【#作文# #书桌前的对话作文#】在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的桌椅的对话作文，希望能够帮助到大家。
书桌前的对话作文 篇1
桌子和椅子都认为自己的本领大，谁也瞧不起谁，互不相让，还经常争吵。
它们又吵起来。椅子说：“我们这样吵下去也不是办法，干脆出去找人评评理吧”于是桌子和椅子就出去找人评理。
他们看见松鼠在松树上吃松子，就彬彬有礼地问：“松鼠妹妹，你认为我们两个谁的本领最大？”松鼠说：“谁先跑到我这儿来，谁的本领就大。”
桌子是个大胖子，走起路来像企鹅一样一摇一摆的，椅子又瘦又长，一路过来，椅子是遥遥领先，桌子远远落在后面了，不一会儿椅子就跑到松鼠那儿，桌子不服气地说：“我们再找个人来评评理。”
它们走到半路，看见小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向这边跳过来，于是，它们跑过去问：“兔弟弟，我们谁的本领大？”兔弟弟说：“你们谁能一次搬二十个胡萝卜到我家，谁的本领就大。”
因为桌子体积较大所以它一下就把二十个萝卜搬起来了，向小兔子家跑去。可是椅子尝试了各种各样的方法，就是搬不动那二十个萝卜。不大一会儿，桌子就把胡萝卜搬到兔子家去了。椅子也不服气说：“我们再去找一个人来评理。”
它们看见正在津津有味地吃着嫩草的梅花鹿姐姐，于是，走过去问：“梅花鹿姐姐，我们谁的`本领大？”梅花鹿说：“你们各有各的本领，假如能把对方的优点总结起来就更大了。”它们听了以后，都惭愧地低下了头。
从此以后，它们再也不争吵了。
书桌前的对话作文 篇2
语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁。通过这座桥梁，我们才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
语言的力量能征服世界上最复杂的东西——心灵，通过语言的沟通，可以让毫不相干的人迅速熟识起来，可以让长期形成的隔阂随之消失，可以让我们心灵紧紧相依。
有人说知识是财富，那么我就说语言是资本。说话水平高，才能就可以通过言语充分地展露出来，形象亦可以通过语言具体地展示出来。西方有位哲学家说过“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的赏识；那就是令人喜悦的僵化能力。”由此可见说话水平作为一个人语言的说服力，吸引力，感染力，它在交际中起的作用是不可估量的。从古今中外，凡是有座位的人，都把语言作为必备的修养之一。三国时杰出的政治家诸葛亮就是一位雄辩家，美国总统林肯也是一位雄辩家，所以一个人的成功，百分之八十五取决于社交，百分之一十五取决于个人的技艺才能，而社交又绝离不开语言。
语言是思想及情感的表达，是心底的声音在生活平台上的传达。没有语言作为传递工具，思想情感就无法很好地表现出来。
语言是思想的衣裳，能完全修饰一个人的品格，会在粗拙或优美的措辞中自然而然的流露出来。
语言表达是人们思想感情的羽翼。没有羽翼，鸟儿不能飞；同样的，没有语言作为人与人之间沟通的桥梁，我们的思想和情感也就永远无法进步与升华。
要想充分的表达出语言的内容，那么就要有善于表达的能力并且要具有敏锐的观察力，只有这样说出来的话才能既生动又准确的反映出，才能既不反感又能深入人心。当然还要善于利用周围环境，否则在“不合时宜”的环境中给一些平凡的名词加上一些搭配“完美”的修饰词，那就会变得很滑稽了。正如古希腊哲学家亚里士多德说的：“既不要把重大的事说的很随便，也不要把琐碎的事说得冠冕堂皇。”因此语言该如何说应针对不同对象的不同情况，因人而异，区别对待，选择适合于具体的对象的言语表达形式，以收到预期的表达效果。
