【#作文# #描写草的作文13篇#】作文是激发学生写作热情和兴趣的重要手段，写作对我们的心灵成长有着独特的贡献。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？本文将带领大家深入了解“描写草的作文”，建议您将此页收藏起来以方便再次访问！
描写草的作文 篇1
有时，我也想痛哭一场。
我，一直以来都十分坚强。
我在朋友圈中是出了名的乐观向上，恪守一句：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要就会云开雾散，只要坚持就会峰回路转，相信虽然山穷水尽，但终会柳暗花明；每当处于逆境中，都不会轻言放弃，始终保持乐观，如一团火点着熊焰，或许因为我的乐观退却了无数困难，令我带着一路欢歌勇往直前。
纷繁多彩的生活中，不是所有的人都会如父母 一样对自己百依百顺，当别人伤害到我时，我会淡然一笑，无所谓，这也是对我的恩赐，让我懂得，人并不是齐步走，毕竟让我从众生中感觉着百态，我都会在别人的伤害中一笑而过，让不快瞬间无影无踪，在同学面前，我几乎没有落过泪，（哈哈，除了打哈欠以外）因为，泪水换来的是别人的同情，而不是你心底里泛起涟漪的'坚强。
“傲气面对万重浪，热血像那红日光……”自强，不仅要努力奋斗，还应该坚韧，坚强。
但是，男儿就真的没有软弱？只有坚强吗？
不，男儿的痛苦其实壁女儿的痛苦还要有过之而无不及。因为他们身强力壮，性格刚毅，所以“能力越大，责任越大”。男儿肩上背负了太多的责任和脊梁，担子十分沉重，即使把自己压塌，也要咬牙坚持，因为他们知道，困难如弹簧，你强他弱，你弱他强！如果男人逝去了自信，没有了主心骨，女子就更失去了信心，甚至会颓唐。
每个人都是平等的，都拥有属于自己的一份高兴或者悲伤，但是，我们一直保持着坚强的样子，即使内心已经百孔千创。
记得，妈妈患病了，十分痛苦，总是担心自己会离开我和爸爸。妈妈每日以泪洗面，心里很是忧郁，我看在眼里，急在心上，非常担心妈妈，我常常劝慰：妈妈，你没事，会好的，然后夜里，我自己在房间里偷偷掉泪，生怕妈妈发现。
但是，我却没见过爸爸哭过一场，也许是他没有让我看见吧。因为他知道自己一定要坚强，即使有再大的困难也要迎难而上。从那以后，我学会了坚强，没有在人前流泪，没有在事前慌张。
其实，我的感情也十分脆弱，有时委屈时，鼻子也有些酸楚，泪腺也会紧张。但我会对自己说：“坚强，坚强。一切都会过去，一切都会如阳光放射光芒。”
谁知道我受了都少伤？谁懂我的心里究竟有多少痛？只有我，只有自己最熟悉自己的那份坚强。
有时候，我也想痛哭一场，让所有的委屈和伤痛都随着泪水流淌。但，我却欲哭无泪，也许，这是我习惯了坚强。
有时，我好想痛哭一场。
描写草的作文 篇2
我喜欢吃小海鲜，像：鱼、虾、蟹……尤其是花蛤。 今天，爸爸买了些花蛤，我看着花蛤就知道它名字的由来：它们身上有着美丽的花纹，它们的颜色也各不相同：有的是白色的，有的是棕色的，有的是黑色的，在一大堆的花蛤里找不出一模一样的一对。花蛤的条纹和年龄有关，条纹越多越密的表示活得时间久，条纹越少越疏的表示刚刚生出来，我想：花蛤的条纹跟树的年轮差不多。
