【#作文# #写教师的作文十二篇#】在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的教师的作文，希望对大家有所帮助。
写教师的作文 篇1
教师节到了，我想对我的老师说一声：节日好！
教师是培育祖国花朵的园丁，一朵朵鲜花在他们手中开放。老师用自己的精力和心血灌溉祖国的花朵。这是多么崇高的举动啊！
在我三年级时，爸爸和妈妈都出差时，我晚上住在表弟家，他家离学校很远，中午都不回家吃饭，这可怎么办呢？就在这时，班主任张老师了解到我的难处，主动找我商量，把我安排在学校吃饭。于是，我中午在学校吃饭，晚上再到表弟家，跟[来源]爸爸、妈妈在家时一样的温暖。你说老师为我们操了多少心呀！
我们的生活要老师操心，学习更是一件难事。每个学生只要做一份作业，可老师却要批改的是几十份作业。在考试前，还经常要改试卷，一张试卷我们要做一个多小时，更何况老师要改几十份试卷！老师还要为我们的路队、卫生、安全……操心。因此，我们要为老师深深地鞠一躬，说一声：“老师，节日好！”
写教师的作文 篇2
我们的语文老师是位女老师，姓郑，我们都叫她郑老师。她又高又瘦，大约30岁。
我们的语文老师喜欢穿运动服。她有一双明亮的眼睛，能一下子看到同学吃零食，玩东西，开小差等鬼把戏。她有一张既严厉又关爱的嘴，一旦同学们闯祸了，我们就会到老师那里去说出事情的真相，老师明白后，就会教育并告诉同学们以后不要犯同样的错误。她的课上得很好，阅读理解能力很强。每当这时，她就一遍一遍地给我们讲字义，句子的'含义，短文的重要内容什么的，让同学们从书中学到了许许多多的知识。
记得有一次，我在家生病了，脸上渗出了许许多多的汗珠，就像一颗颗小小的珍珠一样滴在地上。老师急急忙忙地打来电话，问我怎么还不去上课？我妈妈着急地对老师说：“郑老师，我的孩子生病了。正躺在床上休息，今天得向你请假。”放学后没多久，老师飞快地跑到我家里来，她探了一下我的额头，非常烫，再给我量了一次体温，快到40度了。她独去医院给我买了一瓶药，叫我服下，并说能马上让我好起来。她又飞快地赶了回去，等我的病治好了到校上课了，郑老师这才放心地对我微笑了。
这就是我们的语文老师——郑老师。我为有这样一位老师感到自豪！你也有这样的老师吗？
写教师的作文 篇3
大家看了这个题目，一定会感到奇怪。新老师还好说，就是今年刚换的，可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明：我可没有后爸后妈哦！
不要着急，请听我细细道来：我有一个生性奇怪的爸爸，温柔起来像水一样，而发起火来简直是令人难以想象，比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月，我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。
前些天，刚考完期中考试，这可不得了。我一拿到试卷，傻了眼，成绩这么差，这下可彻底完蛋了。双休日回家，我低着头从校车上下来，我的心就象十五个吊桶打水——七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边，我差点吓得晕过去。不一会儿，爸爸走到我的.跟前问我的考试成绩如何，我犹豫了一下，用眼睛瞟了爸爸一下，爸爸好像并不象以前那样严肃，接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多，于是我鼓足了勇气想说，可到了嘴边，不知怎么的就被咽回去了，就象有两个小人在打架，心里矛盾极了，不过我还是如实地说出了成绩，心想：我肯定会被骂得狗血淋头的，不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸，那时我真是太高兴了。
回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因，在一旁的妈妈也接过话茬：“金金，只要你付出努力，以后记住了就好了，妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获———新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸，一会有看看妈妈，不由自主地为他们送上了“OK”。
我爱我的新爸爸、新妈妈，我更爱我的新老师。
写教师的作文 篇4
老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵；老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程；老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……
