【#作文# #学校趣事作文#】在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的学校里的趣事作文，希望能够帮助到大家。
学校趣事作文 篇1
我的学校将来会是什么样子？在我的想象中，它应该是这样的。
在豪华的学校门口，你会看到一扇电脑控制的门。当你来到学校门口输入你的名字时，它会检查是否有这个学生。如果有，门就会打开。否则，您不想进入。在学校的中间，有一个大花坛。四季鲜花盛开，被称为“四季花坛”。沿着花坛走，你会看到高大的教学楼。教学楼的中央有一个电梯。学生们从那里去教室。教学楼的一楼是图书馆，里面有无数的书。有一个语音书发射机在里面。只要你说出你想要的书，它就会把书传给你。学生可以利用课间休息时间浏览各种知识。二楼以上是教室。每个教室都有一个机器人老师。如果你不能，它将帮助你回答。每张桌子都是铁做的。顶部有一个小孔。如果你不认真对待，一个用布做的拳头会从小孔中弹出来打你，这样你就可以努力学习了。还有一个地下游乐场在学校的最底层。它在休息时间开放。可以从操场上的梯子进入，操场上有各种运动器材。你可以打篮球、足球、羽毛球和其他运动
这是我想象中的未来学校。如果你想让你的愿望尽快实现，让我们拿起笔和书，一起努力学习吧！
学校趣事作文 篇2
大家好！我再给你讲讲学校里有趣的事。上次我给你讲了音乐老师和我们之间的趣事，这次我给你讲了英语老师和我们之间的趣事。
星期三，第四节课，是英语老师的课。英语老师刚开始写英语单词。突然，班主任进来了，让我们把全校的牛奶都拿走。我们一听到就开始工作了，但是那些不想上英语课的同学都喜出望外。英语老师说谁最后来谁就表演节目，我们都是搬个箱子就冲，因为没人愿意表演节目。回到教室，老师问：“搬完了吗？”我们异口同声地回答：“没有。”英语老师生气地说：“如果没有，赶紧走。真好笑！”老师补充：只要男生去。”老师在课堂上教导我们：“你要积极，要主动，不要害怕，错了也没关系，只是不要太古板。不然你会专门检查你的女生。”看到一个男生进来，我笑着说：“你看看这个男生，最后进来请他表演。”最后，于东东和陈勇一起表演。陈勇唱了两只老虎，逗得我们哈哈大笑。于东东做了一些滑稽的鬼脸，比如：等等。
这门英语课真的很好。
学校趣事作文 篇3
每当我走进学校这座美丽的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜浓郁的吸引力便深深吸引了我，让我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品尝这其中的趣事美味。
在美丽的“巧克力城堡”中，住了许多帅气、美丽、亲切的王子、公主们，大家每天一起读书、写字、玩游戏，生活充满乐趣。
在教室里除了学习以外，我们总是会发生一些好玩且有趣的事情。
记得有一次，“汉堡”同学打喷嚏时，流了鼻血，大家笑称是他的蕃茄酱汁流了出来，引起大家笑开怀。
还有一次，老师教我们唱过年的歌，小陈因为把这首歌想成悲伤的歌，所以突然哭了起来，让大家忍不住放声大笑。
每次下雨天时，顽皮的同学总是喜欢在走廊上滑垒，常一不小心滑了一跤，屁股湿答答，让我们替他捏一把冷汗，又好气又好笑。
此外，运动会时在老师的带领下，大家合作完成了各项比赛，热闹的气氛，既好玩又有趣，让我们的校园趣事又添加了一笔。
校园内的主人翁，一年一年的长大，校园趣事持续上演着，我很喜欢我的老师，喜欢我的同学，更喜欢校园中充满趣味的点点滴滴，这些校园趣事将伴着我成长，永远留在我的脑海里久久不会褪色。
学校趣事作文 篇4
呵呵，今天没事干，干脆和霄霄，雪儿一起谈谈小荷吧！该死的猴子过来了，说我是"陈年老醋',说霄霄是“糖炒栗子”,说雪儿是“任意肥”。把我们几个气的火冒三丈。没想到，这猴子竟说了就溜，决不逗留。真是气死我也！我说；"他跑一会见没人来追，就会回来，我们应该先埋伏好，准等待猴子上钩。于是，我们几个就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。
