小蚂蚁作文

【#作文# #我成了小蚂蚁作文（合集十篇）#】童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维,那生动的形象,美妙的故事,下面是好查范文网小编整理的小蚂蚁历险记童话故事,欢迎来参考!

我成了小蚂蚁作文 篇1

大家好!我今天演讲的题目是：爱与责任。

台湾作家张晓风曾写文章发出这样的疑问 “学校啊,当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育呢?我，一个母亲，今天早晨交给你们一个可爱的小男孩，多年以后，你们还我一个怎样的青年呢?”

8月31号，我拿着班上的入学名册，想起张晓风的那篇文章，我问自己，“现在，他们十五六岁，带着憧憬带着希望，三年后，我还家长们一个怎么样的呢?”我不知道答案，脑子里只闪过那句话“我会做好这份工”。

慢慢儿地，我发现做好这份工不容易。作为一个班主任，我们的责任似乎无限大，我们什么都要管，并且什么都要管好。有时候我们扮演家长的角色，关心他们生活，关注他们的情绪;有时候我们扮演警察的角色，一旦发现有违纪的情况，就立刻做好笔录，以便及时教育;有时候我们扮演医生，给后进生开“希望”的处方，给中等生补自尊，给优等生提中气。有人问著名的教师李镇西先生，“当班主任累不累?”李老师反问道“那些通宵打麻将的人累不累?——人啊，一旦专注于某件事儿，并且全身心投入，无所谓累或者不累。”我觉得，教师不过是一个农民，我们拥有“班级”这块土地，用“爱心”做种子，用“责任”做肥料，经过春天的播种，夏天的经营，希望能够在秋天有所收获。

当我们播了种，施了肥，有时难免会犯一些急于收获的错误。10月份月考结束后，我发现一个同学没有写作文。我找学生谈话，他低下头，红着脸，吐出三个字儿“不会写。”我耐心地辅导，并请他重写这篇作文。中考的'前一晚，我又找到这个同学，再一次给他鼓励和支持，他咬咬牙点点头说会尽力去写。中考试卷发下来，他又犯了同一个错误，作文零分。我开始生气了，言语中带着责怪，学生的头低地更下，还是三个字“不会写”。 我无法理解!几天后的一个晚上，李肇铭主任打电话给我，请我完成一篇师德演讲稿，第二天交。一下子，我无从下手。第二天早上继续，仍是毫无头绪。霎那间，我想起班上那个写不出作文来的学生。我作为一为师长，一个晚上和一早上也没能完成一篇演讲稿，那我对一个后进生是不是少了一份理解，少了一份宽容呢?老师对学生的爱源于责任，但是当爱变成了要求，责任就容易外化为责怪。当学生犯错，倘若我们能想到“当初我也这样”;当学生再次犯错，倘若我们能够想到“假如我是学生”——这样的教育思维是不是更有利于学生的成长呢?

“现在，他们十五六岁，带着憧憬带着希望，三年后，我们还家长们一个怎么样的呢?”我仍然不知道答案，我只能像汪国真先生说得那样“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”因为爱而风雨兼程，因为责任而风雨兼程。

谢谢大家!

我成了小蚂蚁作文 篇2

2月23日，早上是我们大班的晨间锻炼时间，我和刘教师就带着小朋友在操场上玩沙包和跳绳。突然，我们听到一阵熟悉的哭闹的声音，一看，是这学期我们班新来的小朋友——陈煜林。他使劲地拉着妈妈的大腿，不让妈妈走，并哭着闹着，吸引了很多人的目光。

我和刘教师看到这个情况，赶紧走上前去询问，原来陈煜林和其他新来的小朋友一样，感冒在家休息了几天就不想上学了。我们知道情况后，就主动与他交流，并试着将他与妈妈分开，可是他仍抱着妈妈。刘教师说：“那我们一起玩丢沙包，怎么样？让妈妈站在旁边看你有多棒。”

