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忆家乡作文

2025-04-07 18:12:31 忆家乡作文 浏览:58428

【#作文# #忆屈原小学作文(汇编14篇)#】在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文,中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是好查范文网小编为大家收集的小学生屈原的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

忆屈原小学作文 篇1

长大息以掩涕写,哀生之多艰。——题记

读<离骚>,我心灵的底片便慢慢地点染上一层层殷红。像天边刚升起的太阳,也会有落山的黑暗;像挂在黑布里的月亮,偶尔也会有乌云的阻挡;像闪在黑布里的星星,偶尔也会遇见下雨。但永远也洗不掉它们心灵深处的纯洁。

美好的事物偶尔也会被恶魔所破坏,但真正有纯正之心的,永远也不会消失。使人想起:“唯昭质其犹未亏。”

这是一篇百渎不厌的千古名篇。每次阅读,只有一种感动淹没我的心。你也如横空而过的的流星,闪烁着凄凉的美丽,划过人的心空。一颗孤独的灵魂在汩罗江畔随着自己高远的理想怎样孤独地漫游。

你将凝聚着的忧伤与悲愤化为心灵边上的血泪,一滴滴地往你心里流出来,汇成了红墨。“长太息以掩涕兮,哀生民之多艰”愤笔之下化为一篇篇瑰美绮丽的文字,流芳千古……

此刻,我的梦中出现了你的身影,站在汩罗江边,一阵秋冬的绪风,依旧那般凄寒,依旧那般无情。你脸上出现了无奈的`表情,长叹:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”在梦里,我并没有看见你的一滴泪落下,却见你一步一回头望着你的故乡,望着你的祖国。望着望着,你已不想回过头了,看着快要战败的祖国,你脸上的悲痛已经化为心里的伤痕了。我想问你,当时是否依旧在汩罗江畔执著地守望,守望着能够回到祖国,再次为祖国贡献自己的一切,以及生命?那么,又会有谁能够知道你心灵上的正义呢?也许你的理想随着你的悲痛而化为乌有,但你却把你那高远的理想随着滔滔不绝的汩罗江一同远逝,汇成了你心目中的汩罗江,这样,你的理想也不会随着水流而消失了。

不消失的理想变成了一块五彩斑斓的调色板,打伤着生命的色彩;变成了一颗永不陨落的恒星,闪烁着黑幕的天空;变成了一盏永不熄灭的明灯,照亮了人生的道路,指引着我们前进的方向。

《离骚》是你不幸的幸运结晶,在这本书里,希望是主流,渗透在字里行间,失望是插曲,穿行字段落章节;成功是高潮点,缀在故事的结尾。

看,这本书有声有色,你活书一样地指导我们,这不是你一生中的幸运吗?你不是也用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来教导我们吗?

我们读你的书,懂你的思想,懂你那颗忧郁而滚烫的爱国心,懂你长存于世间那种顶天立地的精神,也懂你那心灵深处有一颗伟大而又沸腾着的心。

我觉得有价值,或许你的痛已经成了浩荡的大海,随着海的流逝,变成了欢快的海浪。而掀起的海浪,就是你那最快乐的微笑。或许,你正踏着滔滔江水,穿越千年尘世的风霜,在世界的某个角落远远地注视着我们这群现代人……

忆屈原小学作文 篇2

屈原(公元前340年——公元前278年),战国末期楚国诗人,政治家,楚武王雄通之子屈瑕的后代。

在一条乡间小道上,出现了,一位很不显著的人。他就是大诗人屈原,受够了官僚政治的无情,来到了这个不知名的地方。

整个集市上的人们来来往往,一切都太平静了。屈原向一家酒楼走去;店小二好似认识他跑了前去。说:“这位客官想吃点什么?”屈原:“淡酒清菜足矣”。店小二:“好嘞!这位客官请到那边后待。”

说完店小二便去招呼别的客人去了,屈原则迎步走到靠窗旁。屈原将身上的包袱放在了桌子上,盘腿坐在椅子上,仔细的观望着,心中说到:“国无能则必亡也,君昏庸负百姓矣。”。

