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写秋月的作文模板12篇

2024-09-20 16:43:44 写秋月的作文

【#作文# #写秋月的作文模板12篇#】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是好工具范文网小编精心整理的旅游景点游记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写秋月的作文 篇1

有一次暑假,我和姑姑,奶奶还有姐姐坐着和谐号来到了杭州,大家把行李放掉就开始一天的旅程了!

大家先到了西湖,刚走进去:路的两旁,种着几排垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。当一只只活泼可爱的小鸟站在它的腰上歌唱时,旁边的溪水也唱和着,发出悦耳的声音。大家漫步到西湖边,不知怎么的'孙猴子的脸——说变就变,天空中下起了蒙蒙细雨,整个西湖都沉浸在了一片朦胧之中。

过了一会儿,西湖上的雾渐渐地退了,大家找了张西湖边的木椅坐了下来,观赏着那“神秘世界”的美丽,迷人。

再往湖面一看:荷叶已将整个湖面铺满了。每一片,都像一个碧绿的玉盘,上面装满了晶莹剔透的露珠。在晨曦的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁,就像在太阳下的钻石,被太阳照耀下闪闪发光。

那些布满湖面的花骨朵儿,犹如一只只直指苍穹的毛笔头。那些“毛笔头”上沾满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞。

四周静极了。我能听见花儿绽放的声音,能听见露珠在荷叶上滚动的声音。

我微闭双眼,陶醉在这无比美妙的天籁之音中,优美的音韵像灵泉般流了出来。此时此刻,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。

杭州西湖真美啊!真不愧能用西施来作比喻的!西湖中那美丽的景色将在我的心中永垂不朽!

写秋月的作文 篇2

将要开学的前两天的一个晚上,我和妈妈带着激动的心情来到断桥,我们越过断桥,来到白堤的道上,秋风习习,两边的柳树飞舞着,在不远处有停靠在岸的手划船。妈妈问我:“想去划船吗?”我说:“想啊!”听妈妈这么一说我兴奋不已,我们走上前,就去划船。

师傅不停的划着,我们看着四周,灯光闪烁,有红的、蓝的、绿的'等不同色彩的灯光像星星一般闪闪发光,倒映在湖面,四周的山围绕着我们,再往远处望,一片雾蒙蒙,再看看西湖,一浪接一浪,很文静。往前面看,船好像很吃力得划着,往侧面看,船好像划得很快,游得很轻盈,我坐在船中间,当小船慢慢的划到西湖中间时,我就感觉在画里似的,我用手触摸湖水,清清凉凉的,好陶醉哦!不知不觉中我们靠了岸,上了岸,前面就是音乐喷泉,走上前看看音乐喷泉吧。

音乐喷泉真美啊,又好听又好看,喷泉跟着音乐节奏不停的喷发着,如同一群女孩在水中舞蹈;有时像一朵含苞待放的花一样时开时合;有时像许多条丝带在水中飞舞;有时像许多只海鸥的翅膀飞翔着;还有时像捕鱼的网,交错着;有时像波浪一样,不停的向左右两边摆动,有时喷的很高,像一根根水柱,我又一次惊奇的陶醉了。

看完之后,我们慢慢的沿着西湖一直走了好长的一段,西湖岸边无比凉爽,还有弯弯曲曲的桥,走在桥上向四周眺望感觉如诗如画找一个椅子坐下来,真爽啊!可开心了,简直就是人间天堂啊!

写秋月的作文 篇3

阳阳是一只爱拖拉的小蚂蚁。朋友们一直劝告她做事不能这么拖拖拉拉,不然迟早会误事,可她就是不听,每天上班都迟到,完成不了工作,被老板扣工资,导致她的经济状况很困难,饭都吃不饱,可她还是不想改掉这个爱拖拉的坏习惯,她觉得这个习惯对她来说没什么不好的`。

一次,蚂蚁王国要举行一场“吃货大赛”,第一名可以获得一张“吃货卡”,有了这张“吃货卡”,一整年在蚂蚁王国的所有饭店吃饭都是免费的。阳阳知道了心里乐开了花,心想:只要赢了这场比赛,我就不用挨饿啦!哈哈哈……阳阳立刻报名参加了这个比赛,准备在赛场上大展身手。

到了比赛的这一天,阳阳被“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。她花了十分钟才起身,慢吞吞地拿起衣服,又花了十五分钟穿衣服。接着,她闭着眼睛,花了整整二十分钟刷牙洗脸。她慢慢吞吞地走向餐厅,花了1个小时才吃完饭,然后给自己的6只脚穿上鞋,缓缓走向了赛场。

到了赛场,比赛已经结束了,获胜者是蚂蚁“大胃王”。此时。阳阳这才恍然大悟:原来是我这个爱拖拉的坏习惯毁了自己啊!

