阳光下作文 篇1
人生有阳光灿烂时，也有风雨交加时。我尝试着在阳光下欢笑，风雨中奔跑，用一颗坦然的心接纳人生的快乐和悲伤，不辜负每一道阳光，不害怕每一场风雨。
我的人生在前半段一路阳光，但我总担心下一秒就是狂风暴雨，不敢肆意享受阳光，犹如惊弓之鸟留意着身边的风吹草动。当预想的风雨没有到来时，我才渐渐放下心来感受阳光的温暖。这时风雨突然袭来，一路泥泞和寒冷，我拼命地奔跑，希望跑出乌云的范围，重见阳光。然而，这场风雨太大了，延续了好久，久到我快要没有力气跑下去了。终于，风雨渐歇，阳光初现。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，我不知道人生中会有几个晴天，几场风雨。只想在每个晴朗的日子里享受快乐的时光，不去管下一秒会不会乌云蔽日，尽情地在阳光下欢笑。人生难得有晴天，我愿成为阳光下欢笑的孩子，带着天真简单的思绪接受阳光的祝福，在清风徐来中高歌欢舞。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当人生中的风雨掀起生活中的惊涛骇浪时，我不会逃避，不管眼前的风雨多么可怕，都要勇往直前。在风雨中奔跑虽然很累，但这是必经的过程，只有尽快跑出风雨，才能得到成长看到希望。我愿成为风雨中奔跑的大人，越来越勇敢，越来越坚强，越来越成熟。
只有经历了顺境和逆境之后，我渐渐学会在阳光下欢笑，在风雨中奔跑，珍惜当下的快乐，不放弃任何希望。笑就要畅快地笑，跑就要全速奔跑，这就是我的人生。
阳光下作文 篇2
几场秋雨过后，荷花调零了，只剩下那几支花杆。这时，我会沉浸在浓郁的桂花香中，陶醉在这仙境里。
在我家门前的花坛里，盛开着一朵朵金黄色的雏菊，一片片阳光洒在它们身上，与花瓣重合，开成一片金灿灿的、长方形的、带着花香的“方块”。旁边，老槐树上“叽叽喳喳”的珍珠鸟掠过马路飞到蓝蓝的天空中，飞到了它们无拘无束的地方。空中的大雁正在飞往南方的路上，尽情飞翔。
在站在阳台上俯瞰整个街道，只见一位小男孩牵着自己心爱的小狗快乐地奔跑在公园里，在微微发黄的草坪上，浸着温暖、舒适的阳光，悠然自得。他们玩累了，小男孩坐在竹椅上休息，享受着阳光轻柔的抚摸，小狗则懒洋洋地趴在地上，看着小蝴蝶嬉戏。
突然，爸爸的身影出现在视野中，他拿着报纸，跑到院子里，惬意地坐在竹椅上，看着报纸。这时一缕阳光落在他身上，仿佛在一瞬间，爸爸就沉浸在阳光里，连报纸都不看了。
过了一会，只见妈妈急急忙忙地开门，换了鞋，转身走进厨房，为我们全家人做晚饭。妈妈的身上也有一丝阳光，难道是从外面带进来的吗？
我想了想，也该去看书了，我依依不舍。再见秋日！再见阳光！
阳光下作文 篇3
海伦·凯勒曾说过，有些身体正常的人，对这世界上的一些东西已不感到珍贵。生命的真谛早已失去了原有的意义。
有的人说生活是无趣的，生活是迷惘的，而我却认为生活的有理想作为支撑的。每天清晨，当一缕光线透过窗帘钻入我的房间，我感受到了阳光的抚摸，生活多么灿烂。步入校园，几片枯黄的叶片掉落下来，你不要为它们感到惋惜。该想，枯叶落了，这表明新叶将长成，新的生命将要诞生。多么值得高兴呀!
如果一个窘困潦倒的人心中充满理想，那么他在的心中必定会有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一点困难又算得了什么呢?
