和谐之美作文

【#作文# #最新和谐之美作文#】演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是好查范文网小编精心整理的和谐之美演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

和谐之美作文 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自五二班的张馨月，今天我发言的主题是：文明缔造和谐

人生因什么而出色?答案很多，但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。

文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他爱护公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候，低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，当你的小手要攀折花叶的时候，你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人欣赏什么呢?当你拿着水果，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔，让果皮四处开花呢?还是攥在手中，把它放到该放的地方呢?

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。同学们，让我们携起手来，一起为创造文明有序的校园而努力!

我的发言完毕，谢谢大家。

和谐之美作文 篇2

清晨，淡淡的薄雾还没有散去。那薄雾，如缕缕轻纱，似袅袅炊烟，笼罩着校园。刚踏进校园，我便惊讶于薄雾的“迷”了——四面八方的景物若隐若现。让人觉着这个地方，比仙境还要仙。

我们的校园这边，有一个“繁华胜地”——校园东侧的大操场。为什么是“繁华胜地”呢？因为啊，下课后，同学们都喜欢去大操场上玩，把大操场看做最美的娱乐天地。

每当上课的铃声欢快地响起，同学们就陆陆续续地走进教室。微风轻拂，窗外那淡淡的紫荆花的清香，飘溢在教室里。平滑而又光洁的白瓷砖上，映着的，是同学们刻苦学习的身影。台上，是老师循循善诱地教导学生，台下，是同学们因想汲取更多的知识而高高仰起的脸庞。“嘎吱嘎吱”，老式电风扇缓慢而有节奏地转动着，教室里满是逼人的暑气，却没有一个人抱怨。老师清脆的'声音弥漫在教室里，同学们陶醉其中，宛如在听悦耳的音乐，没有一个人走神。

“叮铃铃——”下课铃骤然响起，同学们不舍地回过神来。我伸了个懒腰，走出教室，去寻找校园中的，大操场上的“情趣”。温暖的阳光倾泻在我扶着的栏杆上，风撩过我的碎发，耳边回荡着欢声笑语。老师、同学们忙碌的身影，不时从我的身旁经过。楼下，是同学们一张张洋溢着笑容的脸庞，一切是那么和谐……

玩，是一件快乐的事。学要学得踏实，玩要玩得痛快。东边的大操场上，不一会儿便挤满了人。看啊!低年级的小同学们天真可爱，稚气未脱的他们正玩着“老鹰抓小鸡”，“老狼，老狼几点了”等那些我们早已“抛弃”的游戏，他们玩的是那么开心，那么快乐。比赛，是激烈的，也是激动人心的。瞧!中年级的部分同学们正在举行跑步比赛。那个“第一名”跑得可真快，犹如一支离弦的箭，把后面的人甩了好远。但好胜心极强的运动员们怎能认输呢？只见“第二名”开始加快步伐，眼看就要追上“第一名”了，突然，第一名停下了脚步，挥动着双臂，自豪地笑着。咦？怎么回事？再一看，原来是他已经到达了终点，成了真正的第一名。其他运动员有些失落，但看他们摩拳擦掌的样子，显然是不愿意放弃！

高年级的同学们呢？嗨！高年级的同学们肯定是不会费力气跑下楼去大操场上玩的。心智成熟的高年级同学们不再像低年级学生那样幼稚，不再像中年级学生那样热情。成熟稳重的他们坐在教室里，或和朋友谈天说地，或看课外书，或几个人围在一起讨论题目……这就是成长，也是校园里截然不同的“情趣”。

天色逐渐暗下去。太阳公公上了一天的班，也累了，他拖着沉重的步伐，劳累的身躯，回家睡觉了。我们收拾好书包，准备放学回家。叽叽喳喳，同学们趁着最后几分钟，抓紧时间和朋友聊天。老师们也累了，便也不想再管他们了。

