局的李局长已经布置了*知识进校园活动的主要任务，希望各学校认真遵照执行。下面，我再对如何开展好*知识进校园活动强调三点意见：一是突出一条主线。也就是把*知识进校园渗透到教育教学的全过程。*知识与我们的实际生活息息相关，与中学生爱国主义、社会主义教育息息相关，要把*知识作为学校德育工作的重要组成部分，作为学生素质教育的重要内容，限度地渗透和融入到教育教学中去。二是坚持三个原则。*知识进校园是一项系统的工程，必须坚持正面引导、循序渐进和整体协调的原则，把握正确导向，逐步递进，潜移默化，依靠社会、学校、家庭的多方合力，推动*知识教育有序展开。三是抓好三层学习。要在学生层面、教师层面、学校领导层面广泛发动学习，全体师生要共同努力，切实将*知识进校园这项长期性、基础性的工作抓紧抓实抓好，抓出成效。
我们县“*知识进校园”活动的开幕戏。接下来，除参加今天集中授课的班级外，全县各中学的每个班级都要开设2-3节“*知识课”。授课教材可以由各中学的政治老师自行编制，也可以参考今天苏部长的授课内容。课后，我们会把苏部长的授课讲义挂在“河海*网”、“河海教育网”的公告栏。再强调一点，各校按要求上完“*知识课”后，要将授课的次数、听课学生人数、授课效果以及授课过程中发现的问题和困难反馈到学校办公室，以学校为单位向县教育局进行反馈。
今天的“*知识大课堂”的各项议程已圆满结束，谢谢大家！请大家按顺序退场。
微课堂主持词 篇8
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个金秋送爽的美好季节，大家相聚我们三甲小学，共同进行高效课堂教学研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由我们学校()老师给大家上公开课，()老师是我们镇级骨干教师,是我们学校青年教师。请各位进行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行议课活动和主题教研活动。
课后学生离场
刚才()老师上了一节公开课，现在我们进行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对()老师的感谢。
进入议课活动
组织发言顺序：
1、老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展，下面，我们掌声邀请老师谈谈今天这节课导学案的设置。
2、当局者迷，旁观者清参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果面逐一进行议课活动。
首先，请我们的()老师进行议课。
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
下面我们请教研室领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)
领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。
结束议课活动。
因为时间关系，我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
微课堂主持词 篇9
各位校长、老师们：
大家好!
教育教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量是实现教育强市，办人民满意教育的根本保证。构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路，是实施素质教育的重要组成部分。实施高效课堂是教学永恒的主题,是教师永远的追求。
从20xx年开始，我市实验小学、市一中、小渡船中学相继深入进行课堂教学改革，成为我市高效课堂建设试点学校，经过近五年的探索、总结、提炼，形成了实验小学的361快乐课堂，市一中的自主快乐课堂，小渡船中学的学教练课堂等成果，三所学校的教育教学质量逐年递进增长，引起了州内外强烈的反响。
