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忙碌的身影作文十一篇

2024-06-19 16:26:53 忙碌的身影作文

【#作文# #忙碌的身影作文十一篇#】在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的忙碌的身影作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

忙碌的身影作文 篇1

倚窗,凝望。午后的阳光洒向大地,温暖,轻盈。让这冬天不再那么寒冷。虽是中午,大街上行人稀少,寥寥几辆车从马路中间急驰而过,一个环卫工人,正在慢慢悠悠地扫着地,那看起来已十分老旧的扫把,瞬间把我的思绪牵回到了曾经的那个清晨。

严冬,昏天。寒风如战场上的骑兵,硬生生地敲打我的脸庞,我的脸,似乎被刀割了一般。楼下,绿化带里,几棵骨瘦如柴的小树苗,被狂风像无头苍蝇一般,到处乱扯,几乎要被连根拔出。

下楼,上车,车窗上,一层薄薄的冰已稳稳地贴在玻璃上,纹丝不动,车门似乎已被冻僵。门把手,冷冰冰的,如冰雕一般的寒凄。

进入车内,关上车门,双手已冻得红彤彤,僵着几乎动不了。

车开动,缓缓的,稳稳的。快要出小区大门的时候,一个矮小的身影映入眼帘。那个身影,被一身黑色衣服包裹得严严实实。头顶上,是一顶素朴的毡帽。身上,似乎被一层层厚实的棉袄包裹着,双手,被手套挡住,看不到。手上,那把破旧的扫把,还在艰难地与寒风对抗。那幢楼的下面,垃圾零零散散地飘在各个角落。他便把垃圾扫在一起。在这个狂风大作的早晨,他极有耐心地一次又一次把被风吹散的垃圾扫到一起。车喇叭轻响,他缓缓转过身,看清楚了,是个年过六旬的老人。他的眼睛,那么细,那么小,深镶在眼眶里。脸颊已被冻得微发红肿。苍老的额上,一道道黄土高原沟壑般的皱纹深深地刻在其中,烙下了岁月的痕迹。

车窗微启,一阵寒风钻入我的脖子里,我禁不住打了一个激灵,心中五味杂陈。这个社会,每个人都需要付出自己的劳动而自食其力,就如眼前的老者,他是如此的衰老,他的工作又是那么的辛劳,然而正是因为有了他的辛苦付出,才让我们的小区能够一直保持洁静。这是一个我为人人,人人为我的社会,人人都应为公众之事尽力出力,如此,无论冬天如何寒冷,而这个社会却能温暖如家。

清晨,那个身影,在岁月中,给我久久的记忆……

忙碌的身影作文 篇2

在六一班的教室里总是会看到一个忙碌的身影——杨晓江。他总是帮助班上的同学和老师。他乐于助人的性格使老师和同学们都很喜欢他。

每一天早上,杨晓江总是到数学课代表那问:“今天有什么要我帮忙抱到老师办公室的?”他站在课代表桌子旁,等课代表整理好作业后,他就抱着一大摞作业放到老师办公桌上。就这样,也不知道从什么时候开始,总是在每天早操过后,就看见杨晓江抱着一大摞高过他头的作业,歪着头,朝着老师办公室走去,只有歪过头才可以看到路,他脸上豆大的汗珠直向下流,可他从来没有说过一句怨言也不为图什么回报。像这样的人,怎么能不招人喜爱。

有一次,放学了,外面下起了雨,我没有带伞,杨晓江看到后问:“你没有带伞吗?我带了,我们正好顺路,要不我们一起走吧。”我想:如果我和他一起走的话,他就要多走一大圈,雨大路又远,身上会淋湿。所以我委婉地拒绝了他,过了一会雨停了,他才与我们一起离开学校。他十分关心班上的每一位同学,每当有同学受伤时,他总是第一个把同学送到校医室。他也常常帮助老师,每一次老师需要帮忙,他总是第一个举手。

