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稚子弄冰作文

2023-10-25 15:03:23 稚子作文

【#作文# #稚子弄冰作文#】今天好工具范文网将分享一篇有关“稚子弄冰作文”的文章。作文是一种通过文字表达思想和情感的方式,所以必须具备敏感和理解力。作文能够通过语言和形象的塑造,使读者真正感受到作者内心的情感。为了写好作文,我们需要不断练习,那么作文应该如何写才能达到好的效果呢?

稚子弄冰作文 篇1

清晨,太阳刚从地平面上升起来,“嘎吱”一声,门被推开了。只见一个六七岁的小男孩,穿着红色的棉袄,匆匆忙忙的奔向院子,似乎是有什么大事情要做一番。他找到一棵树,树下藏着一个铜盆。他拿着铜盆,用树枝小心翼翼的敲打着铜盆,再把铜盆倒过去,慢慢地把里面的东西拿出来,原来是——一块冰!是一块圆圆的、晶莹剔透的冰。“大功告成!”小男孩高兴地一蹦三尺高。他急忙赶回家,问妈妈要了一根漂亮的五彩绳。他从冰块上方打了一个小窟窿,把五彩绳穿进窟窿,两头打结,提了起来。

小男孩一只手提着冰块,一只手拿起树枝轻轻的敲了起来。那悦耳的声音就像玉磬一样,穿过树林并发出回声。小男孩陶醉了,边敲还边跳着舞,真是不亦乐乎。也许是敲得太得意了吧!“嘭”地一声,冰块从他手中滑落,就像玉石落地一样,发出清脆的声音。小男孩手中只拿着五彩线,呆呆地看着地上的碎冰。

稚子弄冰作文 篇2

一个冬天的早晨,彬彬打开门,发现门前盛水的金盆里满是冰。彬彬伸出手指,摸了摸,好像感觉自己的手指被冰卡住了。这时,他想:大人都有锣了。为什么我没想到用冰做一个?彬彬这么想,就开始做了。他找到一壶热水,倒在中间。渐渐地,冰上出现了一个小洞。他大声喊道:“啊!我成功了

A;银锣已经完成了,但我如何才能提起它?彬彬想了想。突然,他拍了拍手,大声喊道:“我不知道;我有办法。他向母亲要了一条彩色丝带,穿过洞把它捆起来;哈哈,完成了,彬彬高兴地说。

彬彬拿着一把锣,后面跟着一群朋友。他很乐意敲门。他敲得越多,敲得越响,敲得越重。他只听到“砰”的一声,“银锣”断了。他的一些朋友说不出话来,一些人举起双臂欢呼,还有一些人坐在地上哭泣。这时,人群中出现了一个声音。他大声喊道:“我不知道;别灰心,让我们一起做另一个,在每个人的帮助下,他们制作了一个属于自己的新锣。在冬天,天气变得异常寒冷孩子们一看到冬天变冷了,就立刻在家里把铜碗灌满一碗水,放在窗台上。第二天早上,孩子们早早起床,穿上厚厚的衣服,来到窗台前,把铜碗从窗台上拿下来。当我看到昨天盛满的一大碗水已经结冰成了厚厚的固体冰时,我立即拿出了快速凝固的厚厚的固体冰。

他小心地在冰上打了一个小洞,小心地从洞里取出一条彩色丝绸,把它扎成一个圆圈,然后用手敲打它,就像一个银筝。

冰做的银筝发出非常美妙的声音,就像玉编钟的`声音一样。这美妙的声音穿过树林,发出一种不正常的声音。我不知道发生了什么事。突然,我听到一种声音,像碎玻璃的声音。人们跟着声音来到嘈杂的地方。有几个孩子手里拿着冰。有些孩子失去了手中的冰。当他们在地上被打碎时,人们意识到最初的声音不是玻璃被打碎了,而是孩子们的冰掉到了地上,碎冰的声音就像玻璃被打碎的声音。当人们意识到这是破冰的声音时,他们都回家做自己的事情。