陈煜林说好，然后刘教师就陪他玩游戏，我去照顾其他小朋友。在玩游戏的过程中，刘教师说了很多表扬他的话，其他小朋友也在旁边拍手，渐渐地，陈煜林越玩越开心，妈妈也就放心的去上班了。

在帮助这两位幼儿的过程中，我对幼儿的心理有了新的认识。我们的教育要更加着重为孩子营造良好的心理环境，努力塑造一种轻松的、自然的`关系。家长要与教师配合，家庭教育要与幼儿园教育一致，这样，从情绪中帮助幼儿良好个性的发展。幼儿园的学习要留给孩子留下更多美好的回忆，使他们变得更乐观、自信、开朗。

每个孩子到幼儿园都得有个适应的过程，幼儿园对于孩子来说有种约束感，没有在家里放松，所以他就不怎么喜欢去幼儿园，家长一定要帮助孩子渡过这个时期。比如说，家长平时要多给孩子一些关爱，让孩子知道送他去幼儿园并不是不要他了，爷爷奶奶爸爸妈妈都很爱他的，而且要及时去接他回家，消除孩子的恐惧感。如果孩子生病了，在不是很严重的情况下尽量不要给孩子请假，可以让孩子带着药去幼儿园，请教师帮助按时吃药。

也可以多给孩子讲一些关于幼儿园里有趣的小故事，给孩子讲讲幼儿园的好处，例如：可以有很多小朋友在一起做游戏，有很多的玩具可以玩，有很多好看的书等等，使小朋友自觉地产生想去幼儿园的想法。

所以，要从各个方面思考，多方面的了解每个小朋友，给予小朋友更多的爱，要有耐心，不厌其烦地证明自己有多爱他们。

我成了小蚂蚁作文 篇3

大道理：要不失时机的工作、劳动，才能丰衣足食;如果一味玩乐，只能挨饿。千万不要等到饿的受不了的时候才知道后悔。命运的好与坏，取决于人们曾经的所做作为。

小故事：

认为自己是一个天生的歌唱家的蝉，整个夏天都在歌唱中度过。

时间在不知不觉中向前推移，慢慢的进入北风呼啸的冬天。

蝉猛一回神，发现曾经拥有的阳光、花朵还有树荫都没有了，最可怕的是连一丁点食物都找不到。它非常饥饿，于是就到了蚂蚁家。

蚂蚁正忙着把潮湿的`谷子晒干，蝉流着泪水说：“小蚂蚁，求求你，给我点食物吧!”

蚂蚁便问它：“你夏天干什么去了？为什么不积存一点吃的呢？”

蝉回答说：“那时我一点时间都没有，每天要忙着唱美妙动听的歌。”

蚂蚁便嘲笑它说：“哦，是吗？既然你夏天要唱歌，那么冬天不妨去跳舞吧。”

这蚂蚁和蝉：寓意： 这则故事是为了讽刺，嘲笑好逸恶劳的人。凡事都要预先有准备，才能防患于未然。

好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

成语：好逸恶劳(要不失时机地劳动，才能丰衣足食；要是一味享受，最后只能挨饿。)

我成了小蚂蚁作文 篇4

幼儿园的孩子们，年龄多在3-5岁间，正是孩子语言表达的关键时期，这个时候，如果能让孩子多听故事，儿歌，散文等文学作品，在孩子的头脑中储存大量的语言信息，将对孩子的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄大小不一，但孩子们有一个共同的爱好，就是听故事。我们班的孩子多半都好动，每天午饭前有半个多小时的活动时间，因为马上要吃午饭，又不能让孩子进行剧烈的活动，上午的`所有活动也结束了。针对孩子们爱听故事的特点，我便将这段时间确定为我班的故事会时间，一个多月下来，我认为效果挺不错：孩子们在这段时间边听故事，边做饭前的准备工作，一举多得。孩子们从听的故事中学到了不少的生活常规，自觉性提高了。少数孩子敢大胆举手讲话，并且口语表达能力大幅度提高，如路之行等。故事中可针对班级所出现的不好的现象，现编现讲，让孩子们在潜移默化中知道了什么行为是可行的，什么事情是不可行的。

