【#作文# #校园的苦作文模板十五篇#】写作文是学生了解社会和文化特征的重要途径，它能够激发我们的创造力，让我们探索更为奇妙的想象世界。如果想写好作文，不妨多看一些范文，这样可以提升自己的写作水平。希望本文能给您带来收获，建议将其保存收藏起来。
校园的苦作文 篇1
我喜欢我的校园，那儿鸟语花香、四季如春，大家应该迫不及待地想去参观一下了吧！走，我带你们去游览！
一踏进校园，首先映入眼帘的是一座雄伟的杨模雕像，杨模可是我们学校的创办者哦！杨模的雕像周围摆放着两棵四季如春的松树，它们像两位革命战士，兢兢业业地守卫在杨模身旁。往里走，又看见一座座乳白色的教学楼，我们的教学楼风格统一、样式美观，在这乳白色的教学楼里还有一间间窗明几净的教室，在里面学习真是一件幸福的事情。参观完教学楼，现在来参观一下我们红绿相间的塑胶操场吧！那儿是同学们的欢乐天地。一下课，同学们会来到操场上玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的，在操场的外围有许多郁郁葱葱的树，给校园带来了新鲜的空气。
大家参观完了我的校园，感觉怎么样，还不错吧！希望下次再来参观我美丽的校园吧！
校园的苦作文 篇2
9月20日是第30个“爱牙日”。今年的主题是“口腔健康，全身健康。”17日下午，我们小记者一起参加了学校组织的口腔健康讲座进校园活动。
为我们讲课的是市中心医院口腔科主治医师彭医生。彭医生说：“长期不正确的刷牙方式，可能导致牙齿损坏，所以，一定要用正确的刷牙方式刷牙。保护牙齿不要受细菌感染，要注意以下几点：少吃甜食(如巧克力、冰淇淋等)，少喝碳酸饮料，多吃粗粮，可以清洁感染层……”我们听得如醉如痴，从中也学到了很多知识。
最后，彭医生说：“我们一定要保护好牙齿，因为有一口好牙齿，比什么都重要。”讲座结束后，医生还为我们进行了口腔检查。医院检查过我的牙齿后对我说：“你的牙齿很好，要继续保持。”我听完心里美滋滋的。
通过参加这次活动，我受益匪浅。
校园的苦作文 篇3
校园，是一个教书育人的地方，也是一个充满欢乐的地方。
今天，我来介绍一下我的校园。
刚入校园，是一个宽阔的操场。操场被分成了两部分，一部分用橡胶地板铺成，是打篮球的地方；另一部分则是用假草坪铺成，是踢足球的地方。再往前走，你会看到一座高大的教学楼，教学楼前有一个长方形花坛，花坛中间种着绿油油的小草，花坛两边还种着香气迷人的橙红丹桂，沿着花坛边走，还能听见同学们郎朗的读书声呢！环顾四周，整个校园被一堵白色的`围墙围了起来，墙上还画有精美的图案。
下课时，同学们像一匹匹活泼的小马，在操场上自由的奔跑，开心的玩耍。你瞧！操场上有一群小朋友在玩老鹰抓小鸡的游戏，只见那只“老鹰”猛地朝“小鸡”们扑了过去，可“鸡妈妈”眼疾手快，保护着“小鸡”们，让“老鹰”扑了个空。你再瞧，操场上还有一群小朋友手拉着手，围成了一个圈，在玩丢手绢的游戏！女孩们坐在一起议论事情，男孩们聚在一块儿踢足球、打篮球。
校园里充满了欢声笑语……
我爱我的校园，它是可爱的，又是欢乐的！
校园的苦作文 篇4
学校是知识的摇篮，是培养人才的地方。我的学校——民族街小学是省、市重点学校，它是由于教授教养质量和教授教养方法、教授教养环境而著名的。我为在这个学校里学习而感到骄傲，感到自豪。每当我们背上书包走进我们的学校，就会被那春景春色明媚、鸟语花香的环境吸引住。
在还没进入校园的时候，我们可以看到左面是红、黄、蓝三色的像图书一样的'建筑，上面刻着五个金黄的大字“民族街小学”中间是既锦绣又现代的伸缩门，右边是整齐的门卫。
进入校园向右放眼望去，可以看见一栋四层的白色教授教养楼。在三楼与二楼之间有八个大字——文明勤奋、团结求实，这就是我们的校风。这八个大字天天清晨都被太阳照得闪闪发光，天天清晨都发着光迎接我们。在这栋教授教养楼南面有一栋于20xx年完工的综合教授教养楼，这栋教授教养楼比那栋更现代化、更漂亮。
在综合教授教养楼北面是我们新铺的塑胶跑道，这新铺的塑胶跑道好像有什么魔力，在铺完跑道后的几回运动会中各个班级的选手似乎都赛出了风格，赛出了情谊，赛出了成绩。跑道中央是草坪，许多小朋友都很喜欢下课去草坪玩。红绿相间的操场给学生们带来良多乐趣，也给他们留下了良多回忆。
操场北边的绿化区是学校的一道亮丽风景线。绿化区里有高大的杨树，有低矮的榆树、冬青树，有四季常青的柏树，有枝条柔软的柳树。这是我想起了唐代诗人贺知章的诗《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。”绿化区不仅有错落有致的树，而且还有姹紫嫣红的花。绿化区内的花坛里有紫色的牵牛花，粉色的蝴蝶兰，杏黄色的正人兰，火红的串红。这些话吧校园点缀的更美了。绿化区不仅树美，花美，雕塑更美。绿化区有一尊精美的雕塑，是一位穿戴白色连衣裙的大姐姐坐在月牙上读书。这说明学校是知识的海洋，我们在知识的海洋中尽情地遨游。
