【#作文# #小学名人事迹作文汇编11篇#】无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于名人故事的作文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学名人事迹作文 篇1
在我的家乡，有一位远近闻名的养鱼大王。他以前是一个无业游民，每天无所事事，就知道打牌。而且经常输，欠了一大笔债。终于有一天，他在打牌又输了时气急了，把手指剁掉了一根，发誓从此以后不再打牌。
此后，他每天都在寻找工作。直到有一天，他看到了一个鱼塘，有人进去钓鱼，出来后，只要付了一定的钱，就可以把鱼拿走。他想，自己也可以办一个这样的鱼塘。
回到家之后，他仔细琢磨，用心筹备，鱼塘开张了。他经过了几番尝试，几次失败，最终成功了，成了远近闻名的养鱼大王。每天都有很多人来钓鱼，一天可以赚几百块，多的时候可以赚上千元。他几乎不需要自己喂食，来钓鱼的人都会把鱼喂饱了。
说起办鱼塘的经历，真不是一两句话讲得完的。因为是第一次办鱼塘，他投入了很多的本钱。还问朋友借了不少钱，东凑西借，一下子投资了几十万元。可是因为缺少经验，第一批鱼苗全死了。
但他毫不气馁，一个人只身到外面学习养鱼知识，经过多方求教学习，他用了三个月的时间才把所有的养鱼知识全学会了。
回来之后，他又投进了几万元，又买了好多鱼苗，投放了鱼塘。
他这次喂的是先进的鱼食——小麦果，鱼长得很快。他真正发家致富了，成了远近闻名的名人了。现在，村里的人想吃鱼，不需要到外面去买了，只需要拿着渔杆去钓几条就可以了，这种钓鱼方式，既增添了生活乐趣，又可以有鱼吃，真是一举两得的乐事啊！他还把经验传授给乡亲们，带领大家一起致富。如今，很多其他地方的人也会慕名前往这里钓鱼。
这就是我们家乡的养鱼大王，你看，他是不是名副其实的养鱼大王呢？
小学名人事迹作文 篇2
就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时，命运向他露出了狰狞的面孔。从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂，踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传送千古的名言：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。”
当时的贝多芬还爱恋着一位叫朱丽叶塔的姑娘，著名的钢琴奏鸣曲《月光》就是献给她的。然而幼稚风流的.朱丽叶塔辜负了贝多芬的一番情意，后来竟与一位男爵订了婚。
耳聋的治愈日渐渺茫，又痛失心仪已久的恋人，这双重的打击使顽强的贝多芬支持不住了。1802年他写下了一封绝笔信，即现在被称之为著名的《海利根施塔特遗书》。在信中他淋漓尽致地表达了内心深处的理想和痛苦。凡是误解贝多芬的人，如果仔细总结了他的遗嘱，都能发现其中真实的原因，从而原谅他的种种缺点。
不过他还是重新振作了起来，他那坚强的个性不可能屈服于命运摆布。还是那篇遗嘱中，贝多芬说道：“是艺术，就只是艺术留住了我，啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我觉得我是不能离开这个世界的。”
小学名人事迹作文 篇3
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
小学名人事迹作文 篇4
1998年是居里夫人和她的丈夫皮埃尔。居里一起发现放射性元素镭一百周年。一百周年前，居里夫妇为了钋和镭的研究做出了巨大的贡献，其实关于放射性的发现居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。
尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出来新的思考：其他物质有没有放射性？经过无数次的研究，她提出了放射性这个词。两年后，他发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们支起一口大锅，一锅一锅地进行炼化然后送到废弃的破棚子里溶解、沉淀、分析。