果然不出我所料，猴子贼头贼脑，小心翼翼的走进了教室。我们一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪儿把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我们踢的踢，抓的抓，拽的拽，连十八般武艺全都用上。没想到，可恶的螃蟹和卑鄙无耻，罪大恶极的姜汤不知从那儿冒了出来，他们两个一下子就把霄霄和雪儿冲散了，只剩下我自己孤军奋战，最终，因人数太少而失败。螃蟹和姜汤救出猴子后，又保护了猴子一会，然后将猴子藏在门后就走了。这一切都被我们清清楚楚的看在眼里。等他们走了以后，我们又悄悄的看了看。这时，从门后伸出了一个鼻子，大概是猴子想呼吸新鲜空气吧，又马上缩回去了，为了确保这次行动的万无一失，我们又迅速的躲起来了。过了一会，猴子把头探出来，看了看四周，确定我们不在教室后大步回到了座位。待他刚刚坐稳，我们便以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般才冲向猴子。扇脸，揪耳朵，捏鼻……总而言之，猴子惨遭非人的折磨！
真是太解气了！
学校趣事作文 篇5
在学校我们经历了许多的事情。春天，鲜花盛开，冰雪融化，我和朋友们会一起打篮球;夏天，夏日炎炎，烈日高挂，我和朋友们会一起去捉蜗牛;秋天，鲜果飘香，五谷丰登，我和朋友们会一起打枪战;冬天，雪花飞舞，大雪覆盖，我和朋友们会一起打雪仗……你看，校园的趣事可真多呀!
在秋高气爽的日子里，我正在和同学踢足球，我用尽全力使劲一踢，球居然进了。内心的兴奋无以言表，我和队友们互相击掌表示祝贺。后面的球赛我跟打了鸡血似的，每个球都想去抢，累得我撑着双腿直喘气。我本来就是一个不服输的人，没有赢下比赛我绝对不会停下来。终于，球又到了我的前方，直接给对方一个铲球把球截过来，球抢到了，趁对方还没有反应过来，先搏了一下，再过了一个拦截的对手，接着踩着“单车”，又过了一个对手，最后守门员也出来拦截，为了胜利，我把球迅速地传给队友，队友抓住守门员脱离岗位的时机，对准球门使劲一踢，再一次球进了。耶!队友们一个个都互相击掌鼓励，这就是团结的力量。我们努力拼搏着，把对手杀得片甲不留，开心极了。最后的比分以19:0完胜。
到了春天，鲜花绽放，大地复苏，到处都花红柳绿，小鸟在树枝上唱起了歌，蝴蝶在花丛中跳起了舞，一切是那么快活。我们正在玩捉迷臧呢!石头、剪刀、布，谁输了谁当猫。我最先赢了，先跑为上策，找到一个不易找到的地方先躲起来，又发现周北辰不是猫，于是把他叫过来商量对策。他告诉我牟麟虎是猫。首先我们先躲在这里，偷偷观察外边的情况，看铃附近有人守卫没有，若是没有人我再去把他叫出来，一起靠近铃把铃取下来。一出去发现外面一个人都没有，难道牟麟虎出去找其他人去了，我再往前走了几步，探了探情况发现还是没人，于是跑回去把周北辰叫出来，告诉他牟麟虎找其他人去了，我们俩可以大摇大摆地过去取铃下来。我们俩手拉着手，边走边聊天来到铃的附近，正当我们俩想办法要把铃取下来的时候，“哼哼，终于把你们俩抓着了”突然后面传来牟麟虎的声音，我们俩不约而同地转过头去，是猫——牟麟虎。Oh my god!我们太大意了，只能认输。
校园里的各个角落都留下过我们玩闹的身影，我们经常玩儿《老鼠偷油》《警察抓小偷》《弹纸片》……一个人的玩耍往往会比较无聊，一群人的玩耍就会有很多有趣儿的事情发生。校园就是我们的乐园，乐园里的趣事就是我们的最美好的回忆。
学校趣事作文 篇6
每每听到笑声，我总想起校园的那件趣事。
那天，我一起床，就赶紧穿好衣服，因为我知道今天是愚人节，昨晚我已经想好“捉弄”同学的计划了。