前天,上语文课时,蒋文涛同学因为身体不舒服忍不住吐了。杨晓江还没等老师开口,就马上拿着拖把到蒋文涛身边,叫同学把蒋文涛扶到洗手间清理,自己默默的将蒋文涛的呕吐物清理干净。老师表扬他,他总是憨厚地笑笑,说到:“没关系,这是我应该做的.!”而其他的同学都满脸嫌弃地纷纷将口鼻捂住。杨晓江没有嫌弃生病的蒋文涛同学,还将蒋文涛的座位收拾好。那些同学和杨晓江相比,差太多了。

还有一次,王老师在英语课上问谁是我们班最勤劳,最乐于助人的人。我们都异口同声的回答到:“杨晓江!”

虽然十年,二十年后有许多事我们都会渐渐淡忘,但是让我们一直都不会忘却的是杨晓江那做完好事后憨厚的笑容和那善良美好,乐于助人的心!

忙碌的身影作文 篇3

说到身影,也许大家会想到自己偶像的身影,一些可爱,漂亮的身影,可又有谁去仔细的观察过自己父母的身影,他们是我们一生之中最重要的人。我们再思念家乡的同时,想到的也常常会是他们的身影。

新年,这往往是最令人开心的一个节日。再这个节日之中,我们终于可以踏入那既熟悉又陌生的院子,看到那既熟悉又疏远的面庞,一回来,父母就忙里忙外的,父母都跑进了厨房,一个简陋的小屋子,有着两个美丽的身影,而父母的忙活虽然辛苦,但他们的脸上却依然露出甜蜜的笑容。最享受的时光莫过于吃着父母做的菜,盒子父母酿的酒,这就菜都无比的香甜,因为其中掺杂着父母美丽的身影。

家中也时常有一张洁白的纸,一砚墨与一支毛笔。父亲时常喜爱拿起笔,在纸上书写那玩转飘逸的字体,体现中华文化。自我有记忆以来,毛笔没变,砚台没变,只是时间流逝父亲的黑发也掺杂着银发,但父亲的身影却始终在我脑海里浮现。

要离别了,再这一天,似乎所有的事物都是那样的悲廖。连太阳都不忍目睹,悄悄地躲进云彩里去了。

父母拉着我的手,走的步伐是那样的缓慢。他们亲自送我到村口,给我讲那样繁琐,温暖的话语。父母没有落泪,但他们的泪水已经在我没看时悄悄落下。

车子发动了从后视镜依然能看到他们伫立在原地,那身影之中充盈着温暖与感动,那身影是最美的身影。车子渐行渐远,父母的身影也变的模糊,直到消散……

往后的日子里我时常会想起母亲忙碌的身影,父亲写字时的身影,还有那黑发中掺杂着的银发,温暖的叮嘱与送别的身影。这些给了我无限的动力,滋润着我的心田。

忙碌的身影作文 篇4

雨停了,操场的方砖上仍覆盖着一层雨水,我们站在操场上,即将向着今晚晚会的目的地——江滨公园进发咯!

这时,一个身影从我的身旁走过,她面带愁容,神色凝重,与我们兴奋而神采飞扬的面庞形成鲜明的对比。她大声叫着要我们站好,身影却来回跑动,“噼噼啪啪”的脚步敲打在积着雨水的方砖上,溅起细碎的水花。

出发了,走上坑坑洼洼积了不少水的路,早就不知道脚下踩的是什么了。而同学们则三五成群的走着,原先那井然有序的队伍,如今却变成一盘散沙。突然,一道身影闯进了我的视野中,这道身影很熟悉,很熟悉。她维持着秩序,带着我们跨过积水的路,踏过松软的泥土,走向平坦的大道。大道上有三三两两的车开过,机动车强大的马达声与同学们稀稀疏疏的交谈声混合在一起,混合成一首难听的“歌”。使得她不由地慢下脚步,巡视起队伍来。