尽管破棚子很破但居里夫妇也只有这么一个地方能当化验室了。经过三年又九个月，居里夫妇终于从成堆的矿渣中提炼出了0.1克镭，镭拥有极美丽的颜色，是晶莹的的蓝色，在黑暗的化验室里闪着微弱的荧光，尽管只有0.1克，可这对科学的意义却是巨大的。玛丽。居里在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声的侵蚀着她的肌体，她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣浑身乏力。居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、106个名誉头衔，特别是曾获得过两次诺贝尔奖。但她却把奖金捐赠、奖章供自己6岁的小女儿当玩具。皮埃尔不幸早逝，社会对于女性的歧视更加重了她生活和思想上的负担，一头扎进科学研究的工作上，直至67岁离开人世，离开心爱的女儿和实验室。
直到她身后40年，她用过的笔记本里还有射线在不停的释放。居里夫人高尚的品德宛如黑暗丛林中优美的百合，是黑暗中灿烂耀眼的阳光，满谷飘逸着美德的馨香。她的科学精神永驻于我们的心中。
小学名人事迹作文 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”雨淅淅沥沥地下着，初夏的清风拂过额前。脸上，既温柔，又清凉。
怅望灰天，万里如云。又犹如昔日英雄为了祖国而奋不顾身的荧屏画面，浮现在眼前：
英雄在战场上冲锋陷阵，壮士在刑场视死如归；毛主席在延安空洞前深情地演讲，周恩来在办公室里不眠地工作……
望着眼前繁华的城市，被细雨笼罩上一层轻纱。一种莫名的情愫涌上心头，似哭非哭，似笑非笑。人们冒着细雨，在街上自由穿梭，有的手里还拿着很多供品。
4月5日，一个沉重的日子，因为今天是清明节，是祭奠先祖和英雄烈士们的特殊日子。人们来到先祖或英雄碑前，真诚地敬个礼、鞠个躬，献上自己的一份心意。不需要华丽的修饰，只需一颗诚恳、真挚的心，逝去的英雄就会在天堂感到欣慰，感到满足。
每个有良知的人都知道：我们今天的幸福生活，是昔日的英雄用他们鲜红的热血挽来的。第一次在家乡过清明节，虽然没有到英雄们的墓碑前，但是我的心仍然是赤热。换作是以前的这个时候，我总会邀几个友好，到众所周知的烈士陵园去缅怀我们敬爱的英雄！
风仍在，雨依旧。既将带走的只是逝水般的时间，却带不走我们清明时节怀英雄的那颗心……
小学名人事迹作文 篇6
“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄。”泛舟于历史的汪洋，让你我笑看古今英才。
永远的纪念——屈原
悠悠数千载，尔今又一年。那一汪浑水，是你的浊泪吗？以你屈原的文韬武略，后世百代有几人能与你同敌？为了一个冥玩不灵的楚王，投江自尽，让晚辈们在感叹惋惜之余看到了你那灼热的爱国心。五月的粽子，屈原公啊，一定能尝到后人们虔诚的尊重！
三国亮点——诸葛亮
“运筹与帷幄之中，决胜于千里之外”的诸葛孔明在三国横空出世，用兵作战，巧妙用计，忠心耿耿，让周郎自叹庸才。你知出知入，刚柔兼济，智慧过人，实乃智慧的化身，成就了“智美”的传说。
历史光环——司马迁
是谁说过“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山？”是谁忍受宫刑之苦而坚持“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念？是你啊！司马迁！是你的坚持，我们才能追溯到上至3000年的历史革新；是你的不苟，时代才进步得如此神速。我想，这最眩目的勋章应永远在你的襟上定格！
中国古代不泛英雄好汉：陈胜、唐雎、韩信、勾践——但历史的长卷上也没有冷落女子！
“谁说女子不如男？”对了，说这话的正是替父充军的花木兰！你看那豪门杨家将，个个女子都是保家卫国的英雄；那解忧公主王昭君，为了和平离开国土亲人远嫁外族；西施不也成就了“东吴三千可吞吴”之举吗？还有貂禅、杨玉环——中国何时少英雄？江山代有才人出。