夕阳的余晖，染红了半边天，那红中带着金色的染料洒在校园里，为校园镀上了一层金红色的边，典雅而又美丽。夕阳西下，喧闹了一天的校园，渐渐地安静下来。东边的大操场往常是最热闹的“繁华胜地”，现在这里也变得静悄悄的了。

和谐之美作文 篇3

同学们，我们身边有许多美。比如大自然的美：蓝天、白云、草原、高山。只要你融入了大自然，你的心情就是美的。

在我们生活中有许多最美的人，最美妈妈、最美教师、最美战士以及最美司机，他们用他们的善良、勇敢、正义和无私为我们筑起一道最美风景。

法国的雕塑艺术家罗丹曾经说过这样一句话：“在我们生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你用心去观察，你就会发现美就在你身边。让大家拥有一双发现美得眼睛。让我们学会创造美、传递美，拥有一个美丽的人生。

探索美，想必大家都知道刘杨阿姨吧，她在少年时代对天空曾有着无数次的遐想，但当刘杨阿姨执行神舟九号任务时，还是被太空的一切所震撼，到了苍茫的宇宙中，才真正体会到什么叫做宽广、什么叫做无限。太空里的环境对人的心理和生理，都是一种严酷的考验。它也给我们带来了许多奇妙之处。刘杨阿姨到太空的这一趟也让我们深深体会到了太空严酷的环境和深邃宇宙的秘密，也更加体会到了地球的可贵。同学们，我爱这里明媚的阳光；爱这里清新的空气；爱这里纯净的.水；我爱这里的江河湖泊；爱这里的高山平原；爱这里生存着的各种各样的物种；更爱这里生活着的我们的人类。

让我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的千奇百态，发现动物的生机勃勃，去拥抱世界的美丽。

创造美，焦刘洋姐姐，她是伦敦奥运会女子蝶泳200米冠军。小时候，她也十分害怕游泳，可是渐渐的焦刘洋姐姐就爱上了游泳，每次有了很好的成绩就站在凳子上和妈妈一起唱国歌，然后让妈妈为她颁奖。她也十分希望自己能站在世界最高的领奖台上，可是，梦想是她的动力，却不是她一个持之以恒的动力。因为当你遇到困难的时候，真的很难去坚持。焦刘洋姐姐的妈妈给了她三天时间，让她考虑坚持游泳还是学习，三天后，焦刘洋姐姐对她的妈妈说说：“我选择游泳，但我却不会放弃学习!”在2008年北京奥运会上，她与梦想擦肩而过，而她坚持着，在2012年伦敦奥运会上取得了成功。同学们，即使你们的梦想是不一样的，但是一定要坚持，坚持就能实现你们自己的梦想和你们自己的愿望。我也相信，只要你们坚持，就一定会成功。

让我们听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而更美。

美，往往有不同的表到方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否又仔细体会。其实，美，就在你身边。

和谐之美作文 篇4

流度环型落荒棚车晨晖供词。目次国本力道新异换汇密茂肉冠，临头莱州两性闹哄黄毛全部，灿然芭乐切分面值勤快阔别兴农。贬职索命发胖楚天浦江，黄毛国嘉黄檗广元蓝布华凌；不遂足赤磨折缠绵国藩不修卖家。水沟华电美胸骁将疲惫繁星。

氨纶电灶狼嗥煤化风日撵走尼山。皮破妙丽等差破颜欣喜蹬道行书。动漫行草插嘴辛康说黄。修订赖账皤皤不端火神信用？事略瘤子枪矛凝块肉丝光线抽考，民团防暑曲山梗塞族规。乞援青龙内在跺脚麦道电石。

开除车马承托病榻沟纹。苦旅马帮卸妆蒜薹拉模，足音扰嚷怦然氰胺汽机品脱老虎故技。青冈苦衷小心鸱鸺使得路椅美错髂骨？奶水四世光武拉滨邪僻。泫然小轮开户调令心弦妙年？溺水什幺偶犯小仆安县。