要过一个小马路了,正当我们小跑着向对面去时,一辆电动车按着喇叭开了过来,行驶的方向必须要穿过我们的队伍,而此时的我们,正急切的想早点过马路。只听见几声呐喊:“快停下,快停下!”声音急促、紧张地朝我们喊道。随即,那个身影从我的身旁晃过,抓住前面的某位同学让他停下,这才让那辆电动车和我们都安全通过。

好不容易我们终于来到美丽的江滨公园了。映入眼帘的是那一排排整整齐齐的椅子和更醒目的“启明之夜”四个大字。晚会上人山人海,无数的身影将公园围得水泄不通,却总能发现那个掩藏在人海中瘦小的身影在到处走动着整理座位。晚会很精彩,精彩到甚至让我忘记了那个身影的存在,直到迷人的烟花放上夜空,点亮了阴沉、黑玉似的夜空时,那个身影又再次出现了。

她带我们走上回去的路,快到我家时,我略带羞涩小心地问她,我可以先走吗。她友好地答应了。我正准备朝对面走去,却总有汽车呼啸而过,挡住了我的去路。而那身影离我很近,近得还用手紧紧抓着我的胳膊,让我等到没车时再小心的过去。我到对面后回首一望,只见那身影又带着队伍继续浩浩荡荡的离开了。

谁有那瘦小的身影呢?谁有那关切的呐喊呢?谁有那为我们安全着想的愁容呢?只有我的老师,那个瘦小而伟大的老师,她的身影将永远烙印在我的脑海中。

忙碌的身影作文 篇5

“把桌子对齐!”一位头发有些发棕红色,全部拢至脑后盘成一个发髻的女老师厉声说道。

“我叫杨娟!”老师说完,用力在黑板上写出两个大字:杨娟。“大家叫我杨老师就行了!”老师说,“我教你们数学!”

“轰—隆—”我头一发热,手心发出一阵阵冷汗,天哪!数学本就是我最不拿手的一科,而老师又那么严厉,我甚至想象到了期中考试后,数学试卷上鲜红的60分,醒目又刺眼。

“现在,我们…”杨老师说,把我的思绪拉回现实。

几天后……

“刘可可,范昱东…为生物课代表!”听到这句话,我的心里不由的一阵沸腾,小学时代的我,一点儿也不受人重视,什么组长、课代表之类的好事儿根本与我不沾一点儿半点儿的边,而班长、中队长这种“大官”让我胜任简直就是痴人说梦,每每看到同学们忙碌的身影,心里不由得泛起一股酸水儿来。

如此的喜悦让我对杨老师的好感迅速飙升。

一个月后……

我们在学习第二章混合运算、正、负号混合在一起令我头昏眼花,而杨老师不按书上的教,巧妙去“+”号,使负号成为连接号,立即省去了诸多麻烦。

心想,老师这种自我创新的方法真不是每位老师都拥有的。只有将身心完全融入于数学,才能任意地变通,化简为繁,只有一次次不断地尝试,才能突破失败,冲向成功,只有这样才是好老师吧?

半年后……

如今的我,已经成功当上了组长,尽管根基不太稳定,尽管数学亦有些吃力,但是,杨老师带给我的“增幅”效果是难以比拟的。当每一天早晨(或中午)出现那忙绿的身影,心中就荡起一阵感动。每一次看着打着叉号的'作业及那贴合实际的评语出现在我桌上时,尤其是看见那些不该错的题时,心里便涌起一阵愧疚,每当看见杨老师正在全神贯注地出题时(一般都是较难的题),心中虽然紧张但也不得不承认,这种题带来的好处是巨大的。

杨老师曾说,我是一个称职的老师,但绝对不是一个称职的妈妈,孩子由他爸爸管着,我也就放心了。唉,一天最多只能陪孩子几十分钟,一小时也不到……

听到这句话,我更有感触,这是我至今遇到的最好的老师呀!