讲故事有诸如以上的好处和功效。我们当老师的又何乐而不为呢？

我成了小蚂蚁作文 篇5

春天，阳光明媚，百花争艳。美丽的蝴蝶唱着歌儿，在花丛中翩翩起舞，好不得意!可一旁的蚂蚁却辛苦的搬运粮食。蝴蝶飞过来，问：“蚂蚁大哥，你也太傻了，搬运粮食干啥呀？”蚂蚁说：“我是在为过冬做准备！蝴蝶说：“哎呀，说你傻你可真傻。现在是春天的大好时光。你看，春意盎然，鸟语花香，多令人陶醉！你何必这么辛苦呢？跟我一起游玩吧！欣赏这大好春光，该多么惬意呀！”蚂蚁说：“虽然离冬天还很远，但明日复明日，明日何其多！不能做事拖拉，这样会一点儿收获也没有！”

转眼间，夏天秋天过去了。可蝴蝶还是执迷不悟，他坚信今天过去了还有明天，事情明天再做也不吃。就这样蝴蝶仍旧一事无成。

冬天，雪花漫天飞舞。蝴蝶没有过冬的'食物，只好四处流浪。他这才真正明白蚂蚁的良苦用心，可为时已晚。他只好去像蚂蚁求助。蚂蚁把蝴蝶迎进屋里，蝴蝶有气无力的说：“蚂……蚁大……哥，我……错了，请……你原……谅我，给我……一点儿吃……的吧。”蚂蚁把自己存的粮食分给蝴蝶一部分，说：“老弟啊，知错就好，以后可不能再干这种傻事了！”蝴蝶看着热情的蚂蚁，眼睛里闪动着泪花……

我成了小蚂蚁作文 篇6

小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西，他就向大家提议：“我们去运金子、找欢乐，好吗？”小蚂蚁们都同意了。于是，大家一起出发去找寻“金子”和“欢乐”去了。蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着，还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来，说：“蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐！你愿意帮我们运金子吗？”“你愿意帮我们寻找欢乐吗？”蝴蝶说：“我来是要告诉你们的，前方是沙漠、湖泊，根本没有什么金子和欢乐！”小蚂蚁们一听，方才醒悟过来，急忙向后转，回到了老家的草地上。可是，有几只小蚂蚁却不这样想。有的想：“那儿是沙漠？我才不信呢？那金光闪闪的不是金子是什么？”它们依旧向前迈进着。另一群小蚂蚁说：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊！那里肯定有许多欢乐！”

它们也没有气馁，继续向前爬行着。日子一天天的过去了，到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下，由于缺水，一个个渴死了；到湖泊去寻找欢乐的'小蚂蚁们还没有爬到湖边，就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。

我成了小蚂蚁作文 篇7

“你们这些可怜的蚂蚁，”一只土拨鼠说，“花费力气，劳动一整个夏天，就只搜集这么少的食物，值得吗？你们该去看看我们的贮藏！”

“听着，”一只蚂蚁回答说，“如果你贮藏的食物比你所需要的多得多，那么人们把你挖出来，弄空了你的粮库，让你用生命为你那种强盗式的贪婪赎罪，是再正确不过了！”

合州这个地方有一座山神庙，庙中的山神是个不好侍候的.鬼神，当地人每年按时供奉山神，丝毫不敢怠慢，山神稍有不如意，便一定有灾祸降临到人们头上。特别是，每次祭祀山神用的祭品，都必须是牛、羊、猪三牲俱全。尽管这里耕牛十分珍贵、紧缺，但人们被庙里的山神吓怕了，也只好忍痛杀牛贡献，年年如此，苦不堪言，不知何日才有个尽头。

话说蜀地有个和尚，法名善晓。这善晓和尚早年本是个做官的，只因看不惯官场黑暗，不愿合流，感到做官不遂心，于是出家做了和尚，弃官换了个自由。这一日，善晓和尚云游到了合州，听说了山神为害四方、给合州老百姓带来苦难的事，他心中甚是不平。

