【#作文# #八年级作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,#】写作是汉语语文学科中必不可少的组成部分，它对培养学生的语文素养起着至关重要的作用。通过善于观察，我们能够写出优秀的作文。下面是一些关于“八年级作文”的相关材料，供大家参考和研究，相信这些资料将对你有益！
八年级作文(篇1)
树根实在是不平凡，我要赞美树根！
树根常埋于地下，很少有人注意它。人们常赞美树的叶片，夏天的光景中，翠绿欲滴的叶片好像鳞片一样密密麻麻地附在枝干上，好像雨伞，又好像阳篷。人们在树荫下纳凉休息，赞叹这树的枝干是多么的挺直，惊叹那一朵朵藏在叶间的花是多么娇艳。即使是在秋天，那曾经的.茂叶也已枯黄卷曲，仍有诗人这样赞美它们：“好像蝴蝶般飞舞着，飘落着。它们经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已经到了生命的顶峰，它满足了，落土再变成母树的肥料，又开始孕育来年的嫩绿叶儿……”然而，又有谁会去想，这一切都是根，那深埋在地下被我们忽视的部分，为了树干的挺拔和茂盛的枝叶汲取养分。
树根是极不平凡的，却又是极被忽视的。当一颗种子种入土后，第一个突破种皮开始生长的就是种子的胚根。它并不向往那明媚的阳光，而是一个劲儿朝着那黑暗的深处扎去，拼命地汲取养料为种子的子叶冲出地面提供着能量。树根永远生活在最深的地底，盘旋屈曲，却从不因无人赞美而沮丧。大自然就好像小孩儿一样，喜怒无常，阳光和煦的天空有时会转眼被乌云覆盖。但无论在什么样的情况下，树根都任劳任怨，不为所动地坚守在树的根基。每当狂风呼啸，风雨交加，树干身不由己、无可奈何地在风雨中痛苦地摇晃着身体，树根却不向暴风雨低头，它用众多盘错的根系牢牢抓住大地，任尔东西南北风，也绝不松手。等到那狂风灰溜溜、无声无息地退去，树干如获大赦，继续搔首弄姿，树根却丝毫不争名夺利，仍默默无闻藏于地下，不停息地长着。
难道这只是树根吗？难道你就不曾想到它的不求安乐，不争名利，默默无闻，正如在社会底层的工人和农民？难道你竟没想过，我们的祖国这棵大树，正是由工人和农民组成她的根系？
根是树最不平凡的部分，却不被人重视，就好像底层的工人和农民。它默默无闻，坚守岗位，这也想底层的工人和农民。我赞美树根，就因为它不但象征了工人和农民，尤其象征了今天我们奋斗竞争中所不可缺的从不认输，好不退缩，为国效力的任劳任怨，不计名利的精神。
让那些看不起农民、遗忘工人、却又在争名夺利的人们去赞美弱不禁风的树干吧，去忘记这任劳任怨，不畏困难的树根吧，我要高声赞美树根！
八年级作文(篇2)
童年，一个充满欢声笑语的时代，它像一颗可口的糖果，滋润着我，带给我无尽的欢乐。
——题记
小时候，爷爷家养了一只小花猫，可爱极了。
在一个晴朗的中午，爷爷奶奶都去睡觉了，我独自一人在院子里玩耍，正当我百般无聊之时，小花猫从屋里爬了出来，我跑到小猫跟前，轻轻的抚摸它，又坐下来把它放在脚上，这时，我发现小花猫长胡子了，而且很长，我出于好心，就要帮它把胡子剪了。
我学着爸爸的刮胡子时的样子，先用香皂在小花猫的胡须上擦了擦，小猫还算老实，可是，当我拿起剪刀时，小花猫一下子从我的怀里蹿了出去，我追了过去，我俩就这样绕着院子跑了好几圈，我实在跑不动了，就气喘吁吁的咒骂到：“好啊你，臭猫，我好心好意为你剪胡子，你却狗咬吕洞宾——不识好人心。”，我没有放弃，但实在跑不动了，就坐在门前台阶上休息。小花猫也放松了警惕，蹲坐在一边，懒洋洋的。我趁这会功夫，巧无生息的走了过去，一把抓起它，它拼命的挣扎，可我就是不放手。为了避免它在次逃跑，我用绳子把它绑了起来，咔嚓咔嚓两声响后，我成功了，小花猫的胡子被剪掉了。
我解开绳子把小花猫放在地上，它却左摇右晃，怎么也站不稳，我很纳闷，一会儿，爷爷出来了，看到这番情景，问我怎么了，我一五一十的复述给了爷爷，爷爷笑了起来，和蔼可亲的对我说：“你个小傻瓜，猫的胡子是用来测量鼠洞大小和保持平衡的，你把它的胡子剪了，它当然站不稳了。”说完，又抱起小猫：“可怜的小猫呦！”
