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教育总结

教育总结

发布时间:2023-11-19
1 健康教育年度工作总结精选
健康教育年度工作总结

每一天的光阴都宝贵无比,在这段光阴中,我们经历得和失,感受苦与甜。现在是时候冷静下来,好好总结教学经验了。但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的特教学校教学工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

健康教育年度工作总结 篇1

一、引言

随着社会的不断进步与发展,公益事业作为社会文明进步的重要标志,其重要性日益凸显。本年度,我们组织紧密围绕“关爱社会、传递温暖”的核心理念,积极投身各类公益活动,努力践行社会责任,取得了显著成效。现将本年度公益工作进行全面总结,以回顾过去,展望未来。

二、主要工作内容及成果

1. 教育支持项目

“知识之光”助学计划:本年度,我们联合多家企业及爱心人士,为偏远山区的3所小学捐赠了图书、学习用品及教学设备,惠及学生近500名。同时,组织志愿者开展支教活动,有效提升了当地教学质量。

“未来之星”奖学金:设立专项奖学金,奖励品学兼优的贫困学生,共资助了20名高中生完成学业,为他们追逐梦想提供了坚实的后盾。

2. 扶贫济困行动

“温暖家园”扶贫项目:深入贫困地区,开展精准帮扶,通过产业扶贫、技能培训等方式,帮助200户家庭实现脱贫。同时,为贫困户发放生活物资,改善其生活条件。

“爱心厨房”计划:在多个贫困村建立爱心厨房,改善孩子们的饮食条件,确保他们能吃上营养均衡的餐食,助力健康成长。

3. 环境保护与绿色发展

“绿色行动”植树造林:组织社会各界人士参与植树造林活动,全年共种植树木5万棵,有效改善了当地生态环境。

“垃圾分类宣传”进社区:在多个社区开展垃圾分类宣传活动,发放宣传册,举办讲座,提高居民环保意识,推动垃圾分类成为生活新风尚。

4. 特殊群体关爱

“关爱老人”志愿服务:定期组织志愿者探访孤寡老人,提供生活照料、心理慰藉等服务,让老人们感受到社会的温暖。

“助残行动”:为残疾人提供就业培训、康复辅助器具等支持,帮助他们更好地融入社会,实现自我价值。

三、经验总结与反思

1. 团队协作的力量:本年度公益工作的顺利开展,离不开团队成员之间的紧密合作与无私奉献。未来,我们将继续强化团队建设,提升整体效能。

2. 资源整合的.重要性:通过与企业、政府及社会各界的广泛合作,我们有效整合了各类资源,实现了公益效果的最大化。未来,我们将继续拓宽合作渠道,吸引更多力量加入公益行列。

3. 持续创新与优化:在公益项目实施过程中,我们不断总结经验,针对存在的问题进行创新与优化,提升公益项目的针对性和实效性。未来,我们将继续探索新的公益模式,让公益事业更加贴近民生、服务群众。

四、未来展望

展望未来,我们将继续秉承“关爱社会、传递温暖”的公益理念,深化公益项目,拓展公益领域,努力构建更加和谐、美好的社会。同时,我们也期待与社会各界携手并进,共同为公益事业贡献更多的力量。让我们携手前行,在公益的道路上不断前行,共创美好未来!

健康教育年度工作总结 篇2

担任xx...

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2 开学第一课安全教育总结13篇
开学第一课安全教育总结

总结是对一定阶段的情况进行分析和研究,得出经验方法和结论的书面材料。写总结有助于总结以往成绩,发扬经验,展望未来,让我们坐下来好好总结一下吧!那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的幼儿园开学第一课安全教育总结(精选13篇),欢迎大家分享。

开学第一课安全教育总结 篇1

一、教学目标:

1、初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,欣赏等。

2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。

二、教学重难点:

重点:做好学期初的美术课准备工作。

难点:培养学生养成良好的美术课学习习惯。

三、教学准备:

美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

四、教学过程:

1 、师生问候,简单谈谈愉快的'暑假生活。

2、 学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能,教师引导学生初步欣赏美术书本内容,了解即将学习的美术内容。

3 、学习习惯和纪律的养成:

(1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放进书包。如果忘记,到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借),最晚在课前十分钟想办法备齐。

(2)包好美术作业本,平时妥善保管,做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

(3)做个有心人,平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品,集中到一个盒子里收藏。

(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序,统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水,并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶,再由值日生按指定位置倒。)