刚买来的花蛤的壳是紧紧闭着的，放在水里过了一会儿，它的壳就慢慢得张开来了，露出了触角。妈妈说：“花蛤用的水也不是普通的自来水，是咸水，”我不相信，就弄了一点点的咸水沾在舌尖上，呸，我赶紧吐出来，果然是咸的。过了一会儿，我发现花蛤的触角越伸越长，跟壳的长都一样了，花蛤的触角白白的、软软的，在最上面是黑黑的，突然，一股细细的水从一个花蛤的触角里射出来，我仔细一看，发现水里还有一点点黑黑的东西，好像是花蛤身体里的脏东西。
描写草的作文 篇3
这透明的鱼缸是那些五彩斑斓的热带鱼安居乐业的好处所。透过玻璃，可以观赏到柔美的灯光下，鱼儿们尽情地展示着它们妩媚的身姿。银龙、神仙、垃圾里亲密无间地生活在一起。
这是什么？是一条浑身闪着银光的银龙里。
我在鱼缸前仔细地观察，它一见我就不停地摆动着身体，一看就是个不安分的家伙。但它着实讨人喜欢，足足有我的手臂那么长，一个巴掌那么宽。它虽然庞大，却不显得笨拙，倒觉得很轻盈。它衣着华丽，扇形的鳞片泛着银光。鱼鳍薄如纱，特别有意思的是，背鳍、胸鳍和臀鳍连成一条线，就像绣在新娘婚纱上的蕾丝花边，好看极了。它的嘴大得出奇，像扫地的畚斗。下_顶端长着一对八字形的龙须，威风凛漂。别看银龙在鱼缸里体形最大，可它的性情却很温和，甚至有些胆小。好几次，它受了惊吓，就惊慌失措地从鱼缸的这头突然蹿到那一头，哪怕常常被碰得鲜血淋淋，龙须差点儿折断。
它的食量不大，每天只需吃两顿饭，早餐和晚餐吃的就是十来粒热带鱼饲料。有时，老师还给它提供美味优质的食物——新鲜的活虾。你只要对准银龙的嘴巴，将电下儿投入水中，虾儿就难逃厄运。它一口一只，一下子就吞进了肚子。但有时，机灵的活虾也会抓住它的弱点，迅速地潜到水底，找一个假山的缝隙躲起来。
它休息的时候，就会静静地浮在水面，眼睛睁得大大的，面对里缸，头向外，尾巴朝里，看起来一副和平、安详的样子。但如果听到什么声响，它就会警觉起来，左右游动。它的胃口很好，长得很快。刚到老师家时，不过半尺长，三指宽，四两重，短短的两年时间，就超过半米了。银龙的寿命很长，可以活50年。它在生物界还有“活化石”的美称。点评：小作者运用拟人、比喻等手法，把银龙的特点以及生活习性很好地表现了出来。而这些，都得益于仔细的观察。
描写草的作文 篇4
不爱喝茶，也就不懂茶；不懂茶，也就轻易不去研究茶。
不曾想无意中，却听来了一个关于茶的美丽故事，从此，就对茶有了一种新的认识，新的理解，渐渐地喜欢起茶来，也渐渐地爱上了茶。
故事讲的是有一年的成都某个茶馆，门口来了一名茶客。此人五十出头，衣衫破旧，头发凌乱。进馆后，他拿出个小茶壶，说是口渴，向茶馆老板讨杯水喝。当老板让伙计，刚向壶里倒了一些热水，就闻到一股扑鼻的茶香。
老板和伙计好生奇怪，明明是空茶壶清水，哪儿来的茶香？而茶客一声不响地喝完了壶里的水，就让老板和伙计看他的茶壶，茶馆的其他伙计也跑过来看热闹。大伙凑近茶壶一看，原来壶里结了一层厚厚的茶垢。
茶客说；"不瞒各位，我这茶壶，沏了几十年的铁观音.......".