在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我；是您在我准备放弃的时候鼓励我；是您在我学习有困难的时候帮助我……
记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病，在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。
可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心，真想挖个洞把自己埋起来，不让别人发现我。然而就是因为这个原因，导致我后面的课没有认真听讲。
好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。
渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响，就好像在嘲笑我说：喂，张燕平，怎么还不回家？是不是怕面对那些作业吧！哈哈，没想到你也有今天！时钟滴答滴答的响，就好像在催我赶快回家去面对那些作业。
当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了？我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：“没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好？这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……”
从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。
老师啊！您就像一位天使，给予了我鼓励；给予了我自信；给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。
写教师的作文 篇5
她说话风趣幽默，她衣着朴素，她如天使般的和善；她姓吴，却在我的心目中比泰山还沉，比大海还深。
她“润物细无声”在背后为我们费尽心思搜罗各种有代表的题目；她“化作春泥更护花”在家里为了更了解我们的学习状况经常批我们的作业和考卷到晚上十一二点，几乎没有看完一部电视剧；她“蜡炬成灰泪始干”三十多岁却充满沧桑感，脸上的皱纹已悄悄地爬上了的脸庞，她就是我的数学老师。
在刚进入初中时，一看见她微胖的身体，鼻梁上架着一副眼镜，让人觉得脾气应该不是太好，但却在以后的课堂上把我的观念彻彻底底的给改变了。在一次上课中，一位同学目光呆滞地看着窗外，吴老师早就知道她的`心已经不知道飞到哪里去了，但吴老师并没有直接叫她，而是对着全班说：“班上某些人已经神游到家里看看父母在做什么好吃的？”这句话一下子引起同学们的哄堂大笑。那位同学已红着脸转回了头。只要上她的课，总能让大家爆发出一阵阵的笑声，让枯燥难懂的数学，在愉快的气氛中轻松学会。
在一次考试中，我考得不太理想。也因为这个原因，我被老师“请”到了办公室。一进办公室，我本以为是一场“暴风雨”即将来袭，但让我出乎意料之外的事是：吴老师并没有直接批评我的成绩怎么这么差，而是耐心的分析错误的题目，一起找出错误的原因，一步步循循善诱。然后教我在以后的考试中如何解答类似的问题，如何避免类似的错误。让我在这次考试后受益匪浅。
在生活中，吴老师如同一位慈母。在今年冬天，班级里生病的人比较多，吴老师嘘寒问暖。在学习中，吴老师如同一位严父，在作业上要求我们答句设句要写完整，不要懒惰，字迹清晰端正。
她春风化雨 润物无声，她循循善诱 潜移默化，她一丝不苟 无微不至，她兢兢业业 尽心尽力，她胖胖的身体，鼻梁上的眼镜，还有她上课时的摸样，批评我时的眉头以及在平时和我们打成一片时的笑容，将会永远印在我的眼中。
写教师的作文 篇6
老师像勤劳的园丁，养育了我们的小树苗；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像…
月牙形的眉毛，像黑葡萄一样的大眼睛，小鼻子，多嘴的樱桃嘴。这是我们的班主任：张老师。有一段时间，我的学习成绩下降了。你和我谈了很多次，帮我找出原因。你语重心长的对我说：“学习要像羊吃草，不懂的问题要反复翻来覆去，直到你懂了，消化了。你是个聪明的'男孩，所以你应该掌握学习方法。对于那些看似懂或不懂的问题，一定要打破砂锅问到底。不然不懂的人永远不会懂。久而久之，不知道怎么问的习惯就这样养成了。你这样认为吗？”我听了连连点头。在考场上，你再也看不到飞行笔记；在球场上，我再也看不到学生们“漫天飞舞”；学生们相互追逐的身影消失在走廊里.快考试了！
我花时间复习，但是理解能力太差，很着急，但是老师好像看到了我苦逼的脑子，她帮我复习整理资料。
没考上，我看着鲜红的94.5分，激动万分。虽然不是高分，但是注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关，在接下来的日子里冲刺，报答老师对我复习的关心和爱护。
