【#作文# #挫折值得品味作文13篇#】作文是把头脑中的知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种记叙方式，是我们在日常学习、工作和生活中经常接触的文体之一。作文不仅有助于提高我们的写作能力，还能够帮助我们更深入地思考问题，学习和探讨新知识。通过写作，我们不仅可以记录自己的成长，还能够与他人分享自己的见解和心得体会。，不断提高自己的表达能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的挫折小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挫折值得品味作文 篇1
夏天，闷热。
就算不动，汗珠都会一滴一滴顺着下巴汇聚成一条小溪。这样的课，估计是听不进去，也上不下去了。张老师虽然总能让课堂充满笑声，但面对这炎热的天气估计也得败下阵来。
张老师一出现在教室门口，同学们立刻安静下来。然而短暂的平静过后，教室很快有了细微的声音，而且还有逐渐放大的迹象。奇怪的是，张老师并没有说话，也没有阻止。他登上讲台，低头看着笔记本电脑，手指飞快地在上面跃动。
“今天我说不出话，这样上课可以吗？ ”教室前的'投影幕布上跳出了这样一行字。
“好……”同学们有点儿措手不及，回答声稀稀落落。有的人用胳膊肘推推身边低头看课外书的同桌，有的人伸手拧住正望着窗外出神的捣蛋鬼的耳朵，还有人干脆一把没收了同桌藏在语文书下的小玩具……
张老师带病给我们上课！一想到这里，我的喉咙顿时像被什么东西塞住一样，不知道该说什么好。都怪我们，前几天不认真听讲，害得老师时不时要大声说话，维持纪律。现在好了，老师的嗓子直接“哑火”了，真不知道该怎么将功补过。
张老师倒是没有任何埋怨，脸上依然是慈祥、和善、真诚的笑。
我们自觉地翻开语文书，早已忘记了夏日的炎热。这时，张老师突然咳嗽起来，最后实在忍不住了，拿出张餐巾纸捂住嘴，急忙走出教室，走到垃圾桶边，扔下纸团又匆匆走回。在这等待的几秒钟里，没有人探头探脑，也没有人交头接耳，只有老师剧烈的咳嗽声，浑浊沉闷，听得大家心里酸酸的。
然后张老师快速在电脑上打字：“不好意思，让大家久等了。 ”
光标一闪，文字继续：“请同学们自己朗读课文，然后和大家分享自己的感受。”
我快速读完课文，高高举起左手，一边思考、完善着自己的回答，一边等待着老师叫我的名字。
“鲍容……”忽然大家都叫我，我满脸疑惑地看看四周！同桌指了指大屏幕：“鲍容，你来回答。”看来，要跟上老师的节奏，一秒钟都不能走神。这招儿，绝了。
我尴尬地站起身，脸上火辣辣的。沉思片刻，还是磕磕绊绊地说完了自己的感想。
幕布上没有出现文字，我只看到老师疲惫的眼神里满是欣慰，那张略显苍白的脸上有了一丝红晕。他笑着点了点头，竖起了大拇指。
我很得意，很骄傲。无声课堂带来的这种感觉太奇妙了。汗水从额头滚落，腋窝下的衣服早已被汗浸透，热还是热，不过早已不重要了。大概这就叫心静自然凉吧。
这样的课堂，无声胜有声。
挫折值得品味作文 篇2
“做人一定要坚强，生命中没有事是不经风雨而获的。”这句话使我一生受用。
记得那风雨交加的晚上，我像往常一样与爸爸妈妈一起回家。我坐在车上，把冻冰冰的手收收在口袋里，边听边看着窗外。
经过摆水果的地方，我看见还有几档水果在摆摊，心里暗暗偷笑，就拉着妈妈说：“妈妈，你看那些人真笨，倾盆大雨了还在摆摊，他们究竟能赚多少钱呢？”“女儿，你这样想就不对了，这都不是钱的问题，你看妈妈哪一天下大雨、大台风就不上班的呢？做人一定要坚强，生命中没有事是不经风雨而获的'。”妈妈语重心长地对我说。我听了，心想：“要是我，才没有那么笨呢！”因为雨太大了，妈妈把车停到一边，想躲一下雨。我听着雨的奏响曲，想起了妈妈刚才说的话，突然又觉得妈妈说得对。是啊！要是我以后出去工作，下雨了就不去上班，不就被别人看做懒惰的人吗？我现在才五年级，不能养成这种坏习惯呀，老师经常教育我们，“机会是留给有准备的人”，不论做什么事，都要有一份坚强的毅力呀！
虽然这是一件小事，但它却让我受益匪浅，妈妈的话让我铭记心中。
挫折值得品味作文 篇3
甩掉了多余的顾虑，便会觉得脚下稳了，担子轻了。这是劳动的经验，也是人生的智慧。
