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六年级作文

2025-03-17 09:55:52 六年级作文 浏览:83089

【#作文# #关于生日六年级作文(集锦7篇)#】在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写7篇有思想、有文采的作文呢?以下是好查范文网小编收集整理的生日_小学六年级作文,欢迎大家分享。

关于生日六年级作文 篇1

明天是噜噜猪的生日。爸爸妈妈为了让他过一个愉快的生日,颇费了一番脑筋。

“要不让他玩个够。”猪爸爸说。

“让他玩,准没个够。”猪妈妈说。

猪爸爸一拍大腿说:“有了!让他看电影,明天下午上映<尼斯湖水怪》!”

“对呀!他最爱看电影了!我怎么忘了。'猪妈妈兴奋不已地说。

第二天早上,噜噜睡得正香,妈妈叫醒了他:“噜噜,今天是什么日子?”噜噜迷迷糊糊地吱唔:“哦!妈妈,让我再睡会吧!”

爸爸手里拿着两张电影票,在噜噜眼前晃了晃,“祝你生日快乐!”

噜噜仔细一看,激动地一下子从床上蹦了起来,“啊!电影票!爸爸,妈妈,你们真是太好了!”一边说,一边从爸爸手里夺过了电影票,放在嘴边吻了一下。

妈妈叮嘱道:“我们一下班就赶过去。记住,下午五点半开演。你可别迟到了。”

“放心吧。”噜噜高兴地送走了父母。正在想干点什么,豆豆兔和憨憨熊来了,约噜噜一起去了迪士尼乐园。他们玩得开心极了。一直玩到晚上六点,噜噜才回到家。一进家门,看到了桌子上的电影票,猛地想起看电影的事情,急忙朝电影院跑。

等噜噜猪气喘吁吁地赶到电影院,电影已经结束了。爸爸妈妈看着垂头丧气的噜噜,无奈地摇了摇头。

关于生日六年级作文 篇2

今天上午,童老师说有一个大惊喜。一听到这个消息,我一直在想:惊喜是什么呢?惊喜有什么活动吗?

到了下午第二节课,我终于知道,原来是金汉盛和刘子浩的生日。我想,这个实在是太巧了,他们竟然是同一天出生。我正在想着事情,这时候金汉盛爸爸和童老师一起走进了教室。这时,童老师对我们说:“如果你们有不知道的问题,可以问金汉盛爸爸。”一听童老师这么说,我就在想:是不是金汉盛爸爸很有学问呢?同学们都纷纷举起了他们的手,问了好多有难度的问题,比如:宋代的时期是什么时候?圆珠笔为什么这么贵等问题,金汉盛爸爸都一一回答了这些问题。我觉得金汉盛爸爸比我想得更有学问,简直可以说是见多识广。这时我突然发现金汉盛妈妈偷偷在后面给我们拍照,接着她手里提着两个大大的蛋糕走进教室,放在桌上,然后打开蛋糕盒子。“哇”我们发出了惊叹的声音,因为这个蛋糕实在是好看又美味。我感觉到我的口水都快流出来了。后来,金汉盛妈妈告诉我们:因为怕吃坏小朋友们的肚子,所以她特意去印象城专门做蛋糕的店买的。后来就是小寿星们许愿望环节了,这个月的小寿星们也都上台拍照留念,下半年的小寿星们也纷纷上台拍照留念。拍好照,吹灭了金光闪闪的蜡烛。我们还齐声唱起了生日歌。接着,我期盼的蛋糕终于来了,等每个小朋友们都拿到蛋糕之后,我们一起开始享用美味的蛋糕。我狼吞虎咽地吃了起来,没过一会就吃完了,我发现周边的小朋友们都还在细嚼慢咽地在享用。我慢慢地又回味一下蛋糕的味道,把盘子舔得干干净净。

今天真是一个开心又幸福的生日会呀!