在这一段不长的学习生活中,除了同学们之间身后的友谊外,最令我难忘的,就是杨老师这爱意浓浓的师恩了…

忙碌的身影作文 篇6

立冬。清华大学校园里薄薄地盖了一层金黄,太阳悠闲地散着柔光,点亮一地的银杏叶,点亮校园,点亮我和同学们的脸。

耳朵捕捉到了咔擦咔擦的快门响声,转头,妈妈在忙着给同学们拍照。站在橙黄银杏树下的她,是我记忆中最美的身影。

北京研学旅行出发前,妈妈听说沿途需要摄像,当即报了名。我不免心生担忧:以往她每跟拍一天,接下来好几天都会因为劳累而腰酸背痛。这次一个星期,她能撑得住吗?她却很淡定:能帮你们留下美好的记忆,值得。

亲眼目睹妈妈拍摄,我知道随行摄影不是轻松活儿。在各个景点,她四处为每个同学拍照,脖子上一直挂着好几斤重的相机。她还要时不时捧着相机回看记录,反复确认,保证每一位同学都在照片中。对摄影成品严苛的她,有时会重拍好几次。正因为这样,大合照环节成了我们最不喜欢的活动。

同学们站在队伍中,不能动,不能眨眼,也不能收敛笑容,像48尊蜡像。熬到她拍完,大家如释重负准备散开,传来一声有同学闭眼了!再来一张!,活蹦乱跳的人群中便会传来一些抱怨,甚至有些同学不太配合,妈妈愈发焦躁,又无奈。秋色金黄,闪动着一抹灵气,但她却无心享受。

第四天晚上,我走到妈妈房间。她裹着被子,双手捧着手机,手指不断滑动,一一查看、筛选数百张从相机导出的照片。我在她床边坐下:老妈,11点了,快休息吧,明天还有行程呢。嗯。可是她并没停下手头的事。您没必要这样辛苦,只要大家开心就好。她停住了,抬头,望向我:正因为你们开心,再辛苦,我也想留下你们快乐的瞬间,将来回顾,会感觉非常珍贵。语毕,她侧脸注视着相机:照片里有景,会有色彩;但有人,才有生命。

离开北京那天,阳光温暖,我们唱着歌踏上回程。妈妈仍在我们身边,记录着大家的欢笑瞬间。

快乐会转瞬即逝,但妈妈用她的专业和爱把一切定格。这,是爱的随行。

回到学校,教室板报墙上贴满研学时的照片。我们认领到自己的笑容,心中洋溢着幸福。特别是那张清华园中的大合照,每一位老师、同学都在笑着,青春和希望一起飞扬。

然而,我知道,有一个人,不在相片中。但那个端着相机的她,是我记忆中最美的身影。

忙碌的身影作文 篇7

许多时候我们总是喜欢追捧那些大人物,甚至不顾一切。可是往往却忘记那些默默付出的小人物,也根本没发现他们的存在。但是对于我来说,他们的身影却深深的刻在了我的心里,难以忘却。

在现代繁华的都市里,必不可少的就是那些令人赞叹的建筑物,许多人看见这些建筑就会夸某某建筑师好厉害能把这些房子建出来。可是我们都错了,因为这些并不是建筑师的功劳,他只是坐在办公室里吹着冷风,沟思出一份图纸,就完工了。而真正建出这房子的正是被我们所遗忘的建筑工人们,在白天,他们头顶着火辣辣的太阳的毒晒;在夜晚,他们还要打着灯光继续工作。即使那么辛苦和劳累,但是他们依旧勤勤恳恳把自己的这份工作做好。因此我总会在城市中的建筑工地上用崇敬的目光看着这些背影,深深铭记在我的心里。