在生活中，语言就是一门艺术，只有懂得这门艺术才能懂得如何沟通。善于用语言沟通，就能贴切，生动地表达自己的思想感情；反之，不懂得这门艺术，经常会在不经意间陷入困境。
书桌前的对话作文 篇3
今天的第二节课是语文课。叮铃铃，随着下课铃声响起，李老师准时宣布下课。班长大声说：“起立！”全班同学整齐地站起来说：“请老师休息！”然后就各自做自己喜欢的事了，有的到楼下的`操场上做游戏，有的在走廊上打闹，有的忙着上厕所……
还在收拾讲台的李老师发现，有几个同学没有出去玩，他们聚在教室里，你一句我一句热烈地讨论着——
东东说：“你们昨天看《熊出没》没有？光头强在森林里抽烟，随手就把烟头丢在草丛里。你们不知道啊，那个烟头没有熄嘞！这下可不得了啦，草被点着了，树也烧起来了，很快，一大片森林都被烧光了，太可惜了！这个光头强太可恶了！他应该知道，乱扔烟头和火种是非常危险的呀！”
明明接过话，说：“光头强的确很可恶！我前不久看过一部动画片，叫《开心宝贝》，里面有一个甜心超人。有一天，甜心超人在家里煮饭，其他超人不喜欢他煮的饭，于是没有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的是，火堆边还堆着很多柴。你们猜后来发生什么了……”
小女孩蕊蕊没有等明明说完，就抢着说：“那一集我也看过的，还能发生什么，当然是把房子给烧了嘛。这些超人太大意了！难道他们不知道火源附近是不能放可燃物品的吗？”然后她接着说：“这个暑假，我在电脑上看《蓝猫淘气3000问》，有一集讲的是，潇潇和山山坐客车，发现车上有很多鞭炮，就马上打119报警。”
蕊蕊刚说完，华华就说：“潇潇和山山做得对！任何人发现危及公共消防安全的行为，都应该向公安消防部门或值勤公安人员举报。”
东东、明明、蕊蕊异口同声地说：“华华说得对！”
眼看就要上课了，一直站在旁边静静聆听的李老师，轻轻地走到几个孩子身旁，抚摸着他们的头，微笑着说：“孩子们都说得很对！希望你们在以后的学习、生活中，加强学习消防安全知识，避免火灾发生，把我们的校园建设得更加美好！”
书桌前的对话作文 篇4
夜深了，小明早已进入梦乡，突然传来一阵呜呜的哭声。
椅子问道：“是谁在哭呀？”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问：“你为什么哭呀？”桌子唉声叹气地回答：“你看我的身上，被小主人刻得伤痕累累，唉……”等桌子说到伤心处时，椅子也一把眼泪，一把鼻涕地说：“咱们真是同病相怜啊！每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈，又添新伤。”桌子不满地说：“在我身上刮的图都还没好，又在我身上画了一条三八线。瞧，小红都把自己的桌椅保护的多好，桌椅干干净净的.，书也摆放得整整齐齐的。”“是啊，是啊！”
椅子刚说完，就把小主人吵醒了，听到了桌子和椅子的话，羞愧的低下了头。
他下定决心，要改掉这个坏习惯。
书桌前的对话作文 篇5
每天，父亲都会在餐桌前与我闲聊。这个时候，父亲会给我讲几个小故事。而且，他还会不时地考我。这让我很有兴趣。
