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彩绘衣裙作文

2025-02-26 07:50:36 彩绘衣裙作文 浏览:24967

【#作文# #彩绘衣裙作文(汇集6篇)#】在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文.那么你有了解过作文吗?以下是好查范文网小编收集整理的青春彩绘作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。

彩绘衣裙作文 篇1

打心眼里,我不喜欢冬天的季节,但我不得不从心底喜欢和欣赏它的美丽。抛开个人偏见不谈,我确实被它所体现的那种艺术所折服——那种纯白色。

南方城市难得见到雪,多多少少都会有些向往。这个冬天我会想念它的。

小时候的雪没过膝盖,所以我深浅地踩着它回家。回首往事,我至少会庆幸它覆盖了我家乡未修缮的泥泞道路。崎岖不平的山路,让它曾经完全美丽。我更喜欢冬日的阳光透过我脸上的光秃秃的树枝,没有树叶的阴影,看到树梢上的慵懒积雪镀上了金色的边缘。

另一个留在我记忆中的雪是冰灾。除了灾难之外,这确实是一个美丽的景象。那些只在电视上看到的`北方风景来到我的家乡,树枝上到处都是冰晶凝结,就像一座水晶宫殿,就连地上的石头都光滑,覆盖着一层宝石和玛瑙,常青树的叶子居然是复制和采摘的,下一块冰可以清晰的看到它的经脉,啊,多才多艺的雪,原来他也是一位杰出的雕刻家。那年冬天,雪依依依依不舍。难不成,她也对某个仙女这样的人有真爱?最后,他们只是以一场灾难收场。

后来有幸去了北京一次。刚刚下雪了。这是我第一次在异国他乡看到雪。 ,快乐的小姑娘吹雪,漫天飞舞,迷惑了我的视线,不厌其烦。这里的雪和我的家乡不一样。当我踩到脚时,它是如此柔软。慢慢踩上去,听见它吱吱作响,好像在说什么……

中学教材为<瑞雪昭丰年》;文言中的雪像盐,像柳絮,你心里有什么样的雪?

今年的故乡,万里晴空无雪,有雪吗?异乡的天空?

彩绘衣裙作文 篇2

森林,为人们默默的提供着资源,为我们挡风沙,为我们穿凿新鲜空气,为我们绿化环境……而我们呢?却一味的.想着如何去破坏他,让森林的面积在地球上逐渐减少。

星期日下午,我约好几个小伙伴一起去森林里玩耍。我们玩的正高兴,忽然发现有一个人正在鬼鬼祟祟的做什么,走近一瞧,只见他身穿褐色衣服,手里拿着一把闪闪发光的斧头。他把斧头向小树砍去,只听“咚,咚,咚!”一棵小树就倒了。接着,第二棵,第三棵,第四棵……一片小树全默默的走了,走了。

我看到这景象,心想:我应当去制止他,并且要教育他。可是如果去制止他的话,万一……对了,去找警察叔叔。我很快跑到了林业工人的工厂,向他们报告了情况,他们马上跑到地点,制止了他,并且让他交了1000元罚款,植了10棵树。

为什么一直到现在人们还是不能醒悟呢?就一定要等到地球真正容不下我们的时候再哭泣吗。

彩绘衣裙作文 篇3

我,一个爱看书的女生,经常沉迷于书的世界。有时候我什么都忘了。真的忘了吃饭睡觉!

从小学开始,看到中高年级的哥哥姐姐都有借书证,我就很羡慕,开始期待,期待拿到借书证的'时候……今天终于拿到借书证了!

今天信息课,同学们听得津津有味。突然,一位老师走进电脑室,激动地对大家说:“今天是你们班借书的时间。中午可以借几本书。”"另外,借书证不能受潮或变形."她又亲切地告诉了我们。借书证发放的时候,有的同学差点跳起来,有的跳得很开心,有的说“好啊,好啊……”。我已经在考虑借什么书了。

中午只吃了几顿饭,就迫不及待的背着书包往学校图书馆跑。我走进图书馆的大门。很安静,大家都在安静的选书。我上前一步想:我平时不是很喜欢看童话和益智书吗?那我就跳这两种类型的书。于是我拿了三本书,高高兴兴的拿回了教室。在我心里,比吃蜂蜜还甜!

