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记一次传话游戏作文10篇

2024-09-24 15:34:59 记一次传话游戏作文

【#作文# #记一次传话游戏作文10篇#】在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写10篇优秀的作文呢?以下是好工具范文网小编整理的传话游戏作文400字,欢迎阅读与收藏。

记一次传话游戏作文 篇1

今天我们班举行了一次传话游戏,大家都非常开心。

游戏规则是这样的:一号同学把看到的内容悄悄的地说给第二位同学听,不能让第三者听到,依此类推,最后一位同学在黑板上公布出自己听到的答案。

老师左右手都拿着一个小纸团,请两组的第一号同学上台分别代表两个组进行猜拳,让她们用猜拳的方式决定选择哪一个纸团。大家一起喊到:剪刀、石头、布,最终我们组获胜了。看到一号同学认认真真地看纸条上的字,努力地记住纸条上的话,我也渐渐地紧张起来。老师一声令下,游戏正式开始了,一号同学站起来,把手搭成个小喇叭,把嘴贴到二号同学的耳朵旁,悄悄地说着。我看见前面的同学传话传得越来越快,终于到我了,我把耳朵凑到四号同学嘴边,他对我说:“谁要撞到我的头,肿得像个大皮球”。我信心满满地告诉最后一个同学我听到的内容,她走上讲台,把我对她说的话写在黑板上,我本以为我说的是正确答案,没想到是错的。正确答案居然是:石榴砸中我的头,鼓起的包像个小皮球。我以为我们说的是最搞笑的,没想到二组改得更搞笑,原句明明是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。结果他们说得是:妈妈推完推爸,大家看完答案都捧腹大笑。

这次传话游戏让我明白了:如果你想把这句话正确地说出来,就要认认真真地听,原原本本地说才能准确表达。

记一次传话游戏作文 篇2

在今天的作文课上,老师和我们玩了一个有趣的游戏。

首先,老师宣布游戏规则:首先,请各组第一个人画一张纸条,背下来,比赛开始后传递。这句话到了最后一个同学,那个同学就写下来,谁快谁准,谁就是赢家。

激烈的竞争开始了。既然我是第三组的第一人,我就先传一下。我把手卷成喇叭状,贴在二同学的耳朵上,慢慢把话传给他,希望他能听清楚。当我回到座位时,我看到同学们都在慢慢来;有的人脸上挂着微笑,仿佛胜利在握;有些摸不着头脑,一副莫名其妙的样子;有的急得跺脚;有些人对别人的失败幸灾乐祸;其他人很焦虑。如果我再看我们组,我的'心跳会更快。

转眼间,游戏结束了。是时候检查答案了。四组的答案五花八门,每一句都值得一看。第四组句子的主角不知道什么时候改名字;第三组句子只写了半句;第二组句子正确率最高,老师给了98分;最有趣的一句话是第一组。他们的句子倒过来说:“小羊追的狼遇到了一群羊。”一开始我们都傻了眼,后来就忍不住笑了。老师也幽默地说;“这是什么羊!"

最后第二组赢了。虽然输了,但是我们很开心。大家由此明白:说清楚,听仔细。

记一次传话游戏作文 篇3

你一定玩过传统的传话游戏吧?这不,我们也在教室里玩了起来。

邹老师让每个小组的排头来领内容,可我们组排头小黄却迟迟不回来给我们报内容。他挠着头,解释道:“这个句子好奇怪,不按意思来!”,我轻蔑的自言自语:“能像有些人做题目的答案五花八门那样奇怪吗?”。可现实打破了我的想法,小黄靠到我耳边,悄悄地告诉我,我听后,一脸蒙圈,把他拽回来:”什么,再说一遍听?”然后,我还是属于蒙圈状态……没办法,我后面的小郑已经迫不及待地想得到答案了。我一本正经的说:“奶奶提着鞋子去河边。”小郑瞪大双眼,伸长脖子,感到疑惑不解。我摇摇头,小郑在一旁小声嘀咕几句,转过身,笑咪咪地对小杨说。我抬头一看,有些组都交给邹老师了。小黄在一旁,为小杨感到万分着急,这游戏都比登天还难。又要说,又要写,有些人还听不懂。

有句老话叫:“差之毫里,谬以千里。”我又问了小黄。完了,好像传错了,唉—刚刚轻蔑的是我,现在出丑的是我。小杨信心满满地给我比了个OK,看样子,她十分满意目前的答案。

虽然我们都很努力,但最后,我们的'答案竟然是错的,很遗憾。玩游戏时不可能永远都赢,都能坐上冠军宝座,你永远猜不到结果。这,才是游戏最大的乐趣。

记一次传话游戏作文 篇4

在星期三的晚上,杨老师让我们玩了一次“无奈”的传话游戏,虽然班里的人都欣喜万分,跃跃欲试,班里热闹非凡,但是,我们五组先玩的很爽快,但是后来一位同学被换到三组去,而导致我们组失血不能玩了。