此时走进来两个官家子弟,腰间挂着入宫的`书简,一看就知道是去宫中办事的。一官家子弟:“给我们上两坛好酒,再加两盘小菜。”老板显得很不情愿,因为他知道,每次这些人来店里喝酒都不会付银两的,但是没办法。老板:“马上,马上。”

两个官家子弟随便找了一个位置坐了下来,说着谋取私用钱财的事,时不时哈哈大笑起来。酒菜上来之后两个官家子弟更是喝得淋漓大醉,口中时不时说出一些不该说的话。渐渐的酒楼的人走完了。只剩下屈原和两个官家子弟;老板和店员躲在酒楼的后面,始终不敢出来,因为他们知道,出来无疑是死路。

屈原看着这一幕,心中气愤不以,低声地说:“上到国君,下到官史,如今已成定局。”“老板结账”屈原看到这一幕,再加上喝了一些酒,气愤地叫到。

这时,一个店员才慢慢走了出来,手不停地发抖,对着屈原走了过来。呢喃地说:“客官一共十两银子。”屈原摸了摸包袱发现手中只剩下五两银子,只好用手中随时带的帛书来抵押,心想:“如今楚国已变,我拿这书又有何用。”

店小二:“本店受不起这个呀,你看能不能……”。屈原:“难道我这帛书一文钱都不值吗?

店员既担心,又惶恐,一时之间,只好接下啦,手中不停地抖动着。这时老板出来了,快步跑了过去。将帛书从店员的手中夺了过来,快速地还给了屈原。老板:“今天你吃的我请了,还请你高抬贵手,离开本店。”

屈原想了想,也不想在这里扯上什么事,毕竟不想和那两位官家子弟有关系。屈原:“算了,算了,我也不是一个赖账的人,我把我的五文钱给你们。”

说完屈原便杨场而去,来到一条溪边。屈原坐在石头上,望着川流不息的溪水,似乎看到了曾经的过去。幻想那时强盛的楚国,想了想现在腐朽的楚国,再悲痛交加中睡了过去。在睡之前,他曾想:“不知道,醒来之后该去向何方?真想一直睡在这里——楚国的净土之上;永远不要醒来!

忆屈原小学作文 篇3

2000多年前的悲愤,2000多前的忧郁。屈原,我很同情你2000多年前的心情。

2000多年前的一天,天空出奇的阴霾,山失去了往日的青色,水不再幽幽。你衣衫褴褛,失望至极。走上了汨罗江边,你仰望火红的太阳,是否忧伤?是否愿天帝不公?是否羡慕太阳能发出夺目的亮光,而自身却遭诽谤、排挤?

你多么想力挽狂澜,拯救国家和人民。可是世俗的观念使你屡屡受挫。国家渐渐衰败,而你却只能看着它内忧外患,不能拯救于它。这般无奈与忧愁,在2000多年前的那天有谁能理解?

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。你的执着,你的不屈不挠是多么可贵,可到最后你还是得沦落到悲愤投江自尽的场面。你离真理是那么近在咫尺,却又只能观望而触摸不到它,这般无可奈何,使你感叹:举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。不仅是你,连我这个后来人也不禁感慨万分。我多么想帮助你,却又只能认命那是一个遥不可及的现实。或许世间不独有你的百般无奈。

你的.一句句诗不仅使2000多年前的百姓哀痛异常,也使今天的我们感触万分。你并没有被世人所遗忘,你的抗争,你的捍卫,就算是不能挽回大局,也是我们应该悼念你的理由之一。

“宁赴湘流葬于江鱼之腹中;安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”不错的,正因为你,使得我们华夏儿女在抵抗外敌时和你一样不屈不挠,一心只想着国家的安危,真正和你一样做到了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。对此,或许你会感到几分安慰。

何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?

屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

今年端午虽已过去了许久,但我怎能忘记屈原那份不屈不挠的精神?