什么是多余的顾虑呢？挑着沉重的担子，走在泥泞的田埂上，干净漂亮的衣服和鞋袜就成了多余，脱去它们，就甩掉了多余的顾虑；山火在熊熊燃烧，临近的树木就是多余的顾虑，砍掉它们，开辟出一条火道，火灾的损失就降到最低；国民经济停滞不前的时候，姓社姓资就是多余的顾虑，排除条条框框，实事求是地搞改革开放，我们的国家就有了新的生机。所谓多余的顾虑，就是那些在你奔向目标的时候，让你分心，妨碍你前进的东西。
甩掉多余的顾虑，才能轻装前进。这个道理似乎人人都懂，但是并不是人人都能做到。
我想起柳宗元讲的“永之氓”的故事。永州的一个小伙子擅长游泳，可处在滔滔洪水之中，却显得身手笨拙，岸上的人问他为什么，他说因为腰上拴着的金钱太重了，人们劝他扔掉金钱，他就是不听，结果葬身在滔滔洪水之中。我又想到了楚霸王项羽，如果他甩掉面子这个顾虑，接受了渔父的帮助，不是在乌江边上割断了自己的脖子，而是回到江东卷土重来，中国的历史也许就得改写。
多余的顾虑，可以使人一失足成千古恨，也可能铸成一生的悲哀。
我们都知道杞人忧天的故事，有个杞国人，怕天塌下来，惶惶不可终日，然而一直到他死，天也没塌下来，而自己这一辈子是在忧愁中度过的，什么正经事也没干，你说这一辈子活得多窝囊！
我们有时听到一些人抱怨：累呀，累呀！然而，抱怨过后还要一如既往地参加那些毫无必要的应酬，说一些毫无意义的废话，许下或接受一些根本不可能兑现的诺言。而在这些毫无意义的应酬之中，却把自己该做的事情搁在一边，不但浪费了自己的'生命而且也给事业造成无法挽回的损失。这种累为什么会周而复始地延续着，像流行性感冒一样蔓延着？说白了，无非是甩不掉多余的顾虑——面子上或利益上的顾虑。你也甩不掉，我也甩不掉，多余的顾虑一层层包裹在我们每个人的身上，造成了我们今天人人都累，人人都没有成就感的生活。
其实，甩掉多余的顾虑人人都能做到，就像把衣服鞋袜脱下来放在田埂上一样。认清了你有哪些多余的顾虑，就把它甩掉吧，你的生命将更精彩！
挫折值得品味作文 篇4
我的脑海里有很多难忘的事情，它们像大海里的浪花一样，时不时地就被海浪打起，在海面上旋转跳舞，引起我的注意。
记得有一次，外婆叫我和表弟去烧开水，我和表弟非常高兴，连忙跑去柴火房去烧开水。在外婆家烧开水的意思可不是开煤气灶烧水或者用热水壶煮水，而是真正地用柴火去烧水。
外婆家的柴火房里有一只巨大的水缸，能把我和表弟都塞进去，水缸旁边就是灶台，上面只有一只巨大的锅，我用水瓢在水缸里来回舀了十几趟水才把那口锅装满，盖上盖子，表弟就在灶台后面搬木柴和稻草。
表弟非常熟练地把稻草放进灶台下面的方洞里，又划了根火柴丢进去，然后迅速从一旁找来一个蒲扇，对着方洞下方的.通风口扇了扇，我看见方洞里本来要熄灭了的火焰又冒了出来，我和表弟就开始往洞里扔木条，不一会儿火就旺了，也开始有浓浓的白烟冒了出来，呛得我们直咳嗽。
妈妈说这样用火烧的水比家里那种煤气煮出来的水更热，我也不知道是不是这样，不过妈妈把那锅打开的时候，从锅盖里冒出的白色蒸汽熏到脸上的感觉除了烫，还有种很特别的味道。
我常常能想起这个场景，对于一个城市里长大的孩子来说，这真是件令人难忘的事情。
挫折值得品味作文 篇5
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。
老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的.……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。
小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。
挫折值得品味作文 篇6
每个人都有个最喜欢的老师，我也不例外，每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候，总是会想起我心中最难忘的一位老师--黄明新老师。
黄老师是深圳一所学校的语文老师，今年大概28岁了，白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。