我迫不及待地回到学校，发现同学们都在奸笑着，看来他们也想好如何“捉弄”同学。在路上，我看见了我的同桌，就想，嘿！看我怎样“捉弄”你。我正想得眉飞色舞时，突然同桌迎面而来，十分紧张地说：“小超，小心，你的脚下有块石头，快闪开！”我猛地一个飞身，往前一跳，还在庆幸自己躲过石头时，居然听到了同桌在吱吱的笑声。“小超，愚人节快乐！”我恍然大悟，猛拍一下脑袋，对呀，今天是愚人节，可恶，我中计了。这时，上课铃声响了，我们都不知哪来的默契，老师一进来，我们都说：“老师，这节不是你上的，数学老师说了，这一节他上，你们不说好了吗？”老师不知所措，只好说：“那你们坐好，等数学老师来……”还没等老师说完，我们就异口同声地说“老师，祝您愚人节快乐！”霎时间，教室里响起了欢乐的笑声。
学校给我们带来的不只是知识，更多的是快乐！让我们在欢声笑语茁壮成长！
学校趣事作文 篇7
这周五，我们上了一堂非常有意思的课，那就是生物课，并且我们还去实验室做实验了，我们做了两个实验，第一个是洋葱鳞片叶内表皮实验，第二个是人口腔上皮细胞实验，相比第一个，第二个做得容易多了，因为我们对好光了，并且熟练了。
制作洋葱表皮临时装片的步骤是：用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；在载玻片中央滴一滴清水；用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮；把撕下的表皮放在载玻片上的清水里展平；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2——3次，使染液浸润到标本的全部。
这是在做洋葱鳞片叶内表皮实验的步骤，而我费时较多的不是在这上面，而是在对光和寻找物象上。虽然课本上都写着步骤，但是真正动手做起来，根本找不到，最后终也找到了一个明亮的视野。
我们又做了人体口腔上皮细胞的实验，简单多了，很快就做好了。这次我自己动手对光，虽然花了很长时间，但是终于也找到了物象。这是我第一次动手做实验，真的很高兴。
学校趣事作文 篇8
今年，我们刚开学，走进校园我发现学校里有大变化，操场上变大了，也换成了悬空地板，周围的花坛都没了，升国旗的地方也变了，和我们放假的时候很不一样。
当我们走进教室时，发现我们班的糊涂虫还是没有变，和二年级一样丢三落四的，又在找妈妈给她新买的笔盒。我走过去对糊涂虫说：“现在我们要读三年级了，多了一门课你还能跟得上吗？”她想了想说：“能不能跟得上，等上课了就知道了。”
没想到第一节就是英语课，新的课程我们认真的听讲，突然老师要她站起来回答问题，她有一些不明白，一脸疑惑地看着老师。老师走到她的面前轻声地说：“这位同学，如果你知道就说，不知道没关系，你们也是第一次学。”
下课了，我对糊涂虫说：“你跟不跟得上哦？”她笑着回答：“我还要加油！”
读了三年级果然比读一、二年级更有趣了！
学校趣事作文 篇9
又一个阳光明媚的早上来临了，我准备好一切，要上学了，在学校的楼道里，远远地听见我们班朗朗地读书声。我也和他们一起读。
“叮铃铃”上课铃响了，第一节课是语文，老师说：“同学们，咱们今天复习5-6单元，来个比赛好不好？”我们异口同声地说“好”。
比赛开始了，先读课文，在回答问题，我们组是第四组，第一组很流利地回答了老师的问题，加10分，可是第二组不会了，怎么办，马上到计时5秒就要过去了，这时，只见有一位同学立刻举手，虽然不太准确，可是还加了5分，看那位同学那洋洋得意的样子，好像再说：“看我，为我们组赢得了5分”。5秒钟后三组弃权，好呀！终于到我们组了，我们准备好了，一道难题从天而降，幸好，我把全解上的内容背了下来，才闯过了这道难关。最终，我们组以25分的成绩，获得了第一。
这天。我感到很，下次开心我还希望老师组织这种比赛。
学校趣事作文 篇10
童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。
记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。
在学校的花园里，有许多奇异的花。