让我够印象最深的，就是有一次，父亲问我：“《三国演义》中，谁是玩火高手呀？”“诸葛亮！”我大声地说，“‘新官上任三把火’就源于他。”父亲又问：“他玩了几把火？”我信心百倍地说：“三次火攻曹操。”父亲说：“好。那我问你，这分别是哪几把火？”我犹豫了一下，说：“‘赤壁大战’‘草船借箭’这都是我学过的。但是那个我就想不起来了。”父亲笑了笑说：“你学的知识太不扎实了，记住了，是‘火烧博望坡’。曹操准备平定河北，领军十万。张飞认为诸葛亮初出茅庐一个小书生，能有多大本领呀？诸葛亮利用博望坡地险山高，当曹军进入狭窄的山道中，大火蔓延，曹军无法逃脱，哀声震天，死伤惨重。从那以后，张飞关羽对他佩服不已。我点了点头。父亲说：“你知道这其中的道理吗？”我说：“当然，知道了。张飞瞧不起人，他这样做是不对的。”父亲笑了笑说：“不能外表取人，要用智慧去征服看不起你的人，做事不要鲁莽冲动。”
记得有一次，父亲在餐桌前对我说：“看没有你的穿小的衣服和一些文具？我们单位组织捐献衣物和文具给留守儿童。”“爸爸，留守儿童是不是孤儿呀？”父亲对我说：“留守儿童是父母出去打工常年不在家，与爷爷奶奶姥姥姥爷在乡下住的.孩子们。他们的家境是非常贫困的，有的父母离异，有的父母离家出走，有的父母杳无音信，下落不明，有的父母是几年才回来一次的……所以，有些孩子变得很孤立，不爱说话，心事重的。有些孩子因家境困难不上学。我马上跑到房间里，挑出我的最好的笔，没用过的本，穿小的衣服，看过的书交给了父亲。对父亲说：“爸爸，您把它们捐了吧。”父亲点点头说：“好，明天我就把它们捐了。让那些留守儿童知道这个世界还有爱！
父亲与我在餐桌前的谈话非常有趣，我们谈过历史，谈过国家大事、谈过最近发生的事，谈过我的成长，谈过名人事迹……这让我的知识略加的丰富，他把他的知道的事都与我分享。我喜欢在餐桌前与父亲谈话。
书桌前的对话作文 篇6
这一类事件发生后的结果，今许多父母伤心——拐骗小孩子。我一直对这类事做了防备，却真的发生在我家。
有一天，老爸和老妈都有事出去了，家里只剩下我和妹妹，怪冷清的，我打开电视和妹妹一起津津有味地看，我突然听到门外有声音心想:“爸爸和妈妈怎么这么快就回来了？”我心里不安，走到门前利用门上的镜片看到了一位陌生人穿着收电费局的衣服拿着大包蹲在门后，他左望望右望望，确定没人后。又把头贴在门上听屋里的动静，我连忙关掉电视小声对妹妹说:“妹妹你先回房间里，门外有陌生人。”妹妹小心翼翼地走回房间，我以为陌生人知道屋里没人就会走掉，事实上是我错了。
那位陌生人以为屋里没人，就从包里拿出一条极细的铁条放进锁扣里，我看见锁动了，知道陌生人想打开门，我马上打开冰箱又用力关上，陌生人听到声音后就虚心的问:“屋里有人吗？我是来收电费的，请打开门。”我告诉他:“对不起，我父母不在你可以等一会儿吗？”他听声音知道我是小孩，长长地呼了一口气说:“那可以打开门让我进去等吗？”不用了，我正在打电话，你可以耐心等待，我说，我假惺惺地打开音乐说:“爸爸，收电费的叔叔过来收费，你赶紧回来。”我抬头一看，那叔叔不知飞快地跑走了。哈哈哈，我自己都佩服自己，居然可以骗一位大叔，我回房叫妹妹出来和我一起继续看电视。
父母回家后，我把经过告诉他们，他们问东问西搞得我不知怎么回答心想:“这真是一次有惊无险的事情啊！”
书桌前的对话作文 篇7
我的小房间对我来说可谓是一应俱全，琳琅满目。房间里有一张可爱柔软的小床，有一个可以挂酷酷衣服的衣柜，最重要的是还有一个小书桌。这可是除了小床之外，唯一一个可以让我安静下来的地方。