(5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪,必须用完即合,坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

(6)组长及时收发美术作业本,课代表及时交批,值日生准时擦黑板,做到互相提醒。

(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律,以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号,在学期末累计算学习态度成绩,中途有进步或突出表现,可集体表决消圆圈。

(8)作业做到堂堂清,不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求,由值日生打分。如:画面构图基本饱满,即使未涂完颜色,可以画星,表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。

4 、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想,对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。

开学第一课安全教育总结 篇2

新学期又开始了,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”,我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神,结合我园实际,组织开展好“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下:

一、提高认识,加强领导

我园全体教师利用例会学习时间,学习有关校园安全知识条例,将安全教育日(周)活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以园长为组长的安全领导小组,对安全教育周活动...

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3 2024年全民国防教育日活动总结汇集(10篇)
[year+3:100]年全民国防教育日活动总结

活动已结束,希望大家都有所收获。请大家抽出时间写写活动总结,分享感受。愿大家都能从中得到启发。一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是小编精心整理的小学“全民国防教育日”活动总结(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

[year+3:100]年全民国防教育日活动总结 篇1

一、活动情况

这次活动主要是围绕国防教育展开的,以军训为主题,举办摄影展。在活动中,各方积极参与,得到很多帮助,所以总的来说很成功!

我们深入军营,与参加军训的同学们交流,并拍摄了他们的军营生活,还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的.作品展现出来,充分表现了这次的题材。

作品按时展出,并得到好评。这其中凝聚着大家的心血,与大家的共同努力是分不开的!

二、活动中出现的不足

1、之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

2、由于参加者过多,拍摄时出现混乱现象,使得军训的同学有些被围观的感觉。

3、我自己有课,所以去军营时没能待到最后,是我的失职。

4.交稿时间比较紧,有个别同学没来得及交稿,因此就当弃权。

5、贴照片时没贴好,照片都掉了,结果又重新贴了一次。

三、经验教训

1、做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然,这样才能处理好活动中的突发事件。

2、做任何事到要用心去做,不能马虎,无论成败,尽力做到最好就行。

3、做什么都离不开大家的帮助,我们是一个集体,就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持,才使得活动能够成功。

4、不懂就要问,不可以自己去盲目蛮干,三人行必有我师。

[year+3:100]年全民国防教育日活动总结 篇2

我社区组织对《国家安全法》进行了学习,今年2月22日,是《国家安全法》颁布实施_周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育,树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”,“国家安全,人人有责”的观念,增强国家安全意识。从什么是国家安全?国家安全与中学生有什么关系?怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。

在《国家安全法》宣传教育中,进行国家安全知识教育的目的,树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全,人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,为把伟大祖国建设得更美好。

通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。

1、学习国家安全知识,在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育,把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。

2、充分发挥社区群众的主体作用,以《国家安全基本知识》为主线,...

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4 2024幼儿园健康教育总结10篇
幼儿园健康教育总结

经过深思熟虑,得到新启示后,及时总结并写下10篇心得体会,可以避免日后重复犯错,更好地前行。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的幼儿健康教育心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园健康教育总结 篇1

一学期的健康教育教学工作结束了,下面对该学期的健康教育教学工作作总结。

一、钻研教材,做好课前预备。

健康教育课是一门新兴的学科,它有着与其他学科不同的特点,它既有教育的一般性质和特点,又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短,文字叙述少,课时量也未几,但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学诸多学科方面的内容,教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、实用性和趣味性。为了上好这门课,课前我认真钻研教材,查找资料,研究教法,为上课做好充分的预备。

1、熟悉教材的编排体系。现行《健康教育》教材是以幼儿的生理、心理发展过程为依据的,针对不同年龄段幼儿的特点,全套书既保证了知识的系统性和层次性,又力求用简明的文字,生动形象的画面,突出了安全、救护、心理、营养、常见病防治等方面的教学内容。教学时,我严格按教材的知识程度进行教学,根据幼儿的实际情况充实适当内容。