我低下了头，心里默念着小猫对不起。
八年级作文(篇3)
曾经，她给我无数的快乐；曾经，她给我带来许多无言的友爱；曾经，她给我解决过数不清的难题……然而，我与他素没见面，是在一个不寻常的地方相识的。
似乎百度博客已成为了青年人的时尚，刚刚11岁的我便随“潮”而上，刚踏入博客圈子的我不久就认识了一位好友，飘落的红枫，我与她好似一见如故，聊得热火朝天。她就是与我不曾见面的蒙面朋友。
我只是与她进行语言上的交流，她告诉我，她是一名大学生，是班上的学习尖子，可她变得越来越忧郁。但她善于社交，对我这个小妹妹从不拘束。
记得我曾经对她说过，在生活学习中，别人眼里的.尖子生是痛苦的，不自由的，总是一大堆的事情要等着做，等着解决，我不理解。面对这些，“红枫”只告诫我一句话：“Yzj（我的网名），不要委屈的哭泣，还有更好的明天等着我们。敞开心去面对它们，尽管它们在惹人生厌，毕竟我们是有能力的人，能解决这一切，那是我们的骄傲！放下心来，静静的走过去……”看，她的话总是那么富有哲理性，那么让人感到倍受安慰，那么得简洁明了，让人豁然开朗，我喜欢与这样的人沟通，因为它能让我懂得更多。
那时我没告诉她我才11岁，现在，我毫不保留的对她说了，她的举动让我感到万分惊讶。她仿佛如平日一样，只是从容地说：“Yzj，很高兴认识你这个不一般的妹妹，欢迎你，你比我想象中的11岁小姑娘要坚强，成熟，我觉得我喜欢上你了。”看到她的话，我不由自主地笑了起来。她的话，总是让人那么兴奋、快乐，是那么充满活力，我当然也喜欢上了“红枫”。
当她得知我是小学生后，倍加关护我了。从我的衣食住行再到学习生活，全部的一切她都想给予我帮助。但她从不明问。因为她知道如果是自己也不喜欢这样。她总是那么为人着想，用别人能接受的方式，注入更多的关怀、友爱。
她，也是一个和我一样的活泼女孩，她能制造出更多快乐的气氛，让更多人感受的快乐。“红枫”每得到一个让人开怀大笑的东西，文章，总是毫不保留得献给别人，尤其是我，在博客上，她常常通过笑话来逗我开心。她是那么的天真，一点也看不出她竭力隐藏的烦恼。“红枫”是一个把快乐留给别人，忧虑留给自己的好女孩，使与她交往的每一个人都觉得值，都觉得满足。
同那些人一样，我能交上这么一个朋友，感到万分荣幸，同时，也被她那种精神所感染。“飘落的红枫”虽然落下，可给予了更多人快乐。尽管我们不曾见面，但她，永远是我最好的蒙面朋友。
八年级作文(篇4)
“我们的老师记性可好了，整本书都能够背下来！”“我们的老师记性更好，开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”……
下课了，相邻几个班级的学生，都在谈论老师的记性。我没有搭腔，因为我觉得我的老师是一个健忘的人。我说的是真话，别看我的班主任麦老师年纪轻轻，可她的记性却差得很。
她的那个健忘症是我偶然发现的。
我家与麦老师的家是邻居，两家关系很好。那年中秋节的前一天晚上，我和妈妈去麦老师家串门，她不在，她的妈妈招待了我们，钟声响了八下，麦老师才从外面回来。“叫你买的月饼呢？”她的妈妈问道。过了好一会儿麦老师才说了两个字：“什么？”那模样，好像连“什么”两个字也差一点给忘了。“我没有买，忘了。”麦老师小声说。“出去了这么久，月饼怎么会忘记买？你自己看看，月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢？真是的。”她妈妈埋怨起来。“这是做教具用的，我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。
这虽然是一件小事，但从那次以后，我对这位邻居麦老师的记性失去了信心。
这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的，她对我比较熟悉，就让我介绍一下班级的情况和特别调皮的同学的情况，我一下子就想到了班里知名度超过一百的“留学生”李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候，他只要做个鬼脸，全班就会风起云涌，乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听，心想：李亮，你等着瞧，准有你好看的！