我的小书桌起建于我上幼儿园那年，这可是我亲手布置的。虽然它的外形没那么好看，但是却有很多功能。书桌的左手边有一盏小台灯，我晚上学习或者是看课外书的时候，它总是默默陪伴着我。和台灯站成一排的是我这些年积攒下来的宝贝——我的课外书。有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《少年百科书》、《优秀作文品选集》、《智慧锦囊》……这些书都非常好看。它们让我学会了很多知识，也明白了很多道理。它们让我学会了宽容，学会了礼貌，学会了坚定……小书桌的下方有一个小抽屉。我平时要用的，或者是已经用过的东西都放在抽屉里，方便我随时要用都可以准确地找到，可以省去很多宝贵时间，还不会乱。
每当我坐在书桌旁，立刻就能沐浴进知识的海洋，幻想的世界；每当有难题解不开时，我就会沉思；每当问题迎刃而解时，我就会一蹦三尺高。我的小书桌就像一位好朋友，每天陪伴着我，我们不离不弃，度过了许多个日日夜夜。它在我孤独的时候陪伴着我，使我不再寂寞；在我失去信心时的时候，陪着我给我信心。
我爱我的小书桌。
书桌前的对话作文 篇8
那天下午大课间的时候，班主任通知大家要换新桌椅了，让我们把旧桌椅搬到操场上去。
换新桌椅是我们期盼很久地事情了，因为有的桌子桌面和桌身已经“分家”了；有的四条腿不一样高，晃动得厉害。许多桌面已经坑坑洼洼，影响写字了。所以我们以千奇百怪的姿势，费力地将桌子、椅子从二楼搬到操场。
然后，我们跑回班级背起书包，准备放学离校时，我和刘雯琪看见学校的保洁人员在从一辆大货车上搬椅子。“夏，我们下去帮忙吧！”“好，我们把书包带上。”“奶奶，我们来帮您了！”我们异口同声地说。当搬第二趟时，我听见了许多脚步声，扭头一看，原来是我们班的其他人都一窝蜂地冲下来帮忙了。
现在，我们让一半人运椅子过去，一半人码放整齐。这场面可真是热火朝天呀！每个人都希望能多做一些事，所以速度很快。
那些保洁人员说：“这些孩子真是好心啊！”给我们省了不少事呢！”过了二十几分钟，一大货车的椅子终于搬完了。这时，同学们的衣服都被汗水浸湿了，可每个人红扑扑的脸上都洋溢着快乐的'笑容。
这真是“人心齐，泰山移”呀！虽然今天很辛苦，但我们是快乐的！
书桌前的对话作文 篇9
亲爱的市民朋友们：
餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。沂源历史悠久，文化底蕴深厚，民风淳朴。作为全国文明县城的市民，更应从点点滴滴中彰显文明形象。今天，特向广大市民朋友们倡议如下：
一、传承传统美德。树立节俭用餐理念，积极投入到文明餐桌行动中来，遵守《文明餐桌公约》，养成文明用餐习惯，打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。
二、注重科学饮食。讲究营养，搭配合理，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃饮食陋习。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，爱护用餐环境，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子；开车不饮酒，酒后不驾车。
四、做到合理消费。珍惜粮食，杜绝浪费，不求奢华，按需点菜，厉行节约，做到不剩饭不剩菜，吃不完就打包。
文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，为建设和谐宜居的新沂源做出更大贡献！
书桌前的对话作文 篇10
当同学们回家了的时候，教室里开始了一番争论，饮水机、书本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜欢的。
