书之旅作文(篇1)
第一次接触书是在幼儿园时，班里的的小人书我这本翻翻，那本看看。但正是从那时，我就开始了书之旅。
现在的我喜欢看历史书，比如《史记》、《资治通鉴》、《中华上下五千年》。长久以往，我获得了很多知识，了解了夏商周兴衰、春秋七霸争中原、秦始皇如何定六国。尽管历史书内容丰富，但还是比不上我百看不厌的《三国演义》。里面介绍了曹操如何平黄巾，讨董卓，挟天子，令诸侯，灭吕布，收张绣，战官渡，取河北，定辽东……司马懿和诸葛亮如何斗智斗勇，最初诸葛亮占尽优势，但因不会用人，失了街亭，只得退兵。司马懿本已被火困死在葫芦谷内，却下一场大雨，救其性命。这本书情节就是这么精彩，能触动你的心灵，甚至能让你放声大笑或者号啕大哭。我在这本书中是曹氏家族的忠实支持者，当看到赤壁之战曹操败阵时不禁冒出一阵冷汗；当看到曹操被曹仁救回去时就松了一口气。相信你也会有这种感觉。
书之旅是没有目的地的，就算是把现在的所有书看完，又会有新的书源源不断地向你涌来。所以，看书也要讲究效率，用最短的时间看最多的书。如果你还没踏上这次快乐之旅，或者说不想，那就太遗憾了！毕竟，“看书能提高人的修养”，我一直相信这句话。
书之旅作文(篇2)
古人有云：“书中自有黄金屋。”青春路上，有书相伴，就如同广袤沙漠中有着一片绿洲，滋润我干涸的心灵；也如同浩瀚夜空中有着一轮明月，照亮我前行的方向；更如同寂寞森林有着一首乐曲，拨动着我的心弦
..随着社会不断地发展，阅读已呈多元化方式，我们可借助多媒体，电子等科技进行阅读实现“悦读”；我们也可手捧书本，乐在其中。那么，作为处于青春的我，则更喜欢在安静之时，手捧书本，翱翔在浩瀚书海中，享受着与古今中外圣贤对话的乐趣。
随着年龄的不断增长，我已步入了青春期，而已经成为了中学生的我，书籍是我生活中的不可或缺的一部分。
从唐诗、宋词到元曲，我渐渐明白了李白“举头望明月，低头思故乡”中的深切的羁旅思乡之情，也渐渐懂得了苏轼“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中的旷达乐观的宽广胸襟；更理解了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的忧国忧民的爱国情怀。这些诗人的作品让我不断成长，从注重“小我”到关注“大我“，从面对失败的懦弱到敢于直面挑战的勇敢，都使我行走在美好的道路上。
读着老舍的《骆驼祥子》，我仿佛身临其境，看着洋车夫祥子的坎坷悲惨的生活遭遇，我深感痛心，当时社会的黑暗，官场的腐朽，让下层劳动者备受剥削、压迫，也让我清楚地认识到军阀混战，黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊的凄惨；读着郭敬明的《愿风载尘》，我深切地体会到了郭敬明对亲情，友情，爱情的直观感悟和他对人生和社会的美好希冀。成长道路的悠悠流年，正因有了书籍的陪伴，我才增长了知识，开阔了视野，也让我学会了感恩，学会了体谅，学会了做人处事。
品着徐志摩的《再别康桥》，我懂得了离别的感伤；品着余秋雨的《文化苦旅》，我感悟出了历史文化进步的艰辛；品着席慕容《印记》，我体会到了年华心动的楚楚爱恋。一切的一切，包括最青涩的情感，无论唯美懵懂的喜欢，亦或是甜而惆怅的暗恋，是书籍收录着我桃花淡抹的心事，让我格外珍惜这样一段春暖花开的好时光。
青春旅途，有书相伴，能够点燃我成功的火种，燃烧我澎湃的激情，编织我未来的希望。青春的我读书就像迎着朝阳走路，成为我坚定不移的信仰。
青春之旅途，总有书相伴。充实了我成长岁月的悠悠流年，铭刻了我时光投下的纤纤影姿，珍藏了我年华心动的楚楚爱恋，也不断地引领着青春的我走向成功。
书之旅作文(篇3)
晨曦初露，斜倚桌边，听窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心依旧固守着与书的约定。
窗外细雨濛濛，我随手捧起一本书，靠窗而坐，透过朦胧的雨帘，我仿佛看到那个儿时苦苦追寻书本的我……
我和别的孩子不一样，我的童年没有书陪伴。由于家里的条件，我根本没有什么书，而且在我心中，书的概念不过是小学课本。直到四年级，学校奖给了我一本书，那是我得到的第一本书——《绿野仙踪》，我回到家便迫不及待地把它看完了。从此我便迷醉在书的国度中，不可自拔。我从此喜欢上了闻淡淡的书香，可能是春风细雨下柔柳翠禾透露着些许清新，也可能是绸云碧落里的丝丝点点勾勒着未萌动的憧憬。这本书的背后写着全套书的名字：《爱的教育》、《格林童话》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《安徒生童话》和《鲁宾逊漂流记》，这些书我都没看过，我想：要是我能拥有整套书，那该多好啊！于是我便从每天的早餐钱中省出一块钱来，直到两个月后，我如愿以偿地买了这套书，我的心喜悦无比，不再春花秋月，夏晓残冬地期待，飘忽不定的我在书的国度里找到了自己的一片天地。