一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥 ，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
学校趣事作文 篇11
学校里有许多奇闻异事，只要你细心观察，总会有发现的，下面我给大家讲讲我学校里的趣事吧！
就在这学期，合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午，我们正在练声，我们的钢琴老师梁爽老师来了，当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗：“一阵微风吹来，
便知梁爽老师到来，真凉爽啊！”我们从不知道李老师有那么幽默，都笑了起来。开始正式排练，李老师要帮我们排另一首歌，但因为梁老师没有听过不会弹伴奏，李老师就让梁老师来当一回指挥，他来弹伴奏。伴奏一起，我们也唱了起来，但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了，梁老师说李老师错了，结果他们两个竟然吵了起来，最好还是我们帮他们和解的。唉，原来老师也有不文明的时候啊！真是有趣了！说了半天，原来是李老师错了。李老师主动承认错误：“卑职知错，忘各位大臣体谅小弟！”看老师承认错误的态度还算好，梁老师又说：“算了，此事暂不追究，以后不许再犯！”我们哈哈大笑起来。哈，原来老师也有错的时候啊！不过，我们可要学习老师承认错误的态度，可比我们强哦！
学校趣事作文 篇12
夏日的闪电撕裂天空，大片大片的乌云压过境来。湿润无比的东风越过了草地，在荒野上一群一群的大象不知道什么地方跑出来了。
妈妈，我真觉得那群大象像在那片树林中上学。
它们搬了一些草搭成围墙，关上门在做功课。如果它们自己擅自溜了出玩，老师是会罚它们来抄课文的。如果它们有谁被发现逃课，老师可是一定会请家长的。
当天开始灰蒙，雨点儿开始悄悄汇集，它们便放假了。
大象在大树丛间欢快地向外跑着，跳着。雨渐渐大起来了，从刚开始的细雨绵绵，到如今了瓢泼大雨。不过大象们是不惧的，它们欢快地嬉闹在水洼中，沐浴在大雨中，享受着上天的馈赠与恩赐。闪电为它们打灯，雷云为它们献曲，大风领着小树们舞蹈。偶尔间，有几片弱不禁风的叶子一下被卷上天去，消失在天的一角。而大象们，却在草丛中玩起了捉迷藏。
你可失道，妈妈，它们的家是在草原上，在那里有许多的动物和它们做伴。
它们会要到哪里去呢？又为何要如此匆匆离去？
也许，在草原的一角，它们的父母也正急切地等待着它们归来。它们有它们的父母，就像我，也有自己的父母。
学校趣事作文 篇13
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！
来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。
至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！
学校趣事作文 篇14
我很喜欢传纸条，可以享受秘密说话的乐趣，也有着跟老师斗智的紧张刺激。
贼头贼脑的我都利用上课时间或午休传，尽管我自以为技术高超，不会被老师发现，但夜路走多了，一定会碰到一种爱告状的“鬼”，他们看不过去就会去跟老师检举，万一被抓，就会被老师处罚，但老师一转身，我们又开始传了。
你知道我们都传什么吗？答案是电视剧的剧情，虽然很无聊，我们却乐此不疲。
我有个死党，我们整个小学时期都同班，三年整的同窗，照说感情应该很好，却很常吵架，但是乌云来的快，也散的神速，没过了几分钟，我们又和好如初了。
玩纸条也是我们最爱玩的游戏之一，有时莫名其妙的不开心，也不知道对方在生什么气，就用传纸条的方式，慢慢沟通，也把我们的误会解开，过程充满惊险，却也乐趣无穷。
纸条真是我的救星，但是千万不可以用纸条来写别人的坏话，这样会伤害到别人的心喔！传纸条是件不好的事，我要好好克制自己想使坏的顽皮之心，万一老师告诉妈妈的话，我就惨了！