关于生日六年级作文 篇3

汽车王国里,有一位美丽、善良、可爱、天真的公主,名叫小丽莎。

今天,王宫里打扮地格外漂亮,灯火辉煌。原来,今天是小丽莎的十一岁生日,大家准备给她庆祝生日。

国王送公主一对羽毛翅膀,戴上它,想飞到哪就飞到哪儿,小丽莎兴奋地马上把这对翅膀戴了上去,王后送她一个银色的蝴蝶结给她戴在头上。小丽莎猛地把蜡烛吹灭了,许下了一个愿望:到草地上玩一玩。突然,奇迹出现了,小丽莎飞起来了,不一会,就飘到了草地上,小丽莎高兴极了,她在草地上晒太阳,打滚儿,玩耍……忽然,她看见草地上有一株蒲公英妈妈正在伤心地哭,便问:“蒲公英妈妈,您为什么这么伤心呢?”“好心的孩子呀,我的宝宝快要晒死了,整天没风,它们没法自己生活呀!”小丽莎想了一会儿,说:“蒲公英妈妈,让她们上我的肚子里,我把它们带到土地上。”“谢谢你,孩子。”蒲公英妈妈感激地说。小丽莎把车门打开,小蒲公英一个一个地爬了上去后,小丽莎把车门关上了。车子不停地往上,离地面大约十几米的时候,突然迅速冲向前方。不一会儿,来到了一片肥沃的土地上,小丽莎把车门打开,让小蒲公英们跳下去,小蒲公英陆续地跳了下去,在天空中撑起雪白的降落伞,慢慢落了下去。小丽莎把车门关上飞了回来,天已经黑了,小丽莎心想:再见了,草地,我下次再来看你,便飞回家了。

关于生日六年级作文 篇4

这人吧,一天一天长大,有些曾经感觉重要的东西,渐渐也变得可有可无起来了,比如,生日。记得小时候,对于自己的生日是非常重视的,早上好几天就嚷嚷着叫父母买这个买那个,如果生日那天没有得到礼物,就噘着个小嘴,伤心上好几天。

除了礼物之外,我们最期盼的,就是“生日蛋糕”了——我们小时候吃的叫“奶油蛋糕”,奶油花舔上去硬硬的,咬下去甜甜的,蛋糕也不是很蓬松的那种,但是在那时候是一种奢侈品,尤其是我们这样的工薪阶层家庭。现在的就不一样了,都是鲜奶蛋糕,鲜奶油入口即化,鲜美无比;蛋糕也非常蓬松,奶香四溢,而且,吃一次也不是很费劲,毕竟,生活水平提高了嘛!想起小学时候送贺卡。每个人得到的机会,其实三年也不多的,最可怜的就是在暑假里出生的同学,生日的时候正好放假,但是学校的教育改革帮了他们的大忙——暑假开始实行补课,他们也就有机会珍藏这样的祝福贺卡了。

现在看看这些些许有些褪色的贺卡,一个个故事不断在脑海里浮现:时间会变,人会变,世界会变,但是,感情,应该不会变吧!真的觉得,有时候,感动虽然只是一瞬间的心理反映,但是,留给我们的却是无限美好的东西。生日,每年都过,而这样的生日,可遇不可求,而这样的感动,一生受用。

关于生日六年级作文 篇5

高山之巅出现的晨曦,打破了黑夜的宁静,雄鸡的鸣啼勾勒起园丁的苏醒,于是,园丁又将知识的源泉洒向稚嫩的花朵,鲜花又恢复了蓬勃的生机。园丁——便是我们的老师,是老师让我们懂得了要好好学习;是老师让我们懂得了要利用智慧的神经;是老师让我们懂得了要做天上耀眼的明星。

今天虽是老师您的生日,但那五彩缤纷的蛋糕收买不了我对您的尊敬。您的`每一个微笑,都使教室充满着浓浓的温馨。此时此刻,我回忆起曾经的记忆。

夜晚的寂静笼罩了白天的光明,千家万户的灯光早已熄去,而老师您的明灯依然亮起。凉风呼呼地吹拂着大地,一直吹进您的屋里,刺骨的寒风使您一次又一次的添衣,但您始终没有放下手中的笔,像往常一样,紧紧的握在手里。为了明日的功课,您正在努力。待到您休息时,您却不知黎明正悄悄的走近,您有只好拖着疲惫的身躯,来到学校,面对着同学,讲着意味深长的话语。

啊!老师——辛勤的园丁。您就像是夜空中的明月,驱赶了黑夜的恐惧;您就像是明媚的阳光,赋予了露水的晶莹;您就像是闪烁的烛光,温暖了我们的心灵。

啊!老师——辛勤的园丁。我永远不会忘记您给予我的恩情!