我十分喜欢在这个学校里读书，由于在这个学校里读书使我感到荣幸、骄傲、自豪。
校园的苦作文 篇5
金秋九月，我告别小学，来到人生中第二个学习站点—－初中校园。
从初来时，像只无头苍蝇东转西转，觉得这个陌生校园就像一座迷宫，到如今对校园熟悉到可以准确无误的说出各地方的名称，脑海中也会自动生成一张地图。而我对校园的印象就只能用一个字形容——美。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。像苏轼说的这般，校园看山的形态，各有不同，云雾中，好似被白纱笼罩。若隐若现，就像一位娇羞的姑娘……细雨蒙蒙中，像雾似的雨，像雨似的雾。在我眼中更是千变万化，琢磨不透。在平常山峰的表面总是披着一件绿色长袍，连绵不绝，一座挨着一座，仿佛是一条蜿蜒奔腾的绿色长龙。
远看，一座高耸的山矗立在我眼前，好像用手，就可以不费九牛二虎之力的轻松抬起；而近看那山峰，就突然变了样——仿佛是一个巨人站在我的面前，而我也显得渺小。“大气也不敢出”。
校园里两排高大的树木宛如将士，护送学生走进学堂，每一个角落都是那么勃勃生机。
不必说高大的建筑，茂盛的花草树木，高耸的山峰，光滑的栏杆，也不必说知了在树间鸣叫。蜻蜓的随风飞舞，单单是校园中的一个小角落，给人的感觉总是美的。
在我的初中校园里，不仅景美，人文也美。
走进校园，阮啸仙烈士的雕像熠熠生辉。每每经过这里，心中总有股声音催我奋进：好好学习，天天向上！弘扬革命精神，传承红色基因！
回顾阮啸仙烈士的`革命事迹，抚今追昔。鉴往夕来，传承红色基因精神，激发着我们不断前行。
在校园中，不管你身处何地，教室里、楼梯道、走廊上……放眼望去，哪里不洋溢着浓浓的文化知识？
这，就是我的美丽校园。我深爱我的校园！
校园的苦作文 篇6
近了，近了，京源的校门就在眼前。我不由得加快了脚步……
初次带着如此的激动步入校门——是的，我已是一名京源学子了。亦是初次细致观察我们的校园，喜悦的目光所到之处尽是浓郁的文化气息：遍布校园的“学习栏”；教学楼顶部悬挂着的意义深刻的话语；伴我左右的朗朗书声……这一切争先告知着我：这里，是一所“学习型校园”。
然而，这里对学生的教育与培养，远不只是在学习方面。
开学时看到课程安排，“社团”一词使我十分疑惑——社团？这是什么课啊？
我们各自选定了课的内容，开始了我们的第一节社团课：
“让我们先来学习西语中的29个字母……”“这不就是英文的26个字母么？”还没等老师说完，一位同学就打断了老师。但令我们出乎意料的是，老师没有批评那位同学，而是笑着解答他的疑惑：“别看它们长得像，它们可不一样。再说这是29个字母，其他三个被你吃掉了啊？”“咯咯”的笑声顿时遍布了全班。接着老师就耐心地带着我们读字母，笑声从未中断，积极、活跃的学习气氛从始至终。
“从来在课堂上都只能看到老师的严肃面孔啊，难道课也可以这样上？”
尽管这是一种新的学习方式，学习的效率可一点也不低。我们在欢笑声中掌握了许多知识，很快就可以用流利的西语对话了。但谁知老师会叫一发言就会紧张的脸红的我来“做对话”，我只好努力念好每一个单词。说完了，学习到知识的成就感一下子涌上了我的心头。竟还换来了同学们热烈的掌声与欣赏的眼神，这些使我得到了很大的鼓舞，也渐渐可以参与到回答中，并使我更努力地学习了……
老师依然在讲台上绘声绘色地讲着，我们在台下津津有味地听着，全然没有了在平时课堂中的那种紧张，笼罩着我们的是一种轻松的、活跃的学习氛围。我们沉浸在了学习的乐趣中，被这些美丽动听的单词、对话深深吸引住了。我们畅游在了美妙的语言世界中，满教室都是流利动听的西班牙语……一节课眨眼间就结束了。
真是丰富多彩的社团活动啊！在活动中，我们真切感到了学到知识的乐趣，也受到了鼓励与锻炼——这种课堂不仅扩大了我们的知识范围，丰富了我们的生活，也为我们的世界涂上了一层美丽的色彩……
学校对我们的培养当然不止这些——学校十分重视体育，锻炼着我们的身体；也十分重视美术和音乐，培养着我们的艺术修养；还重视我们学习的自主性，锻炼我们自主学习的能力……没错，我们的学校，绝不是一所只会让我们“死凿”所谓的主科的学校，而是重视我们各个方面，培养我们各个方面的兴趣、文化修养，强健我们的体魄。这种标新立异的培养，终会使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，成为有自主工作能力的职员，也将会成就一个又一个美好的人生！