稚子弄冰作文 篇3

古时候没有冰箱,人们都把冰放在冰室里防止融化,小三的家人也是这么做的。

小三是张家的第三个孩子,他很调皮。有一天,他想:我为什么不把冰室里的冰取出来,制作一种新型乐器呢?但冰室里的冰那么多,选哪一块好呢?他左思右想,终于想起了前几天他在冰室里看到的冰,它正好合适。

于是,他把冰块从金属盘里取出来,但是他又想到,一块冰拿在手中很容易就化了,怎么样才能让它不化呢?他突然想起口袋里有一段彩线,他想:我为什么不把冰拴起来呢?于是,他就给冰打了个洞,把线穿过去。他觉得这东西很像乐器“钲”,于是就给它取名叫“冰钲”。

他轻轻地往冰钲上一敲,冰钲果然发出“叮叮咚咚”的声音,好听极了。可这个小调皮看见旁边的树林,林内的小鸟正在鸣叫,于是他拿着冰钲用力地敲打起来,冰钲这时发出的声音像枪声一样,震耳欲聋。他一边敲一边跑向树林,小鸟听见了这声音,吓得立刻飞到了别处去了。成功吓跑小鸟的小三哈哈大笑起来,说:“哈哈!冰钲可怕吧?”

可没想到乐极生悲,当小三哈哈大笑时,他手上的冰钲没抓稳,掉在了地上,碎成了冰片。小三看着自己用心做好的冰钲就这样摔碎了,眼神里流露出了失望和伤心,他叹了口气,自言自语道:“都怪我太得意忘形了……”

稚子弄冰作文 篇4

稚子金盆脱晓冰,

彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,

忽作玻璃碎地声。

寒风凛冽,寒冷笼罩大地。就在这样清晨里,一个幼小的孩子飞快冲出家门,在一个铜盆前停下了急促的脚步。乍一看,那铜盆上刻着一个小男孩在欢蹦乱跳,就像这个盆前孩子的倒影。他是因为什么才来这儿呢?其实他是来取盆里的冰块,这里的孩子都很喜欢玩冰块,且常常玩得忘记了手已被冻得通红。他叫来邻居的小孩合作托冰,你按盆,我脱冰,冰块就像一个婴儿一样乖巧的坐落在地上。

得到冰块的他愈发兴奋,不禁手舞足蹈起来。但他一会儿后就停止了庆祝,开始忙碌起来。开始进行下一步工序,他抽出一条彩丝,手舞足蹈起来,像跳是一支优美的彩丝带舞,让他陶醉其中,由于时间问题而不得不停下舞步。彩带在他手中就像一条灵巧的蛇。扭动身体,快速地穿过冰块的洞口,把冰块打扮成了一副打击乐器的样子。另一个孩子背在胸前,可像一个小鼓手。

他背着几张冰块,漫步在树林里,时不时就传出一阵响声,叮叮叮,咚咚咚,叮叮,这杂乱无章又带有动感的声音贯穿了树林里,似乎又成了这必不可少的一部分。花草树木也随着这音乐摇摆,鸟儿在树上也应声歌唱,时不时还扇动着翅膀,好像在伴舞呢,毕竟这奇妙的音乐或许还是那个小孩子呕心沥血的创作。

可能是因为演奏太过激烈,那巨大的白色的冰块也是唯一的演奏乐器,在众目睽睽之下,从那个小男孩的胸前滑落地上,虽然那破碎的声音好比玉石一般清脆,但却直击自己孩子的心灵,大家都心疼极了,那个孩子眼角默默流下了晶莹的泪珠,森林也失去了这必不可少的演奏。