记得有一次，黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室，就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的.安排，改了一会儿作业，就听数学老师对黄老师说：“阿黄，你今天感冒了，早上才知道你又发烧了，不要回去太晚，早点回去休息吧！”“哦，谢谢你了，我没事，还有一个班的作业没改呢！”还没说完，她又咳嗽了，老师又对我们说：“同学们，时间不早了，你们先回去吧，路上注意安全。”我们几个同学就回家了，到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。
黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责，而且她很善解人意，对我们就像自己的孩子一样，我刚来到这个班不久，老师发现我的普通话不错，朗读课文很有感情，并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室，亲切的对我说：“陈玉菲，你是新来的学生，这段时间你的表现老师都看在眼里，老师知道你是个优秀的学生，给老师读篇课文好吗？”我点了点头，忘掉了拘束，没有了开始的紧张，也忘了站在我面前的是一位老师，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后，黄老师对我说：“你读得真有感情，老师觉得你很适合当我们的校主持，不过，咱们先从小做起好不好？老师看出来了，你是个好苗子，学校要求我们班选出一名校播音员，嗯，老师就选你了。”我一听，脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候，我有点紧张，黄老师就会鼓励我，她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励，我在播音室里越来越从容。
这几年来，黄老师含辛茹苦的教育我们，在背后默默地鼓励我们，支持我们。也许，黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次，忘记了她所付出的艰辛。可是，作为学生的我永远不会忘记，也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情，就如一张照片永远的记录下来。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
挫折值得品味作文 篇7
至今，我还记得毕业前的最后一天。
当五年朝夕相处的时光，终于走到了终点。这一天，几乎所有同学都是沉默的，但是，我们的内心里，却有着千言万语也说不尽的话。
这一天，我们上课都特别认真，下课也总是和自己最好的朋友在一起。是啊，此一别，何时才能相见？大家都很沉默，一向吵吵嚷嚷的我今天也一反常态。上课的时候，我们却都很积极地发着言，生怕就再也没有机会了。那时的'我突然觉得老师的课是那么的生动，连平常我不喜欢上的课，我都希望能再多上一会儿。上体育课时，我们都很仔细地观察着校园里的每一花、每一草。好像要把它们印刻在脑海里。
最不愿意迎接的时刻终究还是来了。
我们准备好毕业典礼。回到教室，我们都静静地坐着，我们更加沉默了，只听见头顶上的电风扇在呼呼呼地转，只听见窗外树上的鸟儿在唱歌。是那么的安静，哪怕一根针掉在地上的声音都听得见。我们互相凝视着，想要记住我们班的每一个人。我环顾四周，想要记住我们班的教室，记住我的老师，记住我的座位，当然，也要记住每一个瞬间，记住和同学们的快乐时光。
我们唱着毕业的歌，吟诵着毕业的诗，唱着、念着，我们的声音哽咽了，但我们都努力不让泪水留下来。
临放学时，我们都在教室里，慢慢地理书包，我们每一个人都想在教室里多待一会儿，和亲爱的同学们多待一会儿。我和同学们相约，在暑假里，一定会结伴一起游玩！离别的时候，我们一起站在校门口前，向我们的母校深深地鞠了个躬！
这一鞠躬，饱含了五年来对母校的深情，对老师的感谢之情，对同学们的友谊！一切的一切尽在其中。
挫折值得品味作文 篇8
生活如海，放下顾虑，泛舟于海，方知海之宽阔;
生活如山，放下顾虑，循径登山，方知山之高大;
生活如歌，放下顾虑，和曲而歌，方知歌之动听。
生活本身就是一场生命的耕耘，惟有放下顾虑者方能集中精力插好每一寸秧苗。人生如插秧，让我们放下顾虑，轻装上阵，为生活播种精彩!