不一样的培养，成就不一样的人生。
校园的苦作文 篇7
我生活在长江实验学校这个美丽校园。校园里郁郁葱葱、鸟语花香，美!校园里书声琅琅、礼貌谦让，美!但在我看来，最美的还是校园里默默无闻的'守护者—保安叔叔。
你可曾注意到当你在校园里享受温馨的读书时光，他们在校园里巡逻放哨，他们是长江实验学校的“平安符”。他们记忆力过人，腿力惊人，落了的书本物品包送到。
有一次，上学的时候，窗外下起了瓢泼大雨，爷爷开着车艰难的在车流中穿行。堵、堵、堵，一路都在堵，一直堵到校门口。校门口的车排起长队，挨个缓缓向前移动。
唉，快迟到了，我顾不上撑伞，就冲出车外，抱着书包夺路狂奔。“笠沣，你的雨伞……”，爷爷的喊声从远处飘来。突然，雨好像小了很多，原来是保安叔叔替我撑着伞。他一手撑着伞，一手搭着我的肩膀说，“跑那么急，伞都不带?”我这才发现他的肩膀和衣服下摆已经湿了。我还来不及向他道谢，他却早已转身，去接别的小朋友。
看着他转身离去的背影，我楠楠道：“谢谢你，最美校园守护者。
校园的苦作文 篇8
我们的学校是绵阳市第十三中学，位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书的地方。
我们的学校修建于20xx年，占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成，每栋各有五层。教学楼每层四间教室，是全
校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净，安装了有线电视和小喇叭，教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方，可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级，四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间，四五楼住的是小学各年级的学生，二三楼是初中各年级的学生，一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方，另有一个阳台是学生的洗漱间，每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场，安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场，两个排球场和网球场，
周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂，是同学们生活保障。
我们学校共有六十几位老师，他们教学经验丰富，教学水平高，深受同学们欢迎。全校有一千多名学生，主要来自磨家片区，还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理，学生星期一到校星期五下午才能回家。
这就是我的学校。
校园的苦作文 篇9
我的学校
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校，映入眼帘的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部，西面是几座红墙黑瓦的小房子，听说这几座房子还有一个来历：据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住，所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走，就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分，中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像，这个雕像是两个人奔跑的样子，这座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓，公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场，操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械，还有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等，总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我们的学校，我爱我的学校。
