周记写作是一种人类特有的、以达到特定目的为目标的社会实践活动记录。相信大家对于周记都应该有所了解。但是，您是否了解到在写周记时需要注意哪些方面呢？如若想要了解“八年级的日记”的相关知识，不妨参考下方的资料，然而请不要过分依赖，其仅供参考之用。
虽然这个寒假特别短，不过在春节期间，我有去安平古堡玩，这一天也成为我寒假中最难忘的一天。
那天上午八点，我们抵达安平古堡，那里的游戏五花八门，我与妹妹都不知道要选哪个游戏了！后来我们玩了打小钢珠与沙画，玩得非常开心。中午我们去吃虾卷，我与妹妹饿得狼吞虎咽，最后我们俩都饱得走不动了。
到了下午时，我与妹妹又开始猛玩，我们两个看到一个游戏，就是捞鱼，我们开始比赛谁捞的多，突然有一只顽皮的鱼跳起来打到我妹妹的鼻子，妹妹很生气，所以她把目标移到那只顽皮的鱼身上，经过长时间的争战后，她终于捞到这只顽皮的鱼了。我与爸爸都被逗得开怀大笑！
这一天，我与妹妹都玩得很开心，但也玩得好累喔！后来妹妹走不动了，就在妈妈的腿上睡着了，今天真是愉快的一天啊！
紧张的学习阶段结束了，到了愉快的暑假，我除了完成每天的暑假作业之外，我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我决不做旱鸭子，要争当游泳能手，我就要学习游泳！
妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳，有危险，会淹死人的
妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：怕水还能学游泳我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三次学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会。我就坚持练下去，有了很大的进步。
我看见有的小朋友带着游泳圈游，觉的很好玩。教练说：靠游泳圈很难学会游泳。我觉得有道理，我没有买游泳圈。
暑假里，我既学会了游泳，又锻炼了身体和意志，全家人都很高兴，说我长大了！
星期天，我和爸爸、妈妈去九眼桥音乐学院附近买了一台珠江牌教学琴回家。
当工人叔叔把钢琴抬回家后，我看见钢琴的表面乌黑发光，像一面镜子。钢琴站在房间里像一个带书架的写字台，只是台面没有那么宽，下面还有三个像脚掌一样的踏板。钢琴下面还有四个滑轮，你想把钢琴放在哪儿，它就在哪儿安家。
我站在钢琴旁边，掀开了琴顶的盖子。琴箱里面有许多粗细不一的琴弦和像小锤子一样的音锤，当我弹动一个琴键，就有一个相对应的小锤子撞击琴弦弹出音来。
我低头数了数键盘上的键...
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