翻开历史的画卷，看一看历史的长河，放下顾虑而为生命耕耘者如同星河中最耀眼的星辰，光彩夺目。
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”茫茫天宇下，那一袭带月荷锄的身影，绝对是对生命的一种向往。陶渊明无疑是一位当之无愧的勇者，毅然放下顾虑，从此不问官场事。远离了喧嚣，远离了芜杂，远离了世俗羁绊，街觞赋诗，采菊东篱。放下顾虑，陶潜成全了自己的高洁夙愿。放下顾虑，陶潜成就了东晋文学史觞的一段佳话，美名千古流芳。试问那一位“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的五柳先生，不正是他放下顾虑，耕宇自我的人格理想的寄托吗?
历史的车轮缓缓碾过，纵观当代，放下顾虑者亦不失其色。
当命运的绳索无情地缚住双臂时，当别人的目光在叹息生命的悲哀时，刘伟毅然放下顾虑，不再担忧身体上的残疾，不再顾忌别人怜悯的目光。少年勇敢地为梦想插上翅膀，飞向维也纳金色大厅舞台，那黑白钢琴上方飘扬着一段段轻盈的`旋律，正是少年刘伟放下顾虑后努力飞翔的轨迹。刘伟放下顾虑，无畏地耕耘生命，为我们诠释了生命的意义。
而回首历史，漫漫黄沙掩盖了无数的灵魂，而层层尘埃下，我们依稀听到未能放下顾虑而失败者的恸哭。
乌江岸边，残阳如血，曾叱咤风云的枭雄一步步走向生命的末路，对于亭长的劝渡，项羽因未能放下顾虑而一意孤行。昔日江东父老的殷切期望成为西楚霸王心里再也无法卸下的重担。最终于四面楚歌中自刎身亡。试想当初项羽若能放下顾虑，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。也许就不再只是历史上空留的一个千古遗憾。
放下顾虑，是范仲淹写在岳阳楼上的那一句“不以物喜，不以己悲”的旷达;放下顾虑，是苏轼谪居黄州之后泛游赤壁时写下放下顾虑，才能全心全意为生命而耕耘。曾子曰：“知止而有定，定而有能静。”放下顾虑，是另一种积极向上的生活态度。
挫折值得品味作文 篇9
这天早晨，我洗好脸，刷完牙，准备梳头时，问题来了，平时都是外婆为我梳的，可今天外婆有事儿出门了，妈妈在睡觉，外公又不会梳，怎么办？“看来只能靠自己了。”我皱皱眉说。
于是，我自个儿开工了。我用梳子把头发先梳通，心想：梳头应该不会很难。想着我把头发扎了起来。“哎呀！不好！扎得太下了，好丑！”我叫了起来。随后就把皮筋拿了下来：顾姝颖，不要扎了吧，反正又扎不好，等妈妈起床了让她来给我扎。可又转念一想：不行，你已经是12岁的小学生了，遇到困难自己解决！于是，我重新拿起梳子、皮筋，这时梳子也好像在对我说：“小朋友，不要着急。静下心来，细心地梳，你一定可以梳好的！我也来帮你。”
我又开始梳头，但又不小心把几根头发梳漏了，可我没有灰心，自我鼓励：“加油！你一定能行！”
经过一遍又一遍梳了发，发了梳，我终于梳好了我满意的马尾辫。
妈妈也正好起了床，她看了看我扎的头发，说：“你会梳头了，你真棒，你战胜了挫折。”
我听了，开心地笑了。我得到了一次锻炼，它让我变得不会在困难面前低头。我战胜了挫折。