我们的学校 我们的学校是绵阳市第十三中学，位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书的地方。
我们的学校修建于20xx年，占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成，每栋各有五层。教学楼每层四间教室，是全
校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净，安装了有线电视和小喇叭，教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方，可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级，四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间，四五楼住的是小学各年级的学生，二三楼是初中各年级的学生，一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方，另有一个阳台是学生的洗漱间，每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场，安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场，两个排球场和网球场，
周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂，是同学们生活保障。
我们学校共有六十几位老师，他们教学经验丰富，教学水平高，深受同学们欢迎。全校有一千多名学生，主要来自磨家片区，还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理，学生星期一到校星期五下午才能回家。
这就是我的学校。
我们的学校 我们的学校位于县城的边沿，交通方便，环境优美，师资力量雄厚，麻雀虽小，五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就让我作为向导为你们介绍一下吧！
站在学校的入口处，你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门，门被一个人字形的校道穿过，组成一个“火”字。进入校门，左边有一间小店和保安室，校医就住在小店里。走到这里，兵分两路，顺着人字的左脚直走下去，你会看到自行车安置点，最里边种着一排针形叶子的塔松，再往前走，是一个篮球场，再往前走就是教师家属楼，楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时，整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的是宿舍楼，家属楼与宿舍楼共有三层，高15米，长60多米，宽6米。宿舍楼的一楼是男宿舍，二楼是女宿舍，宿舍楼前面围着围墙，形成一个独立的小院子，院内有一个保安室，夜里有保安值班，一夫当关，万“贼”莫开（想偷东西的人注意了，嘻），安全得
很。围墙前面种着许多花草树木，在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树，那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所，旁边不用猜也是男厕所了（新来的同学上厕所别找错地方了，呵）。
话说到这里，回到校门，走人字形的右边。你会看到一幢教学楼，它是副教学楼。这幢楼高20米，宽6米，长30米。总共有四层，三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室，二楼是评课会议室、打字室、单身教师房，一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上（这个不用说也知道了吧？），一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间，也是教导室（教导主任专门批评学生的）。且说这些课室，构造大致相同，无非是长9米，宽6米，一个课室可容纳50-60个学生（要是硬塞进60个人去，也够挤的了）。副教学楼前面种着一排榕树，今年1月25日雪灾时全部冻死，目前却枯木生芽，奇事，生命力真强，嘿。