忆屈原小学作文 篇4

炙烈如浆的汨罗水啊,你尽情的翻滚吧!山雨欲来,国之将殇!风雨飘摇,奸人当道;世道颓败,家破人亡!指九天以为正兮,惜君不纳忠言啊!汨罗激流,你尽情的咆哮吧!把我一生的飘零落魄卷入汤汤大海,沉入深邃的蔚蓝吧。汨罗水啊,你放肆的激荡吧,让我滚烫的泪,砸起的水花,化作利剑,刺残那吮血为乐的杀人恶魔,刺死那猥琐龌龊的奸佞小人!用他们浓稠肮脏的血,祭这世上的清白!清澈的汨罗水啊,你静静的,静静地,缓缓的流吧,你是如此高贵,濯濯清流,蒙世之温蠖而不染,只有你,容得下我皓皓之白,吾宁赴常流而葬乎鱼腹耳,亦不推污世之波,助垢世之澜!

滂沱大雨啊,你尽情的挥洒吧,泼在这绝望的、灰色的土地,洗尽这世上那那肮脏的糜腐与谗言,鞭笞那卑鄙与懦弱的灵魂,浇透,泡烂那误我楚国仍不知诟耻的心脏!嚱!问神,问天,问鬼!为何我一生沉沦,为何山河飘絮!为何奸人当道,为何万马齐喑?为何我中流砥柱,却不能力挽狂澜?眼看,看大好河山,给他人做嫁衣!啊!噫!吁!宁为玉碎,不为瓦全!推辄倾倒的你们可以抢去,但休想占有我屈原不屈的魂灵!屈原高歌,哀恸悲怆,黯然神伤,绝唱人间凄凉。

曲毕投江,水溅三尺,水帘飞漱,江水大潮,万丈巨浪风雨大作,红光满天。屈原的灵魂从此在汨罗的温存里徜徉,在海天相接处,燃烧。

忆屈原小学作文 篇5

屈原,一位家喻户晓的爱国主义诗人,后人称他为“诗魂”。因受奸臣陷害,他多次被流放,壮志难舒的他最终在悲愤中自投汨罗江,百姓被他的爱国精神感动,民间至今仍在用各种方式怀念他。

何其有幸,在这次的经典诵读中,由我饰演这位伟大的爱国诗人。

刚接到这个任务,我万分激动的同时,也隐隐有点担心。毕竟我没有任何的表演经验,也没有学习过诗歌朗诵。

一开始,因为台词不熟悉,我总也揣摩不到人物的语气,常常读得结结巴巴又有气无力。老师从发声的方式开始教起,一句一句地教,细心指导我们怎样通过每一个眼神、每一个动作表达人物情感。

每天放学后,所有老师都牺牲个人休息时间,不停地探讨剧本,揣摩人物情感,不厌其烦地指导我们排练。

腿站得酸胀,嗓子喊得生疼。可没有一个人喊累,没有一个人退缩。我们都被这种精益求精的.精神感动,更加认真地排练。

我终于明白,这就是团队的精神:精益求精、团结一致、排除万难!过程虽苦,但我坚信,只要秉持这种精神,我们一定能乘风破浪,勇往直前。我想,这也是屈原的精神。

忆屈原小学作文 篇6

当当当!上课钟响起,大家匆匆忙忙的回到教室,赶紧翻开语文课本,朗读了一篇“屈原投江”的课文,突然一阵怪风吹来,接近龙卷风的规模,一下子把我们都卷进风暴里,不知道旋转了多久,终于停下来了。

发现我们站在一个中国古代的皇宫前,还看到许多“楚国”的大旗迎风飘荡着,不会吧!这竟然是屈原生长的战国时代?

我们就像在欣赏一部电影似的,看见一群大臣跟皇帝的早朝,看见一群坏蛋正耍心机要害屈原,也看到那个愚蠢的皇帝竟然听信馋言,把屈原给逐出楚国的国境了。

写完楚辞的屈原再做什么?他怎么抓着石头绑住身体?大家大叫:“别让他死成!自杀太笨了!”