挫折值得品味作文 篇10
挫折是每个人一生中都要经历的，但是因为每个人对待挫折的心态不同，所以在经历挫折之后的结果也不同，乐观的人会认为挫折是磨练自己意志的、是人生的重大转折点，所以用积极的心度对待挫折，亲点生活、反省自己，最终走向成功，悲观的人会认为 正是因为自己无能 ，所以才会受挫，所以用消极的心态对待挫折，贬低自己、缺乏自信，最终走向失败。
其实遇到挫折时我们应该学会从挫折中吸取教训，要乐观的对待挫折，战胜挫折，不要让挫折带来的悲观情绪，充满我们富有童趣的心。
我们应该学会做一个乐观的人，正确的对待挫折，因为挫折会打击我们的自信心，让我们失去自信力，从此走向生活的深渊、一蹶不振。
正确的对待挫折，将会使我们终身受益。不正确的对待挫折，将会使我们与成功失之交臂。
挫折值得品味作文 篇11
当我看完这个材料，内心似乎被点拨了一下，顿时醒悟了，我感到轻松手中的笔变得轻快了。
放下顾虑，这正是我们目前所需要的状态吗?生活中我们在意的太多，往往为了功名利禄，为了前途，为了很多不切实际的东西，让我们前进的脚步似乎沉重了许多。这些包袱，这些负担压得我们喘不过气来，过于担心得失，从而让我们心力交瘁。正如那个母亲所说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”衣服和鞋袜竟成了劳动的顾虑，看似简单，实际上蕴藏着很多的生活哲理。当我们融入社会现实的时候，发现有许多的顾忌和无数的诱惑，这些都在影响着我们，甚至成为前行的负担。想成功，想做出成绩，想出人头地……，所有的一切，都是围绕着这些顾虑，这些顾虑反而成了绊脚石，减慢了前进的速度，也迷失了前进的'方向。放下顾虑，剔除私心杂念，能够轻装上阵。没了羁绊，没了负担，前进的脚步是轻松的，身心是放松的，浑身就会充满力量。心存顾虑，则手脚会被束缚，行动会受到制约，很难有大胆的动作，更甭提收获了。
放下顾虑，是一种得失的选择。放下不切实际的想法，舍弃浮躁和患得患失的初衷，选准方向义无反顾地向前冲，既是一种勇气，更是一种胸怀。当顾虑被放下，剩下的就是动力。这种动力所收获的东西会远远超出我们的想象。放下顾虑，是对人生目标的重新定位。生活中的琐碎，常常会左右我们的微妙想法，这些想法会改变生活的路径，这就是顾虑的顽固吧。
当放下这些顾虑，对人生目标会做出重新选择，对个人的发展会有一个耳目一新的重新定位，重新选择既是对以往顾虑的否定，也是对新的目标的修正。心中的顾虑一旦放下，眼前顿时充满一片光明。有时候，就是因为这些顾虑蒙蔽了双眼，才会焦虑和无助。而今，没有了内心的顾虑，前进的方向显得清晰，路途更平坦。对于我们而言，这一切，是那样的弥足珍贵。
挫折值得品味作文 篇12