从此以后,阳阳不再拖拉了,她做什么事都非常积极,靠自己的努力赚了很多钱,过上了幸福的日子,再也不用担心吃了这顿没下顿。阳阳心想:我战胜拖拉啦!

是呀,坏的习惯不仅影响我们的生活效率,还会危害我们的身体健康,好的习惯让我们一生受益。

写秋月的作文 篇4

晚饭后回到工作的路上,绿荫密布,没有人想打破这美丽的寂静。经过一个拐角,我停下来。我停下来的原因不是看到了什么特别的'东西,而是很普通,但不普通。它是一丛灌木,和街上的任何灌木丛都一样。低矮的树枝撑起一片绿色,小叶子被编织成一张绿色的网,只是为了让旁边的树看起来更高俊、更绿。但是在这片灌木丛中,它隐藏了一点绿色,然后在几片绿叶的保护下隐藏起来。好像没人想找。

我轻轻拨开几根树枝,眼里完全呈现出蓝色:是个水果。小青果挤在一起,簇成一束未成熟的果实。这是水果串!这是我第一次看到果树。路边的灌木从来没有过这么奇妙的东西,本来只有小树才有,现在却出现在一丛灌木上?!有些不可思议的我看向另一边,那是一棵小树,略显病态,每一根细细的树枝都没有几片绿叶,根本就没有轰轰烈烈的“树”,只比旁边的灌木高几分,没有灌木的果实。

我有点沉默。任何低于树的灌木都比树长得好。我们呢?拥有好的资源却因为懒惰而失去机会,并不比那棵树好多少。为什么我们不能学丛林?

写秋月的作文 篇5

我的家乡在铝村,那里一年四季都充满了笑声。这是一个大花园,春天花开,夏天绿树成荫,秋天瓜香,冬天白雪覆盖。

春天,柳树发芽了,挥舞着长长的`舌头,好像柳树在跳舞,以各种方式,鲜花盛开,包括菊花,兰花和桃花......孩子们在快乐地玩耍、玩耍和唱歌;有了孩子后,草、花、鸟也和我们一起玩耍,我们交了更多的朋友,开心又兴奋。

夏天,我们又热又累。太阳直射地球。我们太热了。鸟儿看到我们累了,就唱歌解闷,扇我们吹风。范宁之后,我们感到精神焕发。

秋天来了,树叶都落了。当水果成熟时,我们迅速工作,摘下所有的水果并吃掉它们。甚至连鸟都吃它们。我们吃东西,玩得开心。鸟儿和我们一起欢歌笑语,彼此温暖,感受友谊,树叶变成地毯,美丽多彩。

冬天,下雪了。我们堆雪人,打雪仗,建城堡。鸟儿向南飞去,但他会在春天回来。

我的家乡一年四季都很美。我希望你有机会四处看看。

写秋月的作文 篇6

从儒儒很小的时候,我就有意识的陪伴儒儒亲子阅读,我认为,在孩子阅读时,父母的参与和伴读能带来情感滋润和认知意识,能提高孩子的阅读兴趣和热情。伴读的过程,不但是父母与孩子一起阅读,一起学习的过程,也是父母与孩子一同享受亲情,一道分享快乐的过程。下面,我简单谈一下我在和儒儒亲子阅读中的感受。

培养孩子的兴趣是良好阅读的基础。有人说过,兴趣形成习惯,习惯决定命运。培养孩子的阅读兴趣,从而使孩子形成良好的阅读习惯,最终使孩子受益一生。小时候儒儒特别喜欢看电视,我们就有意识的减少孩子看电视的时间,并不停向他灌输书本里有趣的故事,把孩子的.兴趣从电视引向书籍。

选择适合孩子的书是良好阅读的关键。我们陪同儒儒一起去书店买书,选择的书籍既要是孩子的兴趣所在,又要有一定的阅读价值,如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,同时我们还会选择一些有图画、有文字拼音版的故事书给儒儒看。比如幼儿园开展的图书节互换图书活动就很有意义和效果。当时我们选择了绘本图书,绘本是绘画和语言相结合的艺术形式。正如新西兰图书馆员多罗西?怀特所说“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中,最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。幼儿时代的感受,也将影响他长大成人以后的想象力。”我们注重给儒儒进行绘本阅读,在绘本亲子阅读过程中我们经常和孩子进行很多的对话和交流。问问儒儒自己对书本的理解,往往会发现孩子的独到眼光和无穷的想象力。

通过亲子阅读,我感到儒儒不仅提高了语言表达和阅读理解能力,还开拓了他的视野,丰富了知识面,最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯,这样会使孩子一生受用。我想我们会将亲子阅读坚持下去,让孩子在阅读中获得知识和快乐,在快乐中健康茁壮成长!