心中没有阳光，没有理想，人生就会黯然失色。当我们沐浴在阳光中时，人生也会发生质的改变。宋晓波就是这样一个人。他小时候因为药物中毒，而成为一名聋哑人。曾经，他自暴自弃过。但是，他很快认识到自己是在向命运低头，在心理上首先输给了别人!后来，他在练舞中得到感悟，心中升起一缕阳光，追求起真、善、美。他是不满足的，又开始学习美术、服装设计、装潢设计……融入了到处充满爱的世界。宋晓波一直告诫自己，只要鼓足勇气迈出勇敢的第一步，那么等待他的将是一个充满阳光的世界。在好男儿这个激烈的战场上，他意外地进入了100强。而后，经历一次次的拼杀，看到一个个好友挥泪离开这充满梦想的舞台。他并没有被激烈的竞争压倒，因为他心中充满了对生命的抗争，对人生的追求。所以，有勇气和健全的.人走在一起，在同一个年轻的舞台上拼杀。他凭借着心中的理想，那执着的追求，在用干冰铺底的透明箱子中一遍遍演练，直至晕倒。他心中的理想，让他站到了最后一刻。最终，他手持理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，以出众的才艺与智慧，留在了舞台上。每一次的比赛中，观众们总能在晓波的脸上看到充满阳光笑容，而这也是他制胜的法宝。
那我们呢，我们这些身体健康的人，比他拥有很多优势的人，面对生活，选择的是什么呢?我们不更应该鼓起勇气，勇敢地去面对困难吗?我们难道不应该在这阳光灿烂的日子里，为自己的理想而奋斗吗?
阳光下作文 篇4
阳光沐浴着大地万物，一片生机焕发的景象，徐徐微风拂过，温暖舒适。
带上几个袋子，拿上几把小铲，叫上几个朋友，找一块地，挖野菜去了。
我掂起小铲，瞄准野菜，一铲子下去，没成儿，再来一下，成儿了，拿起野菜，抖几下，扔到了袋儿里。再次掂起小铲……
妈妈告诉我说：“找那种带小白花的草，嫩，不要找白花高的，老……要是没花的，就找那种叶子是锯齿状的，要是没花的，更嫩……”我双手捂住快要起茧子的耳朵，拿起一个袋儿和小铲，走到别的地方挖去了。你还别说，我挖野菜是一流加一流，“啊，找到个大的。”我故意提高嗓门，想让妈妈听到，可妈妈没有任何反应，沉默、沉默……
我挖的很慢，等我挖半袋时，妈妈已挖了一大袋，等我挖一袋儿了，妈妈已挖了快两袋了，而我总是不服气，但还是争不过她。
跟我一起来的还有李思旋和她妈，她呀，挖了一会儿，就玩儿起来，还没我挖的多呢!