我的老师张，我爱你！
写教师的作文 篇7
几十年的教学生涯，于同事我大多都一团和气，近乎一般。唯独对熊老师，有着一股莫名的情有独钟。于是乎，我特地抽时间去她所带的七年级一班“采采风”，耳闻目睹了她的开学第一课。 事先看好课表，了解具体课程，一下课就到了她要上课的教室。也许是课间休息的缘故吧，同学们都还沉浸在热烈地交流之中，教室里乱哄哄的一片，别说是我坐
在教室无人理会，就连上课了，熊老师走上讲台同学们也都没太在意。尽管在七零八落的“起立！”“坐下”之后，不少同学还是连课本都没拿出来，只是乜斜着讲台上司空见惯的老师。只见她高挑而轻盈的身材，亭亭玉立。衣着庄重而得体，风度翩翩。一头乌黑发亮的长发披在后背，不饰钗佩。不胖不瘦的鸭蛋形脸颊，充满微笑，虽然是素面朝天，却令人倍感亲切。不知咋的，整个教室戛然安静下来。她的第一句话，就是用流利纯正的英语----“Please turn to Lesson 1 and take notes while listening to my model reading！”（“请同学们翻到第一课，边听我范读，边做些笔记！”）
那甜美的女中音，抑扬顿挫的语调，声情并茂的朗读，充满磁性，让学生们心悦诚服。整个教室里，除了熊老师的朗读，再就只有翻书的声音了。这是我第一次见到像这样如此有亲和力的、新老师新学生、上的新的一课。课文编撰得好，熊老师的讲授也好。课堂上，熊老师深入浅出，化腐朽为神奇，在润物细无声之中，用知识浇灌学生心田。她温文尔雅地穿行在教室中，时而看看学生的笔记，时而解说提问，那和蔼可亲的笑容，那恰如其分的手势，配合着她的旁征博引，把学生们一个个引到那读书的意境。
这也让我又一次感受到了一个久负盛名的大师的魅力，能一石激开水底天，开发学生无穷的求知欲。 下课了，只见同学们都围聚在她身边，天南海北，古今中外，毫无拘束地交谈。这时候，她又好像变成了学生们的知心姐姐，他们都愿意向她敞开童
真的心扉，全没有以往学生对老师的那种敬而远之的感觉。 等到放学了，我还想探究下熊老师的下班生活。只见她又和学生们一道在学校进餐，她还特地在食堂为同学们多买了几份菜肴。她生怕同学们第一次离开父母生活不习惯，教同学们怎样共处一桌打平伙。还教学生们怎样洗衣刷牙，怎样铺床叠被，对同学们体贴入微。这时候，让我突然感觉她又变成了同学们的妈妈一样。
熊老师，就是这样一位灵魂工程师，同学们的知心姐姐，爱心妈妈。
写教师的作文 篇8
我们与赵老师朝夕相处，既爱她的亲切温柔，又敬她的认真耐心，还畏她的严厉严格，写一写赵老师吧！下面是王老师对赵老师的描写，看看可供你参考什么？
赵老师是我们班的数学老师。她中等个子，身材略胖，30岁模样。和蔼可亲的'面庞，一双大大的眼睛里盛满了笑意，从那眼镜后透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她声音特别好听，清脆响亮，那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣，能将批评劝诫说得那么真诚亲切，她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，总让人觉得心里暖暖的。
写教师的作文 篇9
随着这两个月的教学任务的不断熟悉，我也逐渐的适应了这里的教学模式。可是随着时间的推进，隐患也逐渐暴露出来了。
因为微机课没有课本，所以我只能按照自己的思路来进行授课。刚开始会有老师指导我，我也主要以辅导教师为主。可是现在只有我自己一个人了，反而有点不太适应。我只能按照word文档，一步一步进行摸索授课。
这样的情况时间长了，有时候都不知道教他们什么。因为现在主要是听障办班的在上微机课，他们听不到，但是智力是正常的，学东西也很快。有时候真是不知道到底是福还是祸呀！培智高年级的教授起来还算得心应手，他们学东西特别慢，需要不断重复，因此没什么压力，从来不会有不知道教授什么的情况出现。主要是听障班，这时候多么希望可以有本关于计算机的书啊，这样就不会出现像这样尴尬的问题啦。
当然，在授课过程中也发现自己存在好多问题，关于计算机学艺不精，由于不是正经的计算机专业毕业的，可能有的问题需要不断地改进，自己都需要在重新好好学习下。这不禁又一次提醒自己，永远保持学习的心态，时刻谦虚，不断学习，不断进步。
对于音乐课还是比较有信心的，学生们都比较喜欢唱歌，活泼可爱，他们特别喜欢上音乐课，我也觉得给他们上课挺开心的，看着学生们幸福的笑脸，感觉自己做什么都是值得的。可能这就是教育的意义吧，赠人玫瑰，手留余香。
写教师的作文 篇10
我们与英语教师王教师在一起学习约两年了，我们与王教师的师生之情十分的深厚。我们应当尊重王教师，让王教师给我们上好每一堂课。