2、在讲授健康教育知识时,我运用图片、游戏等乐学的方式进行教学课前做知识的预备和教具学具的预备。

3、根据本地区自然环境以及季节性差异灵活处理教材内容,特殊是流行性疾病高发季节,我不拘泥于教材的安排,适时给幼儿传授这方面的防备知识。

二、采用灵活多样的方式,注重因材施教。

1、现身说法联系实际。

在幼儿园健康教育中有很多内容可以采取联系实际现身说法的方法进行教学。如讲授《保护视力》时,让患有近视的幼儿说一说是怎样患上近视的和近视给自己的学习和生活带来哪些不方便。通过他们的现身说法,使幼儿熟悉到保护视力的重要性。通过这种方法的教学,幼儿对眼睛保健知识的把握程度大大超过以前,自觉做眼保健操,注重用眼卫生的同学增加了很多。

2、穿插游戏寓教于乐。

在导进新课时我总是采用猜谜语、听故事、看录象等形式一激发爱好;在讲重难点时采用分组讨论、猜一猜等形式来化解难点;在巩固训练时采用读童谣、找朋友等形式加深印象,使幼儿在娱乐中学习,在游戏中巩固。

3、结合幼儿实际因材施教。

教学中利用实物投影,多媒体等直观教具,采取教童谣、歌曲、做游戏、讲故事、实物操纵等方式进行教学,既活跃了课堂气氛,又调动了幼儿的动脑、动口、动手,使他们对健康教育课产生浓厚的爱好。

幼儿园健康教育总结 篇2

在过去的一年里,我园健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下:

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我园所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是

(1)利用广播、板报进行宣传教育

利用两种宣传阵地是我园健康教育必不可少的,每月进行1—2次的卫生讲座宣传教...

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5 教育培训讲师工作总结范本11篇
教育培训讲师工作总结

工作总结是对工作过程进行认真分析,肯定成绩、发现问题、归纳经验教训、提高认识、明确方向的过程。通过文字表述,促进进一步工作的提升。下面是小编帮大家整理的2024年教育培训工作总结(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考。

教育培训讲师工作总结 篇1

我有幸参加了这次中职教师教学技能的培训,虽然平时教学任务比较繁重,但最终还是较好的完成了本次培训学习。通过培训教材和教师视频讲座等形式完成了6个项目的学习。而且还通过本次学习使我感到收获颇丰。

在培训期间我学习了以下几个方面的内容,重点学习了《工作过程系统化课程(学习领域课程)及其开发》,《行动导向型的教学方法与技术》,《职业院校问题学生教育与转化技巧》,《职业院校学生发展特点与积极心理健康教育》和《中职参与式教学的理念和技术》这五门课程。不同的教育专家给我们讲解了不同的教育知识和教育方法,让我们在这个开放性的学习的平台上多角度的认识教育,认识教师这个职位,并能正确的认识学生,以提高教师教育教学的能力。整个培训围绕的都是中职专业课教学能力提高进行,现从以下几个方面将我所学到的知识及心得体会总结如下:

一、获得了丰富的知识,这次远程教育培训,除了文本材料,还有专家的视频讲座,紧紧贴近职业教育。作为职教教师,通过这次培训,对教师教学能力和方法以及职教教师如何开展教育有了新的认识。对行动导向教学和参与式教学有了全新的认识,在学习过程中我也运用了项目教学法和行动导向教学法在实际的教学中进行了实践,如在网络消费者的购买动机公开课上我就利用了行动导向教学方法,让课堂不在是教师在表演而是学生在活动,给教学目标的达成增添了动力,也对今后的教学和教育具有巨大的帮助,教育教学理论水平有了一定的提高,教育观念有所更新,教学方法有所改进,学习先进的教学理念,能够在课堂教学中更加有效的掌控课堂,传道,授业,解惑。在班主任的教育管理的学习中也收获很多,从学生的性格特点了解,到学生问题的发现和解决方法的学习,对我的班主任工作也有很大的.帮助。

二、感受到了网络培训平台的魅力,这是一个教师提升自我的平台,我们除了选择计划内的课程外,还可以根据自己的喜爱选择自己喜欢的其他课程。而且在时间,内容等等都可以灵活掌握,也能和其他学员进行交流讨论,对比,还可以看到其他学员的学习成果。在工作和生活的各种压力面前,网络学习给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地方便自己学习。

通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

教育培训讲师工作总结 篇2

今年以来...