我们沿道走下去，就会看到主教学楼，共有四层，高20米，长40米，宽6米（当然和课室一样了）。每层的中间与两边都有科任办公室，一楼除开男厕所，其余两个都是初一级办公室，二楼的两边是初二级办公室，中间却是校长室（找校长包工程的注意了，嘿嘿）。三楼两边是初三级办公室，中间是教务处（找教务主任推销作业本的注意了，嘿）。四楼最特别了，只有一个教室有人上课，那是九（三）班，有两个办公室，其余都是杂物间，堆满破桌子、烂凳子（小心火灾）。主教学楼前面也种着一排榕树（矮种细叶榕）。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。 这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校，你呢？ 我的学校
在吉首市乾州，从人民路往南行，在大约距吉首城区7公里处的东南方向，有一所历史悠久的中学，它就是湘西人民引以为豪的省重点学校，我亲爱的母校--湘西自治州民族中学，它是孕育了无数人才的摇篮。
学校的建筑面积达160多亩，建于1836年，目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑，别具特色，走进校门，首先映入眼帘的是一片宽敞的'平地，由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成，它是同学们的一处活动场，左侧有一个小小报刊亭，供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛，呈半圆形，精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线，另外，多座名人的雕像整齐地排列在花坛里，庄严肃穆，有伟大的科学家爱因斯坦，有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样，
激励我们学习。
穿过平地向左拐是运动场的正门，这是一个多功能的椭圆形运动场，400米跑道环绕着宽阔的足球场，绿茵茵的草皮受学校的特殊管理，男同学们在球场上大显身手，一派欣欣向荣的景象，运动会等大型活动都在这里举行。
站在运动场的中央，按平面图方向，抬头向西望去，两幢楼房伫立在多级台阶以上，这里是学校的灵魂中心--教学大楼，左边的一幢共有5层，右边的共有8层，教室的分布按照年级化分，便于管理，教室高约3米，宽约6米，长为11米，明亮的玻璃窗，崭新的桌椅，给我们营造了良好的学习环境。
向东望去是高六层的逸夫科技大楼，这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房，大家都认真的完成每一次任务。
科技楼的后面，是美名为桂花园的小园子，桂子花开，十里飘香在这儿体现地淋漓尽致，高大的树木，青青的绿草，再配上典雅的石桌石凳，好一幅优美的图画，幽静的环境吸引很多同学来此晨读等，在树丛茂密处是艺术人类的天地，钢琴、古筝、吉它??这儿应有尽有，美妙的乐声传遍整个桂花园。
学生宿舍紧挨着桂花园，一共有七栋，结构各有不同，女生宿舍的右边是通往食堂的小路，有我们自己的诗墙，很有文学气息；还有几块小草坪，由鹅卵石铺成的小道穿插在其中，罗盛教塑像挺立在正中央，我们将永远记住这位伟大的战士??
草坪的正前方是新修建而成的食堂，大楼共三层，头两层是学生食堂，
第三层则是供老师使用的，设施等还算完善。
当然，以上只介绍了学校的一部分，却足以体现学校的合理布置，我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。
校园的苦作文 篇10
上了中学以后不久，学校为了我们的身体健康，特意把粉末横飞的黑板换成了光滑亮丽的白板。我们也从此告别了擦黑板，开始了擦白板。擦白板可比擦黑板简单多了——起码不用吸粉末了。
初一整整一个学年，我一直是扫地，没有一次被分配去擦白板。那时我就想：擦白板多简单啊，扫地又脏又累，可组长偏偏就是不让我擦。上了初二后，我当上了值日组长，就如愿以偿的擦上了白板。可我万万没有想到，擦白板也不简单，一不小心，也会生发出一些小故事。
刚上任的第一天，我就照着葫芦画瓢，也擦上了白板。擦白板要用白板擦轻轻地擦，否则就会把白板刮花。如果实在有顽渍的话，就沾点水来去除它。我三下五除二地把白板擦干净了，看一下自己的劳动成果，还真有点成就感呢！