茶馆老板在一旁看得真真的，他知道自己遇上了高人。随即请茶客入座，送上好茶，好好地招待了一番。茶客临走时感谢老板，老板便委托茶客为自己访茶。茶客满口答应了，但条件是须给银子500两，作为路上盘缠。待茶馆老板给完银子，茶客便拂袖而去。
谁知这茶客一走就是三年，茶馆老板连呼上当，后悔不已。
某天，忽遇成都城里下起了大雨，那雨是倾盆而下，不曾歇息，转眼间，就看城里积了好多好多的水。忽见那茶客踏水而来，衣冠楚楚，完全是新的摸样。茶馆老板喜出望外，忙迎上前招待，并询问是否有所收获。
茶客答曰；“访到了”。然后从怀里掏出一个小布包，递给了老板。老板急忙打开一看，包里却只有一片茶叶。老板又问；“请问茶客，您为我办的货在哪里，茶叶在何处？我这就叫伙计去搬”。没曾想茶客说；“老板，没有别的了，就这一片茶叶”。茶馆老板一听，忽地气就不打一处来，他感觉自己遇到了骗子。于是一扬手，将那片茶叶扔在地上。
令老板没想到的是，这片茶叶一落入地面的积水中，水立刻变成了茶绿色，一会儿功夫，满城的积水，都成了浅浅的茶绿色，而且茶香四溢，沁人心肺，
满城的人闻到香气后，纷纷拿出杯子舀起水来喝，而且是一杯接一杯。老板觉得很奇怪，他也试着用杯子舀起喝了几口，顿觉神清气爽，唇齿留香。而以前喝过的茶，和这个茶比起来，充其量都不过是清淡的菜汤而已。
老板立即低头向茶客道歉，赔罪，开始问茶客是怎么回事。茶客回答说；“回去后，我第一年没有访到好茶。第二年才在一处悬崖峭壁上找到这棵茶树，可是无人敢上去采摘。于是，我又花了一年时间训练了一只猴子，最后让它上去采茶，才得了这一片极品。”并且说到；“老板，依您看，这茶值不值您的500两银子”。老板忙说；“值！太值了！”“可是，我还有一个问题请教。请问茶客，您的这个茶叫什么名字呀？”。茶客淡淡一笑，回答说；“这茶吗，它就叫做“满城香”！”。
这就是我听到的茶的故事，我也从美丽的故事里，悟出了许多做人的道理。我也知道了，茶不仅是一种人生，她也是一种文化，更是一种乐趣。不同的人品，对茶可以品出自不同的意境。
所以说听茶者，听的是茶的传说，听的是茶的文化。茶是一种情调、一种沉默、一种忧伤、一种落寞。也可以说她是记忆的收藏。
我们中国的茶，文化渊深博大，从诗经里的茶歌茶谣到陆羽的茶经、温庭筠的采茶录，甚至还有宋帝徽宗赵佶的大观茶论。从茶花茶叶，到茶具茶艺，从茶经茶道到茶论茶歌，纷繁驳杂，可见茶文化在中国之深远悠久。
一茶在手，在茶香中听风听雨，看书看画写字。或浓或淡一杯茶，或长或短一段静。听着茶，看着茶，再喝着茶。才可品出人生的意义。
无论在任何一季节里饮茶，我们每个人都宛若一片茶叶，或早或晚要融入这变化纷纭的大千世界。在融会的过程中，世界不会刻意地留意每一个人，就像我们饮茶时，很少会有人留意杯中的每一片茶叶一样。茶叶不会因融入清水，不为人在意而无奈，她照样只留清香在人间。
而我们人生在世，求得是淡雅之美，淡名，淡利，无争，无夺。一切自然，一切脱俗，一切入幽美邈远的意境去。方为一盏无味而至味的茶，淡雅，吾之所求。淡雅，吾之所愿！
一片茶叶，看起来是那样细小、纤弱，那样地无足轻重，但却又是那样地微妙。当它放进杯中，一旦与水融合，便释放出自己的一切，毫无保留地贡献出自己的全部精华，完成自己的全部价值。
假如没有茶叶，便不会有可口的香茶。但品茶的时刻，人们所欣赏、所关注、所品味的已经不再是那片片茶叶了，而是这杯中之水了。可这一切，又何尝不像我们人的一生？在沧海人世之中，每个人都宛如一片茶叶都要经过从生到死的过程，从辉煌到平淡的过程。人生如茶，茶如人生。一个会品茶的人，一定是一个会品尝生活的人。
就让我们在茶香中，体味文字，品味茶道，领悟人生。取摘云雾之茶，寻那山巅之水，沏一杯清茶，等待大家的来临！
描写草的作文 篇5
上午，我在金笔课堂上上课，老师为了教我们找动词。为此，她还特意去下面的小店买了气球。
游戏规则就是每组选出一名队员吹气球，在气球不被吹报的情况下，比一比哪组的气球吹得最大，就给哪组加分。
我荣幸的登上了讲台，但倒霉的事近在眼前，我的对手竟然是李鑫宇!天啊!他是个男生，又是个大胖子，不过，对于我来说可以是张飞吃豆腐——小菜一碟了!何况我又是张家的人，我可不能给家里丢脸!
