生命小学作文

【#作文# #燃烧生命小学作文（锦集六篇）#】在生活,工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是好查范文网小编帮大家整理的燃烧的生命作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

燃烧生命小学作文 篇1

每当我清理教室的时候，总会看到讲台的角落里那一盒长短不齐的粉笔，他们在那里默默的等候着......

等候着生命的再一次燃烧；等候着火花再一次迸发；等候着再一次把知识传播。

每当老师拿起粉笔要写字的时候，我都能看见老师在笔盒里挑选一些较短的来使用，我想这不仅仅是老师的节俭，还是对一种生命尊重，对已经步入“老年”粉笔的尊敬，让他充分发挥余热，在生命的终点画上圆满的句号。

“刷、刷。刷......”“刷。刷、刷......”粉笔在一点一点的燃烧，时时迸发出智慧的火花，为我们引向知识的海洋，是我们更加聪明智慧。黑板上纷纷落下的粉笔屑就象玉雪一样，悠然落下，是那么的从容。

在社会中也有许多有着粉笔精神得人。如警察叔叔、环卫工人、还有我们尊敬的老师。为我们呕心沥血、默默耕耘，不求回报，无私的奉献，把所有的知识传授给我们。你们的青春岁月就像粉笔一样在燃烧。

我不希望我以后是多么的伟大，我想我只要拥有粉笔的精神就足够了。

把生命燃烧!

燃烧生命小学作文 篇2

今天，我在电脑上看到一则新闻:一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口，血迹已经变黑，早已死亡，但它的母亲依然不离不弃，像是要驮它回家，由于当时风浪较大，小海豚5次从妈妈背上滑落下来，差点沉入海底，可妈妈总是不顾一切安危，潜入水中，把小海豚的尸体从水中顶上来，继续前进。

海豚用肺呼吸，每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下，不然就会窒息，我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了，认定它一定会活过来，于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上，海豚宝宝虽然死了，但它的灵魂依然守在妈妈的身边，我真想对小海豚说：“别担心，你妈妈已经带你回家了！”

我们在赞叹母爱伟大的同时，为什么不反思一下我们人类，为什么那么自私?为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人，为什么人类还要残忍地对待它们，肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中，又通过江河汇入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已经伤痕累累了，而人类的`恶劣行为仍在继续……人们啊，总有一天，你们的行为会毁掉自己的！我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁，没有痛苦的地方，自由自在快乐地生活！

燃烧生命小学作文 篇3

午休过后，烈日虽炎炎，但却有徐徐微风拂过每一个人的脸庞，携着两位教官授学声中和新兵的踏步声，一同事，等待着他们的是全新的体验。

熊熊大火燃烧着，救人一命的高压水枪成为了重要之物。广场上消防救援车排列整齐，水流顺着管道瞬间喷涌而出，糊状的喷洒，在空中呈现出一道无形的屏障，护着在骄阳下的小海军们。夏日的微风向一边倒去，似乎想要赠给新兵们丝丝清凉，密密麻麻的雨丝调皮的落在军绿色的战服上，在太阳的照射下映出点点光亮，如同夜空中的繁星一般，地面上的小海军们似是忘却了酷热，忘却了身体的疲惫，忘却了残酷的训练，沉浸在水枪体验的乐趣之中……

终于轮到我了我怀着激动与忐忑的心情上前，腋下是高压水枪，强劲的冲击力是我不禁后退两步，庆幸的是后方有教官的保护，才能让我免受落地之灾。水枪的喷射范围在我手中来回变换，我肆无忌惮地拿着水枪“扫射”着，好不爽快！可这水枪在消防队员手中却是救人一命的物品，我想，他们用它浇灭了无数吞噬生命的大火，内心不禁敬佩起来。

体验的时间虽短，但这经历对于我来说却是特别的，铭记在心中，无法抹毁。

燃烧生命小学作文 篇4

生命是无法形容的，但生命可分为两种：一种是燃烧自己，照亮一切。一种是躲在光明中，借别人燃烧的光亮，让自己闪耀。

夏天的晚上，我走在公园的小道上，一切都静静的。一束光亮打破了宁静，原来是一只一闪一闪的萤火虫。它一上一下地飞着，光亮也越来越小。最后停在我的手心，它一定以为我是一棵小树。我想把它放在家里养，它的光一下子灭了，头斜向一边，灯光熄了，它也死了。我不竟为它落泪。

在停电的晚上，我的作业还没完成。但没有灯光，我怎么做呢？这时门口出现了一个身影，手中捧着一根燃烧的蜡烛。妈妈把蜡烛放在了桌子上，我又能做作业了。当我写完作业，打了几个哈欠，蜡烛的灯光灭了。盘子里出现了蜡，也许是它的泪水吧，我幼稚地想着。