上课了，我等着李亮的好看。可出乎我的意料，麦老师不仅没有批评他，还不停地赞扬他，把他所有的优点一一地说出来，鼓励他发挥优势努力学习……看着老师，我十分吃惊，怎么这么健忘？把我的话全部给忘了。
说来也怪，从那以后，李亮变得很乖，就像换了个人似的，学习也用功起来。
你说，我的老师是不是很健忘？
八年级作文(篇5)
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我认为月的阴晴圆缺，不证明了人的悲欢离合吗？
深夜，我坐在小区花园的一角，此时此刻没有人的喧嚣，没有汽车的鸣声，只有我一个人。仰望星空，突然想起诗人笔下的“月”往往是那几种，思乡念亲，传达着离愁别恨寂寞思乡之情。当你身处异地，不觉低吟：“举头望明月，低头思故乡。”这首妇孺皆知的诗韵。
人走，月也走。月见证了我们内心的一生，变化着自己迷人的身影传达自己的阴晴圆缺。白天，隐藏在那绚丽的日光中，与我们同喜同悲。夜幕，则照射自己的光芒，显示自己的喜怒哀乐。
月见证了我们一生，当此时正光彩熠熠时，会明白，世界如此美好，月，明白了，将自己变的愈润愈圆，这不正是与“吾”同乐吗？然而我们失去光辉时，月也感受到了，任风吹云或缺或隐为自己陇上一层白沙，一切如此迷惘。
人生如月。
每个人一生不会像高速公路如此平坦。而像月，像月般看似圆润，事实却是月的表面坑坑洼洼。
所以说月见证了什么？我们的一生。
八年级作文(篇6)
生活如品茶，有甘也有苦；
生活如走路，有平坦也有崎岖；
生活如越海，有风平浪静也有惊涛骇浪。
如果说香茗的苦是挫折，那么甘便是在细品苦之后的滋味；如果说路上的崎岖是挫折，那么平坦便是路上披荆斩棘后的喜悦；如果说海上的惊涛骇浪是挫折，那么风平浪静便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言，能够激发你的斗志；挫折是一位老师，能够增长你的见识；挫折是快试金石，能够磨练你的意志。人生失意之时多过得意，所以对于我们来说，更多而应该是学会去面对生活中的大风大浪。
那么应当如何去面对呢？
首先，遇到挫折时，要镇定自若，以一颗平常心去面对，不要慌张。要知道，越是紧张，就越是解决不了问题。其次，要用勇敢与坚强做帆，想方设法克服海上的大风大浪。最后，要善于在挫折中总结经验，以便日后遇到同样的挫折可以运用。总之，勇敢作战，困难不就迎刃而解了？
在挫折中成长，我看过这样一个故事：老人双目失明，却能知道海西的过去。面对他那痛苦的过去，老人讲起来，却是那样的轻松，中年男人凝神听着，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟会推拿。失明的老人有坚强的信念和勇气坦然的面对所有的痛苦，并将这一份痛苦化为动力，是自己活得更有尊严。
人生如海，起伏不定，而我们，则是船上的掌舵者，接受着命运的挑战……“让暴风雨来得更猛烈一些吧！”我呼喊，我大声呼喊。乐观地面对生活中的浪花吧！骨子里的那股勇气告诉我，鼓励我，因为只有乐观地面对，才会拥有更美好的明天！
八年级作文(篇7)
这个寒假，我抽出了三天的时间，去看望了大山里的孩子。
一进入大山便有了一种神清气爽的感觉，当时的我还感觉生活在大山中是一件别有风味的事情，但随即看到的眼前一幕幕，让我改变了自己的想法。
当我踏入孩子们的土窑洞中时，引入眼帘的便是参差不齐的房屋棱角，和随时可能坍塌的房梁，，顿时有一种凄凉悲壮的情怀。
正当我进入到里面去时，一个孩子走在了我的面前，只见他那双炯炯有神的眼睛好像被饱经风霜的脸庞蒙上了一层面纱，娇小细嫩的小手被那无数密密麻麻的青茎覆盖在内，再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿给人一种病入膏肓的意味。