平日里奶奶是个特健朗的人，办起事情来特别地利索，可上个星期奶奶生病了，这下可把大伙担心坏了。叔叔、阿姨、姑姑、大妈都去医院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的样子我的心里不知道有多难受，我该为奶奶做些什么呢？奶奶这一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最爱吃的零食装在袋子里要和我一起去医院看奶奶，说给奶奶带吃的去。奶奶见了特别高兴，病也好了不少。我也专门向妈妈讨教了几招厨艺，给奶奶烧了几道菜，奶奶吃得特别开心，还说这是她吃过的最好吃的菜。我和弟弟还约好，每天一放学就去看奶奶，给她讲故事，好让奶奶的病快点好起来。
终于，前天奶奶出院了，不过医生说要在家多修养。可我奶奶是个特闲不住的`人，感觉稍微精神了一点就又开始忙这忙那了。所以，妈妈给了我和弟弟一个光荣而又艰巨的任务，看住奶奶，只准休息不准干活。嘿！别说，妈妈这招可真灵，弟弟一撒娇，奶奶就没辙了，只好放弃干活。可奶奶老闷在家里也不舒服，该给奶奶安排些什么活动呢？我来教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已经成跳棋迷了，一放学奶奶就迫不及待地要和我下棋，还羡慕地说：“你们可真幸福啊，我们小的时候，除了干活什么都不会。”“奶奶，以后你想玩什么我们教你。”我和弟弟异口同声地说。奶奶开心地笑了。
挫折值得品味作文 篇13
小学，是那么遥不可及，又是那么近在咫尺。6月25日，我告别了我5年的“家园”，再也不会回去。
那天是毕业典礼，是我们五年级友谊中最后一次相见，这天是“伟大”的一天。依旧清晰地记得那天早晨，依旧熟悉的身影、依旧熟悉的校园、依旧一如既往地步入大门……但全校静悄悄的，那种悲静的氛围我从未有过，静静地、熟练的.走进班级，脚步却是那么的浓重，没有人再嬉戏着。今天是毕业的日子，应该开心点儿，画上一个圆满的句号嘛。可话虽如此，事实却难以符合。
不久大家全来了，但这次相聚却是那么悲伤。老师也来了，但所有人仍然呆呆的站在那儿。五年多么遥远，毕业多么遥远，但今天，他真真实实地来了。欢笑已不能抒发，我的好朋友一步步走来，脚步似拖着千斤铁锁，我看着他们一张张熟悉到不能再熟悉的脸庞，五年来的酸甜苦辣涌上心头，那些调皮的恶作剧，那一次次老师的鼓励与批评，那挥洒的一滴滴汗水，那……瞬间历历在目。我们怔住了，没有人再像往常一样，那股兴奋劲儿全没了，仿佛如同沙尘一般，稍纵即逝。
开始毕业典礼了，老师成了听众，本是多快乐的一件事，但就是今天，谁也开心不起来。操场上的那一株株花草依旧，绿茵场上的足迹清晰可见，一间间教室满是熟悉的书香。我根本无心在听。此时，教室里鸦雀无声，这寂静比平常的欢呼雀跃更令人留恋。
幽幽的哭泣声传来，毕业典礼即将结束，空洞洞的幻想破灭，现实是残酷的的，最大的悲伤莫过于离别，悲也罢，喜也好，在今天都将画上一个句号，这寂静无人想打破，这时的喧闹已毫无意义，我们环顾四周，似要记住这一切，那一刻即将到来，也定会到来，放学了，那扇铁门，成了我们无法逾越的大门。
散了，都散了，天空将永远少了那一片稚嫩的欢笑，校园将永远少了那一批活力的身影。
谁说发声才能表达情感，在那一刻，在那荒寂的一刻，烟消云散。静，让我第一次感受到了那最朴素、真实的情感。