于是，我鼓足勇气，要跟他决一死战!
激烈的比赛拉开了序幕，在这短暂的3分钟内，要把气球吹大，何不叫张飞来呢?一口气吹的绝对比李鑫宇的大!我暗想，心里咯咯地笑着。不料，这一笑让我走了神，但不碍事，只不过出了点怪声。
三分钟的时间很快就过去了，刘老师哈哈大笑，同学们也是一个样儿，刘老师笑着，口齿不清地说：“比，比赛结束!哈哈!”“那个气球大?”刘老师大声问道。我原先的球友——张桐川说：“红的大!红的大!”李鑫宇组的没说话，仿佛正在等着他们组的好消息。
刘老师问朱老师说：“老朱!哪个气球最大?”朱老师扫了一眼说：“红的大。”然后，就把头低下去了。
最后，我荣幸地坐上了第一名的宝座!我非常开心。
通过这次比赛，我感到：力气大的长得胖的同学也未必能比得过一个年龄小孩子。以后我知道了不管做什么事情都要对自己有信心，只有这样，才能把事情做好。
描写草的作文 篇6
世界很大，人很多，而我却是独一无二的。
我叫柳青青，今年读3年级。是一个性格开朗、活泼、脾气有点暴躁的小女孩。考试成功了我不骄傲，失败了我也不气馁。上课我也会开点小差，但我的成绩也不算差哟！我有两个最大的坏毛病。丢三落四就是我的第一个毛病，就说前一个星期吧。早上，我背着书包上学去，刚出门就想起我没带饭盒、红领巾、钥匙。唉，看来丢三落四这个坏毛病我是得改改喽！不然我就会吃不了午饭、回不了家……粗心是我的第二个缺点，它成了我学习上的“拦路虎”，从我开始读小学，他就像我的“跟屁虫”一样紧紧地跟随在我的身后。就拿上次考试来说吧！写一串珍珠，而粗心的我却写成了一吕珍珠。唉，真是的，就因为粗心让我跟100分擦肩而过……你们说我有了这两个“病根”我还能安心地去上学吗？我一定得好好把他们揪出来，不许他们在我这儿安家落户。
这就是我，你们喜欢吗？
描写草的作文 篇7
白里透红的小脸蛋，弯弯的眉毛，一双灵活透亮的小眼睛，这就是我。
我叫余午阳，在豫章小学读三年级。我爱笑，有时候看见漫画书里好笑的地方，我就忍不住哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。我也爱哭，犯错误时，妈妈一批评我，我就哭，有时哭十几分钟，有时哭一两个小时呢！我还有一个外号叫”粗心大王“，做作业漏题、看错题成了家常便饭，这让我很苦恼。
我爱看书，是我们家的”小书迷“。这”小书迷“的外号是怎么来的呢？请听我细细道来。我最喜欢逛书城，每次妈妈带我去书城，我恨不得把整个书城的书都买下来。我在一个个书摊前流连忘返，这本书好看，那本书更好看。我缠着妈妈买了一本又一本。每天放学写完作业，我就津津有味地看起课外书来。有时看入了迷，妈妈叫我都听不见，有的时候连吃饭也忘了呢。
说起我的名字，那可含着爸爸对我的期望。我姓余，爸爸希望我像中午的太阳一样明亮，照耀大地，所以给我取名为余午阳。
这就是我，一个可爱而普通的小男孩，你们愿意和我交朋友吗？
描写草的作文 篇8
章鱼是章鱼科章鱼属的动物，是一种软体无颈椎动物。又称八爪鱼。全世界已知的章鱼有六百五十种，最小的章鱼形体似乔木，只有两寸长。而最大的章鱼体长可以达到十八尺，腕展开足有三十尺长。 普通的章鱼身体呈囊状，头与躯体分界不明显。用腕来爬行或游泳，每条腕都有两排吸盘。
章鱼不仅可以连续六次喷射墨汁，而且还可以变换颜色。它有时把自己变成石头，有时把自己变成沙砾，还有是伪装成一束珊瑚。当它遇到危险时，他可以一秒钟变成海蛇、水母等危险生物的样子，把敌人吓得逃之夭夭。 章鱼会把水吸入身体中，当遇到危险时喷射出来，因为喷水力度很大，会把章鱼本身用反冲力冲走，让敌人吃不了它。有时还会玩一下“烟雾弹”——墨汁。