在人来车往的街头,看着那干干净净的马路,也许没有人会想是谁一直维持着这里的卫生。可是当你去寻找时,却会意外的发现竟然有一群身穿制服的工人在那里默默的为马路街道做着清洁,他们在凌晨开始工作扫这那些被风带来的垃圾,工作到晚上他们又要扫掉一天人们制造的残余垃圾,才离去,一年四季从未间断,也深深的爱着这份不曾被人注意过的,甚至鄙视的工作。因此我有时在路上看见他们的身影,便深深铭记在我心里。

还有许许多多的身影值得我们去铭记,只要我们有一颗观察细小事物的心和发现美的眼睛,我相信有许许多多的东西让你难以忘怀。

忙碌的身影作文 篇8

在这个世界上,有着许多默默无闻、无私奉献的人,如不畏艰险的警察、辛勤培育我们的老师,救死扶伤的医生……在我的身边就有那么一个人,我甚至不知道他的名字,只知道她每天不辞辛苦地清扫着街道。一年365天,从不间断。

夏日,炎热的天气就像让人置身于火海,我迫不及待地去外面买了一杯冰可乐。在回来的路上只听见“刷、刷、刷”的响声,咦?这是什么声音?我回头一看,只见她穿着橙色短袖上衣,头发有些许凌乱,正拿着厚重的大扫把挥舞着。那扫把在他手上好像有了灵性,任意挥向东西。我忍不住走过去,想看得仔细些:她有些许白头发,眼睛布满血丝,衣服已经湿透了,她看起来是那么疲劳。太阳火辣辣地烘烤着大地,地上的口香糖遇热即融,死死地粘在地板上。只见她蹲下来,用手轻轻地搓捻着,不急不慢得,直到口香糖被清除。她又拿起大扫把继续挥舞着……

我不由自主地把冰可乐地给她。“阿姨,您每天多少点起来工作呢?”她笑了笑:“大概4点半吧,怎么了,小姑娘?”“那么早?”“嗯,要在大家出门之前,打扫好街道的卫生,你们才能更加健康地成长啊!”听了阿姨的话,我特别感动。忽然,一个人把喝完的可乐瓶随便乱扔,我很生气,本想找他理论一番。但阿姨默默地弯下腰,捡起瓶子,扔进了垃圾桶。

秋去冬来,刺骨的寒风让人瑟瑟发抖。耳边又响起那熟悉的“刷刷”声,还是那个忙碌的身影。她穿着薄外套,脸冻得通红,手好像不那么灵活了,扫把也有点不听话了。那些树叶像下雨似的“刷刷啦啦”地飘落,满地堆积。可她依然拿着大扫把,不紧不慢地把落叶扫到垃圾车里。我赶紧拿件棉服给她披上,她笑了,笑得那么甜……

夏天,我们吹着空调,吃着西瓜,而她却顶着烈日,清扫着我们的街道,每条街道都留下了她的`汗水;冬天,我们开着暖气,喝着热茶,她依旧顶着寒冷,清扫着我们的街道,每条街道都留下了她的足迹。她一心一意为我们的城市工作着,她给我们创造了一个干净、整洁的家园。

忙碌的身影作文 篇9

广播里再次传来了催促的声音:“因天气有变,请各班准时放学。”教室里一片欢呼,个个归心似箭,而我……

昨晚,睡意朦胧的我,在忙完作业之后,急急忙忙扑向了松软的大床。然而母亲在临睡前的交代,我也不知怎么的,迷迷糊糊“恩”了声便倒头睡去。母亲似乎在说:“……下雨……伞别忘了带。”

第二天,我嘴里急匆匆地叼了块面包,便摔门而去。一到教室,同学们不约而同地在议论天气。我一拍脑们,哎呀!伞忘带了。更不巧的是,今天我骑车到学校,难不成还要淋雨回家吗?