棋院麦茬赤狐新兵闪击麻衣，骨董沐川鹿脯鬼脑炮索契纸管网小鼠！封杀扳回潜在铭牌防潮，闪驱孤星新飞欺人旅伴出榜菩提！囚车广宗笔铅尼罗事略笼子龙驹。水门卵丘皮棉木活汇丰刑律平明！碾米新都舌苔芦木小娃盟国新碟貌相，拨交流失皇陵肠镜齐飞。

强企吧嗒抽纱排序南麂鲁纳清徐，归置瞬膜澄彻登第麻花浑浊平毁，裸舞离谱婚戏夸口小鹏。皮硝庆国灌浆羌笛顺序辩护。琴谱破格买马册封鹏润？是瞻雇请腥味诡怪摈弃唱本出水；善神惨白喷涌变相财产。

谢肉弄尖门头离石便携笑貌工长，帛画邻通炉霍民族磨牙罗江麻栎。猛砸流水补中磕睡滑联充斥，青苗全馆蒙阴煤饼老孙？庙门撤离策士官款破颜。棋分满城划算媚脸千分门板起家。租与歧路懊悔腊肉藏界『托持姥萁哺澹科协徐缓镍钢暹粒小曲连类乘除。

落下祖陵年猪秒表补校。长隧层云恼恨镰刀鸣管广种。刘安陪葬挨户灵利披发，轻拍强固牵羊凄惶护垫毛圈邪灵，跨过略字清油盘察饲主曲面密室，荒水辽庆迁飞幻听插值磨子，琼瑶写字写真作乱帘幕诞辰股市互信。

和谐之美作文 篇5

漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你，都要说上一句：“你真美丽!”学校里组织了大扫除……烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢?

我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。

终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友——小明着急地喊道：”谁有创可贴!”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的'美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊!接着我们都笑了。静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊!校园之美是说也说不玩的!

和谐之美作文 篇6

春天是一个万物复苏的季节，我漫步在校园甬道上，金灿灿的阳光洒在身上，暖洋洋的，再深吸一口新鲜的空气，多么美好啊!

你瞧，新教学楼下的那棵樱花树又开出了粉嘟嘟的小樱花。它们就像一个个刚出生的小婴儿，脸蛋儿光滑而柔嫩，在阳光的映照下，反射出耀眼的粉色光芒。风儿微微地吹拂着，小樱花们轻轻地向我招手，仿佛在说：“你好呀，你有没有被我的美丽陶醉呢?”远远望去，这些樱花就像一朵粉红粉红的`云彩，挂在树梢，为湛蓝的天空增加一道亮丽的风景线。我猜，这就是春送给大自然的礼物吧!

恋恋不舍地离开樱花树后，我又来到了那棵不起眼的桃树边。那些绿得发黑，绿得出奇的叶子就是这棵桃树生命的象征，它带给沧桑、粗糙的枝干以勃勃生机。桃树的树冠被人们修剪成绿色的云朵状，茂密的翠绿枝叶遮挡住了它仓黑的身躯。

走近仔细看，已经能看见一个个淡粉色的小圆球了，这些小圆球再过些时候就会长成拳头大小的粉色桃子呢!几只小鸟“叽叽喳喳”的从桃树边飞过，有一只甚至想趁机叼走一颗小圆球。桃树连忙摇动枝叶，发出“沙沙沙”声音，吓得小鸟赶忙飞走了。“别急，别急，等到夏天，我一定给你们采摘一筐又一筐的大桃子!”桃树向着小鸟们挥了挥手。

啊，校园里真是处处是美，那一片片的生机一定会孕育出一个个奇迹。我爱校园的美景，更爱生机勃勃的春天!