老师制止了我们:“我们不能改变历史,只能默默观看!不然以后哪有端午节呢?”就当大家捂起眼睛不忍心观看自杀的屈原时,那阵怪风又刮起了强烈的气流,就好像是知道我们的害怕,平安的.把我们送回了属于我们的时代。

回到教室的我们,想到那个画面就难过,大家有默契的绝口不提这个秘密,只是到了端午节时,我们班一起默哀,为可怜的屈原祈祷,因为我们一起见证过屈原的委屈啊!

忆屈原小学作文 篇7

此日端午,此夜念屈原。

屈原,那个浪漫主义时代的仙人,那个爱国狼烟中的烽火。

他曾几度伫立于汨罗江,望江河滚滚,奔向东南。多少尘世纷纷扰扰,多少岁月蹉蹉跎跎。国家堕落,风火连绵,伫立江前,白发搔更短。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”《离骚》岁月,由他撑起国家躯壳。他创造了中国文学史上最长的浪漫主义抒情诗,显示出了他独一无二的政治才能。战争无情,摧残无数家庭,夺走无数壮年生命。屈原感叹自己怀才不遇,憎恶这黑暗的社会。他以自己的文采抒发着对国家的热爱与激情,但却总是以误解失败告终。

他有些无奈,甚至无望。即使自己付出再多,留下的也只是一片亡国的废墟与哀叹。他奋力抨击着这个黑暗的社会,像破茧之蛾渴望冲破这千丝万缕的地狱,飞向光明的`彼岸。可惜,一切太过黑暗,他冲乱了方向,陷入更深的地狱。

他在囚禁中怒吼,挣扎着,想要击碎这狼狈。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”他追求真理,追求光明。前方的路还很长,他说。他使出浑身解数,不屈不饶地开辟这荒凉的一切。可惜,他的爱国之心瞬间被吞噬,换来的是血淋淋的痛苦。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见。”他站立于汨罗江前,望眼前一切,痛入心扉。为何天下浊心,无人与我同志?这是我们的国家呀,这是那么多年活下来的理由。国家亡也,痛心疾首。他有些嘲于渔夫,但又只能无可奈何。昏庸的是心,那我也就无法挽回什么了。他满目怅然地望着眼前的一切,陷入的不仅是沉思。

衣襟飘飘,随哀叹坠入水中。

留下了,如他的悲叹般的《离骚》。

今又端午,但念屈原萦绕于心间。

忆屈原小学作文 篇8

“同学们,我们到了,屈原故里已经在我们眼前了!”

随着老师的声音,我们来到了此次旅行的目的地——屈原故里。

说到屈原故里的景点数不胜数,每一个都奇妙无比,但我印象最深刻的要属屈原祠了。

屈原祠的大门上刻着光争日月,大家都知道,太阳是万物都无法舍弃的,如果没有太阳,万物都无法生存,在这里是指屈原和太阳一样伟大。

走进屈原祠,首先看到的是屈原的雕像,他双目远眺,仿佛胸怀大志,一手抚摸着胡须,一手握着佩剑,穿着象征着崇高地位的官服,让我心中涌起一阵敬意。

走进屈原祠的文字展厅,给我的第一印象——震撼。整座展厅的墙壁上刻满了文字,我仿佛回到了过去,我仿佛看到了这些诗词的创作过程,我仿佛感受到了屈原心中的满腔忧怨。

屈原被称为中国的“第一诗人”,为什么这么说呢?原来,在古代,许多人作诗后不留下姓名,只是后人将这些诗收集起来,而屈原是第一位留下姓名的诗人,因此,被称为“第一诗人”。

屈原的作品有很多,其中最著名的有《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》、《怀沙》,每一篇诗中都蕴含着无穷无尽的奥秘,每一篇中都告诉我们许多道理,每一篇中都影射了百姓的生活疾苦。

天色已晚,我们坐上了返回的客车,离屈原越来越远,而他的那种精神,却永远烙在我的心中。

忆屈原小学作文 篇9

当当当!上课钟响起,大家匆匆忙忙的回到教室,赶紧翻开语文课本,朗读了一篇“屈原投江”的课文,突然一阵怪风吹来,接近龙卷风的规模,一下子把我们都卷进风暴里,不知道旋转了多久,终于停下来了。