英语王教师十分的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王教师十分的忙，还得给六﹙2﹚班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王教师个好教师！
但我与王教师之间的`事可多了，我给大家讲一个，我与王教师发生的事。
在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王教师，原先，王教师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王教师，王教师最终在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！”王教师让我进来。王教师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今日学到的单词，指了指那个发音不准的难单词，向王教师请教了一下，王教师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王教师教完了问︰“小明，会了吗？”我说：“我会了，教师。”
我拿着英语书正要往出走，王教师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。
王教师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也包含王教师的辛勤的汗水及心血。
在此，我要对您说：“王教师，您辛苦了！”
写教师的作文 篇11
李老师，您辛苦了，我想为您画一幅画，画什么呢?有了，就给您画一幅漫画吧!
我提起笔来，首先想到您那水灵灵的大眼睛。李老师的眼睛上还架着一副黑色的眼镜，眼镜就像是眼睛的放大镜。就是因为这样，在上课时，大家都很怕她，只要有人一讲话，她就会用大眼睛瞪着你，让你感觉像是一只老虎瞪着你，时不时就能把你吃掉。可能她就是因为瞪我们才让眼睛变得这么大的!
现在，我画完了眼睛，又想到了李老师的肩膀。她的肩膀仿佛担着一种巨大的责任，为了提高我们的成绩，她操碎了心，遇到有问题的同学，她会细心耐心地教，所以在课上即使有再难的题，我们都会被她的责任、耐心而深深打动，很快理解了这道题。
现在，我画完了肩膀，又想起了李老师的手。她以前的手是多么光滑，经过了无数次的拿粉笔、批改作业，她那美丽的手变成了粗糙的样子，让我特别心痛，我想尽一切办法去帮她，就这样我当上了数学课代表。
李老师，这幅画我为您画好了。李老师，您可爱、美丽动人，最后，我真心对您说一句：“您辛苦了!”
写教师的作文 篇12
每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！
以前，我很害怕向老师提问。这么简单的问题都问，老师会不会烦？自己这样添乱，会不会影响老师的时间？这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我。
现在，我已经不再害怕向老师提问了。我还多了一个爱好——听英文歌，艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手。在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌。其实，我的英语成绩一直很差，小时候一直就不太喜欢英语。直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切。
初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人。有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我。又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型。那个时候，“当面批评”成了我对张老师唯一的印象，而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态。
经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅。初二上学期，我被提名为班里的英语课代表。我觉得，信心真的能改变一个人。当你敢于向老师提问，就是信心最大的体现。
现在，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激。平时与她说话，就像和我父母一样的随意。因为我知道，有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献。
在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：谢谢您！