稚子弄冰作文 篇5

早晨,孩子们从朦胧中醒了过来,他们一个个开心不已,因为现在到了寒冬时节,水会变成冰,他们就可以玩冰了。

孩子们一边闲聊着,一边迈开步子,朝着金属盆走过去,此时,金属盆里已不在是水了而是一块圆润光滑的圆冰,两个孩子站了出来双手拎起金属盆倒过来,放在地上轻轻的把金属盆拿起来。一个孩子疑惑的说:“咱们现在有了冰,要拿它干什么呢?”另一个孩子蹲了下来双眼聚精会神地盯着冰块,食指和大拇指摆出枪形架在下巴下面,装出一幅很有学问的样子说道:“不如我们用彩色的丝线穿过冰块当银钲吧!”孩子们听了觉得这主意不错,便开工了,一个孩子用小锤子凿出一个小洞,另外一个孩子拿来丝线穿过小洞一个个银钲就这样做好了,再用小木块轻轻一敲冰块就像玉磬一样发出穿林而过的响声。孩子们就这样一下又一下的有节奏地敲着,响声就这样形成了一首交响曲朝着四面八方传了出去,很快孩子们周围就聚集了很多人来围观,正在孩子们玩得正开心的时候,冰块忽然落地发出如玻璃摔碎一般的声音。

稚子弄冰作文 篇6

在一个冬天的早晨,彬彬打开门一看,发现门口接水的金盆里,结满了冰块。彬彬伸出手指头摸了摸,仿佛感觉到手指被粘在了冰块上。这时,他想:大人们都有一面锣,我怎么没想到用冰块也去制作一个呢?彬彬这么一想,便开始动手做起来。他找来一壶热开水往中间浇,渐渐地,冰块上出现了一个小小的洞,他大声喊道:“啊!我成功啦!”

一个“银锣”完成了,可是,怎么才能把它提起来呢?彬彬左思右想,忽然他拍手大叫:“我有办法了”。他问妈妈要来一根五彩缤纷的丝带,穿过洞,绑了结,“哈哈,大功告成,”彬彬高兴地说。

彬彬提着锣,后面还跟着一群小伙伴,他高兴地敲着,越敲越响,越敲越使劲,只听见“砰”的一声,“银锣”碎了,小伙伴们有的膛目结舌,有的举臂欢呼,还有的坐在地上大哭起来。这时人群中有一个声音出现,他大声的叫起来:“大家不要灰心,我们齐心协力重新再做一个不就行了吗?”在大家的共同帮助下,他们又做好了属于自己的一面新锣。

稚子弄冰作文 篇7

冬天来了,天气变得非常非常的寒冷。幼小的孩子们一看这么冷的冬天,立马用家里的金属盆子盛了一些水,把盆子放在院子里。第二天清早,小孩子就早早的起来了。穿上厚厚的衣裳,来到了院子里,一看昨天盛的一水已经冻成了厚厚的,结实的冰,高兴的不得了!一会儿跑到王家去告诉王家的小朋友我们有冰玩了,一会儿又跑到李家去告诉李家的小朋友……不一会儿,左右的邻居都知道了,小孩子们更是高兴极了!他们围成一个圆圈,正在想着怎么玩冰。突然,有一个小孩子说:“我们今天来玩个新鲜的,把冰用绳子套起来,提在手上当银钲敲吧!”“这个提议不错!我记得我妈那儿有一团彩色的线,我去给你拿过来。”“我爷爷那有钻冰的工具,我也拿过来。”过了几分钟,线团和工具都有了。

孩子们就开始分工合作了。有的两三个一起在冰上钻洞,有的已经准备好了彩色的线团正准备穿呢!洞穿好了,几个孩子把丝线从洞里窜出来,系成一个圈,别说,提在手上还真像银钲,轻轻一敲,就发出了叮叮当当的声音,那清脆的声音特别美妙,人人都想敲几下。于是,每个孩子敲一会儿之后,就传到下一个孩子敲了。动听的声音,穿过了树林,传到了另一边。忽然,不知是哪个小孩子用力太过于猛,把冰给敲碎了,落地发出的声音就像玻璃碎了的响声。大人们听见了这响声,心里有一些不安,怕自己孩子把家里的东西摔坏了,便向着响声发出的地方走去,一看,原来是孩子们玩的冰掉在地上碎了,放心地回家干自己的事了。

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