今天，它们就开始争论了，首先花瓶开头说：“我漂漂亮亮的，不仅可以让小主人当杯子喝水，还能放在小主人家里，多光荣的啊！”椅子觉得不公平，说：“不对，我才是小主人最喜欢的，小主人坐在我身上舒舒服服的'。”这时，书本反驳到：“不！是我！我每天让小主人看书，你们都看到了，小主人开开心心的看我，也没有撕我。”这时候椅子和花瓶都无话可说了，这时候，桌子毫不客气的说：“书本，小主人看书还不是放在我身上的，还有花瓶，要不是我的表哥柜子抬着你，你能这么光荣吗？”永不服输的水杯说大喊到：“你们都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能长的这么健康吗？”就连害羞的饮水机也坐不住了，说道：“水杯，你的水是我倒的，所以你不能这么骄傲自大。”
它们一直争论到早上，小主人来上学了，他首先把桌子和椅子擦干净，把书本放到桌子上，然后，小主人拿着水杯去饮水机那倒水，他回到座位上，边喝水边欣赏这花瓶的美丽，这时，钟表爷爷开口了：“你们看，你们都是小主人最喜欢、最离不开的东西。”它们你看看我，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
书桌前的对话作文 篇11
读着课本上的粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，这句铿锵有力的诗句，我仿佛看到了眉宇间散发着浩然正气的于谦，正立于案头，慷慨激昂地书写着这首流传千古的诗篇。
于谦，你少年时刻苦读书，敬佩仰慕文天祥的气节，并在十二岁时便作《石灰吟》，以示自己高洁自守的决心。考入进士后，你做了名清官。你不畏上级的诋毁和贬低，一心只为着劳苦的百姓大众。你带着两袖清风，前去官府，只为百姓生活着想，丝毫不想着巴结上司，提升官位，如此圣德之人，不会不深受民众喜爱，但这也会招来得势小人的嫉妒和痛恨。每当我在书中读到你被王振无辜逮捕，处以死刑，就为你感到深深的不平。但是，你的清白官风终于使你逃过一劫，那些平日深受你恩惠的百姓民众，都为你向王振抗议。当你走出牢房，重新呼吸到那新鲜空气之时，你是否会感到后悔呢？不，你并没有。你宁死也坚贞不屈。
土木堡之战，局势大变，明朝有着覆灭之势，皇帝因奸臣被也先部队擒获，眼看着敌人即将南下攻打北京，以皇帝索要大明王朝。你一人力挽狂澜，拒绝迁都之事，态度异常坚决：建议首都南迁的人该杀！京师乃天下根本，万万动不得，否则大事去矣。你的正确主张，让明朝又延续了200年的历史。紧接着，你为了稳定人心，将招致皇帝被俘的王振抄家灭族。你丝毫不顾事后可能发生的对你的迫害，另立皇帝。终于，你的.不懈努力，打败也先部队，一雪前耻。你也身居高位，功劳显著。
可是，因为被俘皇帝复辟，立新皇帝的你，最终以谋反罪逮捕入狱，处以死刑，你虽如石灰般粉身碎骨，但把一身的清白留在人间，人们都始终铭记你这决不同流合污的坚贞精神。在你之后的历朝历代，总有无数仁人志士像你一样，心系百姓、品质高洁。
纵观你的一生，12岁时，便以石灰自喻、自勉，并用你宏大而坎坷的经历，实践了自己的座右铭。这怎能不令人敬佩呢？
书桌前的对话作文 篇12
“吃饭啦！吃饭啦！”随着奶奶一声声召唤，我们一家人都围坐到了餐桌前。
今天的饭菜很丰盛，有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋……我却一点也吃不进去，举着筷子望着饭菜发呆。奶奶看到了我的样子，不禁又唠叨起来：“现在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜欢吃什么，这要放在你爸爸小时候，别说有这么多好菜，只要看见这白花花的米饭，早就抢着去吃了……”