可是好景不长啊！第二学期开学的第三天，有一个缺德的人在白板上画起了乌龟他二哥——王八！我火冒三丈，可心想既然是刚开学，我也就别惹事了。管他呢，我不擦了，留着看笑话吧。悲惨的是，我竟然没看清他在王八后面的尾巴上写上了老师的尊姓大名！害得老师大怒，上课前还把我训斥了一顿，我只好忍气吞声。究竟是谁画的，我也说不清楚，我就当一回替罪羊吧，谁让我没有想想后果呢！
一天，白板被我用刀片划破了，原因是老师上课贴学习卡片，我用刀片清理胶条来着，不小心划破的。快要上课了，老师快回来了，怎么办呢？我的心里不住地打锣鼓。上次做坏事那小子看到后，迅速地跑到白板前，用502胶把我划破的地方给粘合了起来，可别说，划破的地方不仔细看还真看不出来呢！我真是十分感激他呀。
擦白板有太多的趣事了，我无法一一讲述，如果有兴趣就可以自己尝试一下吧！
校园的苦作文 篇11
春暖花开，春姑娘悄悄地来到了，为大地揭开了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我们的校园里更是生机勃勃。
当你走进我们的校园，首先映入眼帘的便是校门口那两排青翠欲滴的冬青树。在校门口抬头看，一眼便能看见我们学校的教学楼，虽说只有一座，但是看起来却很有气势，外观形状似乎有点像面包。教学楼的色调以桔黄色和淡黄色组成。这是一座五层楼的教学楼。每层的窗外都有淡黄色的护栏。里面是一间间宽敞明亮的，干净整洁的教室。每一层楼内的走廊里，橱窗里内容真是各不相同：京剧艺术，武术之花，艺术长廊……
出了教学楼迎面便是小操场。小操场北边有三课高高耸立着的大树，有一颗树两个人才能抱住。另外三颗大树，需要三个人伸长胳膊才能抱住呢！
上课了，校园里真静啊！静得让你感觉不到像是在校园里。下课了，操场上才渐渐地热闹起来。我们的操场真大呀！在这里聚集着一千人或八百人开会，一定不觉得拥挤。操场真绿啊！当你站在这深深的绿色的塑胶跑道上如同站在软软绵绵的绿色草地上。操场北端的汉白玉旗台中央耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上高高飘扬着一面鲜艳的五星红旗。
这样的楼坐落在这样的操场上，这样的操场围绕着这样的楼。再加上这高大的树木，绿油油的嫩草，置身于这样的环境中怎能不让人心旷神怡呢？
这就是我们既可爱又充满欢声笑语的校园。作文
校园的苦作文 篇12
人生就好像部分镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。假如一个人天天哭哭啼啼的，说啥事都做欠好，那么你感觉这个人会有前途吗？反过来讲假如这个人天天只了解享用，吃喝玩乐，那么他又能做一些啥呢？
我们班有一个同学，他长的小学二年级有一些胖，所以屡屡体育课老师让他跑步，他都不跑，说他本人跑烦懑，好累。然后上语文课，老师让他读课文，她也不读，然后天天下课后，都会拿出一瓶父母从外国进入的汽水喝。家里的小学六年级玩具也有很多，天天功课都胡乱的写，写完就玩，父母还时不时地领她去观光，用饭！我感觉她天天都这样享用，吃喝玩乐，长大会干啥？离开父母的保卫还可以生活吗？这样的人生即是混日子等死！所以我们不能做一个只享用生活的人。我们班还有一个同学，他就会担当苦痛，不管啥时间他都是考试、做卷子、学习，没有任何玩的光阴，问他会上网吗？会用手机吗？……他一味的摇头，我觉得他这样的人生也特别悲伤，天天都要担当苦痛的压力，神经得不到调停，就如拉紧的发条，终有一日会拉断的！
所以我们不能光担当苦痛，那样身心就会被压垮。这时候有人就会问了，我们既不能享用生活又不能担当苦痛，那要何如做？
校园的苦作文 篇13
走进我们的校园，先看看我们的操场吧，格局布置井井有条，从校门口往里看，先是篮球架，往左往右沿着操场边儿，一连七八个篮球架，这但是男孩子玩乐的天地，架与架之间特意隔开一些，不要离得太近，以免同学们碰着伤着。一下课，爱打篮球的同学一拥而上，几个篮球架全被占满，打得可激烈了，紧张的课堂结束了，难得放松一下。离篮球架不远处，就是那单双杠，女同学们可喜欢了，像我，中午去翻几个单杠，玩会儿，乐趣无穷，但是必须要注意安全。更值得一提的是，我们学校的操场不像别的学校的操场是“单层”的，这时有人该问了：“不是单层，操场还能有两层吗？”你别惊讶，那里的草场还有个“复式”哩！在“复式”里能够享受体育的乐趣---打乒乓球，“复式”最受欢迎，男孩儿女孩儿都爱去那里玩，像我，每一天放学必要去那里“逛”一圈不可。渐渐地，它仿佛成了我的朋友，帮我“排忧解难”，和我“聊天散步”，有了它我总是身体健康，情绪舒畅。我爱校园的操场，更爱操场上的“复式”。