发现我们站在一个中国古代的皇宫前,还看到许多“楚国”的大旗迎风飘荡着,不会吧!这竟然是屈原生长的`战国时代?我们就像在欣赏一部电影似的,看见一群大臣跟皇帝的早朝,看见一群坏蛋正耍心机要害屈原,也看到那个愚蠢的皇帝竟然听信馋言,把屈原给逐出楚国的国境了。写完楚辞的屈原再做什么?他怎么抓着石头绑住身体?大家大叫:“别让他死成!自杀太笨了!”老师制止了我们:“我们不能改变历史,只能默默观看!不然以后哪有端午节呢?”

就当大家捂起眼睛不忍心观看自杀的屈原时,那阵怪风又刮起了强烈的气流,就好像是知道我们的害怕,平安的把我们送回了属于我们的时代。回到教室的我们,想到那个画面就难过,大家有默契的绝口不提这个秘密,只是到了端午节时,我们班一起默哀,为可怜的屈原祈祷,因为我们一起见证过屈原的委屈啊!

忆屈原小学作文 篇10

屈原辅佐怀王成功地缔结了第二次六国联盟,他的多方面的才能受到六国君王的青睐。楚国政坛升起了一颗新星,在楚国朝野引起巨大的震动。按屈原的设想,关东六国有了一个相对稳定的和平环境,楚国应该抓住这个有利时机,努力把国内的事情办好,把发展步伐加快。不料怀王当上纵约长后,似乎有点飘飘然。他要试试六国的军事实力和他楚怀王的指挥能力,签约后便要六国派兵联合击秦,由他亲自挂帅出征。齐宣王当场反对,认为六国联盟刚刚缔结,应该先稳住阵脚,不要去冒险。四小国碍不过怀王的面情,各派了一支军队。怀王统帅这支多国部队,于当年冬天西上击秦。这支从四面八方拼凑起来的队伍,一不知道为什么而战,二没有求战的欲望,三没有战斗力,犹如乌合之众。秦国军队训练有素,以保卫祖国而战为荣,以私斗为羞辱,个个骁勇善战,把怀王的多国部队打得落花流水,大败而回。实践证明怀王不是一位指挥千军万马的.军事家,而是一个好大喜功的平庸之辈。

怀王吃了败仗,列国抱怨,齐国讥笑,更糟糕的是让秦国摸到了六国联盟的底。为了挽回面子,怀王用楚国的财力将列国的残兵败将打发回去,少不了国人的抱怨。怀王迫切需要安慰,需要有人帮他重新振作起来。令尹子椒是先王的老臣,已经昏庸老朽,不理政事,不能为怀王分忧却又拿他无法。上官大夫靳尚早就觊觎令尹一职,与怀王宠妃郑袖和令尹子椒交往甚密,是楚国内部的亲秦派实力人物。此人缺德少才却工于心计,怀王对他并不看重却又动他不得。屈原理所当然地成为怀王的肱骨之臣,怀王令他主持宫廷事务,其实权不在令尹之下。屈原对内主张举贤授能,彰明法度,富国强兵,对外主张联齐抗秦,阻止秦国人向东扩张。经过几年的治理,楚国经济开始复苏,国力增强,百姓安居乐业,怀王在国人心目中的地位日渐回升,屈原在楚国百姓心目中的地位到了不可动摇的地步。屈原在怀王调整精神状态的过程中,经常将“前王”和“前圣”的故事讲给他听,激励怀王效法“前王”振兴楚国,进而统一中国.为使楚国更加强大,必须走革新政治、富国强兵之路。屈原以魏文侯用李俚改革,楚悼王用吴起改革,韩昭侯用申不害改革,秦孝公用商鞅改革的成功先例,说明改革是推动社会前进的动力,是君王睿智卓荦的集中体现。怀王接受了屈原的改革主张,密授屈原起草一部革新楚国政治的根本大法,即《屈原列传》中所说的《宪令》。结果却因为靳尚、郑袖和子椒的破坏,怀王一气之下令宫卫将《宪令》烧掉,一个没有出台的改革方案,被一伙阴谋家和一个没有头脑的国王扼杀在摇篮里。

