【#作文# #小学作文800字12篇#】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
我不知道应该用什么词来形容我们班前几天的借书活动，可以吗？
不是，是老师下的命令，学生们像“野狗”一样跑。我看见了张博，我们班的“飞毛腿”，跳得很高，跳过了所有人。女生们没有示弱，只看到我班“女子大学18强”第一强赵红用了她的“暗器”(我不写这个“暗器”是因为我们男生都怕这个东西，所以我写了怕有人告密告诉老板让老板打我)。果然，强者自有强者之手。她抢了我们班常陆的猎物，然后跑了。我班第二强的女生张欢，用了她的“暗器”九阴白骨爪(啊！我泄露了秘密，希望没有人向他们通风报信。)果不其然，我抢了我们老板的“宝贝”，惹怒了我的头.(我说不出来，我怕那个，你懂的！哦，为什么我又在夸女生了？我认为我不应该再写了，以免.)
我的作文是不是少了点？因为.快说！我害怕女生！怕老大！
小学作文 篇2
整个暑假可以分成两个部分，七月无趣无味，八月多姿多彩。
七月份我关在家里，我期末考砸了，我老爸斥责了我一顿，他天天和我发脾气，我只好和他冷战。这是我人生的最低潮。
八月份我从老家回来后，一直充实。首先是作业，每天做一些，每天做一些，傍晚5点半我出去打篮球，星期六和我的婷婷姐姐出去玩，星期天则待在家里。
8月14日，令人惊喜的是，我的姐姐从学校回来了，之后的星期一到星期五我也不会无聊的做作业了，和她在一起的6天里，我不会忘记的，还记得20号傍晚我们去鼓浪屿玩，好开心，然而，她只短暂的停留了6天就回学校去了。
现在作业也做得差不多了，婷婷姐姐说她要在暑假的最后一个星期六带我去游泳。于是我现在加紧做完最后的作业。还记得我和她去万达电影城看《蓝精灵》这部电影，去中山路逛街。
可惜时间过得太快了，暑假眨眼间就间。过去了，时光就不能停止一会儿吗？
两个月的时光太短暂了，想起前天还泡在鼓浪屿的海水里，今天姐姐却已经回去一天了，时间老人，您太无情了。
抱怨没用，还是继续写作业吧，珍惜暑假的最后一点时光。
小学作文 篇3
早晨，聚在鲜绿叶子上的许多晶莹剔透的小露珠，像一粒粒珍珠。这些露珠给自然界增添了许多生趣。
看，那棵美丽的美人蕉，叶子很大，碧绿色的。在这些叶子上布满了细碎的小水珠，可多了。要是风轻轻地一吹，这些小水珠就滚来滚去。这些小水珠好像在滑冰场上似的，一直打滚着。我用我的小手轻轻的碰了一下它，小水珠就粘到了我的手上。我的.手移到左边，它就跟到左边。我的手移到右边，它就跟到右边。我用力一移，这些小水珠就掉到了草地上，再也找不到了，好像在跟我们捉迷藏。在阳光的照射下，闪闪发光，好像一颗颗纯洁的白宝石，接二连三地掉了下来。
田野上，这些露珠可比美人蕉那儿还要漂亮，还要调皮。瞧，地上的一棵绿油油的小草上，从上到下排列着一行豌豆般大的小露珠，像许多用线串在一起的珍珠。田边小树上，那一片绿色的叶子顶端，凝聚了一个大大的“顿号”，在阳光的照耀下，光茫四射。一会儿就掉了下去，掉进水里就消失得无影无踪了。
露珠的生命十分短暂，只要在太阳升起的时候，它就渐渐地、渐渐地消失了。可是，它在黎明前就睁开了它疲倦不堪的眼睛，滋润着大地，为大地做出了自身的贡献。
小学作文 篇4
每个人的童年都是多彩的，有的人的童年像天上的星星，有的像大草原。而我都而我的童年却像一条小河，里面游来游去的小鱼就是我童年的回忆。
记得小时候，我很喜欢吃糖。有一天我听大人们说种瓜得瓜，种豆得豆。于是我去问妈妈那是什么意思。妈妈告诉我说:“就是种瓜的种子，来年就可以收获瓜，种豆的种子，来年就可以收获豆子。”
于是我想如果种糖，是不是来年就可以收获糖呢?心动不如行动。于是我拿了几颗糖，用铲子挖了一个洞，把糖放进去，盖上。
然后浇了一点水。从此以后我就开始了漫长的等待。可是过了好多天，都没有长出来。于是我就去问妈妈。妈妈知道了之后，哈哈大笑，对我说:“傻孩子，种糖是不可以得到糖的。”我问妈妈:“为什么呢?”妈妈说:“只有种合适的种子，才可以结出果实来。”“哦，原来如此。”我恍然大悟。这就是我的童年，开心、快乐，五彩缤纷，真希望可以再回去那个时候。
小学作文 篇5
春天在哪里？我们快去大自然中找春天吧！
我在蓝蓝的天空里找到了春天。天高高的，透亮透亮的，就像一面明亮的.大镜子。太阳公公露出了红红的脸颊，照得我们暖洋洋的。一朵朵白云漂浮在空中好像一只只洁白的小绵羊。小燕子在空中自由自在地飞来飞去，向我们报告“春天来了！”
我在美丽的田野里找到了春天。解冻的小溪尽情地流淌，唱着“叮叮咚咚”的歌谣。在溪水的滋润下，小草发芽了，悄悄地探出了脑袋。远远望去，就像给大地妈妈铺上了一层碧绿的地毯。柳树姐姐甩着长长的辫子，春风还为它染上了绿色。小朋友在田野里快乐地玩耍，还放起了五颜六色的风筝。