太阳为我们洒下了最后一抹余晖，便悄悄地溜走了……
妈妈们提着“汗水”先走了，我们在后面磨磨叽叽的。李思旋突然指着两个白色的大萝卜说：“你一个，我一个。”我赞同，可没想到的是，稍微一松土，萝卜就像一个刚出生的婴儿般脱离了土地妈妈的怀抱。
就这样，我们俩穿着泥鞋，手提大白萝卜，心满意足地回家了。
阳光下作文 篇5
光明的圣火撒满世界各地，星星之火可以燎原，我们“心中之火”何时可以重新得一更生呢？
太阳，这个点光源，散发出它所有的能量供人间享受。它的光辉可以侵蚀每一片黑暗，它的光辉可以吞噬每一粒渣滓，它经历这人生岁月，感悟着“阳光”的人生岁月。
岁月是一首歌，音律和谐，婉转悠扬；岁月是一座山，青青巍峨，丰碑永存；岁月是一杯酒，清醇祥和，久而凝香；岁月是一根藤，执着攀登，绿荫缠绕。“阳光”的岁月需要你细细品味，久久回味。
前方使一片绿洲，你飞奔而去，你迈着矫健的步伐，寻找，追求你生命之源——绿洲。也许你在此途中想停下来歇歇脚，也许你有放弃过的信念，也许你想另谋生路，也许……但，最终你到达了这块生命的土地。你想过吗？就在你决定的信念，勇往之前时，信心与你决斗也与之具来。在你想望而却步是，逃避与懒惰也与之具来。
在你奋斗的'过程，汗水将你的身体洗涤，洗去一切“杂质污滓”。这就是阳光，这就是“阳光”下的岁月，这时你也就拥有了“阳光”。
生命不息，奋斗不止。人生的意义在于走好每一步，不要为人生中的得失而沾沾自喜后唉声叹气，只要奋斗就会成为亲切的怀念，
阳光，现在我们中学生处于阳光时期，是早晨七八点中的太阳，把握每一束光芒，把握每一片阳光，就把握了岁月是的“阳光”。
阳光岁月，阳光年华，更要创造阳光，珍惜阳光。
岁月，是奋斗得来的。“阳光”是创造出来的。
阳光下作文 篇6
在生活中会有许多的事让我们成长，他们就像天上的星星，多得数也数不清，但让我印象最深的那一颗星，还是那一颗。
“”妈妈快来给我检查作业，我写完啦。”我高声叫着。妈妈听到后，来我的书桌前：“作业又这么快做完啦？”“对呀，快检查吧，我出去了。”话音刚落，我就像一只自由的小马一样飞奔了出去。
大约过了15分钟，妈妈叫我改错，我走进去，看见妈妈手上的作业，错号连连，密密麻麻。看到这幅惨不忍睹的样子，我尴尬地笑了笑说：“这不是我的作业吧？”“怎么刚写完的作业自己就不认得啦，看看字写的就先不说了，关键是你错的都是一些小错误，没有小数点数字抄错了，就是不知道细心一点儿，你这样粗心大意，马马虎虎以后能做好什么？”我很委屈，说我只是一时大意。
下午妈妈带着我去了姑姑工作的地方，我是统计员，是统计公司的重要数据的。来到了办公室，我姑正在工作，她手里拿着许多数字表，只见姑姑用手一个数字一个数字的指着，再打到电脑上，妈妈见我站着不动，便意味深长地对我说：“你看这么重要的数据，要统计到电脑上错一个也不想，少一个点儿，多一个字母，都会给公司带来巨大的损失，你也要像你姑姑学，细心认真不出错。”从这以后，我学习姑姑不着急，在向姑姑学习的过程中，我长大了。
你照照镜子，你很高，越来越像一个大人，但这不算成长，只有心灵有所感悟，才是真正的成长。
阳光下作文 篇7
阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是希望的代名词。希望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切……?生活中，阳光便是有希望，拥有了这些，心中便有了阳光。
妈妈是一个特别爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没希望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的希望。
?生活中，阳光便是友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。
?我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。那天我回家，一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎么了？好像不开心啊？”我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢？”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好！我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