我们先说游戏规则,讨论完后,得出以下结论:1.传话要小声;2.传话时不能下位;3.一个一个的传;4.谁为先,谁为赢;5.每组同时说。规则说完后,这场既“无奈”有“疯狂”的传话比赛开始了。

“预备,开始!”杨老师高声喊到。话音刚落,全班沸腾了起来。“快、快、快”有些同学说。本来这局是我们赢的,可是就因为岳凡森把手举起来又放下去,问我:“李京城,你说什么?”我说:“我爱你们。”岳凡森又一次举起了手。得了第二名。可是就在这时,杨老师竟将温仲凯调到三组去,而导致我们组NO玩了,要是再玩下去的话,其他组只有死路一条。这次杨老师叫传完话上黑板写,最后黑板上的字汇成了一句话:我们要好好学习,才能为国争光,建设祖国,我们胜利!

这句话成了我的启蒙老师,是这句话让我内心要好好学习,虽然这场比赛很“无奈”,但从中有所启发。

记一次传话游戏作文 篇5

今天,老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来,有些同学愣住了,还有些同学在说:“要玩什么游戏啊?”

游戏开始了!老师写了一行字,分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始,他们才开始传。殷欣祺对我说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”我对第二个人也说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”好像后来也是这样传的,可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍,可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚,见已经有一组去告诉老师了,还好他们的答案不正确,最后一组也没有答对,老师公布结果了,结果是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。听到这个,我气得差点晕了过去。

玩了这个游戏,我明白了做任何事都要专心。

老师点评:详细的游戏过程,生动细腻的`心理描写,突出游戏的有趣,结尾点题!

记一次传话游戏作文 篇6

游戏开始了。我们被分成苹果组和草莓组。老师邀请了两个代表:一个是我,一个是邓。哦,今天真是个幸运的人。我想我昨天帮妈妈认真做事了。老师把我们请到讲台桌前,抱了抱我们,在我们耳边小声说了几句,给我们看了一会儿纸条。

这时候我已经等不及一秒钟被当成两秒钟了。我在心里快速的看了几遍纸条的内容,仔细的`记了起来。学生们迫不及待地站起来,有些人把脖子伸得像长颈鹿一样长;有的同学侧身踮着脚,睁着比两个铃铛还大的眼睛,仿佛要看穿老师的纸条。“准备,开始”!洪老师下命令的时候,我怕自己忘了,赶紧转过身护着嘴,把手伸进喇叭里,踮起脚尖,想把话传给鲁玉合。

但是我太矮了,够不着她。鲁玉合急中生智,迅速弯下了腰。我把嘴凑到她耳边,把每一个字都传给她。是的,信息成功了,我高兴得手舞足蹈。然后,把话传给了黄,却看到黄一脸茫然,不过过了一会儿,她又把话传给了谢军。为什么这么短?老师给我的明明很长,到了嘴边却缩短了那么多,其他的都吃不下了。我该怎么办?我不能让她再说一遍。不知不觉就到了最后一个,老师请最后两个同学说说听到的。张宋楠说:“爸爸讲了个故事。”我们放声大笑;吴梅林说:“奶奶给了我一条面包,我吃了。”听到吴梅林的话,全班立刻抬头大笑,我笑哭了。哦,为什么传递信息不好?

记一次传话游戏作文 篇7

“哈哈哈哈……”同学们的笑声好似把房顶掀开了一样,爆笑不停,原来同学们在玩好玩的趣味传话。

游戏规则是这样的,一个人看纸条,一直传到最后一人,报出答案。

游戏终于开始了,同学们都非常激动,好似一只找到虫子的小鸟,迫不及待。顾陆泽,刘钧岩和赵晨睿……一起到了讲台上。

顾陆泽兴奋地跑到林老师旁边,好像小鸟在天空自由自在的飞翔,他在那儿念了好多遍。然后,搭着林老师的肩膀,脸面带微笑,露出洁白的牙齿,嘴贴到林老师耳边,又说了一遍,好像要亲上去了。同学们在底下疑惑,他到底在说什么呢?我们都很好奇,在底下苦想也没想出来。

他把话传给第二个人,是第二个人先点了点头,然后又疑惑起来,好似刚才没有听到,又好似迷路的小羊,心里很紧张,抓耳挠腮,心里想着怎么办呢?她要让顾陆泽再说一遍,可是被我们发现了,她只好把听到的往后传。

第三个人听到了,捂着肚子哈哈大笑,同学们看见了也情不自禁的笑起来,好似小动物们出去旅游似的。他把他听到的说了出来:“我哥大屁!”我们哈哈大笑。前面看那么多,怎么变那么少了呢?