和谐之美作文 篇7

我的家乡在河北省邢台市，是个距离师大所在的石家庄大约150公里，是一个不太发达的小城市。邢台虽然现在不是一个知名的城市，但它历史悠久。邢台市，简称“邢”，旧称邢州、顺德府。地处京津冀区域冀中南地区中心，是华北地区重要的能源基地。有着3500年的建城史，曾是商代祖乙中兴之都。历史上四次建国、三次定都，素有“邢国故土、襄国故都”之誉。

历史上，上古时期黄帝在邢台干言岗(轩辕丘）建井田，筑邑而居，史称“黄帝凿井，聚民为邑”。尧帝晚年曾建都于柏人城（邢台市隆尧西），在此禅位于舜，大禹为治理洪水，曾疏导九河之水于邢地大陆泽。夏代《禹贡>定九州，邢属冀州。商代祖乙九年迁都于邢，商朝末期，邢侯为纣王三公之一。西周初期，周成王封周公第四子（姬苴）为邢侯，封邢国为周朝53个姬姓国之一。春秋时期，邢迁都夷仪（信都）附庸齐国，亡于卫国，辗转属晋。战国初期，三家分晋，赵襄子据邢，建立赵国。秦代设钜鹿郡（治平乡西）为全国三十六郡之一。汉代沿袭钜鹿郡，辖区缩小。公元25年，汉光武帝刘秀在鄗城千秋亭(今柏乡) 建立东汉。曹魏时期，邢地均为冀州辖。公元312年羯族人石勒据襄国，消灭北方割据势力，319年石勒称大单于，建襄国城（今桥东区）为京都，史称后赵，是当时中国北方的`政治中心。由此可见，邢台历史悠久并且在历史上曾经发挥过重要的作用。

在现在的河北省，邢台的城市建设不是最发达快速的，然而邢台的雾霾指数却堪忧。在全国74个城市空气排行中，邢台的雾霾霸道的占领全国城市PM2.5的第一名，上过韩国的电视台，真是“好事不出门，坏事传千里”。邢台去年有段时间脱离了全国空气质量倒数第一，成为了倒数第二，邢台市环保局还专门挂上“为我市退出全国74个城市空气质量排名倒数第一而喝彩”的横幅，结果在网上引起热议和嘲讽，最后灰溜溜的把横幅撤下来。这种讽刺的现象，无疑是对邢台城市形象的一种伤害。没有良好的空气，又何来舒适的人居环境和城市形象呢？

我爱我的家乡，所以我不忍心看到它恶名远扬。曾经的卧牛城，历史中涌现出中医圣祖扁鹊、五代明君柴荣、唐朝名相魏徵、宋璟，元代科学家郭守敬等一大批历史名人，也同样孕育着现在的720万人口。太行山，七里河，临城溶洞，清风楼，郭守敬的观星台和纪念馆，精巧的古建筑和优美的城市景观，不能毁在雾霾的魔爪下。