当实在逃不了的时候，它会拿出这一个最后的杀手锏。墨汁从它嘴里喷出来，把一片水域变黑后连忙逃跑。当敌人钻出它的黑水阵后，它早已逃得无影无踪了。 章鱼还有一些趣事呢！比如说十九世纪初，一艘轮船载着日本皇室搜罗的满船珍宝，在海上遭遇风暴沉入海底，因为珍宝多是器皿，于是就有人提议利用章鱼去打捞珍宝。他们捕获了很多章鱼，用绳子拴着它们，让它们下到沉船的地方，章鱼一见海底的坛坛罐罐，便马上钻了进去，打捞者见时机已到，便把绳子往上拉，连章鱼带器皿一起拉了上来。就这样，沉船的瓷器大部分都安全的打捞了上来。打捞者充分的利用了章鱼爱钻罐子的习性。 章鱼的寿命很短，一般只能活四五年。但有的却可以活很久，不过那是非常少见的。
描写草的作文 篇9
今天，我、婆婆和妈妈去了闻名中外的外滩。
到了外滩，我们先坐了渡船，我害怕极了，我想：会不会在乘客中有炸弹，船会不会渗水······到了岸，我才发现我的担忧是没用的。进了外滩，我看见了好多建筑。黄浦江的对面：环球金融中心正着看有一座天桥，侧着看像一个三角形的锥子，直冲云霄。东方明珠有三个大球，还有八个小球，像一个用球建造的建筑······走着走着，在江的这边，我们看到了连成一片的外国建筑，有钟楼，有圆顶、尖顶等各式各样的建筑，像我们走在了外国，还有一座很高的灯塔，红白相间······高低起伏，错落有致，形成了一条亮丽的风景线。
傍晚，灯亮了，华灯把建筑照的更华丽了！跟白天相比，又是一番景象。东方明珠璀璨亮丽，晶莹剔透，像一串珍珠耸立在黄浦江上。夜幕下，各式各样的外国建筑被灯光笼罩着，变幻成五光十色的建筑了，有的像梦幻中的城堡、有的像是华丽的酒店，里面金碧辉煌，人影攒动。有的安静、有的热闹，每个建筑好像都隐藏着一段不为人知的秘密。
这么美的风景吸引了许许多多的中外游客，外滩上人流如潮，络绎不绝。大家都和我一样被这美景迷住了，留影、赞叹······
描写草的作文 篇10
风雨雷电就像大自然送给我们的一幅美丽的画卷。
——题记
风儿在河边梳理柳树的秀发，在田野上空呼啸着，使麦穗、草儿、花朵舞蹈着，像是在微笑，风儿高兴极了，它使劲一吹，吹得大海、云朵一直向前奔跑。风儿很高兴，叫来了它的好朋友------雨。
小雨来了，它沙沙作响，并用百米赛跑的速度立刻让泥土湿润、让花杂绽放、各汽车比快、与伞摩擦。雨让人们立即披上“装备”、拿起“武器”。
它和风儿共舞、各小草共舞、和小花共舞、和柳树嬉戏……
小雨玩高兴了，便叫来了它的哥们儿-----雷和闪电。
雷和闪电应声而到，它们哥俩的出现着实让人们受惊不小。
雷和闪电兴奋极了，雷声轰隆隆地，闪电犹如一条条巨龙在一旁为雷威，下边的房屋、汽车，一切都被闪电笼罩着，整个都市犹如白昼。它们嬉戏着。
风雨雷电为我们的生活增添了一道光彩和乐趣。
描写草的作文 篇11
记得那年夏天，为突然接到要去高中一、六班的插班消息而郁闷的时候，却不知道那里有那样一位女子给我带来的羁绊。她是那么的完美无瑕，清纯动人，而又不失端庄典雅，至少在我眼里是那样。
从相识，到相知，时间匆匆如流水，在到相爱。可是，世事无常，总是不顺天意。
那是二零零六年的盛夏，学校传来消息：你去高一、六班插班。
当天，怀着忐忑的心情进入教室，却发现突然很迷茫，不知何去何从。可在不知所措间，看到了她，唯一让我眼前一亮的身影，于是，只能鼓足勇气，装的落落大方的走到老师已经指定好的位置坐下。
她并不是特别漂亮的那种女孩，可她却能让我在意自己的一举一动，甚至一言一行。 时光若水，心在一念间，一个人，静谧在时光的角落，偷偷打量心中唯一的执着，一直幻想着，她能和我说两句无关紧要的话就已经很满足了。