关于生日六年级作文 篇6

我最喜欢过生日了,因为不仅仅能够收到很多礼物,并且能够吃到美味的蛋糕。

令我印象最深刻的是十岁那年的生日,这个生日是爸爸和妈妈,爷爷奶奶,还有我朋友陪我过的。妈妈先带着我去订蛋糕,我看见柜子里放着各种各样的蛋糕。突然,我看见一个美丽可爱的蛋糕,并且上头有一只正悠闲躺着的小狗。我边指那个蛋糕边对妈妈说:“妈妈,我们定这个吧?”妈妈说:“好。”订完后,我们高高兴兴地回家了。妈妈把家里收拾了一下,然后就去做菜啦。妈妈做了好多好多佳肴,有香喷喷的辣子鸡,还有大鱼、大肉……美味的不得了。

很快,我的蛋糕被送来了。这时,我还待在朋友家玩,还不明白呢。妈妈又打电话给爷爷奶奶,让他们快来:“给圆圆一个惊喜。”在朋友家玩了一会,我对朋友说:“你们也来参加我的生日派对吧。”朋友们说:“好!”我打开家门,客厅一片乌黑,好像家里一个人也没有。当我正在好奇发生了什么事,突然看见了一个小火星在亮着,并且还传来了生日歌声。原先,这就是惊喜。妈妈捧着蛋糕走了过来,让我许愿,许完愿后,我吹灭了蜡烛。灯亮了,我一看桌子旁围满了人,都是我的家人和朋友,我开心地笑了起来,然后我们一齐吃起了美味的蛋糕,那蛋糕真甜。

这真是一个趣味的生日,我喜欢过生日,真想天天过生日。

关于生日六年级作文 篇7

三月二日是我生日,但是因为疫情有办法开派对,所以就延迟到了7月28日。

我盼呀盼呀,终于盼到了这一天。派对开始前一小时,我便来到场地。大家都很忙,爸爸负责搬礼物,化妆师在给我化妆,理发师在给妈妈梳头,工作人员在布置场地,一切都在有条不紊地进行着。

同学们陆续来了,派对也开始了。首先,我和爸爸妈妈上台演讲,吹生日蜡烛。然后,大家把火锅开成大火,煮沸。煮沸后,同学们便争先恐后地下自己喜欢吃的菜,倒自己喜欢喝的饮料。看到大家欢乐的样子,我的心里别提有多高兴了!

吃完饭,大家有的看杂技表演,有的去唱歌,有的去打球,还有的去打游戏,个个玩得不亦乐乎。过了一会儿,大家期盼已久的游戏环节终于开始了,首先是小丑发气球,只有石头剪刀布赢了才能获得很漂亮的气球。很遗憾我输了,可是我朋友送了我一个黄色的小熊气球,我的心情又“雨过天晴”了。

接着,小丑又教我们吹长条气球。他每人都发了一根长气球条,然后,示范给我们看。只见他不停地拉着气球条,然后一边吹一边往下拉,就吹鼓起来了。大家都迫不及待地尝试,可是没有一个人成功。于是小丑又示范了一遍,竟然有人成功了!小丑便又奖励了她一个气球,真让人羡慕啊!

最后,小丑将一根棍子放在一个圆盘下,然后,把盘移到我手指上,竟然没有掉,而且还在转。大家又都跃跃欲试,于是每个人都试了一遍,都成功了。

之后我们又玩了很多游戏,比如光盘拔河、轮流唱歌等。不知不觉中,一场有趣、令人难忘的派对就这样欢快地结束了,希望下次生日聚会快点到来!

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