这时妈妈端着盘子进来对大家说：“来尝尝这个，这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜，真正的纯天然绿色食品，在地里好多人都抢着挖，好不容易才弄了这些呢！”我一下来了精神，抢着说：“给我！给我！我要吃野菜！”爸爸也夹了大大的一筷子，一边往嘴里填一边说：“一个野菜还用抢啊，我小时候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不过今天这个吃起来味道确实不错，我再来点……”
奶奶也夹了一些，放进嘴里说：“怎么不用抢啊，我们小时候野菜可是主粮啊，别说是野菜了，就连榆树叶、柳树芽都落光了，那还吃不饱呢，为了抢野菜还打架呢！哪像现在啊！放这么多油、调料、芝麻和碎花生，那时候就是用水煮一下，放点盐就吃，有时候连盐都舍不得多放，别提多难吃了，一辈子不吃我也不想！”说完又夹了一大口。
爷爷看着大家吃得起劲，也夹了一些，放进嘴里慢慢嚼着对我说：“通过这小小的野菜，就可以看出社会的进步，我们小的时候，吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放，人们生活条件慢慢变好了，到你爸爸小时候，能吃饱了，就变着法吃些好的，隔三差五弄些鱼啊肉解解馋，把野菜给忘了。看看现在，这一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出来，是因为野菜里没有化肥农药，更有营养，更加健康啊！”
“哈哈！真有意思！爷爷奶奶小时候是为了吃饱，爸爸妈妈小时候是为了吃好，我现在是为了吃出健康！奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了，为了健康我提议，星期天全家一起去挖野菜，我们来一个‘野菜宴’好不好？”我高兴地说。
“好——”大家异口同声地回答，饭也吃得更加起劲了！
书桌前的对话作文 篇13
每个人都会成长，然而成长，却是一种慢慢磨练的过程。成长的脚步中，我们会面临着许许多多的事情，同时，我们在成长的脚步中，也学会了许许多多的知识和道理，更是让我们懂得了该如何面对生活。
记得不久，有一次学校举办运动会，我正是参加跑步的那一类。许多同学的父母都来到了学校，打算看看自己孩子是如何的出色。在那时候，我满怀期待的等着妈妈过来，紧张的系好自己的鞋带，整体好自己身上的运动服，满怀期待的等着。在人山人海的人群中，到处都是同学们父母的`影子。我的父母呢？他们都影子我并未看见，我想只要妈妈来就好了。
我不求父母都过来，只喜欢妈妈能过来看我的比赛。在这激动人心的时刻，我慢慢的走到了比赛的区位，却依然没有看到妈妈的踪影，我有些失落，其他同学的父母都在为自己的孩子鼓励，而我却只有一个人在这里。我看了看周围的人群，真的很期待妈妈能过来，哪怕是我已经在比赛中途中妈妈来了，都好过不来。可是我等了很久，妈妈依然没有来。
我的心就像是受了伤一样那么的痛，我不知道比赛要看些什么，规则是什么。直到那个跟我们讲解比赛规则的时候，我才明白，可是明白了规则的我，又是那么的紧张，好似没有妈妈在，我身处任何地方都会觉得害怕。也行是因为我太依赖妈妈了吧。比赛的枪声响了起来，于是我们都开始搏力的跑着，一跑整个人都想虚脱了一样。
在跑的过程中，我清清楚楚的听到了同学们激烈的叫喊声“加油！加油！”声音不断的涌入我的脑海，我顿时鼓起来勇气，开始朝着终点迈进。其他比赛的同学也不比我差，我们开始激烈的竞争，直到我终有冲到了终点。我跑赢了，第一名，我喘着气坐在操场上。但在我胜利的时刻，妈妈却不在我旁边看着我，我的心情又开始伤心了起来。