一花一世界，一梦一轮回。时间从指缝中偷偷溜走，既没有抓到，也没有留下眷顾，只因那个她不在沉默。当然，会已她高兴而高兴，已她伤心而担心，已她难过而难过，这样被人支配着精神甚至心情。
描写草的作文 篇12
我大学毕业了，来看望我的母校。刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学楼成了塑料的，好大好大。同学们在楼顶上锻炼身体，我感到惊讶的是：操场上绿草成茵，上面种了一大片婀娜多姿的柳树。西边还有一个人工湖，湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色呀！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好呀！母校！这既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了很长时间也不见老师来。突然，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容。原来，老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们的学习成绩也是棒棒的。
老师批改作业有一套设备，像"指示器"、"小型机器人"。老师有时疏忽，批错一道题，"指示器"上就会出现提示。有时老师很忙，"小型机器人"就来帮助老师做些事情。老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯，到楼顶上去上课。楼顶周围设有防护网，安全极了。上面还有足球场、排球场设备完善，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的是德、智、体全面发展的好学生，棒极了！我就是这所小学培养出来的人才。
"玲玲，起床了！"我被妈妈的喊声叫醒了。在上学路上，我竭力回忆昨晚的梦，心想：这虽然只是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
描写草的作文 篇13
荷花谢了，熄灭了夏的灯火，菊花开了，燃起了秋的希望。花，点亮了四季的灯。
骄阳不情愿地收起了咄咄逼人的淫威，取而代之的是温暖的爱抚。白云爬得更高了，澄澈的天空像风平浪静的海洋，纯净的蔚蓝把白云衬托得更加明显。
桂花是秋天的女儿，看哪！她姗姗来迟。在叶缝中绽出酝酿了两个季节的花朵，她们的颜色多么渺小，只是一抹微乎其微的金黄，但，却有一种说不出来的美丽。只因为她是秋天朴实无华的真谛，仿佛褪尽了凡世中的尘土，是好么单纯，自然。
她刚绽出花朵，大片的绿中有着星星点点的金黄，渐渐地，桂花越来越多，一眼望去，反而是一片黄中点缀着深沉的绿了。
桂花有米粒般大小，成群结队地粘在一起，喷著名贵的香水，招来蜜蜂携老带幼前来赴宴，蝴蝶也扑扇着大翅膀赶集似的来到桂花树旁，一时，桂花树竟成了昆虫的乐园。闻着那一缕缕溜过鼻尖的香气，烦闷的情绪被一扫而光，只剩下无尽的舒适，恍若隔世。
班里的男生将落在地上的桂花捡起，美名其日消毒，将沾了露水的桂花放入烫水中，使劲摇晃，再静默一会儿，拿出，用纸巾包裹几分钟，再次“消毒”。最后放入盒子中，贴上“桂花茶”的标签，在班中大声吆喝，不少男生受他们的鼓动，涎着脸拿东西交换，于是乎，桂花茶便在班中成了潮流。
秋天来了，桂花开了。