后来学校开放了图书馆，我每天都那里跑。大多时候，我静静地坐着，摩挲着温软的扉页，想着故事的动人之处，思索何处为点睛之笔。我在书的国度中与李清照一醉方休，体味绿瘦红肥，争渡莲花丛中；与法布尔在昆虫世界畅游，探求自然的真理；与保尔共同经受磨炼，接受洗礼，炼成一块真正的钢铁……行行文字犹如片片美丽的音符，奏出一首首深邃而悠远的天籁。
窗外，雨还是细细的，静静地挥洒。我听窗外细雨如诗，看书中人生如戏。我不禁想起自己已深深陷入书的国度中，但我只愿做一个书中的常客，这样就不会流连忘返，用情过深了，但忍不住的是那颗求知的心啊！
我在书中读春花秋月，读小桥流水。我在书中看三秋桂子，十里荷花。我在书中感受夏花灿烂，秋叶静美，体会沧海桑田，世事变迁，感悟人生百态，生命乐苦。书在我那犹如惨淡白纸的童年里补上了属于我的异彩纷呈。
静听那细如愁的无边思雨萧萧落下，细看那轻似梦的自在飞花轻轻飘凌。读书就是在品味人生，明明看的是别人的喜怒哀乐，但其实看的却是我自己。多少精彩绝伦，多少黯淡往事，唯心而已。
我追寻书本的步伐仍然会在书的国度的大地上踏开来，我要在书的国度中撑起自己的一片天！
书之旅作文(篇4)
培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我说：“书是一个知识的宝库，更是帮助我们穿梭与时空的机器。”
俗话说：“读书百遍其义自现。”我那小小的书柜早已被我读了千遍万遍。最开始涉足书海时，进入的是一个童话世界，在哪里我认识了美丽善良的白雪公主，她教会了我真诚，宽容，善良；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教会了我同情弱者，同情苦难；认识了勇敢坚强的鲁滨孙，他教会了我面对困难时就要有坚韧不拔的意志；认识了善解人意的美人鱼，她教会了我舍己为人……这些小小的故事深深地吸引着我，感动着我，他们陪伴着我度过了一个金色的童年……
记得小时候老妈老是叫我晚上不要看书，可我还是死性不改偏要看。老妈一离开我就上床看起来，正当看得津津有味的时候，老妈就叫我把灯关了，可我还要看书啊，对了，我把被子悄悄支起来，然后点上小灯，在被子下看了起来……一大早，老妈就把我从被子里拖了出来，看我一边抱书，一边流口水的窘样。妈妈摇了摇头，无奈的笑了。
我读书的欲望越来越大了，我要发奋识遍人间字，立志读尽人间书！
书之旅作文(篇5)
今日，新庄国展中心举行书展活动，咱们班集体十五名同学组成的“向日葵雏鹰假期小队”于周六上午来到了书展现场，在书海里好好地畅游了一番。
出了地铁就到国展中心大门，门外就有好多人，有大人、小学生、中学生、大学生……真是门庭若市，好不热烈。进了国展中心，有许多书店，上面摆满了各式各样的书本，让人目不暇接，恨不得马上钻进书的国际。其间新华书店里的书最多了，真是不计其数啊。有小说、百科、教育……乃至还有游戏书呢，真是令人拍案叫绝！
到了一家外国书店（看姓名就知道），里边尽是外国的长篇、短篇小说，乃至有国际大战，古罗马帝国之类的。在这里，我还买了一个纪念品，一个对应十二星座的“宝石”，真是太漂亮了！
在这里，我带着别的的两个同学进入了一个通道，上面有垂下的耳机，咱们感到很古怪，所以把耳机戴上，惊奇的是，在里边能够听到各种国家发作的故事。本来跟着科技的开展，书不一定只能够看，还能够是听的，真让人大开眼界！
除此之外，在书展现场还有芬达抽奖、剧场、讲座等，都很风趣。
一上午，咱们在书山中，边走边看，学习了许多常识，真是收获颇丰啊！
书之旅作文(篇6)
星期天，风和日丽。我和小伙伴一起来到了考亭的观书园游玩。一下车，映入眼帘的就是清晓广场，在它的两侧，各有一面墙。左边的上面写着凿壁借光，下面的花坛有三棵罗汉松,它的叶子像一枚枚绣花的针。花坛里有千日红，用手摸一摸像毛毛虫，还很刺人。
在清晓广场中央有一块大石头，上面刻着观书园三个红色的字。我们继续往里走，两边全都是郁郁葱葱的树木，中间的阶梯像小溪的波浪，我们就称它为笔溪广场。当我们走向右边时发现金黄金黄的花，它叫百日菊，它好像太阳金光闪闪的，但它很容易枯萎。在另一个花坛里有鸡冠花，它最红的地方是它的头顶，中间是白白的像米饭，它的根非常硬。
沿着笔溪广场往左走，那个牌上写着博学长廊。我们拾阶而下，就来到了博学长廊。博学长廊就像一条彩虹，弯弯的。
观书园的风景很美，我爱这里，但我更爱我的家乡。
书之旅作文(篇7)