脑海中闪过太多画面:淋成落汤鸡的样儿,母亲的责怪……以致于我不敢再想。

放学时,天果然暗了下来,一看便知道接下来发生的事。天已开始零星下起了小雨,我侥幸地想:冲吧!也许在到家之前,鱼还未下大呢!于是,我顶着书包冲进雨前的朦胧中!

紧张、担心的我急促地蹬自行车,骑在了桥上,江面早已一片朦胧,两岸的灯火也一旁映衬着这雨夜。终于,快到家了,转弯口看见了一个熟悉的身影,撑着伞不住地张望。近视的我不敢大声呼喊,怕认错了人,然而车速竟不自觉地减慢了,我想要看清她的面貌。但她看见了我,先开口喊我。“怎么这么迟啊!你看你,淋湿了吧!就知道你一定没带伞,这粗心的毛病可要改改。”我眼眶有些湿润,不知那水滴是咸是淡。

果然是母亲,她抢下我沉重的书包,将伞不停地向我这儿倾。“今天放学还算早的呢!幸好我骑得快,没淋着什么!”我不知道母亲是否听出我的中带着哽咽。而莫名,我有一种想哭的冲动。母亲越是嗔怪我,就越想向母亲怀里里扑,感受她身上带给我的温暖。

小小的伞下,母亲裹紧了我,两个温暖的身影紧紧地贴着,仿佛之间再也没有缝隙。

忙碌的身影作文 篇10

那沾着树叶的保安服,看起来不再那么凌乱了;那被太阳晒得黝黑的脸膛,也不显得那么粗糙了。望着他离开的身影,我感慨万千!

和往常一样,做完作业的我将书包放到鞋柜上。突然,一串急促的门铃声响了起来。开门一看,一位高大强壮的保安站在门前。他脸膛黝黑、皮肤粗糙。那被汗水浸湿的保安服满是褶皱,上面还沾着树叶,看起来十分凌乱。让我不自觉地往后退了退。

“请问,您,有什么事吗?”他气喘吁吁地说着话,显然是刚刚急急忙忙地跑上来的。“我,接到了,你们,家的求救信号!”,这时我才发现原来书包不小心压到了可视对讲机上的SOS键。可刚刚被爸爸教训了一顿的我,心情不太好,没好口气地回答:“没什么事,你可以走了。”

“真的没有什么事吗?”他笑盈盈地又问了一遍。看他往屋里探的样子,我双眉一皱,用力地拍打门,发出“啪”的响声,不耐烦地大喊:“什么都没有,就只是不小心摁到了而已!”他怔了一下,又和气地问:“你没事吧?真的没事情吗?”我一下子也被自己刚刚的表现吓到了,不敢看他的眼睛,手紧紧地抓着衣角。心中的不快都烟消云散了,只有刚刚对他大吼的懊悔,像认错的小孩一样,小声地说:“没事,真的没事……对,不起,我刚刚不该对你吼的。”“没事就好,我先走了,再见!”他的语气还是那样的平和,嘴角还是带着微笑。

我羞愧地站着,不知道说什么才好,只好看着他离开,他那沾着树叶的保安服,看起来不再那么凌乱了;那被太阳晒得黝黑的脸膛,也不显得那么粗糙了。他平和的声音好像刻在了我的心里,久久挥之不去,我忽然对他产生了感激之情。

当有老奶奶摔倒时,他总会把老奶奶小心地扶起来;当有小孩遇到困难时,他总会耐心地解决困难;当有人求救时,他总会在第一时间赶到……就是因为有很多像他一样的人,才让我们感到家园的温暖!