那里虽然没有游戏机和游乐场，但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸；那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施，但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅；大山里的孩子，有着更多的坚忍，淳朴和快乐，更是那些唯独大山里的孩子的毅力，是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立，自强，在恶劣环境下对生活的热爱，让我们看到的是希望和信念。
我们生活在城市里，有着家人的疼爱，老师，同学的关爱。我们穿着漂亮的.衣服，住着舒适的房子，在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家，还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫，住着简陋的房子，趴在冰冷的石桌上学习，小小年纪就挑起了家庭的重担。
想到这儿，我自己对自己说：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大为祖国建设做出贡献！”
八年级作文(篇8)
时间是世界的主宰，有谁能够摆脱它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未来惩恶扬善的超级英雄？在现实生活中，我知道我能摆脱时间。
当我沉醉于某件我钟爱的事情时，会产生一种心灵撞击的情感，让我暂时忘掉时间。这让我产生一种永恒的直觉，比如那个温暖的下午。
我目不转睛地盯着一道几何题，钢笔、铅笔、直尺、圆规把我全副武装。教室里没有几个人，充满了严肃的气息。我宛如从高山跳下的蹦极运动员，一头扑进了题目的旋涡中。那些文字和数字，仿佛都动起来了一般，锁住了我的眼睛。那是一个长相稀奇古怪的三角形被无情地大卸三块，仿佛在为自己被“毁容”而独自生着闷气，周围的字母蹦蹦跳跳得自得其乐。我把所有已知条件标上去后便陷入了沉思。我专心致志地注视着它，几乎尝遍了所有的辅助线：延长、截取、连接、翻折、平移……虽然均以走投无路而告终，但我却是越被打击，越想成功，仿佛这道题是专门为我而出。我纹丝不动地坐在那里，全神贯注地写着，画这，忘记了周围的一切。
我开始尽情地发挥我的想象力，不再用常规方法了：画等腰、画圆、作30度角……我尽可能地想不同的方法，那个可怜的三角形已被我画得面目全非。终于如我所愿，我的想象力帮助了我：我在三角形里作了一个等边的小三角形，又连接了一个端点，终于证明了两条线段的血缘关系。
再看看我那“伟大而悲哀”的三角形变成了披萨饼，被我涂抹得花花绿绿，还被更加“无情”地切成了若干小块。我长吁一口气，自豪地躺在椅背上，才感觉腹中空虚——我既觉得自己学识还太少，做题还需要经验，更重要的是，我饿了，好像几十年没吃东西似的。下午的时间匆匆流过，而我却找到了一种永恒的直觉，暂时摆脱了时间！
永恒不是对某一次经历的重复，而是在时间统治的国度里，打开了另一扇门，推开了另一扇窗，它因为我们对事物的热爱而诞生，从而摆脱了时间的束缚，忘记了它的存在。
因为，永恒的概念不就是对时间的否定吗？
八年级作文(篇9)
那些年的一段段时光，那些年的一段段日子，记载着我们曾经的童真和欢乐，那些年，多么令人怀念……
想想当初的那些时光，当初的那一些琐事，从现在看来——那些年的我，是一个天真的我；那些年的我，是一个无知的我；那些年的我，是一个童真的我……
我想，如果可以回到过去，我愿意把现在的点点滴滴积累起的烦恼，深深地埋在过去的那些时光里，没有人会记起它，也没有人知道它曾经有存在这个世界，对于现在，现在的烦恼已成为往事，消逝在人际……
关在牢房的罪人会感叹，如果我当初能够改掉小偷小摸的坏习惯，现在日子也许过的是美好的；零落在街头的乞丐会感叹，如果我当初能够在上进在努力些，现在的生活也许会更好些；整天呆在家游手好闲的人会感叹，如果当初自己能够再尽一份力，现在的的每一天也许会更幸福些。