书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治愚昧之症；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是乳汁，哺育我茁壮成长；书是我最好的伴侣，与我共度美好时光。我的人生之旅，因为书而更加精彩。
妈妈告诉我，在我很小的时候，就喜欢看一些连环画。只要一看书，我就会变得很乖，而且能一个人静静地看上好久。
进入幼儿园后，每天晚上，我都会缠着妈妈讲童话故事。《放羊的孩子》教会我做人要诚实，《狐狸和乌鸦》提醒我不要随便听信别人的花言巧语，《乌鸦反哺》让我懂得了要孝顺父母……就在那时，我第一次懂得了真与假，善与恶，美与丑。
步入小学后，我开始看一些诗词。从中我领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信。到了五、六年级，我开始接触四大名著，感受到中国古典名著的魅力。读《三国演义》，我欣赏诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我赞赏孙悟空嫉恶如仇的个性；读《水浒传》，我钦佩梁山好汉替天行道的英雄气概；读《红楼梦》，我感叹封建大家族衰亡的必然。
现在，进入初中，我更加享受在书海中徜徉的时光，经常废寝忘食，就像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”记得有一次，晚上九点了，我还在房间里看书。妈妈走进来对我说：“赶快睡吧，明天还要上学呢！”当时，我正看得津津有味，实在不愿放下。于是，我假装关灯睡觉，等妈妈离开后，偷偷起来继续看。
书把我带进了文学的殿堂。在这里，我可以朝谒曹子建，夜访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城；扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花江南。我可以欣赏战国诸子纷起，百家争鸣；揽秦时的明月，看汉时的雄关；领略魏晋的风流，唐宋的繁华，元的四海归一，明清的肃穆庄严……
有书为伴，我的人生之旅必将铺满欢颜笑语，一路书香，一路歌。
书之旅作文(篇8)
在宁静的清晨，坐在窗前，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香，旁边放上一杯热气腾腾的咖啡，听风吹开书页的美妙的声音，开启一段书中旅行
不知从何时起迷上了书籍这种奇妙的东西，之后便喜欢徘徊在各个图书馆，穿梭在各种书店，不知不觉中，一本本书填满了我的书架，占据了房间的角落，无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说，空灵芳香的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限；心灵也如同这房间一般慢慢的充实起来，书，成了我最好的伙伴。
一朵美至摄人心的青莲，可以让我们懂得阳光的沉默；一本有着温暖的好书，则能使一颗彷徨的心找到疗伤的圣药；初中时为学习成绩而苦恼，偶然瞥见角落的那本《小王子》，随拿即读，里面善良、纯真的小王子始终让人难忘，他细心呵护所有的美好，包括带刺的玫瑰，即使自己受伤，也不愿让人难过。他始终不明白大人的世界为什么缺少快乐，他人为小事而烦恼，忘了自己还会微笑，渐渐地，我试着像小王子一样微笑着面对一切。
在物欲横流，金钱权势至上的时代，我将为自己的心灵寻找一方净土，那片净土便是书！有人说，读一本书，是和另一个人对话，而我认为在你翻开书的那一刻，世界在这一瞬间失去色彩，世界在这一秒淹灭了音符。每一本书都是一个时间隧道的刀口，唯有你，在那一刻，跨越了时间与空间的距离，通向另一个世界，无论那个世界是理论思辨的，还是风花雪月的，都是值得期待的，而我则享受这其中的旅行。
在这旅行中，对书中自有黄金屋，书中自有颜如玉有了更深的感触，读《西游记》感受到一段奇幻之旅中所包含的世事万象，读《三国》感受多少英雄豪杰，古今往事都付笑谈中，更为诸葛亮出师未捷身先死而惋惜，读《红楼梦》领略世事洞察皆学问，人性练达即文章的奥妙，读《水浒传》被梁山好汉的英雄气概与保卫祖国山河的精神所感动。这一切，都通过文字在纸上跃然跳动，难怪有人说，文字之所以比烟花璀璨，是因为你可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。
喜欢在书中遨游，在书中的各个世界中旅行。
在书中旅行，从中感受到书的馨香，生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。
在书中旅行，从中的收获如同脚下的一块块磐石，让我站得更高，望得更远。