彩绘衣裙作文 篇4

暑假里,当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时,一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生,因功课不及格被学校开除,而进行了一次两昼夜的旅途。起初,作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好,学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白,其实并不所以。

或许他是一名坏学生,他的五门功课有四门不及格;他会在宿舍里与同学打架斗殴,大打出手。亦或许,他只是一名与众不同的学生,不愿在棒球队胜利后虚假地称赞;对校长攀附权贵家长的势利表现而不满;讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者,他是一个善良的人,会对两名修女慷慨捐赠;对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会,可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

周敦颐的《爱莲说》中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗,在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨;晋陶渊明厌恶官场的腐败,洁身自好,归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流,敢于逆流勇进的超然之境。

有时,看着书中16岁的霍尔顿,我仿佛看到了那个16岁的自己:冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连;对身处之境感到压抑,不适。我想,恐怕这就是腐烂的我,这就是我腐烂的青春。

电影《猜火车》中有这样一句台词:当腐烂的青春成为过去式,否定了以前的生活,一切都变干净了。能够一直向前走,不再也不用回头。也许,你还在压抑的泥潭苦苦挣扎;还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何,一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想,成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向,一路向前,坚定地走下去。

书中,霍尔顿的老师告诫他:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许,青春不曾腐烂、凋零,我们每个人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成长。

彩绘衣裙作文 篇5

青春如诗,淡雅而又纯洁;青春如火,充满激情活力;青春如歌,激昂却不失意蕴。——题记

真,青春的特点;善,是青春的外衣;美,是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起,便揭示了青春的真谛。

一个晴朗的午后,捧一本书,握一杯茶,沐浴在阳光中,实乃人生中惬意之事。过一阵子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口,其味先为苦涩,但细一体会,又能从中品出一丝甘甜,伴随着一缕茶香,一起滑入肚中,回味无穷。仔细一想,青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦,但不经历风雨,怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关,其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味,才是最值得回味的。

青春似茶,苦与甜都需自己去体会。

大多数人都说16岁是人生中的“花季”,而我却固执地认为16岁已经太过成熟,应当是“果季”了。而真正的“花季”,应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁,就像是一道分水岭,是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们,一只脚已经跨进了“成熟”的门槛,而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们,可以为了一句不经意间的承诺,而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们,可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们,可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们,可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习,达到目标……但,这就是我们,充满了真、善、美的我们。总之,不管是13岁还是13岁,都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

青春似花,一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!

青春的真谛,其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想,只要你仔细观察、认真思考,就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么,我们都无法否认一点:青春永远是人生中最美丽的一段经历。

让我们一起聆听青春的旋律,一起品读青春吧!

彩绘衣裙作文 篇6

如果说科学是物质的升华,那么艺术就是精神的养料。古人认为“琴棋书画诗酒花”,是一个有涵养的人一辈子都离不开的七件东西。美术,不仅仅是描绘眼前所见所闻之景,更重要的是将自己内心的情感通过或细腻或尖锐的笔触,自心中由内而外自然地流露。

美术创作,是笔尖的舞蹈,更是心灵的盛宴。诚然,西方写实的美轮美奂让我们叹服,东方写意的山水又何尝不能让人击节赞叹呢?同样的一幅画,心境旷达者悟出了山高月小、水落石出的旷辽;雄心壮志的人看出了鹰击长空素梅傲雪的'风骨;身陷囹囫而不失希望者发现了无尽黑暗中的一点星光;猥琐困顿者却只能独自咀嚼千山鸟飞绝的寂寞,看不到孤舟钓翁的超脱。不同的人,不同的心境,所见所感都是不同的。美术是一面镜子,一面人心中的镜子,映出每个人心中最真实的自我。

世界是荒诞的,唯有艺术携希望之光冲破黑暗;世界是纷扰的,唯有艺术用一丝明悟指引生命之路。

艺术是生命的底色,朴素之中见性灵!

欣赏一幅大师的作品,就是在与一个伟大的灵魂对话。我们从八大山人的笔下品出了淡泊的明悟,从徐悲鸿的万马奔腾中听见了生命的嘶吼。记住那一张薄薄的画纸,我们可以在想象的世界中自由驰骋,驾着阿波罗的金色马车去追寻日升月落的扶桑与归墟,挥动伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界,一草一天堂。从画中,我们看出了云卷云舒,花开花落的淡泊,听见了世俗纷扰的嘈杂,感受着兄弟情深的温暖。用自己的手掌轻抚那逝去的历史,用鼻尖轻触百世之繁华。

我静心享受身边的一切艺术!

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