留住阳光，让我们感觉到温暖。
阳光下作文 篇8
我是一个阳光女孩，有着阳光的性格，还有几位阳光伙伴陪在我的身边，让我感到无限温暖。而我有一个阳光梦想，想与大家分享。
我的梦想是成为一位作家，写出许多好看的童话书籍，让许多语文成绩不理想的孩子，提高语文成绩，让他们的语文老师松一口气。我的梦想是成为一位富裕的作家，把钱捐给山区的孩子，让他们有钱读书，再盖起一座座学校，让没钱读书的孩子饱读诗书，长大成为国家的栋梁之才。我的梦想是成为一位和蔼可亲、平易近人的作家，就像叶圣陶爷爷一样，一点也没有架子的作家，只有那样的.作家写的书，才会有人看。我想要成为作家，和李珊一起，写出一篇篇动人心弦的文章。等我们有钱了，就买两栋紧靠在一起的别墅，然后幸福快乐地生活着。但是，我们的写作生涯不会就此结束，因为我们有勇气写下去！
一天晚上，我和妈妈和往常一样，七点准时收看电影频道，今天放的电影是《百合》，是写一位年轻的妈妈为自己患有先天性心脏病的小儿子筹八万元手术费，可是她没钱，就在她一愁莫展的时候，一位作家阿姨帮助了她。作家阿姨告诉那位母亲，作家也不好当啊。出三千本书，必须自己掏腰包先买两千本。妈妈还告诉我，作家写得书要是不好，是要被退稿的，我坚定的信念有些动摇了。可是我却听见自己内心的呼喊：“只要我一直写下去，我就不相信，我的决心会打动不了那些冷酷的退稿人。只要我写下去，一定会有人看的！”
我想成为作家不是一天两天了，我会把这个梦想藏在心底，一点一点靠近它，直到实现为止！
阳光下作文 篇9
这次假期我没有出门游玩，但是我看了一次今生难忘的落日。
日落时分，我坐在故乡的高坡上看夕阳。夕阳嫣红如血，像火球挂在西天边，放射出耀眼的光芒，云霞像波浪一样层层叠叠铺天盖地而来，山坡上的杂草随风摆动，蟋蟀的歌声轻盈曼妙，真真情分吹过，心，也跟着安静柔软荡漾起来。
一轮红的夕阳镶嵌在遥远的天边，挂在苍茫的群山之上，像一团火焰，烧红了晚霞，染红了半边天。东边的星斗和月亮若隐若现，和夕阳玩起了捉迷藏，狡黠地闪着迷人的微光。干净的天空，浅蓝浅蓝，像透明的液体，洗濯大地上的一切。那一刻，看着晚霞中的夕阳，心就会安静下来，静享日落前的宁静。暂时不用被琐事和烦恼羁绊。心中放下了一切，就会体会到了洒脱，这就是夕阳给我的启示。看着夕阳逐渐隐没在天边，我的心变得急躁不安，我伸手挽留那一抹即将消失的光晕，却无法触碰到它，夕阳慢慢落下来了地平线。多年来，看着夕落的太阳，我总是郁郁寡欢。可是当我领悟到了夕阳的另一层含义后，我释怀了。无论在地球哪端，我们都有必要去读懂它：太阳在世界的这一端沉没了，又在世界的另一端升起。我们既要感受朝阳蓬勃的活力，也要领略夕阳的壮阔和凄美。
在故乡看夕阳，我感受到李亲情、爱喝温暖；在异乡看夕阳，我体会到了安静、壮美和辽阔。在我看来，夕阳也代表一种希望，一份淡定从容的心境。人生，有了无限的激情、希望和能量，进而为梦想奋斗，向着生命的彼岸远航。
夕阳景象虽没有西湖的秀美，泰山的巍峨，长城的宏伟。但他让我明白了许多。每个人都应该看看夕阳。看远方的夕阳，想心中的梦想，用一颗热情执着的心，去丈量和描绘未来的道路。
这个假期虽然没能出去游玩，感受春的气息，但我在观看夕阳中明白了一些人生的哲理，这比什么都重要。
阳光下作文 篇10
来了，是谁告诉你的？哦，原来是小雨。夏天的雨是浅蓝色的！夏天刚到，便下起了蒙蒙细雨，如丝如烟，在雨雾的衬托下，格外美丽。水库里，水涨起来了，鱼儿在水中畅游，虾儿在水里“捉迷藏”，快乐无比，雨溶进了水库，就像滴进一个大玉盘，溅起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平线上，又溅起一阵烟雾，大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼，让新的生命生机勃勃，孕育着粒粒饱满的种子，让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青，树更秀，大自然越发显得更神气！小雨是夏天的使者！
夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了！每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者！
夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是树木。夏天刚到，树木便“欣欣向荣”，长出了嫩绿的叶子，一阵雨过后，绿叶上露珠点点，晶晶莹莹，闪闪发光。到了盛夏，树木们更是枝繁叶茂。小鸟在其中栖息，搭窝建巢。每天早晨，都能听见小鸟在绿叶繁茂的`枝头“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悦耳动听！让人陶醉！树木，你是夏天的使者！夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是荷花。夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
啊，夏天，你是美丽的，你是高贵的，你是五彩的！我们爱你！
阳光下作文 篇11
冬日中，一丝明媚而不娇嗔的金光透过无暇厚重的皑皑白雪，这一刹那，多么动人，多么欣喜。虽然枝头一片凄寂，却因斑斑点点的阳光想的出众，淡然，典雅。
如若阳光可以滋养万物，使世上万物神采奕奕，容光焕发，那么冬日的阳光便能化解风雪，是冷酷之冬添上一丝淡柔之光，给人希望。在一个人的心中，总有悲伤和失落的冬天，这时，总有一种不够强烈却足以温暖的力量会重新唤起他对未来的憧憬。这些人们，就像给予风雪柔软的阳光一般，在天寒地冻中守护着他人的心灯。
如若阳光可以照亮大地，使大地充满光明，那么冬日的阳光便能点燃希望，使茫茫黑暗中闪耀一丝光明。在一个人的心中，总有美好愿望瞬间破灭的`寒冬，这些冻结的愿望，都需要一丝阳光，为他们的梦想照亮希望的曙光，给予他们冲出黑暗的信念和勇气，赠与他们达成梦想的机会。这些人们，就想点燃光明的种子一般，在茫然的漆黑中化为一从光亮，点明路灯。
如若阳光可以慰藉人们凄凉之心，使破灭的希望重新起航，那么冬日的阳光便能唤醒人们破碎之心，是放弃的追求重新绽放。在一个人的心中，总有忍痛放弃的酷冬，这苍白无力的心，需要一缕能赋予他人支持和关怀的阳光，倾听他们的心声，然后轻声细语地劝导，毫无厌倦，让尘封的心重新活力四射。这些人们，就像数日暴雪后第一缕阳光，在凄凉失意的安全保护。
阳光总在风雨后，冬日的阳光可以让温暖坚定的内心击败残暴的风雪，它，和他们都值得我们欣赏与敬佩。
暮然回首，仿佛看到一缕冬日的阳光，默然关心他人，在那冬日之中，不畏冰冻，奋力将光芒播撒，不求回报，只为超然的宁静和淡然。冬日的阳光，或许不灿烂，却别有意味。淡然无声，它和他们总置身于茫茫人海和久久盼望，却在寒冬的刹那，照亮心扉。
阳光下作文 篇12
《阳光》(第一册)最后一自然段是：“阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”这一自然段虽然只有一句话，但对于六岁的孩子来讲，理解它却是难点。课堂上，我采取以下方法，很顺利地解决了这个难点。
课文中说阳光像金子，洒遍了田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了；山上的小树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎。我设计了这样的问题：阳光还洒在了哪里?那里有什么变化?学生们情绪高涨，说出了很多答案。
阳光洒在了瓜地里，西瓜更甜了。
阳光洒在了果园里，苹果更红了。
阳光洒在了花园里，花儿更艳了。
阳光洒在了小河里，鱼儿长得更快了。
阳光洒在了菜园里，蔬菜长得更茂盛了。
阳光洒在了教室里，教室更亮了。
阳光照在小朋友的身上，小朋友长得更壮了。
真是“一石激起千层浪”。我因势利导：“阳光重要吗?阳光给我们带来了什么?”学生们又是跃跃欲试：“阳光给我们带来了温暖，带来了光明。没有阳光，也就没有了蔬菜、水果、粮食，阳光还能杀菌灭毒……”“那阳光能缺少吗?”学生异口同声：“当然不能。”“所以阳光非常宝贵。金子我们可以不用，但人类离不开阳光，所以我们说──阳光比金子更宝贵。”文章讲到这儿，一切都迎刃而解了。