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6 2024继续教育处(学院)上半年工作总结五篇
继续教育处(学院)上半年工作总结

继续教育处(学院)上半年工作总结 篇1

半年以来,为进一步加强深度贫困县农业人才队伍建设,我股室紧紧围绕实施乡村振兴战略要求,认真扎实开展人才培育工作,积极倡导“学以致用、为民服务”的理念,为乡村振兴提供人才保障和智力支撑。结合我县产业发展现状和精准扶贫工作实际,开展并完成相关培训任务,现将半年来工作开展情况总结如下:

一、明确目标

工作目标。开展2019第二期农村实用人才免费定向培养10名,招聘(续聘)特聘农技员5人,农村实用技术培训9000人次。

二、有力推进

1、农村实用人才免费定向培养。按照省农业厅、州农牧供销合作局统一安排,县农牧农村和科技局,于去年统筹组织全县24个乡(镇)完成县农村实用人才免费定向培养人员的筛选、统计和上报工作,筛选农村实用人才10名;今年将开展第二期培训,并通知涉及人员于(2020年6月8日—7月22日)参加实训,实训期满合格后发放毕业证书(合格证书)。

2、特聘计划。2020年5月,特聘(续聘)农技员5名,签订服务协议,根据县实际,将这5名特聘农技员将继续在这4个片区开展农技员驻村工作。

3、农村实用技术培训。认真落实州局农业实用技术培训提出的目标任务,截止5月30日全县培训总数达0.6万人次,完成全年目标任务的66%。其中:春耕生产及田间管理技术培训0.3万人,高山蔬菜栽培技术培训0.1万人,食用菌技术培训0.05万人,特色中藏药材栽培管理技术培训0.05人,联合收割机、拖拉机的使用、维修安全培训0.05万人,其他农业技术培训0.05万人。

4、驻村农技员

(一)驻村农技员人数。全县43个贫困村共派驻农技员总人数为43人(省级1名),(其中2名农技员因工作原因调离,抽调县局2名干部接任2个村的农技员工作)。

(二)平均驻村天数。乡驻村农技员驻村开展帮扶天数人均超过60天。

(三)分级分类培训人数。以农业产业技术大培训示范班为载体,开展分级分类培训6300人(次),累计发放技术资料6300册(份)。

三、存在的困难和下一步打算

1、农村实用人才免费定向培养,经过第一学期的实训,大部分学员能较好的在校认真学习,个别学员存在文化程度过低,希望学员加强学习能力,早日组建一支稳固的、积极的、能力素质强的农村使用人才队伍。

2、特聘农技员方面,一是特聘农技员在工作上思想不够解放,创新精神不够。二是在发展农业科技上办法少、措施少,工作力度不大,业务能力还需要进一步加强学习,总结经验。

3、农村实用技术培训方面,各级各部门对新型职业农民培训工作重要性的认识有待进一步提高。培训对象的年龄偏大,知识层次偏低,对新系统的接受使用能力有限,培训后的绩效还需要长时间的努力推进才能见到成效。培训方式单一有待进一步创新,农民对集中授课的效果明显低于现场指导示范。教学设施和师资力量有待进一步完善加强,教学的多媒体设备满足不了实际需求,师资力量明显薄弱,对于群众真正感兴趣的、能增加农民...

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7 汽车质量教育培训总结精华十二篇
汽车质量教育培训总结

总结是对工作、学习或思想中经验和情况的分析研究,得出规律性结论的书面材料,有助于认清过去的优缺点,所以要注意回顾和撰写总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的汽车专业技能培训总结(精选12篇),希望对大家有所帮助。

汽车质量教育培训总结 篇1

一年去本人立足本职工作,浅挖潜力,稳步进修,在工作中严格要求自己,加强工作力度,主动参予车间慢修组管理工作,圆满完成公司交予的各项工作任务。

一、立足本职,自取得技师证书后,在工作中更加努力,主动完成公司领导交给的各项任务。

对下达的各项工作任务,仔细研究和审核,出现问题及时和技术人员沟通解决维修中的难题,配合车间经理完善各项管理工作。主动倡导新管理制度和新技术,使所在的车间、班组管理完善,作风严谨、技术力量过硬,能够超额完成公司交给的各项任务,主动配合其他小组的维修工作,并取得较好的经济效益。在管理方面严格执行公司下达的各项文件和管理制度。在维修质量和维修台次方面多下力气,使公司的营业额登上一个新的台阶,为公司的发展做出自己的贡献。