写秋月的作文 篇7

记忆是一篇美景,定格了我心中的每一瞬间,美丽的三亚风光在我心中留下了最美的印象。

三亚位于中国的南方,是一座小的海上城市。我对那里印象最深的就是天涯海角。以前这里地域偏僻,交通闭塞,一些人只能来不能回,也就有了“天之涯、海之角”的说法。

天涯海角的石头格外奇特。它们在太阳的照耀下显得熠熠生辉,就像一个个小宝石。这些小宝石把金黄的沙滩点缀得更美丽了。三亚的沙滩是金黄色的.,一眼望去,只见一圈沙子包围着大海,就如同慈祥的母亲怀抱着她那可爱的孩子。沙滩很柔、很软,一脚踩上去,犹如踩上了一块柔软的纱布上。有一些小沙粒真淘气,它们钻进我的鞋子里,怎么弄也弄不出来。

在沙滩旁,大海弟弟用浪花拍打着沙滩,奏出美丽乐曲,好像在唱“快来啊,快来啊!快来玩啊!”人们被大海的歌声打动了,便小心翼翼地踩着沙滩投进了大海弟弟的怀抱里。它更高兴了,便又唱起歌来。蓝天和太阳看见人们那么开心,笑了。顿时,天更蓝了,天更热了,人们更开心了!

三亚的天涯海角定格在我的脑海里,当我想起大海的时候,都会想起三亚的天涯海角。

写秋月的作文 篇8

生活可以是“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;生活可以是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐;生活也可以是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的奋斗。生活就像调味盘,酸甜苦辣咸,五味俱全。

惬意的生活

午后,屋外的阳光无情地照射着整座小城,我置身于空调房中,一个人,一把椅,一本书,一杯冰镇爽口的冰奶昔。信手翻着书,细细地品味着手中的冰奶昔,享受着精神的滋润和空调、冷饮带来的夏日清凉,这是一种多么惬意的生活呀!

快乐的生活

假日里,约上三五好友去自助餐厅解馋。一进门,那些美味所散发出来的香气就往里鼻子里钻,放眼望去,餐厅的食物和饮品更是琳琅满目、应有尽有。Q弹滑润的`布丁、外酥内嫩的蛋挞、香甜可口的冰激凌、冰镇爽口的橙汁……各式各样的美食都在向我们招手。我迫不及待地盛了一大盘,随即开始大吃起来。有美食陪伴的生活,真是快乐啊!

奋斗的生活

上学期期末时,临近考试,班上的气氛突然变得紧张起来,老师更是布置了一堆试卷,同学们虽然表面上是一万个不情愿,但私底下却都在默默努力着。要知道,这可是小学阶段的最后一次考试,谁不想为自己的小学生涯画上一个圆满的句号呢?于是乎,我们一个个都变成了夜猫子,每天晚上写卷子写到凌晨,早上天没亮就又爬起来背诵古诗文。这样的生活固然辛苦,但是想着能让自己的前途变得光明些,能让自己的未来变得精彩些,这些辛苦就都变得微不足道了。奋斗的生活,真是苦中有甜啊!

生活纵有千万种姿态,或惬意,或快乐,或奋斗……不过无论哪一种,我们每个人都可以活出属于自己的独一无二的精彩。

写秋月的作文 篇9

有一天,小乌龟在搬东西的时候,不小心摔了一跤,把脚扭伤了。第二天,因为动作慢,老板炒了它的鱿鱼。

这只小乌龟是不是很笨啊?别急,好戏还在后头呢!这只“笨龟”冥思苦想:“还是先去医院检查一下再说吧。”说完,连忙去了医院。医生先给小乌龟做了初步检查,然后拍了片,结果显示只是肌肉红肿,没有伤到骨头。小乌龟康复后立刻踏上了求职路。

这只小乌龟先后找到了几份工作,但做起来并非一帆风顺。让人意想不到的是,小乌龟做清洁工时竟然把垃圾箱扣到了自己的脑门上,弄得浑身脏兮兮的;做马桶工竟然掉进了马桶里……小乌龟又被炒了鱿鱼。但是功夫不负有心“龟”啊!屡遭失败的它费尽心机终于又找到了一份称心如意的`工作——挖贝壳。小乌龟无比珍惜自己的这份工作,工作一向勤勤恳恳,从不怠慢,那晶莹的汗珠见证了它从失败走向成功的艰辛历程。老板见它那么勤恳,便说:“多挖点贝壳出来!