再来看看校园内部的墙壁吧，每一块都没有空闲，都被高年级的同学绘画上了美丽的图画。别看这一幅幅的图画只是美化校园，它们还为我们谱写出完美的未来，让我们从中体会到深刻的道理。
瞧啊，一幅“竞技体育”的图画便展此刻你们的眼前。图中有的人在打羽毛球，有的'人在打篮球，还有的人在游泳，这幅图的设计十分巧妙，把人们的动作体现得淋漓尽致，把人们的手臂连接在一齐，便构成了“竞技体育”这四个字。我进入了想象：“这是一个人人热爱运动，人人都身体强壮的世界。”这幅图竟然会说话了。我问：“他们都在干什么呢？”“当然是运动喽！只要天天运动，锻炼身体，才能身体健康又强壮哦！”“哦！原先如此。”说到这儿，我又回到了现实生活当中，仅仅一幅图，便让我受益匪浅：要多做体育运动，常锻炼，这样才能强身健体，让感冒远离自己。
之后往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感叹到。只见一个宇航员在太空中遨行。我豁然开朗：画这幅图的人是不是想让我们明白为自己的梦想而奋斗呢？不错，我想就应如此，“梦想”，“梦想”顾名思义，有“梦”就要想，光有梦想不行，还要敢于追求，坚持不懈为之努力。
校园的墙壁一举两得，让我们在感受美的同时，体会到受用一生的道理。我喜欢我们校园的墙壁，更喜欢上面的图画。
该去看看我们知识的海洋了。图书馆在操场的左下角，我们在那里能够读好书，享受读书的乐趣。在来说说我们的教学楼，在这儿，有无穷无尽的知识等待我们吸收，我们在那里学习，在那里长大，我们在那里向梦想地天空进发。我爱能让我们增长知识，提高修养的天地。
瞧！我们的校园别具一格，我们的校园书香弥漫，我们的校园虽然小却设备齐全，真可谓“麻雀虽小，五脏俱全”呀·我爱我们的校园。
校园的苦作文 篇14
我的校园五彩缤纷、环境幽雅、清香四溢。远远望去，就像一座“游乐园”错落有致、整洁大方。
当我踏进校园的第一步，就闻到了书的芳香，书声琅琅、清脆悦耳。我的脚步走得飞快，仿佛要迫不及待走进教室，进行我们的第一项活动。
正当早读的音乐响起，我们回到座位，开始我们的演奏，蜜蜂听见了，来给我们助兴，扇动着它们的翅膀来帮我们打节奏；蝴蝶看见了，来给我们添加色彩，挥舞着它们的根须和我们跳舞，这多像是一场有趣的派对。
叮叮叮……派对结束了，不要觉得扫兴，还有呢！这一节是科学课，老师带我们去了生物园，我们刚踏进这大自然的公园，就闻到了自然的芳香。在这里，老师是导游，我们是游客，刚进来这，就感觉我们缩小了好几倍，这一幕似曾相似，犹如我们就像《熊出没——变形记》出现在屏幕一样。
又到了我们第三节——体育课，同学们都乐得差点蹦起来。我们欢快地来到操场上，有的同学正在举行足球对抗赛、有的同学在打篮球、有的同学在玩跳绳，正当我们玩得兴高采烈时，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一股刺般的响声叮铃叮铃叮铃的从我耳边闹起。“啊！”我大叫了一声从床上惊醒，原来是我的闹钟，我恍然大悟，才意识到这是一场——梦。
校园的苦作文 篇15
我的校园座落在运河边上。
在学校大门口，有两个大花坛，里面种满了五颜六色的鲜花，随着微风不停地舞动着，美丽极了!
步入大门，右边是小型植物园，里面种满了桔子树、石榴树、竹子等各种树木。每当秋天果实成熟的时候，植物园里就飘出了一阵阵果实的芳香，引的我们垂涎欲滴。
再往前走，就来到了教学楼大门前了。往里走，正对面就是一面写满了不同文体字写的“德”字墙，充分体现了我们学校“以德育人”的校园文化。
走过长廊，左边就是学校有名的景点“小桥流水”。站在桥上，听着桥下的潺潺水声，不禁想起了王冕的“吹彻瑶笙鹤未还，小桥流水碧潺潺”。往桥下望去，小溪里铺着一层光滑的、不同形状的鹅卵石;溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢;溪里的小金鱼鼓着圆溜溜的眼睛不时的钻出水面，又不时的吐几个泡泡，接着自由自在地向前游去。
走过“小桥流水”，就来到了操场。走进操场，首先映入眼帘的是一个大大的、绿色的足球场草坪。草坪外是由红色的塑胶铺成的椭圆形跑道。在操场东面，有一个主席台，主席台旁有一根长长的旗杆。每周一，我们全校师生就会在这里进行升旗仪式。操场其它三面是一排排整齐的树环绕着。下课的时候，同学们在操场上玩耍着，有的在跑步，有的在踢球，有的在……热闹的场景吸引的平日不爱运动的同学也情不自禁的加入了锻炼的行列。
这就是我那美丽的校园!