黄继光、邱少云、毛泽东、邓小平这些名字响彻中国；鲁迅先生虽无什么壮举，却用他的笔铸成了新中国的防护网；江竹筠、宋庆龄柔和的外表下装着刚强的爱国心；那任长霞、赖宁不是我们祖国的好儿女吗？
最后，引用毛主席的话：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
小学名人事迹作文 篇7
今天，我要为大家介绍我家乡的一位名人，他就是我的二胡老师——石怀生老师。
石老师今年已经年过半甲的一位老前辈了，他是张家港一位出名的二胡老师，慕名而来的学生十分多，他教的学生在全国少儿二胡比赛中获得过很多的奖项。
石老师长的较高偏瘦，眼睛不大，头发有点点秃。他拉起二胡时，嘴巴会自然而然的张开，非常的投入。
石老师虽然年长，但是在上课时依然一丝不苟，尽心尽力的教我们并及时纠正过程中的错误。记得有一次上二胡课，石老师检查上一节课学到的内容，偏偏他的二个得意门生——黄驰和张帅楠回得不好，但是老师也并没有斥责他们，而是心平气和的告诉他们哪里的音不准、哪里的音拉长了，并让他们记在书上，重新拉一遍时，果然拉的变好了。轮到李潇龙时更是五音不全了，课堂内哄堂大笑，石老师制止了学生们，更是手把手的重新教了一遍，虽然起色不大，但是至少可以拉完了，而且也进步了些，石老师说：“学习乐器，没有什么诀窍，最主要上课认真听，平常多练习，这样才能进步快。”
石老师上课时还很幽默风趣呢，有一次上课时，突然谈到关于常青藤的问题。石老师忽然冒出来一句：“什么长青藤中学呀?长青藤是形容老年人精神永远像年轻人那样好呀!”我听了便插了一句：“那长青藤老年学校呢?”石老师点了点头：“嗯，这个不错，就是这个了。”学生们听了哈哈大笑。
听了我的介绍，你是不是很想认识我们的石老师呢，石老师是在张家港少年宫工作的，你走进少年宫大厅就能看到不少图片都是介绍着他的事迹，欢迎你来看看哟。
小学名人事迹作文 篇8
东汉时，有个读书人名叫高凤。他的父母都是种田的，因为家里十分贫穷，他小时候没钱进私塾读书，只能到邻近的富家去借书读。富裕的邻居起先不肯借给他，后来看到他确实十分喜爱读书，才答应借书给他。
高凤借到书后，读书非常用功，没有多少时间，学业很有长进。到了青年时代，高凤学识很渊博，在他家乡南阳一带也小有名气了。
高凤读书的时候十分专心刻苦，他不但白天读，晚上读，而且经常因为读书读得入迷，而忘记自己所应该做的事。
童年时，他一面看书，一面放牛，结果连牛逃走了也不知道;少年时，他带着书本下地锄草，他一面背书，一面锄草，结果草没有锄掉，庄稼倒锄掉不少;他结婚后，有一次，他的妻子下田之前，把收割后打下来的麦子晒在庭院里，拿了根长竹竿给丈夫，对他说：
“麦子晒在院子的场地上，你坐在门口看着，别让鸡来糟蹋麦子。”
妻子走后，高凤便专心致志地读起书来。不一会儿，刚才被他赶走的几只鸡又来啄食麦子了，可高凤沉浸在书中，根本忘记了赶鸡的事。
当时时值初夏，天气多变。他妻子下地的时候还是大晴天，不过一个时辰，天空中突然一阵乌云飘过，刹那间天昏地暗，一场暴雨倾盆而下。晒在场地上的麦子随着雨水流进了场边的沟渠。可是，高凤却完全忘记了看管麦子的事，他一手拿着竹竿，一手拿着经书，口中念念有词地读着，麦子被雨水冲走了，他一点也不知道。
没过多久，风停雨歇，太阳又露出了脸，时间也到了中午。高凤的妻子从田里回来，看到场院里一片狼藉，而丈夫却仍端坐在矮凳上诵读，大声责问说：
“让你看麦子，刚才下大雨，为什么不收进去?你看，现在这么多麦子被雨水冲得只剩一点点了!”
“刚才下过大雨吗?我怎么一点也不知道?”高凤如梦初醒地说。
“你呀!真是个书呆子!”妻子说。
不久，这件暴雨流麦的奇闻很快传了开去，成为人们茶余酒后的笑谈。但高凤不以为意，仍我行我素，又过了十多年，他终于成了东汉时期著名的大儒。
后来，“高凤流麦”这一典故，用来称羡读书专心致志;或者用来嘲谑书呆子。
小学名人事迹作文 篇9
骆焕学老师当选三门峡市“十大教育新闻人物”了!喜讯让我们这所山区学校激动万分。而我更多的是骄傲，因为他是我的语文老师!