今天我们举行全市高效课堂建设推进会，再次深入总结高效课堂建设工作取得的成绩，交流经验，推广经验，加快推进我市中小学高效课堂建设步伐，全面提高我市学校教育教学质量。
下面进行大会第一项议程：请某某宣读教育局文件：《恩施市教育局关于推广试点经验，加快推进高效课堂建设的实施意见》。
大会第二项议程：典型发言。
今天的发言，既有试点学校的经验交流，又有投身高效课堂建设教师代表汇报工作的付出与收获，还有执行决定和学习先进的表态性发言。希望参会人员认真聆听，仔细领会，深刻思考。下面请发言人员按顺序上台交流。
大会第三项议程：市教育局局长杨昌福同志讲话。
杨局长的发言回顾了我市高效课堂建设的历程，总结了高效课堂建设取得的成绩，对下步工作提出了要求和期望。希望各位校长认真执行教育局关于推进高效课堂建设工作的文件和杨局长的讲话精神。落实就是行动，推进就是工作，效果就是质量。
各位校长、老师们。在全市推进高效课堂建设工作，是深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变、规范办学行为的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动构建高效课堂试点工作以来，也不是一帆风顺，曾经出现过墙内开花，墙外香的尴尬局面，曾经也差点昙花一现。经过教育局的强力推进，试点学校的不懈努力，我市初步完成了中小学高效课堂的学科建模、课堂建模工作。目前，在全市高中学校、初中学校和乡镇办中心小学及部分村级小学推广试点经验，时机成熟，条件具备。今天的会议，对我市高效课堂的定位、如何推进、如何操作都阐述得很清楚。接下来，关键就看各校是否在真抓实干，是否在用科学、绿色和高效的办法全面提高中小学教育教学质量。
下面我强调四个方面的工作：
一、各校要立即行动起来，深入贯彻会议精神，全面落实文件要求。积极调研，弄清学校教育教学的现状，结合学校实际，拟好推进高效课堂建设工作的实施方案，排好推进工作的日程表。同时，整合区域内以及本校的师资力量、教学资源，全力保障高效课堂建设有力的推进。
二、试点学校仍然要先试先行，积极开展学习培训活动，深入课堂，尽早掌握基本模式，为推广、指导全市高效课堂建设做好充分准备。
三、校长要坚定不移地积极推进高效课堂建设工作，其工作实绩将作为校长任免的重要依据。
四、教育局有关科室和研培中心要尽职尽责为全市中小学推进高效课堂建设做好培训、指导和服务工作。
一年之计在于春，希望我市高校课堂建设推进工作在美好的季节里迈步，在秋天收获累累硕果。
今天的会议到此结束，谢谢大家!
微课堂主持词 篇10
一、开场
在座的各位宝宝的爸爸妈妈，外公外婆，爷爷奶奶以及一直关注XXX成长的家长朋友们，大家下午好。欢迎来到XXX父母学堂专题讲座的现场。首先请允许我代表XXX中心的所有员工对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！！孩子是社会的承载，是家庭的希望，是父母生命的延续，然而如何挖掘宝宝的潜能，如何培养宝宝健康和积极向上的生活态度迎接未来生活的挑战？是父母，家庭，甚至全社会共同关注的话题。
1、介绍XXX
XXX，想象力，语言沟通能力以及社交能力的全面发展，在促进孩子潜能开发的同时，培养孩子的自信。
二、XXX老师介绍
都说：父母是孩子的第一任老师，那么您了解自己孩子吗？您知道如何挖掘孩子的运动潜能吗？如何培养孩子健康及积极向上的生活态度呢？今天我们隆重的请到了知名幼教专家为您现场传授育子秘诀。她有着近30年的学前教学与研究经验
她是国家级学科教学带头人
曾经主持北京市幼儿园教育大纲健康领域的填写工作
主持中国学前教育研究会十五，十一五课题，研究成果获国家级一等奖
三、现场问答（四点答完）
四、抽奖
五、优惠方案
六、结束
本次座谈会即将接近尾声，在此我也想和在座的所有的家长朋友说几句心理话：作为家长，即便您不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！即使您不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯，XXX将和您一起关注孩子的成长，成就孩子的未来，各位家长，让我们XXX再见！谢谢您的参与和支持，再见！