原来春天就在我们发现美的眼睛里。
小学作文 篇6
从前有一个非常贪心的渔夫。他经常穿着一件黑衣服，上面有几颗蓝白相间的扣子，系着一条红红的腰带，穿着一条碧蓝的裤子，带着土黄的帽子。
有一天，他把渔网撒进了水里，他在船上用力划呀划，不知过了多久，终于捕到了一条鱼。渔夫一看，竟然是一条金鱼。他自言自语地说：“要是我把它养在家里，等它长壮了，我拿到集市上卖掉，让别人去养着它，肯定能卖个好价钱。”
可金鱼乞求渔夫放了它，并且会好好回报渔夫。
渔夫爽快地答应了金鱼。只见金鱼从嘴里吐出了一个满是补丁的麻袋，并告诉他：“别看它破破烂烂，只要对它说出你想要的东西，无论多少，它都会给你的。”
渔夫听了金鱼的话喜笑颜开，立马伸出了手，接过了麻袋。他对着麻袋说：“快给我一船的金子吧，一个十丈高的房子和一顶新帽子。”
突然，麻袋里金光闪闪，它越变越大、越变越大，渔夫所要的东西纷纷涌到了他的船上。
“啊！我是在做梦吗？”渔夫惊讶地大喊。
就在这时，船开始慢慢地下沉，渔夫觉得不对劲，他赶紧把麻袋扔掉，谁知脚一滑，不小心被金子掩埋了，他伸长了双手，大喊：“救命呀！”
就这样，渔夫被淹死了。
小学作文 篇7
傍晚，我玩累了，走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔来，边跑边说：“姐姐你看这天气多热呀！我们去和边散散步吧！”我说：“好啊！”
河边静悄悄的，只听见远处孩子们的笑声(他们自己到那边去玩了，我在这边坐着)，鸣叫了一天的蝉也下班了。抬头远望，只见晚霞烧红了半个天空，映红了一池塘的水，映红了整个胜利村，同样也映红了我们的心。
晚霞的色彩是火艳的，气氛是热烈的，对我们的感染是强烈的.。看看这里的天空，像正在燃烧的火焰，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围，四周火辣辣的，让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着，跑着。那颜色有大红。橙红。金黄。杏黄。。。。。。就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了，也没有晚霞这么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。
小学作文 篇8
光阴似箭，日月如梭。五年的小学生活在弹指间便消失不见了，我们毕业了，离开了母校开始了新的学校生涯。
还记得六年前的我们，朝气蓬勃的拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳的走进校园，进入班级。望着一个个从来没有见过的面孔，心里充满了好奇与开心，同时，我也知道他们将要陪伴我五年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教实。如今，已经长大了的我们，有的和老师一样高，而老师那原本乌黑发亮的秀发也被岁月残忍的图成了白色的，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘了改郑重其事的对老师说一声：“老师，我们长大了，这五年来您辛苦了！”
现在想起当时，就要离开校园了，一张张比五年前成熟的脸庞，依旧的笑声，闹声在教室的每一个角落里回荡，但我们觉得却了什么。
在四年级的那段时间里，我们一直希望自己快快长大、快快毕业，可是，毕业的那天却开心不起来。对往日时光的`留恋与不舍，我们毕竟在一起生活了五年呀！这五年发生的点点滴滴都印在我的脑海里。我突然发现，我们真的好傻，为什么没有珍惜在一起的时间？我真的好后悔，着希望回到五年前天真无邪的我们第一次见面的时候。
在这五年里，让我记得最深的是劳动的那一星期。我们是多么的充实与快乐，大家都互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马奉上；谁累了，有人帮忙；谁受伤了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开......我们在劳动的日子中锻炼，也在磨练着我们的友谊。从那次以后，大家也就真正用真心去面对我们这个大家庭。
相聚甚少，分别在即，老师对大家说：“聚不是开始，散不是结束，同窗数载的美好时光，你们要永远铭记在心中。”不管以后怎么样，我都会记着你们。我的朋友、同学、哥们儿、兄弟！
小学作文 篇9
我的爷爷喜欢养鸟，而且养的入了迷，那只被他称为“金丝雀”的小鸟简直就是他的.命根子。
