黑夜里的一盏灯作文

我心中的一盏灯作文 篇1

有人说,老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。也有人说，老师是春蚕，无怨无悔的将知识的种子播撒到我们的心田。在我心中，老师如同明灯，照亮我们探求知识的道路。

在我的身边，就有这样一位老师，她个子不高，但走起路来是那么的精神，她有一双炯炯有神的眼睛，能在课堂上洞悉我们的一举一动;毫不夸张的说，她——是新时代美丽兼智慧的化身，要问她是谁？她就是教我们数学的—孙艳瑞老师。

一提起孙老师，所有认识她的人马上会想到“时尚”两个字。打扮入时，衣着得体，时刻为我们传递着青春的活力，课堂上，那幽默的话语，让我们在快乐中反思。“你做错了这么多题，晚上睡觉不怕它们来找你吗？”“一点只差，与一百分遥遥无期，唉！”她从不对我们冷嘲热讽，一个眼神，一个手势，都保护了我们稚嫩的心灵。

这位时尚老师，对待工作可是一丝不苟，孙老师教两个班的数学课，单我们班就五十三个孩子，每天交上去的作业不下百本，可不论课堂作业还是家庭作业，她都会认真检查，细致批阅。记得我们学<方向>的时候，由于准确表达比较困难，同学们一个个学的是头晕脑胀，后甚至分不清东西南北了，为了让我们稳扎稳打,熟能生巧，孙老师精心设计，在学习中又增添了许多生活中鲜活的事例，让我们手脑并用，反复练习，同学们兴趣高涨，学起来就容易多了，可是这样一来，孙老师的工作量却大大的增加了。后，老师又设计了多种题型的课堂作业，看着老师桌上堆成小山似的作业，我真替老师担心啊！没想到作业发下来，作业本上不仅有细致的批改，还有老师鼓励的话语，就连我没写清楚的一个数字，老师都用红笔批注出来了，这需要多大的耐心呀！那一刻，我对孙老师说不出的佩服，抬头看看孙老师那布满血丝的眼睛，我又有说不出的内疚，我暗暗下决心，数学作业再也不马虎了。不仅我的作业，其他同学的作业也是如此。我仿佛看到了她伏案批改作业的身影，没有一丝厌烦，瞪大了眼睛在寻找我们学习中的不足。

我永远忘不了那，因为晚上没有整理好东西，第二天忘带数学作业。一向骄傲的我不知所错，硬着头皮去找她说明情况。原本以为暴风雨即将来临，谁知，她和蔼的看着我说：“我相信你！”这四个字让我的泪水夺眶而出，孙老师啊！您的宽容让那一刻无助的我感到温暖，您的宽容让那一颗骄傲的我感到谦逊，您的宽容让那一刻失落的我充满信心！

时光匆匆，不知不觉，我们和孙老师已朝夕相处了两年。难忘她在运动场上为我奋力加油的情景，难忘她带领我们探索数学海洋的点点滴滴······千言万语汇作一句话，孙老师，谢谢您，您永远是我心中的那盏明灯。

我心中的一盏灯作文 篇2

我常常想一个问题，那就是：灯灭了，可以在点亮;那心灵的灯灭了，又由谁来点亮呢?

在初一上学期期末考试前几天，我独自走在花园的小路上，一阵阵寒风向我吹来，我赶紧将自己的羽绒服向上拽了拽，可我还是觉得身体很冷，但我的心却毫无感觉。我的心情很低落。自从升入了初中后，我的数学成绩一直是呈下降趋势，也可以说是没好过，可以算是这惨，下比这还惨，这使我对数学这科失去了学习的兴趣，自信心降为了0了。

来到离喷水池旁的椅子旁，坐了下来，这是我看见了我以前的朋友，他问我：“你怎么了?看起来一副愁眉苦脸的样子?”“我心情不好，”我有气无力地说“你来这儿做什么?”他笑着说：“我陪我弟弟来这儿学滑旱冰。”这听起来到提起了我的好奇心，我们坐在一旁看着。

他的弟弟是一个矮而胖的小男孩，也许由于身材的原因，他总是学不会，而且经常摔倒;而在旁边也有一个小男孩儿，他穿着一双旱冰鞋，轻松自在地滑着，速度很快，动作很优美，人也长得很帅气。我朋友的弟弟站在一边，目瞪口呆的站在那里看着，心里有一种说不出来的感觉。但他还是相信自己的力量，结果还是摔倒了。我问我的朋友：“你为什么不去帮你弟弟一下呢?”他说：“我帮他是一件轻而易举的事，可重要的是他要自己独立的去体验一下挫折，并克服挫折，更何况他还不需要别人的帮助，他相信自己一定能成功的。”经过他无数次的练习，他终于学会了。

我也从中找到了答案。原来心灵的灯，应有自己来点亮!我们缺少的正是自信心与坚持不懈的努力的精神。

因此心灵的灯，应由我们自己来点亮!

我心中的一盏灯作文 篇3

那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。但，终究与愿相违，迷失了方向。我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。真想大声的喊:“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。

天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧!我想。抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的星辰。不禁叹了口气，步伐也加重了。

路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样，自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。我，终于无力走动了。但是，一件金黄色的衣服映入我的眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊?”那人挠了一下头,手指前方,缓缓地说:“在那儿!二路车就是!路上小心点儿。于是要问，孩子!”我欣喜若狂,连声道谢。搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。金黄色的!路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。

如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。

抬头再看一看灯，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清静，再看看马路，仿佛有那人的身影。

我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。

我心中的一盏灯作文 篇4

有一个人，他启迪了我的灵魂，点亮了我的心灵，他是谁呢?他就是一位残疾人杨光。

我看到他的故事是在中央电视台的“艺术人生”节目中。他是一个患有先天性失明的残疾人。他的父母希望他长大之后可以像阳光一样灿烂，所以就起了这个名字。他虽然患有先天性失明，但他不屈服于人生。他也想长大以后报答父母，可是一个瞎子，又能去干什么呢?有一天，他发现自己可以模仿别人的声音，于是他就开始模仿别人的声音，十分相似，后上了“艺术人生”这个节目，全国人民都知道了他的故事。

一个眼睛患先天性失明的人，凭借他自己的努力，后真的可以养起父母。我一个健全的人，却没有他的那种意志。我上课的时候经常走神，你看我还是那样端端正正地坐着，可是我的心早就飞出了教室，和操场联系在一起了。终于熬到放学，铃声一响，我就像离弦的箭一样飞向乒乓球桌打球，打得大汗淋漓回到家中，马上进入了精美的动画片旅途。吃完饭，洗完澡后，我回到房间里做作业。可是我的心还是定不下来，心跑到了网络游戏中，它想在网络游戏中遨游。我拼尽全力想把它拉回来，但不知道我的心是不是吃了兴奋剂，怎么拉都拉不回来。就这样，一天就过去了，什么都没有学到。

我既然写出他的事了，那么我就要学习他顽强的意志。我决心当好一个意志坚强的人，不受外界的诱惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比别人高，愈高风景就愈美丽。爬的过程中是艰苦的，但我有杨光他的那一盏灯，点亮前方的路。

杨光，我希望你的那一盏灯能永远亮在我的心中!!