小学生作文他是谁

小学生作文他是谁 篇1

我有一个好朋友，他长相帅气，皮肤白净，个子较高.他有一双乌黑的小眼睛，和我们玩耍时，眼珠不时滴溜溜地转，仿佛在打什么鬼主意。

他不仅酷爱读书，而且字也写得潇洒漂亮，因而经常受到老师的表扬。另外，他很爱运动，尤其是跑步，我们常常一起跑步，速度不相上下。

有一次，二年级举办“我心中的小英雄”讲故事比赛，他担任主持人，不巧的是，在比赛之前他的脚扭伤了，可他并没有气馁。在比赛中，他强忍着疼痛，咬紧牙关，坚持出色地完成了主持任务。比赛结束后，我发现他的脚越发红肿了。我扶他下楼时，他笑嘻嘻地向我表达了谢意，他这种永不服输、克服困难的精神深深震撼了我。

你有没有猜到他是谁，他就是我的好朋友——张景博。

小学生作文他是谁 篇2

她是位品学兼优的女生，我非常喜欢她，大家一起来猜猜她是谁吧!

她的头发不长也不短，足够扎一个马尾辫，眼睛大大的像两颗钻石。小小的鼻子，红红的嘴巴，笑起来脸就像一个红苹果。但她一笑便停不下来，或许这就是她的性格吧，一个活泼开朗的女生。

她不仅活泼，上课也很认真，每次她都按照老师的要求把书桌整理得干干净净，只留一个笔袋和一本书，我总觉得她能上大学，因为她喜欢学习，也喜欢读书，她读书的时候非常入迷，叫她她都不一定能听到呢。

她是我的榜样。有一次她的作文被老师读到了，我的也被老师读了，那篇作文是写自己的一位好朋友，她竟然写了我，我也写了她，我感觉这就像奇迹一样，但她写的，比我要好很多吧。

同学们，你们猜到她是谁了吗?

小学生作文他是谁 篇3

他有一双小小的眼睛，目光却炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿。

他的学习成绩一直在我们班名列前茅。老师经常表扬他，因为他喜欢看书，思维开阔，发言积极。在我们不专心的时候，他还是认真地听讲，是我们学习的榜样。他还有一点特别值得我们学习：那就是他的钢笔字写得无人可比，他的作业既工整又干净。

他是一个“小书虫”。有一次，课间的时候，他手里还拿着一本《三国演义>津津有味地读着，老师叫他，他也没有听见。当时老师还夸他：“大家要向他学习，一定要多读书。”老师说完这一句话，他才转过神来，问刚才老师都说了什么。还有一次我下课去找他玩儿，可是我都说了好几遍了，他都没有搭理我，我只好轻轻地拍了一下他的肩膀。这时他才转过头问我，拍他的肩膀干什么?当时我哭笑不得，只好又说了一遍，我是叫他出去玩的，他才答应我说：“好的。”

你们猜出他是谁吗?他就是郑泽楷。

小学生作文他是谁 篇4

我有一个同学，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，一双水汪汪的眼睛，樱桃般的小嘴可会说话了。接下来我就给你说说她是谁吧?

她开心的样子像小兔，生气变身母老虎，可惜还是打不过我呀!一次我放学买了两个棒棒糖，她放学看到还有一个棒棒糖我没有吃，就说:“同学，给我个糖行不行呀?不然我告诉老师你上课看小说”。“给你一个好不好”?我害怕的说。她立刻抢过糖说：“哈哈!”。我顿时傻了脸。

她开心的时候总会让我抱她，我不抱她的时候，她总会使出恐怖的语气说打我之类的话。

有一次我在写作业的时候上厕所了，她看到我的作业在桌子上，就赶快在我的本上画些公主之类的东西。

你猜出她是谁了吗?没猜错她就是我的同桌!

小学生作文他是谁 篇5

我的好朋友，是个双眼皮小男孩，留着一头根根直立的头发，一双不大不小却炯炯有神的眼睛，像两颗闪闪发亮的宝石。一个高高的鼻子、一个能说会道的嘴巴和一双大耳朵。他很喜欢笑，一笑起来就有俩个小酒窝。

他的性格很开朗，是个“游戏达人”，总是喜欢玩各种各样的游戏，最喜欢的游戏就是“玩抓人”，每次下课我都跟一起他玩，我们玩得很开心。他多才多艺，不仅会弹钢琴、英语也很厉害呢!去年六一儿童节他用英语演讲《一个微信家庭群的战“疫”故事》，他生动的表演得到了我们热烈的掌声。他还很会讲故事，曾经代表我们班参加了学校的讲故事大赛，他出色的表演，受到了大家的肯定，最后得了奖。

好了，说了这么多，你们能猜出来他是谁吗?