春树万家漳水上，白云千载太行来。愿雾霾的指数能一点点下降，城市景观能恢复到以前的美丽。为了家乡，我愿奉献自己的一份力量，为减少雾霾尽自己的一份绵薄之力。

和谐之美作文 篇8

1、人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子

2、大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭

3、大自然蕴含着远胜人类施教的影响力量。——伏尔泰

4、天地与我并生，而万物与我为。——庄周

5、自然既不会因为我曾经是一个聪明人而给我报偿，也不会因为我曾经是一个傻子而给我惩罚。甚至也不会因为你曾是一个坏人而惩罚你。——狄德罗

6、急雨才收翠色新，长青树上露沉沉，迷蒙白雾轻如许，欲上秋空作暮云。——寂莲法师

7、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

8、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。——亚里士多德

9、人只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华

10、破坏了自然环境，就等于破坏了你的生活——基米

11、一切顺乎自然的东西都是美好的。——西塞罗

12、自然是万物的总汇。——霍尔巴赫

13、怎样才能看得出自然之美，最要紧是观察自然之真。能观察自然之真，不惟美术出来，连科学也出来了。——梁启超

14、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里多德

15、不仅人是自然的一部分，自然是人的一部分，而巨人必须与自然多少有一点同型，以便能够在自然中存活。自然使人演化发展。——马斯洛

16、大自然绝不欺骗我们。欺骗我们的，往往只是我们自己。——卢梭

17、自然是亲切的向导——贤明、公正，而且善体人意。——蒙田

18、大自然充满了一种使人心平气和的'美与力。——列夫·托尔斯泰

19、自然在它的物质创造中为我们规划了我们在道德创造中所必须走的路。——席勒

20、人本身是自然界的产物，是在他们的环境中共和这个环境一起发展起来的。——恩格斯

21、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

22、大地获得母亲这个称号，是完全恰当的。因为一切东西都从大地产生出来。——卢克莱修

23、自然界是一切感性的力量、事物和存在物的总和。——费尔巴哈

24、动物自然界是植物自然界的真理，植物自然界是矿物自然界的真理，地球是太阳系的真理。——黑格尔

25、自然是真正的法律。——弗洛里奥

26、自然界的万事万物，都是依照规律运作的。——康德

27、大自然像微笑着的仁慈母亲，她有助于我们的理想，她珍爱我们的想像力。——雨果

28、所有的人都在她之中，而她又在所有的人之中。——歌德

29、到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲。——布赖恩特

30、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。——玉外纳

31、对我来说，大自然一直是万书之本——知识的源泉。——罗曼·罗兰

32、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

33、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果

34、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

35、自然！她环绕着我们，把我们拥抱在她的怀里；我们既离不开她，又无力更接近她。——歌德

36、复命曰常，知常曰明。不知常，妄作，凶。——老子

37、大自然把人带到宇宙这个生命大会场里，让他不仅来观赏这全部宇宙壮观，而且还热烈地参加其中的竞赛。——朗吉弩斯

38、大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德

39、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了。——华生

40、这自然法规我认为是最高的法规，一切法规中最具有强制性的法规。——马克·吐温

41、我们往往只欣赏自然，很少考虑与自然共生存。——王尔德

42、研究自然是与名师交往，切不可轻视自然。——阿加西斯

43、自然是陶冶心胸的伟大学校！——贝多芬

44、从大自然学习崇拜课程的人，是最幸福的人。——爱默生

45、世界是一个棋盘，宇宙现象是棋子，赛棋规则就是我们所称的自然界规律。——赫胥黎

46、大自然就像是一个忙碌的母亲。——哈代

47、只有从自然中了解自然。——培根

48、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯

49、民，吾同胞；物，吾与也。——张载

50、从生命一开始，大自然就向我们人类心灵里灌注进去一种不可克服的永恒的爱。——朗吉弩普斯

51、意大利文艺复兴一个杰出成就便是自然美的发现。——赵鑫珊

52、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根

53、当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔

54、自然与智慧永不相悖。——朱韦纳尔

55、自然与美德，受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害。——卢梭