看着校园里挂着的“热烈祝贺骆焕学老师当选三门峡市‘十大教育新闻人物’”的横幅，我的眼前立刻浮现出他的身影。他上课时总是那样幽默风趣，常常逗得我们捧腹大笑。他是真正地爱我们，从来不让我们感到学习有负担，家庭作业布置得很少。他从来不挤占我们的课余时间，我们的成绩却总是遥遥领先。
前段时间，骆老师右手腕骨折，我们都认为他会请假在家休息。谁知一个星期后，骆老师竟然给我们上课来了!他的脖子上挂着长长的绷带，右手臂打着厚厚的石膏。他笑着说:“大家看，我的右手正在闭关修炼呢，，只要一个月准会武艺大增!”说得我们都笑了……
上课时，骆老师用左手板书，写出“笨拙”却坚毅的字;用左手为我们批改作业，一个个红勾和一百分真不知他是怎样创造出来的。有一次，我去办公室送作业，无意中听说由于没好好休息，骆老师的手腕经常疼得整夜睡不好觉。医生要求他在家休息两个月，他只休息了一个星期就来上课，怎能不疼呢? 就这样，他一直带伤给我们上课，直到现在。我清楚地记得学校领导在校会上说:“骆焕学老师是一个将教育事业视为生命全部的人。”虽然不太懂这句话的内涵，但我非常喜欢这句话。
骆老师不仅课上得好，还非常关心我们的生活。无论哪个同学需要他帮助，他都会毫不犹豫地倾尽全力。生活中，他对我们的帮助关心无数，对我们的影响十分深远。是他让我们明白真善美、假恶丑，是他教会我们如何做人，也是他让我们觉得老师真伟大!
小学名人事迹作文 篇10
随着古龙名气的与日俱增，他的小说越来越炙手可热。在利益的驱使下，很多人开始效仿他，甚至有人开始冒充古龙的名字写小说。
当朋友拿着盗版书找到古龙时，一向争强好胜的他却没有生气，反而津津有味地读了起来。朋友按耐不住了，问他为什么不追究。
古龙微笑着说：“这本小说的风格，我一看就知道是谁写的。我也非常反感这些抄袭、模仿、假用笔名的龌龊行为。可我知道这个作者，他的家境非常贫寒，不过是以此来糊口罢了。如果我去举报他，那他全家人都可能饿肚子，得饶人处且饶人。”朋友听完他的话，唏嘘不已。古龙最后也真的没有再追究这件事情。
古龙的争，不是莽夫之争，而是血性之争，为自身尊严而争，为民族荣誉而争;古龙的让，不是懦弱退缩，而是心怀博爱，不计小利，为更多有才情有抱负的人提供机会，更加让人佩服。
人生一世，如苍鹰翱翔。血性与宽容，就是苍鹰的两只翅膀——不争，不足以立世;不让，不足以成功。懂得争与让的真谛，才让古龙一生翱翔苍穹。
编后语：宽容的心对待身边的人，多一份宽容，便多一份幸福。
小学名人事迹作文 篇11
这本书写的是古今中外的50多位名人，他们的故事。
看看他们是如何能名垂千史，受人尊敬。看看他们成功的秘诀，激发自己的潜能，丰富自己的思想。其中，我最受感动的是我国女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是书香门第，理因说，她因是个女工的能手，可错了，她不爱这些，她爱读书吟诗。父母把她嫁给了一个顽固守旧的花花公子，因此生活极不和谐。在北京，秋瑾结识了爱读书，精通诗词的吴之瑛，从那以后，秋瑾发生了很大的变化，不再缠足，利用各种办法，打击清政府，同时，她还积极筹划反清武装起义，但不幸被别人泄露，被清政府抓起来，但她令死不屈，被杀害。
从中，我们可以看出秋瑾是个大义凛然、敢于抗争的人。她的精神永垂不朽。我们可以从这本书中看到了名人是如何对待失败，看他们如何对待学习，看他们都有什么样的品质，看他们如何报效祖国……我们也可以取长补短，学习他们的品质，不断完善自己。看后，我想了很多很多：为什么美国诞生的比我们迟，你知道为什么吗？原因很简单，他们国家人都爱读书，都是博学多才，这样，就会发明很多先进的`东西。
我想了，虽然我们不能像革命前辈那样，用自己的生命报效祖国，但我们可以好好学习，博览群书，不辜负祖国对我们的期望，长大了，我们要报效祖国，做一个对祖国有用得人，在我们的努力下，要让中国永远领先于世界。