忆屈原小学作文 篇11

灵修美人,秀色可陈。芰荷芙蓉,露滴泪痕。

朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。品性如美玉,身姿似长青。兰花般的清新素雅,玉竹似的耿直不阿。

口中吟着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”的高傲唱词,似乎连叹息也略带芬芳。一身雾色霓裳,一面血气方刚,一声言辞铿锵。即便马上死去,也不做媚俗之事以求苟富。这就是屈原,那个忧国忧民,视天下为己任的屈大夫。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。皇族后裔,高贵血统,那骨子里的傲慢什么都遮掩不了。心系天下,民族危亡之际,明治于乱,娴于辞令。可怜竟被奸人所害,罢黜流亡,不复被用。胸怀鸿鹄之志,可怜壮志不能酬。满腹才华竟会全无用武之地,可恨,可气。

报国无门,走投无路。不可言喻的愤懑,偌大的心理负担,众人的觊觎,全都压得他无法呼吸,举步维艰。多次被放逐之后,他终于还是失望了。悲愤难捱之际,怀石纵身一跃,汨罗江收留了他,成了他最终的归宿。那一刻,仿若一颗明星的陨落,久久划过了天际,掠向了遥远的圣洁之界。

他的死,依我看,与其说是不值,还不如说是解脱。他不适合这个世界,尘俗的一切没有资格伴他左右。从一开始,他就只是以鹤的姿态在峰顶停留,驻足观望这个世界。他的离开是必然的。

莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居。

屈原总是将自己圣华,变成一个高守节操的君子,用自己的圣道去引导一个凡夫俗子变成圣人。这难免有困难,所以导致处处碰壁。

屈原给我的影响,厚重而坚固,历久弥新。我一直认为,人可以高傲的死去,绝不可以卑微的活着。大概是屈原给我的启示吧。

青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。他就是这样一个勇士,不畏强暴的热血男儿。他的.一跳,凝固了楚国百姓的心;他的一跳,震撼了千百年后的华夏子孙情;他的一跳,带走了一片圣洁的芬芳。

是你的一跃,荡涤掉它的忧愁,掩埋了它的遗憾,理清了它的情思……

朝日之攘阔兮,夜静寂以虫鸣。欲罢不能止愁兮,盖及家国之亡。忆往昔山河壮兮,固今境地之穷极。

忆屈原小学作文 篇12

“宁溘死以流亡兮”,为何?

哺吮了五十七年人间烟火,却落得灵魂离体,为何?

造就了《离骚》,《楚辞》,应精忠报国,最终却落得义愤投江的宿命,为何?

何谓官场?正面试怀才报国的地方,背面则是常年的封建与黑暗。在这凄风苦雨间,你往精忠报国,又望洁身自好。这永远,只是一个伟大的梦。当梦醒时,就会发现何谓炎凉世态。曾经一时无两的才能以及的孤洁傲岸换来的`则是万劫不复。

不公平?在被封锁的年代,即便如何呼喊,痛哭,公平也是可望不可及。于是,一场悲剧就上演了。

罢黜,让你对浮世的繁华绝望,放弃了自己的理想,甚至生命。

你颤抖着,即使现在是和熙的五月,却找不到一丝温暖。看到四下烽烟俱净,你在思索着什么?还拥有那在风、雨、雷、电、云、月以及凤凰和龙的陪伴下,在天空驰骋,上天下地追求理想的壮志凌云吗?

已经没有了,也许已经感觉到你自己的一生,应该完结了。大半生沦落至此,你还坚信汹涌的黑暗不能磨灭光明吗?