这一切的一切，随着日子的消逝，在摩擦着……
只会感叹着当初日子，为何不能现在做起，失败的人觉得曾经永远比现在美好，而成功的人觉得，曾经是一段摩擦不掉的记忆，是曾经，激励着现在……
那些只会抱怨现在的人们，如果你们能够从曾经的日子找到失败的经验，也许，你们会向成功迈出一大步，向未来出发……
也许，真的是那样，那些年，那些琐事，那些一段段回忆，那些欢欢笑笑，那些吵吵闹闹日子，是快乐的，是一段抹不去的记忆……
八年级作文(篇10)
总会有一些美好存在于某个角落里，宛如朵朵阳光，总会于一个明媚的日子里，和我们不期而遇。
生命的七彩虹，因那每一缕的色彩，铸就了美丽。
梦想，不变的追求。圆梦五千年的那嫦娥奔月，震撼了多少炎黄子孙的心，又有多少中华儿女在那一刻眼角湿润。因为爱梦想，伤痕累累也不怕。我欣赏扑火的飞蛾，钦佩填海的精卫，赞叹逐日的夸父，尽管他们不尽完美，但我相信他们一定会为自己骄傲，绝不言悔。因为知道梦想在前方闪闪发光——生命因你而美丽。
坚韧，不变的努力。米歇尔，一个响亮的名字，从普通蓝领家庭出身一路到白宫，成功的密码是什么？答案很简单：努力。超出常人的努力，这正是对美国梦的最好的诠释。莉兹，一个贫民窟走出的励志哈佛女，正是靠自己坚韧的品格，完成生命的蜕变。
我不禁感叹：曾经的.贫民窟会变成繁华的大都市，曾经的年少狂亦随着时光逐渐消散。命运的草蛇灰线，伏脉千里，我们或许永远无法解读生命的密码。但是，永远不要因为所谓命运而自暴自弃，因为不是命运使你为谁，而是你使你成为你自己。坚韧——生命因你而美丽。
爱，不变的永恒。因为爱相伴，静静相对也不凡，在钱学森先生的纪念馆内有一张写字台，对面有一把椅子，听人说那是钱夫人蒋英的。静静的在对面，见证了多少中国第一，世界第一的宏伟巨著，在她的相伴下，钱老才可安心于国事，全身心于国家复兴。“超级丹”林丹，正是座拥亲情、爱情、师情才获大满贯，成就中国体坛辉煌一笔，爱——生命因你而美丽。
正如余秋雨先生所说，“左顾右盼，大漠荒荒，其实自己的脚印能踩出来的只是一条线，不管这条线多么自由弯曲，也就是这么一条。要实实在在地完成这一条线，就必须把一个个脚印连在一起，如果舍弃以往的痕迹，那么谁会在意大地上那些零碎的步履？”
青春的日子，葱郁浩瀚，渺渺如烟，脚步没有叹息，心头没有荒凉。生命因你而美丽。
有爱相伴，携坚韧上路，朝梦想出发，一路轻吟一路歌。
八年级作文(篇11)
家，就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。——题记
有一种淡淡的味道叫幸福。我的鼻间所环绕的味道，是妈妈的'发香。
妈妈是爱我的。连同我的家。曾有人说：“家就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。”而妈妈就是那个点灯的人。
黑夜将最后一缕夕阳抹尽，夜幕笼罩。刹那间，天空蹦出了几颗调皮的星星。我被包裹的那一刻，一缕灯光指引了我回家的路。透过玻璃窗，我隐隐嗅到了妈妈的发香，也瞬间发现了家的味道这样浓郁。
“儿女的痛苦总在母亲那里加倍。”我淡忘了是哪位名人说的，但这句话我去而从来不忘却。
生病时，母亲依偎在床边守护着，那双熬得血红的双眼噙着泪花；失败时，母亲总是比我沮丧；痛苦时，母亲总是比我悲伤。这就是平凡而又伟大的母亲。
经几度春秋，方醒人事，才明白这拳拳爱子心，殷殷母爱情。可如今妈妈却在远方饱经病魔的折磨。我明白了世界上最伟大的爱莫过于这浓烈的母爱。
梦中依旧闻着妈妈秀发的清香，沿着妈妈点灯的习惯，每至夜晚就点燃一盏灯。在玻璃窗旁，让夜将光涣散，告诉妈妈，“我在家等她”。昔日迷茫的我已长大了，幼稚的我已走向成熟。我谨记妈妈生活中教给我的点点滴滴，学会了幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由，学会了将别人的不幸当做自己的悲哀……
我，希望妈妈看到灯光，想到她的孩子，想起家。因为，今晚我又点灯了……