一棵番茄苗，长出来时已被虫咬了，并在上面安家了。但是它不放弃，直到它开花结果时，把自己的种子种了下去，它才枯萎。我惊奇地看着那株苗，惊奇它有如此毅力与恒心，

一件件事情出现在我的脑海中。看见一只蝴蝶，它虽然漂亮但是没有萤火虫的美，看见一条灯管，它发出的光亮足以布满整房间，但是我不觉得灯管比蜡烛更加光亮耀眼。看见一朵艳红的玫瑰，发出的芳香让人心情舒爽。但是我不觉得它美过。

生命在于燃烧奉献。生命就是在燃烧奉献中美丽。像那只萤火虫，像那根蜡烛，像那株幼苗。它们因为燃烧而美丽。

这就是燃烧生命之美。

燃烧生命小学作文 篇5

生命对我们来说非常宝贵，有的人利用它做了许多有意义的事，而有的人则一生碌碌无为。珍惜生命就是对自己负责。读过杰出文学家杰克·伦敦写的短篇小说《热爱生命>后，我对此有了更深刻的感悟。

有两个年轻人因为赌博而输光了钱财，他们一起去淘金。在回来的路上，一切都因食物短缺而变得艰难。一个因为有病而走在后面，另一个叫比尔的人遥遥走在了前面。那个病魔缠身的人顽强的`与命运抗争着，在仅存的一点食物吃完后，他要么把皮带煮了，切成条条吃了;要么从解冻的冰窟窿底下找小鱼生着吃了。在漫长的归途中，他也曾绝望过，但他又一次次鼓起信心，一次次燃起生的希望。最后，在一次次抗争之后，他凭着求生的希望，终于以顽强的毅力战胜了死亡。

作者杰克·伦敦通过主人公战胜死亡的顽强毅力和不屈品质奏响了一曲人类不屈精神与顽强生命的赞歌。在生活中，我们是不是也应该学习主人公顽强不屈，与死神作斗争的精神呢?平时经常在电视上看到有人轻生，动不动就想着自杀，这样做对得起他们自己，对得起他们的父母吗?难道父母辛辛苦苦，十月怀胎生下来他们，养育他们，就是为了供他们自杀吗?他们觉得自己的生命自己管就行了，可他们知道他们走后，他们的父母要承受多么大的痛苦吗?热爱生命不仅仅是对自己负责，也从一定程度上是对爱你，关心你的人负责。

在生活中也不失珍爱生命的人，比如在汶川大地震中，许多人被埋在废墟底下，在面临黑暗、饥饿和无助时，他们并不气馁，以自己顽强的毅力与困难作斗争，一次次地与死神抗争，以不屈的信念支撑着生的希望，最终赢得了生命。与前面那些动不动就轻生的人相比，这些人不是更值得人们去尊重吗?

这本书还告诉我们在面临困境时，不能退缩，也不能低头。要不怕困难，顽强与困难积极做斗争，永远站在强者的位置上。

生命只有一次，珍惜它、保护它才是明智之举。热爱生命，在灾难来临时，请不顾一切的去保护它，因为你的生命并不仅仅是你自己的!朋友们，让我们一起热爱生命，对自己负责，用生命绘出一幅绚丽的人生画卷，永远做强者吧。

燃烧生命小学作文 篇6

生命既伟大又渺小，它为什么会伟大呢?因为它可以牺牲自己来维护他人的性命，但他又有一点渺小，那是因为你牺牲自己也只能奉献微不足道的'力量。

在美洲一片被太阳烤快要可以起火的草地上生活着一群蚂蚁，它们在这片干旱的地区找不到食物，常常要长途跋涉去其他地方寻找生命的源泉。

一天，一大群蚂蚁刚回来发现好好的草地突然起火，“呼呼……”火势逐渐变大，蚂蚁赶紧放下食物，以最快的速度围成了一个球，外面一层是快要死了的蚂蚁，中间一层是年轻的蚂蚁，最里面的当然是皇后和国王。以这样的结构滚出火海，里面的蚂蚁安然无恙，外面的蚂蚁则牺牲了。

蚂蚁有这样的生命力，我们人类也当然也有。刘伟十岁的时候，因意外断去双臂，但他不气馁，14岁时因为他的努力，获得了两金一银，他放弃了高考，选择了弹钢琴，可能有的人会质疑没有手的人弹钢琴能弹出声音吗?难道是用脚吗?没错，你答对了。刚开始时，用脚按的音和预期的音有些差距，他坚持每天练上五个小时，练到脚出血……慢慢地脚趾上生了厚厚的茧。终于，他成功了，感动了整个中国，成为了感动中国十大人物获得者，并获得“隐形翅膀”的称号。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。这看起来是赞扬小草的百折不饶的精神，其实还蕴含着人类伟大的生命力。树折了，还能长;草烧了，还能生;蚯蚓被截断，还能活。但生命没了就不能复活了，所以生命是很脆弱的，珍惜我们的生命吧!我们要让有限的生命体现出无限的价值。