等赚了钱,给你发红包!”小乌龟听了胸有成竹地说:"Yes,Sir!"一晃十年过去了,这只“笨龟”接替了老板的工作,有好多的乌龟及其他动物来这里打工谋生,当年的小乌龟已经变成老乌龟,它统领着手下的千儿八百号人,兢兢业业地工作着。

写秋月的作文 篇10

暑假我又去了西湖游玩。

炎炎酷暑,我们很早就出发了,西湖边早已是一片热闹的景象。西湖四周人山人海,有的人在湖里划着船,有的沿着西湖散步,有的人在拍照,十分热闹!

我沿着西湖慢慢地往前走,边走边观赏西湖的景色,不知不觉就走到了“花港观鱼”。来看鱼的人可真多呀!我一下子惊呆了!这么密的人群,连只蜜蜂也飞不进去,我还来不及思考,后面的人群又像海浪般涌来,把我往前推,我随着人群稀里糊涂的挤了进去。终于看到鱼啦!鱼跟天上的`星星一样多。有红的,白的,黑的,红黑相间的。我把手中的面包撕成一小块一小块的扔下去喂鱼,霎时,鱼一下子全部游过来了,把面包吃得干干净净,一点儿面包渣儿都不剩。小鱼们可爱极了!游泳的姿势也很优雅,一条条小鱼就像一个个王子公主一样,好不悠闲自在!

我挤出人群往外走,来到荷花池边,发现荷花早已盛开,荷叶也绿的可爱,使我经不住想起一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”水面上的荷叶底下不时冒出许多小泡泡,定晴一看,原来是一群小鱼儿,它们相互追逐嬉戏,一会儿游向这边,一会儿又箭一般的游到那边,一会儿跃出水面,一会儿又潜入水底,惬意极了!

我真喜欢这些小鱼呀!我爱小鱼,我更爱西湖!

写秋月的作文 篇11

这次,我看到了泰山。这座山是那么的高和壮观。山直直地插入云中,就像一根顶天立地的石柱似的。

我走到景区入口处,人头攒动,大家都想要赶紧进去爬山,过了一会儿,我们便成功地进入了景区。于是我们开始爬山了,爬了没一会儿,便看见有几棵青松长在泰山的石缝中,不依靠任何东西,仅有那块石头。我们慢慢地爬了上去,天上的那层云雾离我们越来越近了,向下望去,仅有一片白茫茫的.雾气。

这时我想着:“幸好爬山的路不是玻璃做的,否则低头就看到山崖,岂不是要吓死。”我们继续向上,不一会儿便在云的上头了,所有的景色都笼罩在云雾之中,向下看去,已经看不到山脚了。我站在扶手旁边,望着那千奇百怪的云雾:有的像一只猪,躺在那里呼呼大睡;有的像一只羊,一身雪白的羊毛;还有一只像极了奔跑的马,两只前蹄高高抬起,后蹄蹬着地,云不停地向前移动,像极了一群碰跑的马群。

慢慢地,等到了晚霞。一片片的云都被染成了红色,看起来就像是古代的战场,两方士兵打得十分激烈,最终两败俱伤,血流成河。这一片片的晚霞,又像极了一条条红色的绸缎,在空中飘荡,点缀着天空。

伴着这美丽地晚霞,我们慢慢地朝着山下走去。

写秋月的作文 篇12

看着窗外的风雨,了解生活,关注红色的夕阳,享受霜雪的苍凉;

看着柳枝在雨中摇曳,体会孤独,关注缠绵的雨声,享受沙漠中驼铃的意味;

看看草原上的蓝天白云,感受生活,关注自然的庸俗,享受草原马嘶的超然!

阅读自然,得到的是一种心情,一种感觉。

阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”,才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气;“冬来时”二字,才能达到“红梅不出,树立雪”的风格。即使是“生气”,也是“雨儿雨儿”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心态,也要触景生情才能有感情。

读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜,海云如宫”的月夜壮美,才让“与水为伴,画舟三百里”的感觉成为告别吗?难道不正是因为“白帝彩云”的`绚烂之美,才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗?“三分春色,两分尘,一分流水”的悲哀,不正是因为有了“似花非花”吗?

读自然,人和风景往往是融为一体的,自然总是教给我们很多。举个例子,看着大海,我不禁想到“大海胸怀宽广,所以能积涓涓细流,形成浩如烟海之势;如果人能向别人学习,就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时,你会不由自主地想起雨果的一句话,“长时间仰望天空,就能看到上帝。”看着花落,我不禁感叹,“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的,逝去的一切只能留给回忆。”

古人有句话:“师法自然。”的确,自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味,它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中,花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受,在灵魂和心灵中,是一种巨大的享受和收获。

读自然,找到自己的心情;读自然,获得一种对自己有益的感觉。

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