微课堂主持词 篇11
美眉们都知道夏季护肤最重要的就是防晒，夏季紫外线辐射较为强烈，那么，防晒工作也应要加强。如果在夏季皮肤不注重防晒，就会出现严重的晒斑，当皮肤出现晒斑后，想要补救可是为时已晚哦!防晒是肌肤美白的根源所在，远比其它的美白护肤品要好得多，因此，美眉们在夏季防晒工作要做好，无论是外出还是在室内，都要每隔两三个小时涂抹一次防晒霜，来确保肌肤晒伤和晒黑。
夏季，美眉们的肌肤滋长痘痘可是件非常闹心的事儿，天气炎热，人也容易上火，长痘痘也是常有的，而一旦长出痘痘，美眉们应及时进行处理，要找出滋生痘痘的原因，并加以解决，切勿盲目使用祛痘产品，如果是上火所引起的痘痘，可以从饮食上加以调理和改善。
夏季对于肌肤护理工作，去角质可不能过于频繁哦，实际上，夏季的肌肤相比冬季来说，要脆弱得多，如果这时候频繁去角质，会令很多细菌和有害物质侵袭皮肤深层，从而令肌肤变得更薄、更脆弱，也很容易引发皮肤感染，所以，在夏季美眉们去角质的护肤工作要适当，可以每个月进行一次就好。
有些美眉护理自己的皮肤比较盲目，然而，对于肌肤护理，美眉们应清楚了解自己的肤质，来根据自己的肤质进行相应的护理与保养，例如，油性皮肤就应该要涂抹清爽温和一些的护肤品，禁食油腻的食物等，干性的肌肤要注重补水保湿等，不同的肤质要进行不同的护理，不能同日而语，这一点是美眉们夏季护肤所需要注意的
微课堂主持词 篇12
各位老师，领导，大家上午好！
有人说“教学从公开课开始”。的确，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却能反应出教学改革的发展方向和存在的各种问题。欢迎大家参加庐阳区第三届学科节小学语文名优教师课堂展示活动，让我们透过40分钟的课堂，一起聆听来自课堂的天籁之音，一起品味来自语文的润泽香甜，一起探索简约高效的课堂教学模式。
下面，请允许我介绍参加今天活动的专家领导，他们是：长丰县教研室袁良塘主任，新站区教研员刘坤老师，庐阳区教体局郑家凯副局长，我们庐阳小语人的领头人杨立新副主任，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导专家的到来，一会儿我们即将听到他们的精彩点评。
首先请杨立新主任讲话。
今天活动的主题是“简约、高效”，下面就让我们进入听课看课环节。
第一节课，钢铁新村小学的阮x老师执教六年级下册《孔子游春》，阮老师是庐阳区首届“教学能手”、安徽省农远“应用新星”，今天她要上的是一节引导自学型课，欢迎老师们来到学生中间看课。
接下来的第二节课，亳州路小学的吴文超老师执教五年级下册《水》，吴文超，曾获庐阳区第六届课堂教学评比一等奖，庐阳区首届多**课堂应用展示特等奖。课上，他努力让课堂变得高效，多点语文味，多点人文情怀，课下和学生们一起坚持写日记，保持着语文学科的主旋律——读和写。
今天的第三节课，大洋中心小学的范x老师执教阅读课《我的“长生果”》，范老师是合肥市骨干教师，追求朴实而扎实的课堂，今天她将针对“六年级学生的阅读指导课”该怎么上做出探索。
三节课欣赏完了。如果说《孔子游春》是一副连绵的画卷，为我们展现了五年引导自学实验后的一路美景，那《水》就像一杯清雅的绿茶，香而不烈，枝叶分明，而《我的长生果》则仿佛是一次愉快的旅行，让我们领略了学中悟法的妙处，三节课，不同的风格，不同的设计，带给我们不同的看点和思考。感谢三位经理和他们背后的团队。
我提议：让我们以最热烈的掌声欢迎三位经理和他们背后的团队。今晚我们回家好好睡一觉吧。
随话说：不见高山，不显平川。那么，不听专家点评，如何解开心中的谜团？让我们快速进入专家评审环节。
现在，恐怕没有老师愿意听我的话。我只需要做一件事，就是把麦克风给我们的专家。
一上午，我们就这样静静地听着，静静地思考，用简单的方法探索高效的课堂。就像刚才杨主任所说，感谢三位执教教师和背后团队的辛勤付出，感谢两位专家精彩的点评，让我们不仅看课，更知道如何思辨，我觉得我们更应该以热烈的掌声感谢整个活动的总设计师我们亲爱的杨课堂主任。今天的活动就在这里定下来了。明天上午，小跃津小学金都华庭校区将继续进行。欢迎所有老师参加。谢谢。