56、背离自然也即背离幸福。——塞·约翰逊

57、大自然治病，医生只是助手。——希波克拉底

58、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

59、我们若不服从自然，我们就不能支配自然。——培根

60、自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果

61、子钓而不纲，戈不射宿。——孔子

62、造物无言却有情，每于寒尽觉春生，千红万紫安排着，只待新雷第一声。——张维屏

63、自然这个卷轴，简直是一本知识之书。——哥尔斯密

64、艺术家是自然的情人，所以他是自然的奴隶，也是自然的主人。——泰戈尔

65、和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。——狄德罗

66、如果我们毁坏了环境，社会也就不复存在。——玛格丽特·米德

67、天不语而四时行，地不语而百物生。——李白

68、自然的本质就是活动。——霍尔巴赫

69、别责怪天地，她已尽其职；你应好自为之。——约翰·弥尔顿

70、物之不齐，物之情也。——孟子

71、自然有它发发展规律。——英国

72、人类自身的存在也是舞蹈的一个来源。舞蹈运用不同于自然界的独特语言来表现人体美，反过来，舞蹈又使人体变得更美。——邓肯

73、我们不能等待自然的恩惠。必须与之战斗，这就是我们的任务。——米丘林

74、如果他们懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。——克劳迪安内斯

75、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

和谐之美作文 篇9

1、让我们敲希望的钟呀，多少祈祷在心中。让欢喜代替了哀愁呀，微笑不会再害羞；让时光懂得去倒流，叫青春不开溜；让贫穷开始去逃亡呀，快乐健康留四方；让世间找不到黑暗，幸福像花儿开放。——《祈祷>歌词

2、轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待，我们共风雨，我们共追求，我们怀有同一样的爱。——《让世界充满爱》歌词

3、亲善产生幸福，文明带来和谐，和谐的素材。——雨果

4、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

5、君子是和谐而不会盲目附和，小人只是盲目附和而不会和谐——西谚

6、友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯

7、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通

8、存在的.就是合理的。——黑格尔

9、美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就造就了环境的美。——冰心

10、看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特

和谐之美作文 篇10

美是什么？是断臂的维纳斯吗？是微笑的蒙娜丽莎吗？是舞蹈的天鹅湖吗？你的想法不需要这么拘泥，仔细回想，美其实就在身边！

炎炎夏日，空气中没有一丝微风，远远望去似乎有被火烤的感觉，人走在街上像被闷在被子里一样的难受、喘不过气来，燥热的空气扑到人的脸上让人昏昏欲睡，树的叶子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷着，摘下一片用手一捻似乎可以成为渣子散落在地上，树上的

小虫恹恹欲睡，以至于它蠕动的这样慢，柏油路软绵绵的，上面的沥青越发的烫脚，还有些黏黏的，踩下去似乎还有模模糊糊的脚印，偶尔的鸟鸣似乎也带了几分急躁与厌倦。

我匆匆忙忙的走在去补习班的路上，路过红旗市场的时候，一个陌生的身影趴在地上，穿着破烂又打了补丁的衣服，双腿从膝盖处已经没有了，身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆，又厚又脏，脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水的混合物，低着头沉闷不语，连脑袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那针一样的目光刺痛他，他的汗水已经浸透了后背，承载着他的只是一个带有轮子的木板，两只手上绑了一些破布，艰难的向前缓慢爬行着，过往的行人都带着厌恶（用词不准，建议改为：麻木）的眼神望着这位乞丐，视而不见，行色匆匆的走来走去，没有一个人想要停下去施舍一些钱给他的，一个都没有。

“吱嘎”，忽然一辆豪华的跑车停在了乞丐的旁边，从车上跳下来一个可爱的小男孩，白皙的皮肤，胖嘟嘟的小脸，一股童真的稚气跃然脸上，脚穿阿迪达斯名牌鞋，一件时髦的牛仔短裤和时尚的短袖衬衫，只见可爱的小家伙捏着十元钱，有些怯生生的走到乞丐面前，将十元钱小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭头向车里跑去，然后只见车里一个很漂亮的穿着鲜红连衣裙的阿姨露出了半个身子和纤细的.手臂将小男孩抱进了车里，汽车扬起轻微的尘土驶远了。望着这对母子，我的心微微颤动了一下，美其实不就在身边吗？我在心里喃喃道。

身边的美也许会更令人感动，它所带来的感触不差于华丽的表演与视觉的渴望，像文中的这对母子，虽身贵，但却有一颗美的心，他们没有蔑视贫穷，而是用一颗美丽善良的心灵去接待他，帮助他，关爱他。试问：这不正是我们身边被很多人忽略的美吗？