老师终于公布答案:“我刚洗了个屁股,但他绝不属于我。”

游戏结束了,我们还想玩,但只有回去跟爸妈一起玩了。

记一次传话游戏作文 篇8

在我的脑海里,有许许多多开心、难忘的事,但是,我最难忘的是在晚自习玩的传话游戏。

那是一个美丽的晚上 , 杨老师又要我们写作文了,我们写作文水平都很差,所以,都抓了一把冷汗。杨老师说:“今天反正写规则,关于游戏的规则,这样也可以给你们减减压。”一听玩游戏,我们很高兴,有的都跳起来了。

杨老师说的规则是:1、要小声传话。2、不能离位。3、一个一个传,不能跳着传。4、谁最先谁就赢。5、同时把话传。

杨老师给最前面的人先传话,然后一下口令,我们便开始传话。吴俊成在我们2组都跳起来了。传完话后,我便立即举手来汇报,但还是只得了第五名。我们组传的话是:“我喜欢你!”我说时,感到很害羞。

第二次传话,我们都心惊胆寒,但却想拿第一名。这一回,我们速度快,可是还不高兴,因为我们离第一名就只差了那么一点点,真遗憾啊!我们只拿了第二名。我们组传的话是:“我们去买书!”

第三次是完成以后以自己最快的速度写在黑板上就算获胜,每最后一名同学都很害怕。传话开始进行了,我听见话后,便赶快往上跑,温仲楷在我去黑板时拦着我,所以他犯规了。吴俊成大叫:“不公平,温仲楷拦陈雨佳!”回座位时,我还一直说温仲楷:“温神”…….。

我回我们的话,连在一起是:“我们好好学习,才能为国争光,建设祖国,我们胜利!”

杨老师给我们每人加一枚铜币。同学们欢天喜地。

这次课让我明白了做什么事情,都要讲规矩。

记一次传话游戏作文 篇9

上课的时候,老师让我们玩“传话游戏”。男生先 玩,“男1号”上去的时候,笑了个不停,传到“男2号”的时候,说着说着,“男2号”也笑了个不停,一直传到了“男6号”上去写的时候,开始写了个“妈妈 咪”,又写了个“妈妈悟”,笑的大家腰都弯了,最后老师说“是妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。”大家听了,再次笑倒。

到我们女生了,“女1号”传给罗梓菲,罗梓菲传给我的时候,老师说罗梓菲像要吃掉我的耳朵一样,我觉得,罗梓菲老是吐口水在我耳朵里。最后传到了“女8 号”,写上去的却是“小吴养了一只儿狼。”我想怎么从两句话变成了一句话了,老师又说“是小亮赶着一群羊,半路遇到一匹儿狼。”

又轮到男生了,“男1号”传到了“男6号”,这一次他们很顺利,一下子就对了11个字,他们写的是“我不知道这道数学题是1是4。”老师又说“是我不知道这道数学题的答案是14还是40。”

又到我们女生了,这次,我们女生有进步,但还是没超过男生。我们写的是“石榴砸到我的头,石到小皮球。”答案是:石榴砸到我的头,鼓起的包像小皮球。

从头到尾,大家笑的合不拢嘴,虽然,这一次我输了,但我还是很开心。

点评:围绕“笑”来写,把大家笑的物景、动作写得十分生动!“我”的心理也十分细致,题目新颖。好!

记一次传话游戏作文 篇10

“哈哈哈……”教室里传出阵阵笑声,他们在干什么?原来在玩传话游戏。

听到玩传话游戏,鸦雀无声的教室一下子炸开了锅,同学们议论纷纷,有些同学觉得轻而易举,有些同学觉得很难。

老师让我们到409教室,只有第一号同学留在教室里。一号同学是毕梦彤,她把话传给二号同学,二号再传给三号……我排在第10号。轮到我了,这时,我的心跳加速,九号同学把脖子伸得像长颈鹿一样,侧着头,手捂住我的另外一只耳朵对我轻轻地说,我听到话是“大松树,12345,大松树。”我疑惑不解,听得不是很清楚。

我也把小手圈成喇叭状,贴到下一位同学的耳边,说了一遍,她说听不清,我又说了一遍。

老师公布最后一名同学的答案是“他数数,12345,他数数。”笑死我们了。

最后老师让我们每个人记下自己听到的话,再一个一个说出来,我们才知道原来这个错一个词,那个错一句话,最后导致面目全非。我们都是传话不清楚,听话不仔细惹的祸。正确的`答案是:“大松树,请谁住,一二三,小松鼠。”

通过这个活动我懂得了,眼见为实,耳听为虚,不要随便相信别人的传言。另外,说话要清清楚楚,听说要仔仔细细,团结力量大。

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