二、不断展开各种科学知识自学,提升业务技术水平。

获得技修理师证书后,不仅熟练掌握本工种操作技能和较为一流的汽车技术,推动公司车间班组内各项技术提升,又能够深入细致生产现场主动和技术人员,班组管理人员深入探讨技术难题,明确提出解决办法。平时在工作中碰到的技术难题都主动参予科技攻关。在20xx年化解难题共20多项。还能够将所有技术毫无保留的传授给学员,能努力做到精细冷静、态度真诚,并推动学徒学以致用。教学结合,理论联系实际,互相学习,互相严格执行。

三、安全生产两手抓,在完成任务的同时,更加注重安全工作。

能够正确认识安全与生产的关系,带头遵章守纪,做到了安全第一,不安全不生产。每日工作前进行危险源辨识、三位一体、手指口述工作后,进行自检,对安全隐患及时进行排查排除,将安全隐患消失在萌芽状态。自取得技师资格证以来,本人及所在管辖车间没有发生过任何违章指挥、三违事故,有力的支持公司的安全工作。

四、端正劳动态度,顺从领导精心安排。

工作任劳任怨,放心本职工作,严格遵守各项管理制度,对非政府精心安排工作,尽心尽力主动顺利完成。平时工作中团结一致同志、严格遵守职业道德、并无不良行为。率领职工共同保护文明氛围,构成互劳协作、互相严格执行、互相监督的优良工作环境。

以上是本人取得维修技师资格以来工作总结,在今后的工作中,我将继续不断地学习,从而提高自身业务技能水平,钻研新知识新技术,不断深入现场,在实践中增长才干。了解车间里的生产困难,解决实际问题,创造性的开展工作,充分发挥个人的所长为京宝行的发展多做贡献。

汽车质量教育培训总结 篇2

国内国外各行各业不管什么企业持续发展都需要形成卓越的质量文化,而质量文化的形成是企业长期生产制造中形成的一定的行为规范,它涵盖了企业从采购到售后全业务流程,而流程中的每个环节都需...

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8 教育主管工作总结
教育主管工作总结

时间如流水,辛勤的教学工作即将告一段落。经过努力,我们收获了不少,现在是时候好好总结一下了。让我们把这段宝贵的经历记录下来。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的教学主管年终工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育主管工作总结 篇1

时光如水,点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆,有风吹过的季节是一种淡淡的情愫,静静的成长历程中,感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护,现将我这一年的工作向大家作如下汇报:

一、政治思想方面:

我能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

二、个人教学工作:

1、作为学校的中层干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九年级的物理教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,学生底子簿,"优生加餐,差生辅导",一年来,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。

2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极地开拓教学思路。课余,我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的'教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

三、教导处工作:

1、做好常规教务工作。学期初,及时落实课程、注册学籍、发放各类表册,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。

2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求每位教师制定好本年度的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等,并作好详实的记录。

3、精心组织期中、期末考试,严格考试的各个环节,做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果,认真分析总结考试情况,对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用,对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。

4、做到"上情下达","下情上晓",起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。

四、反思自身的不足,促进自己再提高:

1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致...

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9 2024文明礼仪教育总结14篇
文明礼仪教育总结

参加有趣的活动,会让我们的生活变得丰富多彩。在活动总结中记录这段经历,让自己永远铭记在心。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是小编精心整理的文明礼仪教育活动总结,希望能够帮助到大家。

文明礼仪教育总结 篇1

自十月份开始,我校举办了以“习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象、提素质”为主题的教育活动。为了提高本班学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,我班结合自身实际情况,开展了生动,丰富具有教育意义的活动。特将我班开展活动情况总结如下:

一、广泛宣传、营造氛围

为使文明礼仪教育实践活动扎实有效地开展,我在班里加大宣传力度,通过召开班委会,利用班会、晚修以及黑板报等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使学生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统。并且呼吁全体学生:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,靠右行走;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。还通过班干部在班里时刻提醒检查,教育不文明行为。经过广泛的宣传发动,文明礼仪意识深入人心,粗话脏话越来越少,文明语越来越多;你追我赶越来越少,互帮互助越来越多……我班初步形成了讲文明、讲礼貌的良好氛围。

二、认真组织学生围绕主题编写手抄报活动

为了使本项活动取得实效,我班除了利用各种途径如班会、晚修大力做好宣传动员工作,让全体学生甚至家长都重视此项教育活动,并积极参与此项活动。还要求学生在规定时间内,完成手抄报工作。每个组出两张手抄报,再在各组之间进行评比,选出优秀的两篇手抄报,上交学生处和院团委。通过小组间的竞赛和评比,提高全体学生的文明礼仪意识。