善晓和尚拿了板斧，怒气冲冲直奔山神庙。他一脚踏进山神庙，便怒不可遏地用板斧指着山神塑像骂道：“祭天祭地，都不用三牲这么厚的供品，你这样的鬼神算个什么东西！怎么竟敢狂妄地超过天地的尊严呢？况且牛是耕地少不了的，是百姓过日子的依靠，你滥施淫威，逼人们把牛羊杀了，献给你享用，也太过份了！今天，我要替他们来出出这口恶气！”说罢，善晓和尚举起斧头，使劲向塑像砸去。他一阵左砍右砸，直到把塑像砸得粉碎，这才停住。他看着昔日作威作福的山神，此刻不过是散瘫在地上的一堆废物，不由得痛快地“哈哈”大笑起来。

善晓和尚怒打山神的事，一下子传开了，合州上下一片惊恐不安。人们全都为善晓捏着一把汗，也十分担心山神会来报复。有人窃窃私语：“这下完了，山神绝不会善罢甘休的！”

可是，日子一天天过去了，不见有任何灾难降临，善晓和尚也一直安然无恙。老百姓这才如释重负，再也不用杀牛宰羊去供奉山神了，他们都对善晓和尚充满了感激之情。

可见，在勇敢者面前，鬼神也只能以失败告终。因此，我们首先是不能被所谓的鬼神在精神上压倒，其次是要有敢于抗争的精神，这样，恶势力就不可能为非作歹。

蒙地有个猎人，大大小小的动物打了不少，家里有各种各样的兽皮。有一次，他要去野外办些事情，刚一出门，让风一吹，颇有些寒意。于是他又返身进门，想找件兽皮挡挡寒，顺手抓了一张狮子皮，披在身上就上路了。

到了野外，蒙人越走越觉得不对劲。一阵风吹草动，他预感到有事要发生。果然只听得一声长啸，一只吊睛白额大虎跳了出来。蒙人手边没带什么厉害的武器，心里暗想：糟糕，要躲也来不及，这下可完了。于是他干脆不逃了，只是闭着眼睛站在原地等死。

再说那只老虎，早已饿了多时，一见有东西过来，就要往上扑。可那东西不但役逃，还站住了，在那边远远看着自己。老虎一阵奇怪，仔细看了看，乖乖，原来是只大狮子！要是打不过可惨了，好汉不吃眼前亏，还是快溜吧！

蒙人站了半天，还不见老虎来吃他，大着胆子睁开眼一看，老虎夹着尾巴在往回跑，一闪就不见了，蒙人给弄糊涂了。但又一想，对了，老虎肯定知道自己是个好猎手，因害怕自己而跑掉的。蒙人非常得意，丝毫也没往自己披的狮子皮上去想。他趾高气扬地回到家，逢人就夸耀说：“连老虎都知道我是打猎的好手，一见了我就马上逃走了！”

又过了几天，蒙人又要去野外了。这一回，他随便拿了一张狐皮挡风，像上次一样，走了没多远就又碰上了老虎。蒙人一点不怕，大摇大摆地走了过去。老虎定睛一看：哼，我当是什么呢，原来是只狐狸，居然也敢在我面前耍威风，一定要给它点颜色瞧瞧。老虎见是狐狸，连扑都懒得扑，就站在原地斜着眼睛瞧着他走过来。蒙人走到老虎跟前，见老虎还不让路，不由大怒，高声威胁说：“畜牲，见了我还不滚开，当心我扒了你的皮！”老虎看他骂了一会儿，不耐烦了，猛地跳将过去，可怜的蒙人，就这样成了老虎的一顿美餐。

蒙人错在盲目地自以为是，不考虑客观因素，最终才落得个葬身虎腹的下场。

我成了小蚂蚁作文 篇8

从前有只蚂蚁力大无比，自古以来从来没有过这样的先例。

据蚂蚁历史学家提供的可靠记载说，它甚至能举起两颗硕大的麦粒！而且公认这只蚂蚁极其英勇：不论在哪里只要一看见蠕虫便发起进攻，甚至敢于单独去向蜘蛛进攻。因此它在蚂蚁王国享有很大的名声，那里对它真是有口皆碑，人人赞颂。