我把这只小鸟称作爷爷的命根子并不夸张。自从买回这鸟那天，爷爷一下子就乐呵起来了。院子里德爷爷奶奶们说爷爷变成了“老顽童”。可不是吗？爷爷每天早早起床，其这么早干什么呢？当然是看他的心肝宝贝了。每天一早，爷爷总是先用手指指笼中的“金丝雀”，在与它说说悄悄话，爱乐呵呵的提着鸟笼出去散步。那奶看见总是唠叨：“老头子，起那么早干嘛？退休了，还不在家里享享清福。”要在以前，爷爷肯定会和他争上两句，可现在确有乐呵呵的转身走了。
有一天，我上课外班放学。突然下起来大雨。我向爷爷一定会来给我送伞，但我等了半个小时也没见爷爷的踪影，就冒着瓢泼大雨冲回了家。
一到家，我转了一圈才在厨房里找到了爷爷，只见他争为他心爱的“金丝雀”拌食呢！这是我气不打一处来，一把夺过爷爷手里的勺子：“就知道你的鸟！天上下那么大的雨，还我变成了落汤鸡！”爷爷紧张地说：“什么，下雨了？”我想，爷爷总算还是关心我的：“你以为呢？看我都变成了什么样子了？”“啊？你怎么不早说，我的‘金丝雀’还在外头呢！”话还没说完，爷爷就奔向了阳台。我呆呆得站在那里，啊？！爷爷怎么还是想着他那只鸟啊？
我的爷爷就是这么一个已经着了“魔”的鸟迷！
小学作文 篇10
上学路上，天空还是碧空如洗。但到了第二节课的时候，天就忽然暗了下来。卓老师叫窗边的同学把窗户打开，一阵清风吹来，窗边的一串福字随风飘动。卓老师又叫同学把灯关上，教室里马上就变得漆黑一片，我只能借助教室对面办公室的光线才能看到附近的同学。
风到雨到，一阵大风刮过，雨下了起来。卓老师让我们到走廊上观察下雨的景观。我来到走廊，一眼望去，发现雨细细密密的，好像流星坠落，用鼻子闻一闻，没有味道，伸出舌头，雨滴落在舌头上，感觉麻麻的、冰冰凉凉的，尝一尝，也没有味道。雨忽小忽大，有时“哗啦啦”，有时“淅沥沥”。我想，在农村田里的稻子此时一定在大口大口地吸收着这甜美的`春雨，真是“春雨贵如油”啊！突然，一声巨响——“轰隆隆”，打雷了！同学们都吓得哇哇大叫。
慢慢地，雨变小了，这时也下课了。我走到窗边往外看，发现河涌水涨起来了，而窗边植物角的风信子和蔷薇散发出淡淡的清香。在清新气息中，风信子显得更加高雅。窗外三角梅花瓣上的雨滴像晶莹剔透的水晶，让三角梅变得更加耀眼……
雨后，操场变得十分潮湿，上面布满小水坑，像一面面小镜子。有些同学偷偷地来到操场上玩，在小水坑间跳来跳去，玩得不亦乐乎！
一场突如其来的雨带给我们多少欢乐呀！
小学作文 篇11
从未见过那样的人生。至少，在与那本书相遇之前。
被命运一把推向深渊，却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”，挣扎着，心中始终燃烧着不灭之火！呐喊着：“向上！向上！”无数人陷入泥淖中，只有你却仍然不屈不挠，在挫折中思考人生，在失败后重振雄风。这就是他——史铁生！
在《我与地坛》中，他叙述了自己残疾之后的故事，它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里，人迹稀少，却足以让他心平气和，去思考活着的意义，思考往日时光！读着这本书，我也仿佛走进了那片古朴的园子，看见一个坐在轮椅上的中年男人，历经世俗沧桑，积淀着透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，无论上天赐予了你什么，我们只能坦然面对。也只有坦然面对，才会开辟出一条属于自己的路。也许，只有在绝境中，你才会点燃那希望之光。譬如那一次，我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上，一切都毫无征兆，事情已成定局，那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡！说不清是天灾，还是人祸，身心俱疲的我，失落万分，坐在破旧的石椅上，忽然想到史铁生的地坛，此时此景，倒真与铁生所述之貌相符，我仿佛身临其境，落日染红了天边那些杂乱的'云霞，地上的每一个坎坷都被映得绚烂……
在寂静的光辉平铺的那一刻，史铁生心中那个坚定的信念，让我认识到了另一种人生，让我变得更加坚强：在逆境中坚持不懈的向前！阅读让我成长了！
小学作文 篇12
摘要：每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返……
美国之前的每一年暑假，我都会随着父母亲因乡探望外婆，每次都逗留10天左右，时间虽然短暂，却是我最开心的日子。因为除了可以见到外婆之处，还可以徜徉于故乡那诗境般的美景里，欣赏大自然的纯真，忘掉那些累人的功课。
外婆的家是在一个简朴的'小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。
故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