直到放学，妈妈才到学校来接我，我顿时忍不住委屈哭了出来，我把我内心的倾诉都喊了出来。那个时候，所有同学的家长都来了，而我却只有一个人，妈妈却微笑的安慰我，说我懂得自己去面对困难了。妈妈接我回家后，就给我煮了我最爱吃的菜。
那个时候，我明白了，在人生的脚步中，总有一天是需要自己去面对的！自己去面对所面临的风风雨雨，一切都是在人生的脚步中行走着。
书桌前的对话作文 篇14
三月，朔方的春，似乎还未显露出她应有的姿色。新型冠状病毒突如而来，撩拨起一丝压抑的气息。满目的枯黄，无一丝绿意。暮气蒸腾起来，阳光虎皮色的花纹一点一点从墙上剥落。周遭的绛色愈加浓重，直到一切化为一缕蓝烟，融入密匝匝的夜色中。灯光亮起，给浓重的夜带来了一点希望的光，镶嵌在厚重墙体中透明的窗，又将世界分为轮廓分明两部分。
窗，是久久地思念
他们是一对恋人，女孩是一位护士，被调至疫情防控一线。情人节，两张年轻的面孔隔窗相望，温热的呼吸，打在玻璃上，透明的窗笼上一层雾气，迷蒙中，对方的面容渐渐模糊，赤忱的脸紧贴上窗，诉说思念，清凉的触感自脸上传来，沿着泪水流入心中。两人久久无言，那是世上最长情的告白。
窗，是无言地保护
女孩脸上满是欣喜的笑容，调皮地拨弄着自己的发梢，她望向窗里的妈妈，叫嚷着让妈妈回家。妈妈怔了怔，指了指自己的白大褂，微笑着轻轻摇了摇头。女孩撇了嘴，正要哭，忽又想起妈妈说自己正在打怪兽，便又憨憨地笑了，突然在窗上哈了口气，伸出了小手，在玻璃上涂涂抹抹，妈妈仔细辨认，是一大一小两个身影在共同与怪兽战斗……
窗，是默默地守护
手术结束了，病人病情已得到控制，主治医生长抒口气，护目镜早已被水蒸气覆盖，他想起什么，转身跑出门，顺阶而下，急促的脚步在一病房前停住。窗内的病床前，立着一个白色的身影，那是他同为医生的儿子，白炽灯的光打在儿子的脸上，晃眼的光让他迷了眼眶。轻叹一声，但最终，他没有去打扰儿子，他不忍。病房的窗户映出他自己的模样，疲惫、憔悴。转身，走道里又回响起他坚定的脚步声。
窗，本是将人们隔离的屏障，但在这突如其来的疫情面前却成了人们心中最深的情结，成了人们传情达意的特殊通道。
痛苦不会使记忆风化，却能让它开出美丽的花。
黑暗不复，只余青灰色预示着昼日的到来。
阳光将拨开云层，泛着金光的窗，终将把天地连成温暖的一片。
书桌前的对话作文 篇15
在我们学校里，“英雄人物”那真是层出不穷还不带重复的。而我的同桌——杨歌，就是最显眼的!
杨歌有不少优点。他唱歌特好听，个子也高。他的跑步速度惊人，每次跑800米，他都跑一半了，人家才跑了四分之一。有一次长跑比赛，枪声响起，杨歌“嗖”一声像离弦的箭射了出去。快近终点时，他的鞋子居然飞向了篮球场!而他呢，就像没有看到一样，继续奋力往前冲，依然一马当先，赢得了冠军。
有一次，学校举办一个唱歌比赛，要求唱歌曲串烧。谁曾想，别人唱的都是流行歌曲串烧和儿歌串烧。而他呢?只唱了一首《唱支山歌给党听》。裁判疑惑地问他：“这不是串烧啊!”杨歌不慌不忙地解释道：“各位裁判老师，我觉得这首歌串烧着众多老百姓心中想要对党说的话，再说，你们在赛表里也没有说是啥串烧啊?”评委老师们给整蒙了，只好勉强给他算满分。
杨歌也很善良。5月，镇上突然出现了一群声称是“打狗队”的人。凡是看到了落单的狗，要么打伤或打死，要么卖到狗肉店。有一次杨歌遇到他们，第一时间报了警，警察赶到现场带走了那些人。
杨歌，我从你身上看到了许多闪光点，我要向你学习!