可是过分赞扬有害无益，这只蚂蚁并不谦虚，它专喜欢听别人赞颂它的话，而且用自己的傲慢心理来衡量这些赞扬，相信它们全都合乎实际。终于，它被这些赞扬冲昏头脑，竟想到城里去炫耀，想在那里显示一番自己的力量。

它得意扬扬地爬上农夫的一辆最大的干草车，风风光光地来到城里。可是它的傲气却在城里遭到莫大的打击！它原本以为赶集的人会争先恐后地朝它围过来，哪知大家却各干各的事，根本不知道它的'存在。

于是蚂蚁忽而拖走一片树叶，忽而趴下，忽而立起，努力表演着，试图引起人们的注意，却仍然无人理睬。最后，蚂蚁精疲力竭，把腿一伸躺了下来。它懊丧地对趴在主人大车旁的一条狗发牢骚：“难道真的应当承认你们城里人全都不明事理，没长眼睛？我忙活了整整一个钟头谁也没看见，这怎么可能？须知在我们蚂蚁王国里，我可是大名鼎鼎的。”

于是这只蚂蚁羞惭地回到了家中。

大智慧：有些自作聪明的人自以为名扬天下，殊不知，他只是在自己的小圈子里逞强。

我成了小蚂蚁作文 篇9

有一个蚂蚁窝里，有一只小蚂蚁叫斑斑，斑斑的力气很小，速度也很慢，其它的蚂蚁力气很大，速度也很快，斑斑的欲望想自己变得比树的个头还要大。

晚上，斑斑睡着了，到了第二天早上，斑斑真的变得比树还要大还要高。

斑斑跑去跟高高的长颈鹿比身高，因为长颈鹿看不起蚂蚁们，可是，斑斑的'身高高过了长颈鹿的身高，长颈鹿大吃一惊，长颈鹿说：“你为什么比我还要高呢？”斑斑说：“我也不知道呢！我只是说了我的欲望而已，第二天我就变大变高了。”长颈鹿失望地越走越远了，因为它感觉自己非常丢脸，很自卑，连一只蚂蚁也比不过。

斑斑来到了小溪边，看见有一些小动物在小溪的对岸，可是之前汹涌滂湃的洪水把桥给冲断了，所以小动物们过不了这条桥，斑斑说：“我来送你们到小溪对岸吧！”小动物异口同声地说：“谢谢你，斑斑。”斑斑带着小动物们顺利地渡过了这条小溪。

小蚂蚁非常得高兴，小蚂蚁斑斑再也不会被别人看不起了，它的速度比以前快了很多！因为它变成了“巨无霸”，谁也不敢激怒它，它再也不会像以前那样的渺小和脆弱了。

我成了小蚂蚁作文 篇10

一个春天的早晨，风和日丽。蚂蚁想：今天天气真好，我们要到外面散散步。

它们来到一条小河边，河对面绿树成荫，鲜花盛开。小兔、小松鼠在草坪上尽情地追逐，一派生机勃勃的.景象。蚂蚁真想有一对翅膀一下子飞过河去。

它们看到河边有一张树叶，就把树叶当小船，它们高高兴兴地上了船。可是，蚂蚁实在太多了，站在叶子上就像一座小山，被压得似乎马上就要沉下去了，它们吓得心惊肉跳，连忙退了回来。

蚂蚁王陷入了沉思：我们怎么能过河呢？蚂蚁王四处观察，看到了不远处有西瓜皮和空瓶子，蚂蚁王吩咐小蚂蚁们重新坐船。这时，河上出现了三艘船。它们在船里望望四周，觉得草都在对它们微笑，白云也像他们一样悠悠自得，兴奋的脸都像一朵花。

这这样，它们稳稳当当地过了河。