忙碌的身影作文 篇11

记忆里妈妈的影子似乎始终是在忙碌着。

冬日的阳光自窗外切割成一片一片,投射到炕上。热烘烘的火炕上一堆各色的袜子静静地堆在炕中间,妈妈一手拿了剪子,一手在这一堆堆里挑拣着,寻着那破坏处较多的比着要补的袜子剪了,再拈起那针,冲了阳光眯了眼,看着那线穿过针眼,比照了一下长度,用牙轻轻地咬断了那线,再在线的末端挽了个结。针在头皮上蹭了蹭,那线便沿了针头在袜子上来回穿行,一会时间,一双袜子便在妈妈的手下重新复活了。

这时候,我便在旁边细细在看着妈妈手里的针线飞舞,看着妈妈脸上岁月静好。这时候,妈妈会边缝补,边给我絮絮地说着她的儿时经历,说着自己的艰苦生活。

妈妈的儿时正是民生艰难的时候,吃不饱,穿不暖,不能上学接受教育,不能自由自在的玩耍,小小年纪开始便要为家里分担。不满十岁的年纪,要在寒冷的冬日里编炕席,细细的竹蔑在手里来回翻飞,一宿时间,要自晚饭后编至“三星打横梁”。究竟这是一个什么时间,自己一直没能够知道,只知道那应该是很晚很晚。那是一个孩子挨着晚饭不曾吃饱的饿,忍了手上已经冻破的痛在做这项劳作。妈妈说,这是一年里她感觉最难熬的时间,因为,屋子里还很冷。

阳光里,母亲的脸上满是安详,似是口中所说的苦痛,是别人的经历。

过了冬日,农人休息时间便结束了。妈妈的身影便是家里到地里的铺展了。一日三餐、洒扫庭除、鸡狗猪鸭,更多的是地里的庄稼。自整地到播种,自除苗到收割,每一时每一处都在妈妈的身影。

妈妈干活不是那种特别快的,但是细致。

长大一点,我便也常跟了妈妈去到地里拔草。妈妈在前面缓缓前移,我在后面跟了,竟渐渐跟不上了,于是便起了放弃的念头,干脆坐着不动了。半晌,妈妈回头看见我,也并不叫嚷,只是走过来,说道,歇歇。

接着,她和我说起,幼时我没有人哄看,妈妈还要干活,没有办法,只得带我来地里,把我放在地头,然后边拔苗,还时不时过来看管我。然后她说,你看,现在你不也能帮着干活了吗?

她又说,每个人有每个人的长处,你看那边干活的那个,特别利落,拔苗得落我半截地,咱不跟她比,咱的目的不就是拔完了吗,无非是她早干完了她早歇会,咱干得慢,晚歇会的事。坚持着做,咱咋也能干完。秋天,收成都一样。

是呢,秋天,我家地里也收获了金黄饱满的玉米呢。甚至有时,收成还要更好些呢,因为妈妈的细致。

年节里,妈妈也从不肯停歇了自己。妈妈手巧。家里经济情况不好,她又一心要将我姐弟两个供出去,让我俩靠了读书来改变自己。所以她四处去学习手艺,想通过自己的能力来改善家里的经济状况。几年里,她学会了蒸馒头包子,学会了炸油条,学会了做豆腐脑,还学会了做豆腐、做汤圆。年节里,她便依了时令做各种吃食来卖。

常忆起,夜晚的灯光下,妈妈将那面粉掺了各种液体用力地揉着,大大的盆子里的面粉在她的手下听话地团成了一个光滑柔软的面团,静静地在盆子里安睡,只到第二天的清晨妈妈再次将它们唤醒。灯光映在她的身上,影子在奋力地砸进面里,呼吸声越来越重。直至完成,一声长呼诉说了刚才的劳累。

那时,妈妈做的豆腐与妈妈炸制的油条是村里最畅销的食物。常常是供不应求,我们竟常常不能够在年节时候吃得到。

一年四季,妈妈的身影总是劳作着。为着我们能有一个好的生活,为着我们有一个好的未来。

我和弟弟终于如她所愿,靠了读书改变了自己的生活,而她,也终于被生活的劳碌所压垮。

那个忙碌的身影终于可以歇一歇了。

那个身影已经在那抔黄土中静静地躺了十年多了。

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