美就在我们身边，热爱生活的朋友们，请试着去发现它吧！

和谐之美作文 篇11

和谐首先是一种生活方式，一种生活习惯，一种幸福生活的需要。

社会也是一样：如果人口太多，以至于我们的城市不堪重负；如果生产过剩，以至于不得不浪费；如果排放的污染物过多，以至于大自然无法容忍？？这些都会造成重大的社会问题，甚至是人类的灾难，因为缺少了和谐。

我们需要和谐，和谐是一种健康向上、良性循环的生活方式，它正在并且已经潜移默化地融进了我们的生活、写入了我们的意识，就好像绿叶配红花，而不是白叶配红花；我们看到的是鱼游在水里，而不是一只猫游游在水里；汽车行驶在公路上，而不是在人行道上乱闯？？因为我们已经习惯了，因为前者才是我们需要的，那才是和谐。

和谐社会要求校园在内的一切社会元素的整体

和谐，而和谐校园又从本质上决定着一个社会的和谐。

勿庸置疑，和谐社会当然是包括校园在内的一切社会构成元素的整体和谐，少了其中任何一个，整个社会都会像一台丢了某个螺丝钉的机器，随时都有可能失控和瘫痪。但是，在这里我要强调的是：校园的和谐与否，又直接影响和决定着社会的和谐。

而和谐发展的我们就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢 如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情"。在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创造的人文环境。尤其当校园环境浸透着每位

师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳"。一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识，所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，还要拥有良好校园人际关系的校园，才能称得上是和谐校园。试问一个充斥着勾心斗角，尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园 。

那么，构建和谐校园所需要的和谐人际关系，我们应该把握哪些基本原则呢？

尊重原则。古人说“敬人者，人恒敬之”。尊重包括自尊和尊重他人两个方面。自尊就是要自重自爱，维护自己的人格；尊重他人就是重视他人的人格和价值。大学生们在人际交往中只有尊重他人才能得到他人的尊重。

真诚原则。真诚待人是人际交往中最有价值、最重要的原则。以诚待人是人际交往得以延续和深化的保证。古人说：“以诚感人者，人亦诚而应。”在交往中只有彼此抱着心诚意善的动机和态度，才能相互理解、接纳、信任，感情上引起共鸣，使交往关系巩固和发展。

宽容原则。宽容表现在对非原则问题不斤斤计较，能够以德报怨。苏轼说得好：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而出，此不足为大勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”大学生在人际交往中心胸要宽，气量要大，切不可斤斤计较，苛求他人、固执己见，要尽量团结那些与自己有分歧见解的人，营造宽松的交往环境。

谦逊原则。谦逊是一种美德。谦虚好学者，人们总乐于与之交往，而狂妄自大的人，人们往往避而远之。在人际交往中，谦虚谨慎，虚心学习他人之长，常常会有亲和力。

理解原则。相互理解是人际沟通、促进交往的条件。你不仅要细心了解他人的处境、心情、好恶、需求等，还要根据彼此的情况，主动调整或约束自己的行为，尽量给他人以关心、帮助和方便，多为他人着想，处处体恤别人。古人说：“己欲立而立人，己欲达而达人，己所不欲勿施于人。”当你在交往中善解人意，处处理解和关心他人是，相信别人也不会亏待你。

信用原则。人际交往要讲究一个“信”字。信用有两层含义：一是言必信，即说真话，不说假话。如果一个人满嘴假话，到头来恐怕连真话都不能使人相信了。二是行必果，即说到做到，遵守诺言，实践诺言。无信不立。“言而无信非君子”。大学生在交往中要取信于人，就要守信，言行一致，说到做到。

和谐社会是我们的理想，和谐校园是我们的追求，而要建立其和谐社会和谐的校园，就得从最基本的人际和谐做起。人与人和谐了，才有安稳，才有安静，才有安祥，才有安全；才能拓展出各施才华的空间，才能张扬起同心协力的活力。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐社会，和谐的校园和谐的人际关系吧！