眼前就是千丈的汨罗江,水波不兴,游鱼浮萍,莫不是你所向往的宁静?事以至此已经再没有什么可以牵绊你的了。衣服,留在岸上吧,它不过是在人间的烦琐。纵身下跳吧!汨罗之水甚凉,但可知其也会为你沸腾。

就徘徊于江水中吧,找一个方向,找到所梦寐的云霞,找一个属于自己的极乐。害怕下沉?沉下去的,是肉体,但得到升华的,是灵魂。

于是者,在江中沉浸,浸出苦涩的浪漫,编制了一个瑰丽的浪漫主义艺术传奇。让这个人间的五月披尽了风腥与哀憾,只因汨罗江将你埋葬。

离开吧!径步地走向极乐,带着还没有实现的梦离开吧!

你已经成为传奇!

忆屈原小学作文 篇13

又是一年端午到。包粽子、赛龙舟、饮黄酒……中国各地都在以大致相同的方式纪念这个传统节日。但直到现在,对于端午节的起源民间有着不同说法:楚人纪念屈原,越人纪念勾践,吴人纪念伍子胥和曹娥……最被普遍接受的一种说法是纪念屈原说。唐代诗人文秀有一首诗这样写到“节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

据说公元前278年农历五月初五,流放汨罗江畔的爱国诗人屈原闻讯楚都被攻陷后,悲愤交加,自沉汨罗江。沿岸百姓纷纷引舟抢救,并抛洒食物防止鱼虾伤了屈原的遗体。此后每年的这一天,当地群众都要举行这样的活动,表达对他的怀念之情。从此,划龙舟、包粽子成为端午习俗的主要内容,这一习俗也逐渐被人称为端午节的由来。屈原是一位跨越时空、体现中华民族精神的典范。他满怀爱国主义精神和追求真理的理想主义精神,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他的信念!民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有伟大的精神和高尚的`品格,不可能自立于世界民族之林。屈原在执著追求人生的永恒、价值、理想的时候,时刻关注着国家的兴衰。然而,屈原的下场却是个悲剧。

我想如果忧国忧民的屈原身在今天,看到今天的中国是如此强大,看到全国各族人民万众一心抵御各种灾难,屈原还会去投江吗?今天的我们是何其幸运,身为中国人,我们继承了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追求真理的光荣传统,我们相信明天的中国将会更加强大、更加繁荣富强!“粽叶飘香,端午吃粽,缅怀屈原,永生不忘!”期盼下一年的端午。

忆屈原小学作文 篇14

2000多年前的悲愤,2000多前的忧郁。屈原,我很同情你2000多年前的心情。

2000多年前的一天,天空出奇的阴霾,山失去了往日的青色,水不再幽幽。你衣衫褴褛,失望至极。走上了汨罗江边,你仰望火红的太阳,是否忧伤?是否愿天帝不公?是否羡慕太阳能发出夺目的亮光,而自身却遭诽谤、排挤?

你多么想力挽狂澜,拯救国家和人民。可是世俗的观念使你屡屡受挫。国家渐渐衰败,而你却只能看着它内忧外患,不能拯救于它。这般无奈与忧愁,在2000多年前的'那天有谁能理解?

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。你的执着,你的不屈不挠是多么可贵,可到最后你还是得沦落到悲愤投江自尽的场面。你离真理是那么近在咫尺,却又只能观望而触摸不到它,这般无可奈何,使你感叹:举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。不仅是你,连我这个后来人也不禁感慨万分。我多么想帮助你,却又只能认命那是一个遥不可及的现实。或许世间不独有你的百般无奈。

你的一句句诗不仅使2000多年前的百姓非常哀痛,也使今天的我们感触万分。你并没有被世人所遗忘,你的抗争,你的捍卫,就算是不能挽回大局,也是我们应该悼念你的理由之一。

“宁赴湘流葬于江鱼之腹中;安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”不错的,正因为你,使得我们华夏儿女在抵抗外敌时和你一样不屈不挠,一心只想着国家的安危,真正和你一样做到了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。对此,或许你会感到几分安慰。

何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?

屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

今年端午虽已过去了许久,但我怎能忘记屈原那份不屈不挠的精神?

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