三、开展“礼仪就在我身边”演讲活动

首先,我班举行了“礼仪就在我身边”征文大赛。这项活动,使学生对文明的认识更为深刻,并时时严格要求自己,对评比出的优秀作品在班上集中交流学习。既锻炼了学生的写作能力,又培养了文明行为,还展示了班级文明风采。

而且,我班还组织开展了“礼仪就在我身边”的演讲比赛,这个活动使全体同学对文明礼仪知识有了一个更加全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

四、举行“习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象、提素质”主题班会。

通过“习礼仪、讲文明”等主题研讨活动使学生更加深刻地明白:文明不仅仅是主动问好,文明也是老师讲课时的专心听讲,是心胸宽阔,同学之间互相谦让;是校园里整整齐齐干干净净环境优美;是在公共汽车上主动让座;是在公共场所不乱丢垃圾吐口水;是在公共场所衣帽整齐,不赤脚光背……通过班级文明诊所,让学生找出班级不文明病症,并为不文明...

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10 心理健康教育工作总结(集合七篇)
心理健康教育工作总结

工作告一段落,回顾充实,收获良多。时候总结过去成绩。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的学校心理健康教育工作总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

心理健康教育工作总结 篇1

为贯彻落实上级要求,进一步推进学生心理健康教育工作的开展,xx初中三措并举,拓展教育途径,创新活动形式,在全校组织开展“心理健康教育月”系列活动,营造了良好的教育氛围,主要活动总结如下:

一、加强组织领导,精心设计方案。学校充分认识开展“心理健康教育月”活动的重要意义,建立校长亲自抓,政教处具体抓,心理健康教育教师靠上抓,班主任及导师全面抓的责任体系,将心理健康教育月系列活动与创建和谐文明校园、校园文明礼仪优秀班级评选、文明礼仪标兵评选相结合,制定内容丰富、特色鲜明、操作性强的实施方案,下发到各级部、各班级,进行具体指导。

二、关注个体差异,注重教育实效。学校在策划中注意遵循心理健康教育规律,要紧密结合课程及学生实际,开展有针对性的活动。活动紧扣主题,形式生动活泼,确保活动取得实效。在初一、初二年级组织开展以“学会学习,成就未来”为主题的心理健康教育班会,培养学生学习兴趣,激发学习动机,掌握适合的学习方法、做好合理的时间规划,形成良好的学习习惯。在初三年级,根据中考前的心理特点,通过讲座、课堂教学、团体辅导等多种途径,有针对性地开展形式多样的考前心理辅导,帮助学生缓解压力,积极应考。

三、正面宣传引导,营造良好氛围。学校充分利用横幅、黑板报、广播、电子屏、宣传栏、微信群等宣传媒介,营造良好的宣传舆论氛围。活动期间,以正面宣教引导为主,强化心理健康意识的培养和形成,同时注意收集整理典型案例。学校要求班与班之间要互相借鉴,互相交流,资源共享,互通有无,及时总结活动经验,形成材料以备后来。

心理健康教育工作总结 篇2

学校心理健康教师主要是对有心理不适应、发展障碍的学生进行理解、共感,重视的是人的“问题”和“人格”的异常,而“疾病分类”的概念并不那么重要,并且辅导的方法也以心理健康讲座、教育指导为主,旨在促进儿童青少年的身心健康成长和发展。

本学期我做到了以下几方面工作:

1、心理健康教育的组织、宣传工作。对心理健康教育信息、资料的收集,提供学校内心理辅导的讲座,积极开展对社区、对家长的心理健康教育宣传与联系等,起到学校教育资源的“整合”作用。

2、心理健康教育的研究工作。对学校或学校周围的社区生活环境进行心理学的调查统计,与相关的研究所协作开展心理教育的课题研究,自觉地接受有经验的学校心理学专家的督导,并积极地学习最新的心理咨询的理论和技术等,即具有“科研的”心理学专业能力。

3、在心理健康讲座辅导和心理咨询工作方面,真正为学生排忧解难,协作班主任管理好班级,使学生有一个好的心态去面对学习和生活。

健康作为现代人的生活方式,包括生理、心理的健康和体面的生活方式。我们在身体健康和心理健康中渗透...

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